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| {| class="prettytable" | | {| class="prettytable" |
| {{Ak Header2}} | | {{Ak Header2}} |
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| {{Ak Spalte 420
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| | name= Übergang Bachelor - Master; Masterzulassung
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| | beschreibung= Wie läuft es bei euch mit dem Wechsel vom Bachelor zum Master? Welche Kriterien gibt es an eurer Uni für eine Einschreibung in den Master? Wie hart sind diese Kriterien?
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| | wieviele= Alle die kommen wollen
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| | wer= Bianca, Elias (Dortmund)
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| | wann= Samstag vormittag
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| | dauer= 2-4h
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Fachschaftsarbeit, aber sinnvoll
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| | beschreibung=Wie lernt man neue FSRler sinnvoll an? Wie kann man Selbstständigkeit fördern/erweitern? Umgang mit Problem-FSRlern,
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| | wieviele=max. 25
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| | wann=Donnerstag 18 Uhr
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| | wer=Dino und Sabrina (Vorstellung durch Elias)
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| | dauer=2-4h
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Gleichstellungsmaßnahmen an EURER Fakultät
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| | beschreibung=Für das Gleichstellungskonzept 2016 der Informatik TU Dortmund suchen wir noch Anregungen für Maßnahmen zur Förderung von Frauen in der Informatik.
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| | wieviele=So viele wie geht
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| | wer=Inessa & Paul (Vorstellung durch Elias)
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| | wann=Freitag, 17:15-18:00, OH14 334
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| | dauer=45min (ca.)
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| }}
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
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| | wann=beliebig | | | wann=beliebig |
| | dauer=1–2h | | | dauer=1–2h |
| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Image der Fs ggü Profs und Instituten
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| | beschreibung=wie entsteht bei Professoren ein gutes oder insbesondere schlechtes Image der Fachschaft? Ich will mit euch auf Schnittstellen und Ursachensuche gehen.
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| | wieviele=Interesse 20
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| | wer=juka uulm
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| | wann=16 Uhr Do
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| | dauer=2h
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Sind die KIF-Fotoregeln noch zeitgemaess?
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| | beschreibung=(X) Steile These: Die Foto-Veroeffentlichungsregeln auf der KIF folgen dem konservativen Datenschutz-, Informationsverbreitungsbeschraenkungs- und Das-Internet-In-Den-Grenzen-von-1984-Denken, wie man's staendig in vielen deutschen Nerd-Kreisen findet (Hallo CCC!). Ist das noch zeitgemaess? Heute, wo ueberall eine Kamera ist? Wo Dateien in der Cloud™ landen? Und darf ich der KIFfel gegenueber ihr Google Glass aus dem Gesicht treten, weil padeluun das gesagt hat, und der ist ja beim FoeBud (also ist er einer der Guten™)?
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| | wieviele=alle, die wollen
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| | wer=[[Benutzer:-stk|stk]]
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| | wann=egal
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| | dauer=mal andiskutieren und schauen, was draus wird
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| }} | | }} |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=Gute Lehre | | | name=Gute Lehre |
| | beschreibung=(X) Für gute Lehre einsetzen wollen wir uns eigentlich alle. Aber was bedeutet das eigentlich? Für wen soll die Lehre gut sein, was soll sie erreichen, was kann Lehre nicht leisten? | | | beschreibung=Für gute Lehre einsetzen wollen wir uns eigentlich alle. Aber was bedeutet das eigentlich? Für wen soll die Lehre gut sein, was soll sie erreichen, was kann Lehre nicht leisten? |
