Bearbeiten von „KIF460:Arbeitskreise“

__NOTOC__

Im Abschlussplenum werden alle Inhalt- und Arbeits-AKs für die Slides bedacht, ein Opt-Out ist möglich mit | vorstellung=false .
Kultur- und Spaß-AKs werden nicht automatisch übernommen, ein Opt-In ist möglich mit | vorstellung=true .

== Inhalt- und Arbeits-AKs ==
Für eher ernsthafte Arbeitskreise, -kringel und -punkte ist dieser Abschnitt da.

{| class="prettytable"
{{Ak Header2}}

<!-- Beispieleintrag zum Kopieren

{{Ak Spalte 460
| name=
| beschreibung=
| wieviele=
| wer=
| wann=
| dauer=
}}

-->

{{Ak Spalte 460
| name=Hochschulgesetz in NRW
| beschreibung=Damit bei uns in NRW keine Langeweile aufkommt, wird es 'n steiles neues Gesetz geben (Erklärung: Das letzte hat grad mal 3 Jahre gehalten.) Daher lade ich zur nicen Diskussion mit Resolution ein. Wir stellen dieses Gesetz einmal vor, auch die Knackpunkte und tauschen uns aus, was wir da machen können und was von anderer Seite bereits getan wurde (ASten, StuPas, etc.). Ihr seid natürlich auch herzlich eingeladen wenn ihr nicht aus NRW kommt, aber Bock habt mit uns zu jammern. Wär schön wenn ein paar aus Bayern kommen, dann fühlen wir uns besser weil es euch ja meistens noch schlechter geht. 

Um die Athmosphäre etwas aufzulockern mach ich zwischendurch flotte Witze über die Bildungsministerin. Als Eintritt zeigt mir jeder auf dem Handy sein Lieblingsmeme. 
| wieviele=30 +-
| wer=ViciLeaks
| wann=wenns geht um die mittagszeit dann sind alle ausgeschlafen und halbwegs nüchtern
| dauer=
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Bildungsstreik am 22.06 in Nürnberg
| beschreibung=In Nürnberg findet am 22.06 ein Bildungsstreik statt, anlässlich der Abschiebung verschiedener ausländischer Schüler in den Berufsschulen, hat sich ein Arbeitskreis gebildet, der sich für (Nicht-EU-)Ausländer und gegen deren Abschiebung einsetzt. Vielleicht kann man das ja deutschlandweit aufziehen und eine Reso dazu schreiben oder so?
| wieviele=
| wer=MadMäx
| wann=
| dauer=??????
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Neue Fachschaftler
| beschreibung=bei uns in der Fachschaft kommt immer weniger Nachwuchs. Wie löst ihr das Problem? Wie stemmt ihr die Ersti-Tage? Richtet sich besonders an Unis/Hochschulen ohne verfasste Studierendenschaft; andere sind natürlich trotzdem willkommen. Soll ein Ideensammel- und -findungsslot werden 
| wieviele=
| wer=MadMäx
| wann=
| dauer=
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Code of Conduct für die KIF
| beschreibung=Der inter-Wesen-liche Aspekt der KIF basiert aktuell auf eine ungeschriebene Kultur, die für NeuKIFfel oder Interessierte nicht zwingend greifbar oder offensichtlich ist. Weiterhin gibt es keine offensichtlichen Stellen um Probleme lösen zu können (außer der Orga, die dann vielleicht gerade andere Sorgen hat), noch klare Strukturen nach denen oder wie Probleme gelöst werden könnten.

Sollte diese ungeschriebene Kultur beschrieben werden? Sollte diese Kultur niedergeschrieben werden, damit NeuKIFfel einen Orientierungspunkt haben, bzw. Interessierten signalisiert werden was die KIF für eine Kultur hat? Braucht die KIF vielleicht so etwas nicht?

