Bearbeiten von „KIF420:Arbeitskreise“

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{{Ak Spalte 420
{{Ak Spalte 420
| name= Übergang Bachelor - Master; Masterzulassung
| name=HowTo 'Dokumenatation'
| beschreibung= Wie läuft es bei euch mit dem Wechsel vom Bachelor zum Master? Welche Kriterien gibt es an eurer Uni für eine Einschreibung in den Master? Wie hart sind diese Kriterien?
| beschreibung=Es soll ein HowTo 'Dokumentation' ausgearbeitet werden, welches auf die Wissensweitergabe innerhalb der Fachschaft ausgelegt ist. Siehe [[https://kif.fsinf.de/w/index.php?title=KIF415:Wissensweitergabe][KIF415: AK Wissensweitergabe]]
| wieviele= Alle die kommen wollen
| wer= Bianca, Elias (Dortmund)
| wann= Samstag vormittag
| dauer= 2-4h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Fachschaftsarbeit, aber sinnvoll
| beschreibung=Wie lernt man neue FSRler sinnvoll an? Wie kann man Selbstständigkeit fördern/erweitern? Umgang mit Problem-FSRlern,
| wieviele=max. 25
| wann=Donnerstag 18 Uhr
| wer=Dino und Sabrina (Vorstellung durch Elias)
| dauer=2-4h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Gleichstellungsmaßnahmen an EURER Fakultät
| beschreibung=Für das Gleichstellungskonzept 2016 der Informatik TU Dortmund suchen wir noch Anregungen für Maßnahmen zur Förderung von Frauen in der Informatik.
| wieviele=So viele wie geht
| wer=Inessa & Paul (Vorstellung durch Elias)
| wann=Freitag, 17:15-18:00, OH14 334
| dauer=45min (ca.)
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Besserere Vorlesungsuebungen durch praktischererere Beispiele
| beschreibung=(Achtung: Hier geht's ums konkrete Beispiel Open Data, nicht allgemein um bessere VL-Uebungen!) Wer schon einmal vorlesungsbegleitende Uebungen vorbereitet hat, kennt das: Oft saugt eins sich irgendwelche absurden Beispiele aus den Fingern, die dann von den Studierenden praktisch umgesetzt werden sollen. Praktischere Beispiele aus dem Alltag der Studierenden koennten fuer mehr Motivation sorgen. stk macht nebenher Open Data und zeigt, was hierzu in Deutschland gerade passiert – und wie die Unis und HSen gleichzeitig mit dazu beitragen ''und'' motivierendererere Uebungen fuer ihre Studierenden bieten koennten.
| wieviele=
| wieviele=
| wer=[[Benutzer:-stk|stk]]
| wer=Ina
| wann=beliebig
| wann=beliebig
| dauer=1–2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Image der Fs ggü Profs und Instituten
| beschreibung=wie entsteht bei Professoren ein gutes oder insbesondere schlechtes Image der Fachschaft? Ich will mit euch auf Schnittstellen und Ursachensuche gehen.
| wieviele=Interesse 20
| wer=juka uulm
| wann=16 Uhr Do
| dauer=2h
| dauer=2h
}}
}}