| | wieviele= | | | wieviele= |
| | wer=Svenja | | | wer=Svenja |
| | dauer=2h | | | dauer=2h |
| }} | | }} |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
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| | beschreibung=Es soll ein HowTo 'Dokumentation' ausgearbeitet werden, welches auf die Wissensweitergabe innerhalb der Fachschaft ausgelegt ist. Siehe [[KIF415:Wissensweitergabe|KIF415: AK Wissensweitergabe]] | | | beschreibung=Es soll ein HowTo 'Dokumentation' ausgearbeitet werden, welches auf die Wissensweitergabe innerhalb der Fachschaft ausgelegt ist. Siehe [[KIF415:Wissensweitergabe|KIF415: AK Wissensweitergabe]] |
| | wieviele= | | | wieviele= |
| | wer=Ina (UHH) | | | wer=Ina |
| | wann=beliebig | | | wann=beliebig |
| | dauer=2h | | | dauer=2h |
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| | wann=wenn die KIF stattfindet | | | wann=wenn die KIF stattfindet |
| | dauer=1-2h | | | dauer=1-2h |
| | }} |
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| | {{Ak Spalte 420 |
| | | name=Fachschaftsgeschichte |
| | | beschreibung=Wie handhabt ihr Geschichtsschreibung in eurer Fachschaft? Gibt es interessantes in eurer Fachschaftsgeschichte? "Reliquien" (wir haben zB ein 55 Jahre altes Kassenbuch)? Habt ihr vielleicht gar ein Museum o.ä.? Kommt vorbei, erzählt und tauscht Ideen aus. |
| | | wieviele=Beliebig |
| | | wer=[[User:Afrael|Konstantin (RWTH)]] |
| | | wann=nicht parallel zu KIF-Orga-relatierten AKs |
| | | dauer=2h |
| }} | | }} |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=Evaluierung Optimal | | | name=Zero Inbox |
| | beschreibung=Arbeitskreise zu Evaluationen finden häufig statt. In der Vergangenheit waren dies eher Austausch AK, womit ich nicht ganz glücklich bin. Ich würde gerne in der Gruppe zu einer Meinung finden wie Evaluierungen optimal ausgestaltet sein sollen. Dazu trage ich vergangene Resolutionen und AK Inhalte zusammen, bringe meine mehrere Jahre aktive Erfahrung im Qualitätsmanagement an Hochschulen mit ein und erwarte Diskussionen und Beiträge. Ziel ist es mindestens Best Practices zu erstellen, konkrete Forderungen sind durchaus auch realistisch. | | | beschreibung=Wer wie ich VIELE E-Mails am Tag bekommt, geht darin schnell verloren: Mails bleiben unbeantwortet liegen und werden vergessen. Ich stand vor einiger Zeit selbst vor dem Problem und habe seitdem einen guten Workflow gefunden, um mit meinen Mails zurecht zu kommen (eine vereinfachte Variante des "Zero Inbox" Prinzips). Diese würde ich euch gerne vorstellen und mit euch über eure Erfahrungen im Umgang mit E-Mails sprechen. |
| | wieviele=egal | | | wieviele=egal |
| | wer=Thomas | | | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]] |
| | wann=(wenn der andere AK stattfindet, sollte dieser zuerst stattfinden. | | | wann=tba |
| | dauer=min 2h. Ggbfs. 2. Slot notwendig. | | | dauer=1-2h |
| }} | | }} |
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| | wann=tba | | | wann=tba |
| | dauer=1-2h | | | dauer=1-2h |
| | }} |
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| | {{Ak Spalte 420 |
| | | name=Evaluierung Optimal |
| | | beschreibung=Arbeitskreise zu Evaluationen finden häufig statt. In der Vergangenheit waren dies eher Austausch AK, womit ich nicht ganz glücklich bin. Ich würde gerne in der Gruppe zu einer Meinung finden wie Evaluierungen optimal ausgestaltet sein sollen. Dazu trage ich vergangene Resolutionen und AK Inhalte zusammen, bringe meine mehrere Jahre aktive Erfahrung im Qualitätsmanagement an Hochschulen mit ein und erwarte Diskussionen und Beiträge. Ziel ist es mindestens Best Practices zu erstellen, konkrete Forderungen sind durchaus auch realistisch. |
| | | wieviele=egal |
| | | wer=Thomas |
| | | wann=(wenn der andere AK stattfindet, sollte dieser zuerst stattfinden. |
| | | dauer=min 2h. Ggbfs. 2. Slot notwendig. |
| }} | | }} |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=Schulvorträge | | | name=Wie groß kann/darf/soll/... die KIF werden? |