Beispiel, was m.E. gut zur KIF wie sie aktuell existiert passt: [http://berlincodeofconduct.org/de/ Berlin Code of Conduct]

Siehe auch die AK-Seite für mehr Infos, Hintergründe, was auf dem 34C3 passiert, usw.
| wieviele=
| wer=[[Kiffel:Felix|Felix]]
| wann=
| dauer=
}}

{{Ak Spalte 460
| name=BMBF/KIF-Finanzen II
| beschreibung=Folge-AK zum [[KIF455:KIF-Finanzierung und BMBF|AK auf der 45,5]]
| wieviele=
| wer=KIF e.V.-Vorstand?, KIF46,0-Orga?
| wann=
| dauer=2h
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Meta KIF
| beschreibung=
Vorgänger AKs:
* [[KIF455:KIF Meta AK]]
* [[KIF450:Wie_leben_wir_den_Konsens_auf_der_KIF%3F]]
Sammeln:
* Wie wir Dinge auf der KIF machen?
* Warum wir Dinge so machen, wie wir sie machen?
* Ob es Alternativen gibt, wie man Dinge macht?
Wichtig:
* Sammeln, nicht diskutieren.
* AKs spawnen, wenn nötig.
| wieviele=
| wer=cyriax
| wann=Meta Track (zuletzt)
| dauer=1 slot
}}

{{Ak Spalte 460
| name=AK Scheduling
| beschreibung=
Vorgänger AKs:
* [[KIF455:KIF Meta AK]]
* [[KIF450:Wie_leben_wir_den_Konsens_auf_der_KIF%3F]]
AK Scheduling hängt mit eingien Metaproblemen der KIF zusammen.
Ausserdem ist das immer ein grosser Block Arbeit für die Orga. Kann man da was verbessern?
| wieviele=
| wer=cyriax
| wann= Meta Track ((direkt) nach AK Slot System Altenativen)
| dauer=1 slot
}}
{{Ak Spalte 460
| name=AK Slot System Alternativen
| beschreibung=
Vorgänger AKs:
* [[KIF455:KIF Meta AK]]
* [[KIF450:Wie_leben_wir_den_Konsens_auf_der_KIF%3F]]
Diskussions AK um unseren Stil, bei dem wir (fast) immer 2h Slots vergeben. Wollen wir z.B. Tracks einfuehren, in denen AK Themen flexibler als in diesem festen 2h Blöcken besprochen werden. Das könnte Überlappung und das Aufblasen eines Themas vermeiden.
| wieviele=
| wer=cyriax
| wann= Meta Track ((direkt) vor AK Scheduling)
| dauer=1 slot
}}
{{Ak Spalte 460
| name=Erstkiffelheft
| beschreibung=
Vorgänger AKs:
* [[KIF455:KIF Meta AK]]
* [[KIF450:Wie_leben_wir_den_Konsens_auf_der_KIF%3F]]
[[KIF455:KIF_Meta_AK#Erstkiffel_Einf.C3.BChrung]] Wo liegen die Sourcen? Wollen wir z.B. einen Erstkiffelplenumsleitfaden hinten in das Heft einfügen. Welche Infos gehen an Erstkiffel.
| wieviele=
| wer=cyriax
| wann= Meta Track (am besten Donnerstag)
| dauer=1 slot
}}
{{Ak Spalte 460
| name= Kommunkation auf der KIF / InfoInfrastruktur
| beschreibung= Welche Möglichkeiten hat man das Byzantinische General Problem, alle Kiffel auf den selben Stand zu bringen, zu lösen. Manche nutzen die aushänge Twitter oder den Infopoint. Von wo aus wird geupdatet, von wo nach wo fliessen die Informationen über Änderungen und wie findet man raus, welche der wiedersprüchlichen Infos korrekt sind.
| wieviele=
| wer=cyriax
| wann= Meta Track (am besten Donnerstag)
| dauer=1 slot
}}