{{Ak Spalte 420
{{Ak Spalte 420
| name=Sind die KIF-Fotoregeln noch zeitgemaess?
| name=
| beschreibung=(X) Steile These: Die Foto-Veroeffentlichungsregeln auf der KIF folgen dem konservativen Datenschutz-, Informationsverbreitungsbeschraenkungs- und Das-Internet-In-Den-Grenzen-von-1984-Denken, wie man's staendig in vielen deutschen Nerd-Kreisen findet (Hallo CCC!). Ist das noch zeitgemaess? Heute, wo ueberall eine Kamera ist? Wo Dateien in der Cloud™ landen? Und darf ich der KIFfel gegenueber ihr Google Glass aus dem Gesicht treten, weil padeluun das gesagt hat, und der ist ja beim FoeBud (also ist er einer der Guten™)?
| beschreibung=
| wieviele=alle, die wollen
| wer=[[Benutzer:-stk|stk]]
| wann=egal
| dauer=mal andiskutieren und schauen, was draus wird
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Gute Lehre
| beschreibung=(X) Für gute Lehre einsetzen wollen wir uns eigentlich alle. Aber was bedeutet das eigentlich? Für wen soll die Lehre gut sein, was soll sie erreichen, was kann Lehre nicht leisten?
| wieviele=
| wer=Svenja
| dauer=2h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=HowTo 'Dokumentation'
| beschreibung=Es soll ein HowTo 'Dokumentation' ausgearbeitet werden, welches auf die Wissensweitergabe innerhalb der Fachschaft ausgelegt ist. Siehe [[KIF415:Wissensweitergabe|KIF415: AK Wissensweitergabe]]
| wieviele=
| wieviele=
| wer=Ina (UHH)
| wer=someone
| wann=beliebig
| dauer=2h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Einfluss der KIF auf FS-Arbeit
| beschreibung=Hat die KIF die Arbeitsweise in euren Fachschaften beeinflusst? Wenn ja, in welcher Form?
| wieviele=Q
| wer=dpa
| wann=wenn die KIF stattfindet
| dauer=1-2h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Überleben nach dem Studium
| beschreibung=Auszubildene haben bereits 3 Jahre unter der Arbeitswelt leben können. Sie lernen auch in der Berufsschule Grundlagen der Arbeitswelt. Was tun im Krankheitsfall? Rechtliche Grundlagen für
Arbeitsverträge und und und. Gibt es bei euch Kurse die sowas vermitteln? Oder fallen eure Studis ausm Studium ohne Vorbereitung in die Arbeitswelt?
| wieviele=min 5 verschiedene Unis
| wer=emo
| wann=nach 10
| dauer= min 2h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Evaluierung Optimal
| beschreibung=Arbeitskreise zu Evaluationen finden häufig statt. In der Vergangenheit waren dies eher Austausch AK, womit ich nicht ganz glücklich bin. Ich würde gerne in der Gruppe zu einer Meinung finden wie Evaluierungen optimal ausgestaltet sein sollen. Dazu trage ich vergangene Resolutionen und AK Inhalte zusammen, bringe meine mehrere Jahre aktive Erfahrung im Qualitätsmanagement an Hochschulen mit ein und erwarte Diskussionen und Beiträge. Ziel ist es mindestens Best Practices zu erstellen, konkrete Forderungen sind durchaus auch realistisch.
| wieviele=egal
| wer=Thomas
| wann=(wenn der andere AK stattfindet, sollte dieser zuerst stattfinden.
| dauer=min 2h. Ggbfs. 2. Slot notwendig.
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Lehrevaluationen
| beschreibung=Verschiedene Hochschulen, verschiedene Lehrevaluationen. Und auch die Noten bedeuten an verschiedenen Orten verschiedene Lehre. Wir wollen einmal gemeinsam Erfahrungen und Einschätzungen austauschen (vielleicht sogar Hinweise, wo diese besser einsehbarr sind)
| wieviele=egal
| wer=[[User:auX|auX (RWTH)]]
| wann=tba
| dauer=1-2h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Ersti-Infos
| beschreibung=Die meisten geben ErstSemester_InnenInfos heraus. Hier kann man sich einmal austauschen, welche Inhalte sich bewährt haben, welche Tricks es gibt und welche Formen besonders gut ankommen. Gerne auch Exemplare mitbringen oder verlinken
| wieviele=egal
| wer=[[User:auX|auX (RWTH)]]
| wann=tba, nicht während Evaluierungen
| dauer=1-2h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Schulvorträge
| beschreibung=Wie bringt man Schülern die Informatik näher und motiviert sie für Informatik? Welche Mittel haben sich bewährt, welche Vortragsarten sind gut? (Fokus auf Vorträgen für Mittelstufe im Hörsaal)
| wieviele=egal
| wer=[[User:auX|auX (RWTH)]] (eigentlich Eva)
| wann=tba, nicht während Evaluierungen/ES-Infos
| dauer=1-2h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Studienführer Inf (formerly known as 'KIF Verwaltung')
| beschreibung=Die KIF ist momentan etwas alt in der Verwaltung und könnte vielleicht Aufbesserung nötig haben und das soll mal erörtert werden. (Umbenung: Die Inge wars --[[Benutzer:Ghostbuster|Inge]] [[Benutzer Diskussion:Ghostbuster|''hÄÄ'']] 00:06, 29. Mai 2014 (CEST))
| wieviele=So viele wie geht
| wer=Beta
| wann=egal
| dauer=2h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Video AK
| beschreibung=X Vorlesungen auf Video ins Netz, aber auch Videotechnik allgemein
| wieviele=egal
| wer=[[User:Crackwitz|crackwitz (RWTH)]]
| wann=mal schauen
| dauer=bis zum Abwinken
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name= osKiosk AK
| beschreibung= Wie funktioniert der Dortmunder osKiosk? Fragen zur Organisation, Einkauf, Kundenverwaltung, ...
| wieviele= Alle die kommen wollen
| wer= Christine (Dortmund)
| wann=egal
| dauer=1-2h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=HowTo 'AK-Leitung'
| beschreibung= Wie bereite ich einen AK vor? Wie moderiere ich diesen? Wie sammle und dokumentiere ich die Ergebnisse? Wiederhohlung von [[KIF400:AK-Leitung_kann_jeder!|AK Leitung kann jede*R!(KIF 40,0)]]
| wieviele=15
| wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]
| wann=Donnerstag 9 Uhr
| dauer=1h
}}
 
 
{{Ak Spalte 420
| name= Einstieg Akkreditierung
| beschreibung= Wozu ist Akkreditierung gut?
| wieviele=15
| wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]
| wann= Donnerstag 10 Uhr
| dauer=2h
}}
 