| | beschreibung=Wie bringt man Schülern die Informatik näher und motiviert sie für Informatik? Welche Mittel haben sich bewährt, welche Vortragsarten sind gut? (Fokus auf Vorträgen für Mittelstufe im Hörsaal) | | | beschreibung=In den letzten Jahren wurde die KIF immer größer. Für die aktuelle KIF gibt es sogar einen [[KIF420:Anmeldestopp|Anmeldestopp]]. In dem AK wollen wir darüber sprechen, welche Konsequenzen sich daraus ergeben und wie wir allgemein mit dieser Situation umgehen bzw. darauf reagieren können. Teilnahme von derzeiten/ehemaligen/zukünftigen KIF-Orgas erwünscht! |
| | wieviele=egal | | | wieviele=egal |
| | wer=[[User:auX|auX (RWTH)]] (eigentlich Eva) | | | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]] |
| | wann=tba, nicht während Evaluierungen/ES-Infos | | | wann=tba |
| | dauer=1-2h | | | dauer=2h |
| }} | | }} |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=Studienführer Inf (formerly known as 'KIF Verwaltung') | | | name=KIF Verwaltung |
| | beschreibung=Die KIF ist momentan etwas alt in der Verwaltung und könnte vielleicht Aufbesserung nötig haben und das soll mal erörtert werden. (Umbenung: Die Inge wars --[[Benutzer:Ghostbuster|Inge]] [[Benutzer Diskussion:Ghostbuster|''hÄÄ'']] 00:06, 29. Mai 2014 (CEST)) | | | beschreibung=Die KIF ist momentan etwas alt in der Verwaltung und könnte vielleicht Aufbesserung nötig haben und das soll mal erörtert werden. |
| | wieviele=So viele wie geht | | | wieviele=So viele wie geht |
| | wer=Beta | | | wer=Beta |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=Video AK | | | name=Video AK |
| | beschreibung=X Vorlesungen auf Video ins Netz, aber auch Videotechnik allgemein | | | beschreibung=Vorlesungen auf Video ins Netz, aber auch Videotechnik allgemein |
| | wieviele=egal | | | wieviele=egal |
| | wer=[[User:Crackwitz|crackwitz (RWTH)]] | | | wer=[[User:Crackwitz|crackwitz (RWTH)]] |
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| | dauer=1-2h | | | dauer=1-2h |
| }} | | }} |
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| | {{Ak Spalte 420 |
| | | name= Übergang Bachelor - Master; Masterzulassung |
| | | beschreibung= Wie läuft es bei euch mit dem Wechsel vom Bachelor zum Master? Welche Kriterien gibt es an eurer Uni für eine Einschreibung in den Master? Wie hart sind diese Kriterien? |
| | | wieviele= Alle die kommen wollen |
| | | wer= Bianca, Elias (Dortmund) |
| | | wann= Samstag vormittag |
| | | dauer= 2-4h |
| | }} |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name= Einstieg Akkreditierung | | | name= 15-Jahre Bologna. |
| | beschreibung= Wozu ist Akkreditierung gut? | | | beschreibung= Alles Mist oder doch nicht? Etwas Input + hoffentlich lebhafte Diskussion. |
| | wieviele=15 | | | wieviele=15 |
| | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]] | | | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]] |
| | wann= Donnerstag 10 Uhr | | | wann=Donnerstag 10 Uhr |
| | dauer=2h | | | dauer=3h |
| }} | | }} |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name= 15-Jahre Bologna. | | | name= Einstieg Akkreditierung |
| | beschreibung= Alles Mist oder doch nicht? Etwas Input + hoffentlich lebhafte Diskussion. | | | beschreibung= Wozu ist Akkreditierung gut? |
| | wieviele=15 | | | wieviele=15 |
| | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]] | | | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]] |
| | wann=Donnerstag 14 Uhr | | | wann= Donnerstag 15 Uhr |
| | dauer=3h | | | dauer=2h |
| }} | | }} |
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| <!-- | | <!-- |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=AK42 | | | name=AK42 |
| | beschreibung=(X) Suche, Sinn, Leben. Ergänze selbständig.<br>(Auf mehrfachen Wunsch hierher verschoben) | | | beschreibung=Suche, Sinn, Leben. Ergänze selbständig.<br>(Auf mehrfachen Wunsch hierher verschoben) |
| | wieviele=ja | | | wieviele=ja |
| | wer=AK Soziallabor | | | wer=AK Soziallabor |
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| uer=1h | | uer=1h |
| }} | | }} |
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| {{Ak Spalte 420
| |
| | name=Zero Inbox
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| | beschreibung=Wer wie ich VIELE E-Mails am Tag bekommt, geht darin schnell verloren: Mails bleiben unbeantwortet liegen und werden vergessen. Ich stand vor einiger Zeit selbst vor dem Problem und habe seitdem einen guten Workflow gefunden, um mit meinen Mails zurecht zu kommen (eine vereinfachte Variante des "Zero Inbox" Prinzips). Diese würde ich euch gerne vorstellen und mit euch über eure Erfahrungen im Umgang mit E-Mails sprechen.