{{Ak Spalte 460
| name= Umgang mit GeCHEdigten
| beschreibung=Bei den Studienberatungen haben wir immer wieder Menschen, die uns erzählen wollen, dass unsere Uni doof ist, weil sie im CHE Ranking so schlecht abschneidet. Hier sollen Ideen gesammelt werden, wie man auf solche Aussagen richtig antwortet. Wenn ihr keine Ahnung habt, kein Problem, ich auch nicht :D, wenn ihr Ahnung habt, umso besser.
| wieviele=n
| wer=Fluffy (TU Dortmund)
| wann=beliebig, nicht überlappend mit anderen meiner AKs
| dauer=2h
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Akkreditierung - für Einsteiger*innen
| beschreibung=Was ist Akkreditierung eigentlich? Kann man das essen? Wie wirken Studierende mit? Was haben wir davon? Diese Fragen werden in dem AK Akkreditierung geklärt
| wieviele=n
| wer=Menschen mit Akkreditierungskompetenz
| wann=nicht gleichzeitig mit en anderen AK's der AK-haltenden
| dauer=min 1 Slot
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Akkreditierung Austausch
| beschreibung=Für Fortgeschrittene - ein Austausch über Erfahrungen, Probleme und die Weiterentwicklung des Akkreditierungswesens
| wieviele=n
| wer=Menschen mit Akkreditierungskompetenz
| wann=nicht gleichzeitig mit en anderen AK's der AK-haltenden
| dauer=min 1 Slot
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Überarbeitete Gremienmenschen
| beschreibung=Iteration 5 - nach "Wie kann man das bei Neuen verhindern?", "Was tun, wenn es bei einem selbst zu spät ist?", "Selbsthilfegruppe Überarbeitete Gremienmenschen" und "Stressabbau für überarbeitete Gremienmenschen" kommt nun "Welche Verantwortung haben eigentlich Hochschulen und Studierendenschaften?" - das Problem scheint in irgendeiner Form System-inherent zu sein und hier stehen beteiligte Stakeholder in der Verantwortung. Was können Hochschulen und Studierendenschaften tun, um eine Überarbeitung ihrer Gremienmitglieder zu verhindern? (Evtl Resolution...?)
| wieviele=n
| wer=Franziska
| wann=nicht gleichzeitig mit Akkreditierung und den anderen AK's von Franziska
| dauer=min 1 Slot
}}

{{Ak Spalte 460
| name=PAG in Bayern und PsyKHG in Bayern
| beschreibung=Derzeit wird das PAG (Polizeiaufgabengesetz) in Bayern novelliert. Dabei werden weitereilende Änderungen vorgenommen. So soll die Polizei bald Maschinengewehre und Handgranaten nutzen dürfen. Doch nicht nur das. Auch die Nutzung sog. "Intelligenter Videoüberwachung" im Öffentlichen Raum und bei Demonstrationen, sowie die Nutzung von Dronen (wobei der Begriff nicht genauer definiert ist), das Einschleusen von V-Leuten in Chats und vieles mehr werden möglich gemacht. Auch das PsychKHG (Psychisch-Kranken-hilfsgesetz) wird derzeit in Bayern ausgearbeitet. Hier wird ein großer Fokus auf die Unterbringen und spätere (in Ermangelung eines anderen Wortes) "Überwachung" von psychisch kranken Menschen gesetzt. Die KIF sollte sich mit diesen Themen, insbesondere der unreflektierten und von Unkenntnis gezeichneten Einsetzung von Technik auseinander setzen und dazu positionieren
| wieviele=n
| wer=Franziska und gerne andere Menschen mit Kenntnis 
| wann=vor der Reso-Dealine
| dauer=min 1 Slot
}}

{{Ak Spalte 460
| name= KIF-Admin
| beschreibung= Besprechungen über den Erhalt und Update und Hosting und überhaupt des aktuellen KIF-Software-Fundus' (MediaWiki, Apfifoges, Redmine, KdV, …).
| wieviele= 5-10?
| wer= [[KIFfel:Felix|Felix]], [[KIFfel:Schuer_holz|Dennis]], [[KIFfel:Janfred|Janfred]]
| wann= Freitag?
| dauer= 2 Stunden
}}

{{Ak Spalte 460
| name= Fachschaftsadmin Austausch
| beschreibung= Dies soll die Möglichkeit zum Austausch der BOFHs unserer Fachschaften geben.
| wieviele= n
| wer= [[Benutzer:qsx|Thomas (RWTH)]]
| wann= während der KIF
| dauer= 1 Slot
}}