 
{{Ak Spalte 420
| name= 15-Jahre Bologna.
| beschreibung= Alles Mist oder doch nicht? Etwas Input + hoffentlich lebhafte Diskussion.
| wieviele=15
| wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]
| wann=Donnerstag 14 Uhr
| dauer=3h
}}
 
<!--
 
{{Ak Spalte 420
| name=Auf dem Weg zu einer Qualitätskultur.
| beschreibung=Was ist QMS, Qualitätskultur, Systemakkreditierung? Wie können Studierende eingebunden werden? 
| wieviele=15
| wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]
| wann= Donnerstag 5. Slot
| dauer=2h
}}
 
 
 
{{Ak Spalte 420
| name=Leiten und Moderieren von Sitzungen
| beschreibung= Was sollte ich vermeiden? Auf was sollte ich achten?
| wieviele=15
| wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]
| wann= Donnerstag 6. Slot
| dauer=2h
}}
 
-->
{{Ak Spalte 420
| name= Zusammenarbeit mit anderen bundesweiten Studierendenvertretungen
| beschreibung= Neben der KIF gibt es noch diverse andere bundesweite Studierendenvertretungen (andere Bundesfachschaftentagungen, fzs) etc. Zumindestens der fzs hat mittlerweile einen Arbeitskreis gegründet, um die Bufatas stärker einzubinden. In diesen Arbeitskreis soll diskutiert werden, ob und wie die KIF sich dort beteiligen kann. Eine Grundsatzdebatte zum Pro- und Contra des fzs ist explizit NICHT Sinn dieses AKs, dass kann, darf und soll besser in einen eigenen AK stattfinden. Ziel des AKs soll es sein, eine Empfehlung/Resolution/whatever an das Abschlussplenum zu erarbeiten, wie die KIF weiter verfahren soll.
| wieviele=maximal 10, sonst wirds chaotisch
| wer=[[Benutzer:Joke|Joke]]
| wann=nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Video_AK]] und nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Außendarstellung_der_KIF]]
| dauer=4h - openend
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name= Außendarstellung der KIF
| beschreibung= Seit 42 KIFs schreibt die KIF tolle Resolutionen, nur leider kriegt außer unseren Wiki und den Gremien (Pool, Fakultätentag...) kaum wer etwas von mit. Hier soll diskutiert werden, wie wir unsere Positionen stärker an die Öffentlichkeit bringen können, etwa über Pressemitteilungen oder durch die Zusammenarbeit mit anderen Strukturen. Ziel des AKs soll es sein, eine Empfehlung/Resolution/whatever an das Abschlussplenum zu erarbeiten, wie die KIF weiter verfahren soll.
| wieviele=maximal 10, sonst wirds chaotisch
| wer=[[Benutzer:Joke|Joke]]
| wann=nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Video_AK]] und nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Zusammenarbeit_mit_anderen_bundesweiten_Studierendenvertretungen]]
| dauer=4h - openend
}}
 