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| | wieviele=egal
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| | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]
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| | wann=tba
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| | dauer=1-2h
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Wie groß kann/darf/soll/... die KIF werden?
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| | beschreibung=In den letzten Jahren wurde die KIF immer größer. Für die aktuelle KIF gibt es sogar einen [[KIF420:Anmeldestopp|Anmeldestopp]]. In dem AK wollen wir darüber sprechen, welche Konsequenzen sich daraus ergeben und wie wir allgemein mit dieser Situation umgehen bzw. darauf reagieren können. Teilnahme von derzeiten/ehemaligen/zukünftigen KIF-Orgas erwünscht!
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| | wieviele=egal
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| | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]
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| | wann=tba
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| | dauer=2h
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| }}
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=GameDev an der Uni | | | name=GameDev an der Uni |
| | beschreibung=(X) Austausch darüber, was an Unis in Richtung Spieleentwicklung getan wird, und was darüber hinaus gemacht werden könnte. | | | beschreibung=Austausch darüber, was an Unis in Richtugn Spieleentwicklung getan wird, und was darüber hinaus gemacht werden könnte. |
| Gibt's sowas überhaupt öfters? Wieviel gibt's? In welchem Rahmen - Privat, AGs, Clubs, Vereine? | | Gibt's sowas überhaupt öfters? Wieviel gibt's? In welchem Rahmen - Privat, AGs, Clubs, Vereine? |
| | wieviele=möglichst viele | | | wieviele=möglichst viele |
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| | wieviele=alle mit Interesse | | | wieviele=alle mit Interesse |
| | wer=Kai und [[KIFfel:Jenni|Jenni]] (Uni MD) | | | wer=Kai und [[KIFfel:Jenni|Jenni]] (Uni MD) |
| | wann=am liebsten Freitag | | | wann=egal |
| | dauer= 2h | | | dauer= 2h |
| }} | | }} |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=Maskulinität und Nerd Culture | | | name=Maskulinität und Nerd Culture |
| | beschreibung='''(X)''' [https://en.wikipedia.org/wiki/2014_Isla_Vista_killings Elliot Rodger erschoss in Isla Vista sieben Menschen, darunter sich selbst]. Und viel zu viele Männer loben ihn dafür und scheinen ihn zu verstehen, wenn er über [https://www.youtube.com/watch?v=MQUW3Km01BM seine Einsamkeit, seinen Frauenhass und was ihm als weißem Mann an weiblicher Zuneigung zusteht] spricht. Anscheinend ist es alles Teil einer weiteren Kultur und ein Monster, wie es die Gesellschaft schuf... | | | beschreibung=[https://en.wikipedia.org/wiki/2014_Isla_Vista_killings Elliot Rodger erschoss in Isla Vista sieben Menschen, darunter sich selbst]. Und viel zu viele Männer loben ihn dafür und scheinen ihn zu verstehen, wenn er über [https://www.youtube.com/watch?v=MQUW3Km01BM seine Einsamkeit, seinen Frauenhass und was ihm als weißem Mann an weiblicher Zuneigung zusteht] spricht. Anscheinend ist es alles Teil einer weiteren Kultur und ein Monster, wie es die Gesellschaft schuf... |
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| |
|
| Wir wollen darüber reflektieren, mit welchen Vorstellungen von Geschlecht und Partnerschaft wir aufwachsen und alltäglich konfrontiert werden - insbesondere in Form einer Reflexion über Maskulinität sowie der Nerd Culture als Ausprägung eines bestimmten Männlichkeitsmodells: Welche Rollenzuschreibungen haben Männer und Frauen in der Gesellschaft und Nerd Culture? (Wo) ist das gut oder schlecht? Gibt es eine empfundene [http://buchliebe.wordpress.com/2014/05/26/die-weibliche-pflicht-zu-lieben-von-andreas-capellanus-bis-eliott-rodger/ weibliche Pflicht, zu lieben]? Und unter welchen Denkmustern operieren eigentlich [https://de.wikipedia.org/wiki/Pickup_Artist Pick-Up Artists]? | | Wir wollen darüber reflektieren, mit welchen Vorstellungen