{{Ak Spalte 460
| name= trans* und queer im Studium
| beschreibung= Dieser AK dient dem Informationsaustausch wie queerfreundlich Universitäten sind bzw wo und wie sie queer- und speziel transfeindlich sind.Von "Wie kann der Name geändert werden" zu "wie wird offene trans- und queerfeindlichkeit von Mitstudierenden und Lehrpersonal geahndet"
| wieviele= n+1
| wer= minituex
| wann=
| dauer= 1-2h
}}

{{Ak Spalte 460
| name= Crashkurs: LGBTQIA+
| beschreibung= Was bedeutet das Akronym und was steckt dahinter. Wer sind die Menschen die sich damit identifizieren? 
Grundlegende Informationen zu queeren Identitäten, wie und vorallem wie nicht über sie gesprochen werden soll. Welche Probleme und Diskriminierung sie erfahren und wie nicht-betroffene etwas gegen diskriminierung tun können. Wie hängt queer mit Queerfeminismus zusammen und was sind eigentlich TERFs, SWERFs und NERFs (nein, keine Schaumstoffgeschoss-schießenden "Waffen")
| wieviele= n+1
| wer= minituex
| wann=
| dauer=1-2h
}}

{{Ak Spalte 460
| name= Doppeltes Ehrenamt (FSR + x)
| beschreibung= Austausch über die Meisterung mehrfacher Ehrenämter, wenn neben der Fachschaftsarbeit noch mehr ist, seins DLRG, THW, FF, MHD, JUH, ASB, DRK, ...! Nutzen heraus stellen & Wege dies zu unterstützen finden! Oder einfach nur über best practice Beispiele reden!
| wieviele= 112-n
| wer= Jake (Jena)
| wann=
| dauer= 1 Slot
}}

{{Ak Spalte 460
| name= Whatever the Hell KIF is
| beschreibung= KIF ist überwältigend. Jeder, der einmal eine KIF besucht hat, weiß, wie es sich anfühlt, dabei zu sein. Aber wie kann ich das alles in Worte fassen? Ich habe es bis heute nicht geschafft, eine Formulierung zu finden, die dem Ganzen gerecht wird. Darum möchte ich versuchen, in kleiner Runde, gezielt Gehirnschmalz in diese Richtung zu fokussieren.
| wieviele=
| wer= Kin (TU Dresden)
| wann=
| dauer= 1
}}

{{Ak Spalte 460
| name= Campusnet als SLM
| beschreibung= Die TU-Dresden ist eine von 60 deutschen Hochschulen, in denen Campusnet als Student lifecycle managementsystem verwendet wird. In einer Testrunde unter dresdner Studierenden wurden neben vielen visuellen und strukturellen unzulänglichkeiten sind uns letztendlich auch ein paar Sicherheitslücken in die Hände gefallen. Die Frage ist nun, wie gehen wir damit um, dass 1,5 Millionen Studierende eine 10 Jahre alte Software benutzen, die nicht ansatzweise in der Lage ist, die Aufgaben zu erfüllt, für die sie geschaffen/bezahlt wurde.
| wieviele= am besten aus jeder betroffenen Fachschaft mindestens 1
| wer= Lutz, Kin (TU Dresden)
| wann= am Tag, an dem Lutz hier ist
| dauer= 1
}}

{{Ak Spalte 460
| name= Unisex Toilette
| beschreibung= Wir wollen Unisex-Toiletten in unserem Gebäude haben, wie ist bei euch die Lage, habt ihr so etwas, wie habt ihr das erreicht.
| wieviele=
| wer= [[KIFfel:VonBirne|Von Birne (Uni BOON)]]
| wann= 
| dauer= 1
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Zukünftige KoMa und KIF
| beschreibung=Zur {{KIF|450}} in Regensburg haben wir uns mit [[KIF450:E^2 bei K^2|Erwartungen und Enttäuschungen bei KoMa und KIF]] beschäftigt. In diesem AK wollen wir von KIF Seite aus Konsequenzen ziehen, was für uns zukünftige KoMa/KIF zusammen bedeuten. Herauskommen soll ein Leitfaden oder "best practices" wie wir uns zukünftig verhalten wollen.
| wieviele=>5 wäre gut für Meinungspluralismus. Menschen mit KoMa Erfahrung helfen.
| wer=Thomas
| wann=Wenn Thomas da ist. Bitte eher nicht früh.
| dauer=Defaultdauer
}}