 
{{Ak Spalte 420
| name=AK42
| beschreibung=(X) Suche, Sinn, Leben. Ergänze selbständig.<br>(Auf mehrfachen Wunsch hierher verschoben)
| wieviele=ja
| wer=AK Soziallabor
| wann=KIF
| dauer=24/7-x
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Praxiserfahrung im Studium
| beschreibung=Bei uns fällt auf, dass sehr viele Studierende nach den Pflichtmodulen zu Softwareentwicklung und teilweise auch nach weiteren Modulen dazu immer noch "keine Ahnung vom Programmieren" haben.
Ist das überhaupt schlimm? Wenn ja, was macht man dagegen?
| wieviele=beliebig
| wer=[[Benutzer:0graeff|Sascha (Uni HH)]]
| wann=beliebig
| wann=beliebig
| dauer=1–2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Dotfile Sharing
| beschreibung=Praktische Konfigurationsdateien für vim, i3, bash, etc. austauschen und darüber fachsimpeln...
| wieviele=egal
| wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]
| wann=tba
| da
uer=1h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Zero Inbox
| beschreibung=Wer wie ich VIELE E-Mails am Tag bekommt, geht darin schnell verloren: Mails bleiben unbeantwortet liegen und werden vergessen. Ich stand vor einiger Zeit selbst vor dem Problem und habe seitdem einen guten Workflow gefunden, um mit meinen Mails zurecht zu kommen (eine vereinfachte Variante des "Zero Inbox" Prinzips). Diese würde ich euch gerne vorstellen und mit euch über eure Erfahrungen im Umgang mit E-Mails sprechen.
| wieviele=egal
| wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]
| wann=tba
| dauer=1-2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Wie groß kann/darf/soll/... die KIF werden?
| beschreibung=In den letzten Jahren wurde die KIF immer größer. Für die aktuelle KIF gibt es sogar einen [[KIF420:Anmeldestopp|Anmeldestopp]]. In dem AK wollen wir darüber sprechen, welche Konsequenzen sich daraus ergeben und wie wir allgemein mit dieser Situation umgehen bzw. darauf reagieren können. Teilnahme von derzeiten/ehemaligen/zukünftigen KIF-Orgas erwünscht!
| wieviele=egal
| wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]
| wann=tba
| dauer=2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Teilzeitstudium
| beschreibung=Austausch darüber, wie (oder warum nicht) ein Teilzeitstudium an den Unis implementiert wird und welche Erfahrungen dabei gesammelt wurden. (evtl. schaffe ich es nicht zum rechtzeitig zum Anfangsplenum)
| wieviele=Ja
| wer=[[User:skruppy|Skruppy]]
| wann=Ab Nachmittag
| dauer=2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=GameDev an der Uni
| beschreibung=(X) Austausch darüber, was an Unis in Richtung Spieleentwicklung getan wird, und was darüber hinaus gemacht werden könnte.
Gibt's sowas überhaupt öfters? Wieviel gibt's? In welchem Rahmen - Privat, AGs, Clubs, Vereine?
| wieviele=möglichst viele
| wer=Jan-Cord, Andreas
| wann=egal
| dauer=1-2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=ärztliche Atteste zur Prüfungsunfähigkeit
| beschreibung= Bei uns an der Fakultät wurde ein neues Formular zur Krankschreibung bei Prüfungen eingeführt. Diese verlangt unter anderen die Angabe von Symptomen. Gibt es sowas an anderen Unis auch oder genügt bei euch die normale Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung?
Erst mal 2h zum Informationsaustausch. Sollte der AK eine Resolution erstellen wollen, deutlich mehr Zeit.
| wieviele=alle mit Interesse
| wer=Kai und [[KIFfel:Jenni|Jenni]] (Uni MD)
| wann=am liebsten Freitag
| dauer= 2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Redeleitung auf KIF-Plena
| beschreibung=Was macht eigentlich so eine Redeleitung auf dem (Abschluss-)Plenum? Was gibt es vorzubereiten, was zu beachten? Wie führe ich einen Konsens herbei? Möchte gar jemand von euch selber mal bei der Redeleitung mitmachen? ;) - Wer Interesse hat/nur mal schauen möchte, ist natürlich auch willkommen. Die Teilnahme an diesem AK verpflichtet zu nichts!
| wieviele=1 oder mehr
| wer=[[Benutzerin:Theresa|Theresa]]
| wann=Donnerstag oder Freitag
| dauer=2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Maskulinität und Nerd Culture
| beschreibung='''(X)''' [https://en.wikipedia.org/wiki/2014_Isla_Vista_killings Elliot Rodger erschoss in Isla Vista sieben Menschen, darunter sich selbst]. Und viel zu viele Männer loben ihn dafür und scheinen ihn zu verstehen, wenn er über [https://www.youtube.com/watch?v=MQUW3Km01BM seine Einsamkeit, seinen Frauenhass und was ihm als weißem Mann an weiblicher Zuneigung zusteht] spricht. Anscheinend ist es alles Teil einer weiteren Kultur und ein Monster, wie es die Gesellschaft schuf...