von Geschlecht und Partnerschaft wir aufwachsen und alltäglich konfrontiert werden - insbesondere in Form einer Reflexion über Maskulinität sowie der Nerd Culture als Ausprägung eines bestimmten Männlichkeitsmodells: Welche Rollenzuschreibungen haben Männer und Frauen in der Gesellschaft und Nerd Culture? (Wo) ist das gut oder schlecht? Gibt es eine empfundene [http://buchliebe.wordpress.com/2014/05/26/die-weibliche-pflicht-zu-lieben-von-andreas-capellanus-bis-eliott-rodger/ weibliche Pflicht, zu lieben]? Und unter welchen Denkmustern operieren eigentlich [https://de.wikipedia.org/wiki/Pickup_Artist Pick-Up Artists]? |
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| | wieviele=5-20 | | | wieviele=5-20 |
| | wer=[[Benutzer:Marlin|Marlin]] | | | wer=[[Benutzer:Marlin|Marlin]] |
| | wann=Donnerstag (ab nachmittags) oder Freitag (nicht zu früh morgens) | | | wann=Donnerstag (ab nachmittags) oder Freitag |
| | dauer=2h | | | dauer=2h |
| }} | | }} |
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| }} | | }} |
| --> | | --> |
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| {{Ak Spalte 420
| |
| | name=Krypto für FS-Arbeit
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| | beschreibung=Wie viel Krypto können wir wie für FS-Arbeit benutzen
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| | wieviele=3-20
| |
| | wer=[[Timo]]
| |
| | wann=egal
| |
| | dauer=2-4h
| |
| }}
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| {{Ak Spalte 420
| |
| | name=Web of Trust
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| | beschreibung=Einführung in Krypto für neue, danach Keysigning
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| | wieviele=n
| |
| | wer=[[Timo]]
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| | wann=vorher, Sa nach Reso-Frist
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| | dauer=2h, O(n) ≃ 1h
| |
| }}
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=Öffentlichkeitsarbeit 2.0 | | | name=Öffentlichkeitsarbeit 2.0 |
| | beschreibung=X Früher wurde stark über FS-Zeitschriften und -Aushänge kommuniziert. Heute verlagert sich die Kommunikation zu Studierenden ins Netz. Wie nutzt ihr die Medienvielfalt? Wie erfahren die Studis, dass ihr außer Kaffee trinken noch 'was anderes macht? -- Wir wollen uns austauschen, gute Praktiken und Erfahrungen sammeln und diskutieren. | | | beschreibung=Früher wurde stark über FS-Zeitschriften und -Aushänge kommuniziert. Heute verlagert sich die Kommunikation zu Studierenden ins Netz. Wie nutzt ihr die Medienvielfalt? Wie erfahren die Studis, dass ihr außer Kaffee trinken noch 'was anderes macht? -- Wir wollen uns austauschen, gute Praktiken und Erfahrungen sammeln und diskutieren. |
| | wieviele=3-20 | | | wieviele=3-20 |
| | wer=[[KIFfel:Andreas|Andreas]] | | | wer=[[KIFfel:Andreas|Andreas]] |
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|
| |
|
| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=Der Fachschaftszeitschriftenselbsthilfearbeitskreis | | | name=Interne Fachschaftskommunikation und -dokumentation |
| | beschreibung=FS-Zeitschriften stehen in zunehmender Konkurrenz zu digitalen Medien - trotzdem gibt es noch viele FS-Zeitschriften und ähnliche Druckmedien aus FS-Hand. Alle, die solche machen oder machen wollen, sind eingeladen, zusammen darüber zu reden. Der genaue Inhalt wird auf dem AK je nach Interesse festgelegt. | | | beschreibung= FSler gehen, FSler kommen. Und wer kommt, hat oft keine Ahnung, was die FS "früher(TM) (vor einem Jahr) gemacht hat. Wie dokumentiert ihr eure Arbeit? Wie können auch Neulinge dadurch leichter ein Bild von FS-Aktivitäten bekommen? Wir wollen uns austauschen, gute Praktiken und Erfahrungen sammeln und diskutieren. |
| | wieviele=2-20 | | | wieviele=3-20 |
| | wer=[[KIFfel:Andreas|Andreas]] | | | wer=[[KIFfel:Andreas|Andreas]] |
| | wann=
| | | dauer=4h mit 1. Pause |
| | dauer=2h | |
| }} | | }} |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=Wahlen und Wahlbeteiligung | | | name=Wahlen und Wahlbeteiligung |