{{Ak Spalte 460
| name= Solidemo PAG Bayern
| beschreibung= Es gibt eine große Demo in München gegen das PAG. Es gibt eine Soliveranstaltung und wir wollen uns beteiligen.
| wieviele= viele
| wer= [[KIFfel:VonBirne|Von Birne (Uni BOON)]]
| wann= 10.05.
| dauer= idk
}}

{{Ak Spalte 460
| name= DSGVO
| beschreibung= Am 25. Mai tritt die DSGVO (Datenschutzgrundverordnung) in Kraft. Inwiefern betrifft uns das als KIF / als Fachschaften. Welche Maßnahmen habt ihr getroffen? Ich selbst kenne mich auch nicht gut mit der DSGVO aus, soll daher ein Austausch-AK werden. Ich gebe die Leitung des AKs gerne ab, falls sich jemand schon intensiver mit DSGVO beschäftigt hat. Bonus: Andere lustige Kombinationen die sich mit "DSGVO" abkürzen lassen bitte an mich
| wieviele= n+1
| wer= [[KIFfel:Silas|Silas (Uni München)]]
| wann= nicht gleichzeitig mit Fachschaftsadmin, KIFAdmin oder PAG
| dauer= 1
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Codewars
| beschreibung=Programmieren sollte Spaß machen und nicht nur lästige Pflicht sein. Auf der Website [https://www.codewars.com/ Codewars] können die eigenen Programmierfertigkeiten trainiert werden. Lasst uns das mal anschauen, ausprobieren und überlegen, ob das eine gute Motivationshilfe sein könnte, möglicherweise auch schon für Erstsemester.
| wieviele=>1
| wer=[[KIFfel:thorstenmz|thorstenmz]]
| wann=
| dauer=1h
}}

|}

== Kultur- und Spaß-AKs ==
Kulturelle und freizeitgestaltende Arbeitskreise der KIF. Da Spaß auf einer KIF kultiviert wird und damit eine eigene Kultur bildet, gehören Spaß-AKs ebenfalls in diese Tabelle.

{| class="prettytable"
{{Ak Header2}}
<!-- copy me
{{Ak Spalte 460
| name= 
| beschreibung=
| wieviele=
| wer=
| wann=
| dauer=
}}
-->

{{Ak Spalte 460
| name=Magic: The Gathering Spielabend
| beschreibung=Magic zocken bis zum Umfallen, Formate: Legacy, Commander, Modern, Pauper
| wieviele=je mehr, desto besser
| wer=Maxi(StugA Mathe)
| wann=Donnerstag abend
| dauer=so lange wie möglich
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Nac(h)tbaden
| beschreibung=Lustiges, nächtliches baden gehen, Kleidung optional. Der Strand ist ca. 15 min Fußweg von der KIF entfernt.
| wieviele=n
| wer=Fluffy (TU Dortmund)
| wann=Jede Nacht um zweie, Samstag auf Sonntag nach Abschlussplenum
| dauer=3h
}}

{{Ak Spalte 460
| name=AK Schweinskram
| beschreibung=Same procedure as every year.
| wieviele=genug
| wer= [[KIFfel:VonBirne|Von Birne (Uni BOON)]]
| wann=nicht mit dem Poly-Treffen
| dauer=open end
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Poly Treffen
| beschreibung=Treffen für Kiffel, die polyamorös leben oder interesse daran haben.
| wieviele=einige
| wer= [[KIFfel:VonBirne|Von Birne (Uni BOON)]]
| wann=nicht mit dem AK Schweinskram
| dauer=open end
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Ausflug Universum
| beschreibung=Ich hab Lust mir das Universum (Museum) anzuschauen und fänd es toll nicht alleine hinzugehen ^^
| wieviele= So viele wie Lust haben
| wer= Magic
| wann= 
| dauer= 
}}