Wir wollen darüber reflektieren, mit welchen Vorstellungen von Geschlecht und Partnerschaft wir aufwachsen und alltäglich konfrontiert werden - insbesondere in Form einer Reflexion über Maskulinität sowie der Nerd Culture als Ausprägung eines bestimmten Männlichkeitsmodells: Welche Rollenzuschreibungen haben Männer und Frauen in der Gesellschaft und Nerd Culture? (Wo) ist das gut oder schlecht? Gibt es eine empfundene [http://buchliebe.wordpress.com/2014/05/26/die-weibliche-pflicht-zu-lieben-von-andreas-capellanus-bis-eliott-rodger/ weibliche Pflicht, zu lieben]? Und unter welchen Denkmustern operieren eigentlich [https://de.wikipedia.org/wiki/Pickup_Artist Pick-Up Artists]?
Personen aller Geschlechter sind willkommen. Von Männern und Nerds wird ein besonderes Maß an kritischer Selbstreflexion erwartet. Ein guter Einstieg ist z.B. dieser Artikel: [http://www.thedailybeast.com/articles/2014/05/27/your-princess-is-in-another-castle-misogyny-entitlement-and-nerds.html Your Princess Is in Another Castle: Misogyny, Entitlement, and Nerds].
| wieviele=5-20
| wer=[[Benutzer:Marlin|Marlin]]
| wann=Donnerstag (ab nachmittags) oder Freitag (nicht zu früh morgens)
| dauer=2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Vernetzung verschiedener Vachschaften
| beschreibung= Es ist trivial, wie Vernetzung mit anderen Informatikvachschaften funktioniert (KIF). Mich interessiert daher diesmal wie die Zusammenarbeit innerhalb der Einrichtung (aka Uni, FH etc) klappt. Hintergrund: an der HUBerlin gibt es einen Posten im Asta (derzeit bin ich einer von zweien) und eine monatige Versammlung, jedoch ist die Beteiligung eher mäßig und natürlich wäre es schön dies zu verbessern (mit Blick auf die KIF, die aus meiner Sicht gut funktioniert). Hauptziel ist neue Eindrücke zu sammeln und zu (wait for it) ... Vernetzen.
| wieviele=viele (>vier)
| wer=[[Benutzerin:Willi(Berlin)|Willi(Berlin]]
| wann=nicht zeitgleich mit "Zusammenarbeit mit anderen bundesweiten Studierendenvertretungen"
| dauer=nen Stündchen kann man schon
}}
<!-- kopier mich :)
{{Ak Spalte 420
| name=Titel des Arbeitskreises
| beschreibung=
| wieviele=Wieviele?
| wer=LeiterIn?
| wann=Termin?
| dauer=Zeitumfang
}}
-->
{{Ak Spalte 420
| name=Krypto für FS-Arbeit
| beschreibung=Wie viel Krypto können wir wie für FS-Arbeit benutzen
| wieviele=3-20
| wer=[[Timo]]
| wann=egal
| dauer=2-4h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Web of Trust
| beschreibung=Einführung in Krypto für neue, danach Keysigning
| wieviele=n
| wer=[[Timo]]
| wann=vorher, Sa nach Reso-Frist
| dauer=2h, O(n) ≃ 1h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Öffentlichkeitsarbeit 2.0
| beschreibung=X Früher wurde stark über FS-Zeitschriften und -Aushänge kommuniziert. Heute verlagert sich die Kommunikation zu Studierenden ins Netz. Wie nutzt ihr die Medienvielfalt? Wie erfahren die Studis, dass ihr außer Kaffee trinken noch 'was anderes macht? -- Wir wollen uns austauschen, gute Praktiken und Erfahrungen sammeln und diskutieren.
| wieviele=3-20
| wer=[[KIFfel:Andreas|Andreas]]
| dauer=4h mit 1. Pause
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Der Fachschaftszeitschriftenselbsthilfearbeitskreis
| beschreibung=FS-Zeitschriften stehen in zunehmender Konkurrenz zu digitalen Medien - trotzdem gibt es noch viele FS-Zeitschriften und ähnliche Druckmedien aus FS-Hand. Alle, die solche machen oder machen wollen, sind eingeladen, zusammen darüber zu reden. Der genaue Inhalt wird auf dem AK je nach Interesse festgelegt.
| wieviele=2-20
| wer=[[KIFfel:Andreas|Andreas]]
| wann=
| dauer=2h
| dauer=2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Wahlen und Wahlbeteiligung
| beschreibung= Austausch über Wahlbeteiligungen bei Urnenwahlen wie z.B. StuPa und Motivationsmöglichkeiten, um eine höhere Wahlbeteiligung zu erzielen, wie z.B. Werbung, Give-Aways für Wähler und sonstige Formalia der Wahlen. Außerdem wollen wir uns über die Organisation von Gremienwahlen austauschen und Fragen zur Organisation einer Wahl beantworten.
| wieviele=3-20
| wer=Mark (TU Do, nur Do da) und Loofmann (TU Berlin)
| dauer= max. 4h mit 1. Pause
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Freunde der funktionalen Programmierung
| beschreibung=Wir rotten uns zusammen und quatschen über Haskell, Ocaml, Idris und was sonst noch in die Richtung passt. Jeder mit Erfahrung und/oder Interesse an funktionaler Programmierung oder Typtheorie ist willkommen! :-)
| wieviele=Wer auch immer Lust hat
| wer=[[Benutzer:jbetzend|jbetzend]] (Bielefeld)
| wann=Freitag Nachmittag (14 Uhr?)
| dauer=1–2h, je nachdem
}}
{{Ak Spalte 420
| name=LIP AK
| beschreibung=Wir organisieren zu jedem Semesterbeginn eine große Linux Install Party, sowie dazugehörige Workshops und Vorträge. Wir möchten uns austauschen über Konzepte, Ideen, Umsetzungen, etc. zu Veranstaltungen dieser Art.
| wieviele=Ja
| wer=Rikus & Lars
| wann=tagsüber
| dauer=einen Zeitumfang
}}
{{Ak Spalte 420
| name=VV-Optimierung
| beschreibung=Kennt ihr auch ewig dauernde Vollversammlungen bei denen keiner kommt? Habt ihr Konzepte dagegen? Was funktioniert? Was nicht?
| wieviele=Ja
| wer=Rikus & Lars
| wann=tagsüber
| dauer=einen Zeitumfang
}}
}}


{{Ak Spalte 420
| name=Wie weit darf Frauenförderung gehen?
| beschreibung=1. Es geht NICHT ums Gendern!!! 2. Hintergrund: Zur Zeit gibt es Förderprogramme die weit über Bevorzugung bei gleicher Qualifikation hinausgehen. Frage: Handelt es sich dabei um positive oder negative Diskriminirung? Wie soll mit Folgeerscheinungen umgegangen werden?
| wieviele=N
| wer=Andreas(abo)
| wann=tagsüber
| dauer=ca 1-2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Der Blick aus der Filterblase
| beschreibung=(x) Das Phänomen der (sozialen) Filterblase scheint mir in unseren Kreisen sehr verbreitet. Ich würde gerne einmal generell darüber sprechen. Was sind die Auswirkungen von so etwas? Was sind die positiven und negativen Seiten? Was kann man zur Optimierung dieser Situation tun?
| wieviele=N
| wer=André
| wann=tagsüber
| dauer=ca 1-2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Quo vadis, Fachvortrag?
| beschreibung=[X] Idee und Umsetzung des Fachvortrags wurden auf vergangenen KIF kontrovers diskutiert. Gegenstand des AKs ist es, das Konzept Fachvortrag zu evaluieren und mögliche Verbesserungen bzw. Alternativen zu erwägen.
| wieviele=*
| wer=[[KIFfel:Niklas|Niklas]], stk
| wann=Donnerstag oder Freitag, tagsüber
| dauer=ca 1-2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name= Altklausuren
| beschreibung=[X] Altklausuren zur Prüfungsvorbereitung. Wie kommt man dran? Wie verbreitet man sie unter Studierenden? Rechtliche Fragen (Datenschutz, Urheberrecht)? Offiziell/Inoffiziell, ...
| wieviele= alle interessierten
| wer= richard
| wann= tagsüber, ungern frühmorgens
| dauer= min. 2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=studIP Upgrade
| beschreibung=
| wieviele=Wieviele?
| wer=Stefan
| wann=Termin?
| dauer=Zeitumfang
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Zusammenarbeit mit anderen Gremien
| beschreibung=Fachschaftsrätekonferenz, Fachschaften untereinander innerhalb der Uni, StuPa, AStA - Und wie ist das bei euch so? Wir zeigen wie das in Dortmund läuft und ihr zeigt wie das an eurer Hochschule läuft!
| wieviele=20
| wer=Vici, Sebastian
| wann=Sa, 16.00 im E04
| dauer=2 h max
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Zulassungsverfahren zu Modulen bei Überbelegung
| beschreibung=
| wieviele=Wieviele?
| wer=Stefan
| wann=Termin?
| dauer=Zeitumfang
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Übeltäter in der Fachschaft
| beschreibung=Mehrere Fachschaften scheinen bereits Probleme mit "Übeltätern", die z.B. Fachschaftsräume zumüllen, Dinge kaputt machen oder generell Regeln brechen, gehabt zu haben. Ich möchte mit euch besprechen, wie das bei euch aussieht, woher das kommen könnte und was man dagegen tun könnte.
| wieviele=~20
| wer=Rafael
| wann=Sa, 14:00
| dauer=2h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Soziale Phobie
| beschreibung='''(X)''' Erfahrungsbericht
| wieviele=max. 10
| wer=[[KIFfel:thorstenmz|thorstenmz]]
| wann=Sa, 15:00
| dauer=1,5h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Code Kata
| beschreibung='''(X)''' Eine kleine Code Kata zum Kennenlernen durchführen.
| wieviele=2-6
| wer=[[KIFfel:thorstenmz|thorstenmz]]
| wann=Sa, 17:00
| dauer=1,5h
}}
{{Ak Spalte 420
| name=AK Zensur
| beschreibung=Fand aus aktuellem, akutem Anlass statt.
| wieviele=7
| wer=[[Benutzer:crackwitz|Christoph (RWTH)]]
| wann=Sa, 14:40
| dauer=20 Minuten
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Eignungstest für Studienanfänger
| beschreibung= X Ich (und der FTI) interessieren sich für Eignungstest für Studienanfänger. Ich würde gerne eine Bestandsaufnahme über verschiedenen Universitäten machen und ich würde mich gerne mich euch dannach über die Gestaltung und Sinnhaftigkeit von solchen Tests unterhalten (mit Blick auf eine Reso)
| wieviele=n
| wer=[[Benutzer:joti|joti]]
| wann=Freitag
| dauer=1 Slot
}}
|}