{{Ak Spalte 460
| name=Jugger Training
| beschreibung=Jugger, ist eine moderne, actionreiche Mannschafts-Sportart, welche u.a. Elemente von Rugby und Fechten verbindet (Video:[https://youtu.be/01WllASUWxg]). Auch dieses Jahr wollen wir wieder auf der KIF juggern, deshalb habe ich mit dem Bremer Team "Weserkraken" ein Training am Samstag nachmittag bei der Uni ausgemacht. Egal ob ihr euch diesen Sport das erste Mal anschauen wollt, schonmal gespielt habt, oder gar selbst in einem Team seid und eure Pompfen dabei habt, seid ihr herzlich willkommen am Training teilzunehmen :)
| wieviele=je mehr desto besser :)
| wer=Sebastian (HS Karlsruhe) und die Weserkraken Bremen
| wann= Samstag 16 Uhr
| dauer= So lange, wie wir Lust haben
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Gesellschaftstanz
| beschreibung=Standard- und Lateintanz -- wir treffen uns und tanzen miteinander.
| wieviele= So viele wie in den Raum passen (Raum mit Platz und Boxen nötig)
| wer= Laura (CAU Kiel) & [[KIFfel:Benjamin|Benjamin]] (TU Darmstadt)
| wann= Donnerstag oder Freitag Abend ab ca 20 Uhr
| dauer= Open End
}}

|}

== AK-Wünsche ==
Du wünschst dir einen AK zu einem Thema, willst ihn aber nicht selber machen? Trag hier einfach einen AK ein, vielleicht findet sich ja jemand, der ihn leiten möchte.

Du weißt nicht, worüber du einen AK halten sollst? Schnapp dir hier einfach einen, trag deinen Namen als AK-Leitung ein und verschiebe ihn in den entsprechenden Abschnitt.

{| class="prettytable"
{{Ak Header2}}

{{Ak Spalte 460
| name=Brauchen wir eine Geschäfts-/Grundordnung?
| beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu "Wie leben wir den Konsens auf der KIF?" von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.
| wieviele=
| wer=
| wann=
| dauer=
}}


{{Ak Spalte 460
| name=Konzept des Infohefts
| beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu "Wie leben wir den Konsens auf der KIF?" von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.
| wieviele=
| wer=
| wann=
| dauer=
}}


{{Ak Spalte 460
| name=Plena verbessern und effizienter gestalten
| beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu "Wie leben wir den Konsens auf der KIF?" von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.
| wieviele=
| wer=
| wann=
| dauer=
}}




{{Ak Spalte 460
| name=Optimierung des AK-Schedulings (insb. Automatisierung/Priorisierung)
| beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu "Wie leben wir den Konsens auf der KIF?" von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.
| wieviele=
| wer=
| wann=
| dauer=
}}


{{Ak Spalte 460
| name=Konsens und Konsensart hinterfragen/Veto-Gründe diskutieren
| beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu "Wie leben wir den Konsens auf der KIF?" von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.
| wieviele=
| wer=
| wann=
| dauer=
}}


{{Ak Spalte 460
| name=Termindichte auf der KIF und Inhalte der KIF
| beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu "Wie leben wir den Konsens auf der KIF?" von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.
| wer=
| wann=
| dauer=
}}