== Kultur- und Spaß-AKs ==
== Kultur- und Spaß-AKs ==
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{{Ak Spalte 420
{{Ak Spalte 420
| name=One in the chamber
| name=
| beschreibung=Einführung einer neuen NERF-Spielart, bei der man immer nur einen Dart in der Waffe hat.
| wieviele=alle
| wer=*andy| wann=jeden Abend+-
| dauer=Bis einer weint, der darf gehen, alle anderen machen weiter
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Real Tournament
| beschreibung=Beschleunigung von Schaumstoffdarts aus rein wissenschaftlichen Gründen.
| wieviele=alle
| wer=*andy&Chaser&Fabian
| wann=jeden Abend?
| dauer=Bis einer weint
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Paranoia
| beschreibung=Bürger sind sie glücklich? (Wir spielen das P&P RPG Paranoia mit drei Gruppen parallel, wobei die Spieler zwischen den Gruppen rotieren werden.)
| wieviele=15
| wer=chaser/benni/mobi
| wann=abends
| dauer=n+1 stunden
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Morgenschwimmen
| beschreibung=Am Morgen das Westbad stürmen und ne runde wachschwimmen. Kosten zwischen 3,50(vollpreis) und 2,30(Studentenpreis).
| wieviele=So viele wie lust haben. Anerkannte Duschalternative.
| wer=[[Benutzer:Snow Wolf|Snow Wolf]] & Chaser
| wann=Morgens ca. 8:00
| dauer=1h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Pen & Paper
| beschreibung=Wieder einen Abend lustiges Rollenspiel welches bin ich mir noch unsicher endweder Werwolf oder Vampire oder aber Scion
| wieviele=zwischen 4-6
| wer=[[Benutzer:Snow Wolf|Snow Wolf]]
| wann=irgendwann Abends
| dauer=bis Ende oder keine Lust mehr(ca. 3-4h)
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Stadtführung des Widerstandes
| beschreibung=Ingress. Ein paar Dortmunder zeigen uns die Stadt auf uniquereiche Art und Weise. Hoffentlich enstehen nebenbei auch viele 8ten und blaue Felder. Ingressneulinge sind aber natürlich auch willkommen.
| wieviele=beliebig
| wer=[[Benutzer:Typingm0nk|typingm0nk]]/muthan
| wann=Do Abends
| dauer=lange
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Massage
| beschreibung=Massieren und massiert werden, mit ein wenig Anleitung und Möglichkeit zum gegenseitigen Tipps-Geben.
| wieviele=beliebig
| wer=[[Benutzer:Theresa|Theresa]]
| wann=abends
| dauer=min 2h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Abschlussarbeiten
| beschreibung=Zuletzt wieder gewünscht: Präsentationen der eigenen Abschlussarbeiten
| wieviele=beliebig
| wer=alle mit Lust
| wann=abends
| dauer=min 2h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=AK Schweinkram
| beschreibung=Gemeint ist BDSM. Reden und/oder machen. Nur ''bei'' Interesse, nur ''wer'' Interesse. Gaffer sollten [http://de.wikipedia.org/wiki/BDSM#Deutschland ''einschlaegige'' Gesetze] zitieren koennen, um heil davonzukommen ;) Queere Leute sind willkommen (bin selber schwul). Streit um Gender, Sexismus, ... bitte in dedizierten AKs. Ich erwarte Ruhe, Frieden und Ordnung.
| wieviele=egal
| wer=[[User:Crackwitz|crackwitz (RWTH)]]
| wann=unklar
| dauer=unklar
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Indie Game
| beschreibung=Erneute Erweiterung des Gaming-Horizonts und ein paar Runden Beat Hazard. Eight!
| wieviele=alle mit Lust
| wer=[[User:0graeff|Sascha (Uni HH)]]
| wann=egal
| dauer=so lange wie Lust
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Seifenblasen
| beschreibung=Wie der Name schon sagt: Wir machen Seifenblasen und zwar so richtig riesige. Oder zumindest große. Ich bringe Material für ein paar Angeln und ein paar Liter Lösung mit. Wer eigene Seifenblasen-Mischungen, Rezepte, Angeln hat, kann sie gerne mitbringen.
| wieviele=Alle die Bock haben
| wer=[[User:Friedemann|Friedemann]]
| wann=Eigentlich egal. Tagsüber irgendwann.
| dauer=Solange Lust da ist.
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Frets on Fire
| beschreibung=Guitar-Hero-Klon auf Hörsaalleinwand mit selbstgebauten Controllern.
| wieviele=Min 2.
| wer=Dave
| wann=Wenn der Hörsaal nachts leer ist
| dauer=Nachts halt
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Thinkpad-Tennis
| beschreibung=Pong-ähnliches Tennis mit kontrolliert via den Festplatten-Notabschaltungs-Gyros in Thinkpad-APS
| wieviele=So, dass n / 2 ∈ ℕ
| wer= Vale (@apexys <apexys>) und Flemming (@iamflemming <funco>)
| wann=Wenn die Bits richtig fließen!
| dauer=Bis der Akku leer ist und kein Strom mehr aus der Steckdose kommt
}}
{{Ak Spalte 420
| name=Coldmirror-Synchros
| beschreibung=Wir gucken die Harry-Potter-Synchros [0] von Coldmirror. [1]
 
[0] http://wiki.coldmirror.net/wiki/Harry_Potter_Synchronisation<br />
[1] http://en.wikipedia.org/wiki/Coldmirror
| wieviele=*
| wer=[[KIFfel:Niklas|Niklas]]
| wann=irgendwann
| dauer=ca 3h
}}
 
 
{{Ak Spalte 420
| name=Das letzte Bankett
| beschreibung= Spiel ähnlich Werwolf mit niedrigerer Einschlafgefahr
| wieviele=12-25
| wer=[[KIFfel:Julius|Guhlius]]
| wann=abends
| dauer=~30min * n
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=The Hitchhikers Guide to the Autobahn
| beschreibung=Trampen für Anfänger und Neugierige :)
| wieviele=3-20
| wer=Juka
| wann=nicht vor 11
| dauer=1-2h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Powerpoint Karaoke
| beschreibung=Das allseits beliebte und bekannte [http://de.wikipedia.org/wiki/Powerpoint-Karaoke Powerpoint-Karaoke] (PPK). Zuerst sammeln wir bewährte Foliensätze oder malen neue. Danach darf diese Sammlung ausgiebig getestet werden.
Hier die Regel für den Ablauf:
*Folien
**Jede Präsentation besteht aus 10 Folien a 30 sec Redezeit.
**Titelfolien und Übersichten sollten weggelassen werden.
*Umgang
**PPK soll Spaß machen und Mit-Kiffels die Möglichkeit geben PPK auszuprobieren. Dabei wird es etliche Naturtalente geben die sofort eine gute Performance abziehen können und welche die (wie ich) die das erstmal 1-2 ausprobieren müssen um ihre Interesse daran zu entdecken. Daher lachen wir niemanden aus und respektieren jeden der abbricht.
| wieviele=So viele da sind
| wer=Christian (Uni Karlsruhe)
| wann=?
| dauer=?
}}
{{Ak Spalte 420
| name=H-Bahn fahren
 
| beschreibung=Ihr habt bestimmt schon gemerkt, das es ein lustiges autonomes Fahrsystem am Campus Dortmund gibt: die H-Bahn. Wir fahren nach der Mensa am Donnerstag eine Runde H-Bahn und ich kann ein bisschen was an sinnlosen Infos über das System erzählen. (Tagestickets (Semesterticket, Jahresticket, Jahrzehntticket, Jahrhundertticket, Jahrtausendticket) für Dortmund sind in der H-Bahn gültig. Ein Ticket für 2 Stunden kostet 0,75 Euro)
| wieviele=Erfahrungsgemäß passen gefühlt über 100 Leute in eine H-Bahn
| wer=[[Benutzer:dan|dan (FH Dortmund)]]
| wann=Treffen 18:15 vor dem Haupteingang der OH14
| dauer=ca. $anzRunden * 20 Minuten
}}
 
 
{{Ak Spalte 420
| name=Latein-Amerikanischer und Standard-Paartanz.
 
| beschreibung=Keine Vorkenntnise erforderlich. Einfach nach Interesse ein wenig Paartanz betreiben. GGf kann ich Einführungen in 12 Tänze geben. Beim E33 sammeln, dann werden wir zum Raum geführt.
| wieviele=15 +-5 (Am besten n%2 == 0)
| wer=Fussl
| wann=(erstmal nur) Do 18.00
| dauer=1.5h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=INSANITY
| beschreibung=Cardio-Intervalltraining bis über Schmerzensgrenze. In Sportkleidung beim E33 sammeln, dann werden wir zum Raum geführt.
| wieviele=15 +-5
| wer=Fussl
| wann=Jeden Abend 19:30 Treffen
| dauer=1h
}}
 
{{Ak Spalte 420
| name=Grafik ist Krieg
 
| beschreibung= X Wer sich für OpenGL interessiert findet ein paar millionen Tutorials, aber wenn man nun endlich versuchen will, etwas für sein eigenes kleines Testprojekt zu implementieren, tauchen mehr als genug Stolperfallen auf. Dieser AK ist für alle, die sich mal OpenGL (mit Shadern) ansehen, Erfahrungen austauschen und Anekdoten erzählen wollen. Ich selbst habe mich z.B. mit der Entwicklung einer 2D Sprite-Library basierend auf den Bindings für Java (JOGL) beschäftigt.
| wieviele=Beliebig
| wer=Hauer(TUDO)
| wann=Freitag - Abends
| dauer=Open End
}}
 
 
{{Ak Spalte 420
| name=Extra Creditz in der Diskussion
 
| beschreibung= X https://www.youtube.com/user/ExtraCreditz - ein Youtube Channel, in dem Videospiele im Speziellem und moderne Medien im Allgemeinen Analysiert werden, Design erklärt und Ideen vorgestellt werden. Wir setzen uns zusammen, schaun uns ein paar interessante Folgen an und Diskutieren, wie sehr das alles eigentlich wirklich umsetzbar ist.
| wieviele=Beliebig
| wer=Hauer(TUDO)
| wann=Donnerstag - Abends
| dauer=~3h (Ende vor 0:00)
}}
<!-- kopier mich :)
 
{{Ak Spalte 420
| name=Titel des Arbeitskreises
 
| beschreibung=
| beschreibung=
| wieviele=Wieviele?
| wieviele=
| wer=LeiterIn?
| wer=someone
| wann=Termin?
| wann=
| dauer=Zeitumfang
| dauer=
}}
}}
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|}
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