{{Ak Spalte 460
| name=Erstkiffel-Informationen (Plenum, Heft) evaluieren/überarbeiten/verbessern
| beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu "Wie leben wir den Konsens auf der KIF?" von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.
| wieviele=
| wer=
| wann=
| dauer=
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Erhöhte Erwartungshaltung an die Organisation zukünftiger KIFs
| beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu "Wie leben wir den Konsens auf der KIF?" von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.
| wieviele=
| wer=
| wann=
| dauer=
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Bafög Bezugsdauer
| beschreibung=Wie im Abschlussplenum der KIF 45,5 festgestellt wurde gibt es Bedarf über die Dauer zu diskutieren, in der Bafög bezogen werden kann. Ziel kann es auch sein, eine Resolution zu erarbeiten, die die Position der KIF an dieser Stelle klarstellt (Regelstudienzeit vs. Durchschnittsstudienzeit)
| wieviele=
| wer=Ansprechpartner @uniporn@toot.kif.rocks
| wann=
| dauer=
}}

{{Ak Spalte 460
| name= Neues Hochschulgesetz NRW
| beschreibung= Es wird in NRW (mal wieder) mit der neuen Regierung ein neues Hochschulgesetz geben. Dieses sorgte nach einer Vorstellung unseres AstA bei einer FsrK für ziemlichen Disskussionsbedarf, und man verblieb mit dem Arbeitsauftrag für die Fachschaften, auf ihren respektiven BuFaTa/LaFaTa/etc. die Gesetzesänderungen zu besprechen und Resolutionen dazu zu erarbeiten. Hintergedanke dazu ist, dass wir mit einer solchen offiziellen, zu (digitalem) Papier gebrachten Resolution unseren Standpunkt und eine Möglichkeit für Änderungsvorschläge im aktuellen Gesetzesentwurf auf Landesebene haben.
| wieviele= Hoffentlich mindestens eine Person jeder Fachschaft in NRW
| wer= Theoretisch Fuchs und Kai der TUDO, aber wir sind beide nicht sehr gut mit dem Hochschulgesetz bewandert und würden die Leitung daher gerne an jemand Kompetenteres abgeben.
| wann=
| dauer=
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Psychiatriegesetz in Bayern (hoffentlich Reso-AK)
| beschreibung=In Bayern wird grade (Stand: 23.04.) ein sehr kontroverses Psychiatriegesetz diskutiert, das u.a. eine Unterbringungsdatei vorsieht, die es Behörden erlaubt, Unterbringungen in der Psychiatrie bis zu 5 Jahre nachvollziehen zu könnem (wenn ich Quatsch erzähle, bitte korrigieren, meine Quelle ist https://www.br.de/nachrichten/ueber-80000-unterschriften-gegen-bayerisches-psychiatriegesetz-100.html ).  Dies ist für die KIF aus mindestens zwei Gründen interessant: Zum einen ist das aus Datenschutz-Aspekten relevant. Zum anderem ist hinreichend bekannt, dass die Schnittmenge zwischen (Informatik-)Studierenden und z.B. depressiven Leuten strikt nichtleer ist, man betrachte hierzu entsprechende AKs.

Es wäre schön, wenn die KIF sich hierzu positionieren könnte - die PsyFaKo wird sich mit dem Thema zwei-drei Wochen nach uns befassen.
| wieviele=?
| wer=?
| wann=?
| dauer=?
}}

{{Ak Spalte 460
| name=Massage
| beschreibung=ganz viel Öl und nackte Leiber. Kommet, ihr jungen Menschen, und genießet das Öl.
| wieviele=
| wer=
| wann=
| dauer=
}}

{{Ak Spalte 460
| name= Mal so richtig üben!
| beschreibung= Primär in früheren Semestern, wenn Studis frisch von der Schule kommen, haben Sie sich oft noch kein sinnvolles Lernverhalten angewöhnt. Wie motiviert man Studis, Übungen zu machen und sich schon unter dem Semester vorzubereiten? Wie soll eine Übung aussehen, so dass möglichst viel hängen bleibt? Will man Hausaufgaben, oder vielleicht sogar Praktika? Sollte es Pflichtabgaben oder Bonuspunkte geben oder reicht die intrinische Motivation? Ein AK zum Austauch zu dem Thema.
| wieviele=
| wer=
| wann=
| dauer=
}}


<!-- Beispieleintrag zum Kopieren

{{Ak Spalte 460
| name=
| beschreibung=
| wieviele=
| wer=
| wann=
| dauer=
}}
-->

|}