| | beschreibung= Austausch über Wahlbeteiligungen bei Urnenwahlen wie z.B. StuPa und Motivationsmöglichkeiten, um eine höhere Wahlbeteiligung zu erzielen, wie z.B. Werbung, Give-Aways für Wähler und sonstige Formalia der Wahlen. Außerdem wollen wir uns über die Organisation von Gremienwahlen austauschen und Fragen zur Organisation einer Wahl beantworten. | | | beschreibung= Austausch über Wahlbeteiligungen bei Urnenwahlen wie z.B. StuPa und Motivationsmöglichkeiten, um eine höhere Wahlbeteiligung zu erzielen, wie z.B. Werbung, Give-Aways für Wähler und sonstige Formalia der Wahlen. |
| | wieviele=3-20 | | | wieviele=3-20 |
| | wer=Mark (TU Do, nur Do da) und Loofmann (TU Berlin) | | | wer=Mark (TU Do, nur Do da) |
| | dauer= max. 4h mit 1. Pause | | | dauer= max. 4h mit 1. Pause |
| }} | | }} |
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Zeile 362: |
| | wann=tagsüber | | | wann=tagsüber |
| | dauer=einen Zeitumfang | | | dauer=einen Zeitumfang |
| }}
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| |
| {{Ak Spalte 420
| |
| | name=VV-Optimierung
| |
| | beschreibung=Kennt ihr auch ewig dauernde Vollversammlungen bei denen keiner kommt? Habt ihr Konzepte dagegen? Was funktioniert? Was nicht?
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| | wieviele=Ja
| |
| | wer=Rikus & Lars
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| | wann=tagsüber
| |
| | dauer=einen Zeitumfang
| |
| }}
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| |
| {{Ak Spalte 420
| |
| | name=Wie weit darf Frauenförderung gehen?
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| | beschreibung=1. Es geht NICHT ums Gendern!!! 2. Hintergrund: Zur Zeit gibt es Förderprogramme die weit über Bevorzugung bei gleicher Qualifikation hinausgehen. Frage: Handelt es sich dabei um positive oder negative Diskriminirung? Wie soll mit Folgeerscheinungen umgegangen werden?
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| | wieviele=N
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| | wer=Andreas(abo)
| |
| | wann=tagsüber
| |
| | dauer=ca 1-2h
| |
| }}
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| {{Ak Spalte 420
| |
| | name=Der Blick aus der Filterblase
| |
| | beschreibung=(x) Das Phänomen der (sozialen) Filterblase scheint mir in unseren Kreisen sehr verbreitet. Ich würde gerne einmal generell darüber sprechen. Was sind die Auswirkungen von so etwas? Was sind die positiven und negativen Seiten? Was kann man zur Optimierung dieser Situation tun?
| |
| | wieviele=N
| |
| | wer=André
| |
| | wann=tagsüber
| |
| | dauer=ca 1-2h
| |
| }}
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| |
| {{Ak Spalte 420
| |
| | name=Quo vadis, Fachvortrag?
| |
| | beschreibung=[X] Idee und Umsetzung des Fachvortrags wurden auf vergangenen KIF kontrovers diskutiert. Gegenstand des AKs ist es, das Konzept Fachvortrag zu evaluieren und mögliche Verbesserungen bzw. Alternativen zu erwägen.
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| | wieviele=*
| |
| | wer=[[KIFfel:Niklas|Niklas]], stk
| |
| | wann=Donnerstag oder Freitag, tagsüber
| |
| | dauer=ca 1-2h
| |
| }}
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| |
| {{Ak Spalte 420
| |
| | name= Altklausuren
| |
| | beschreibung=[X] Altklausuren zur Prüfungsvorbereitung. Wie kommt man dran? Wie verbreitet man sie unter Studierenden? Rechtliche Fragen (Datenschutz, Urheberrecht)? Offiziell/Inoffiziell, ...
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| | wieviele= alle interessierten
| |
| | wer= richard
| |
| | wann= tagsüber, ungern frühmorgens
| |
| | dauer= min. 2h
| |
| }}
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| {{Ak Spalte 420
| |
| | name=studIP Upgrade
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| | beschreibung=
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| | wieviele=Wieviele?
| |
| | wer=Stefan
| |
| | wann=Termin?
| |
| | dauer=Zeitumfang
| |
| }}
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| |
| {{Ak Spalte 420
| |
| | name=Zusammenarbeit mit anderen Gremien
| |
| | beschreibung=Fachschaftsrätekonferenz, Fachschaften untereinander innerhalb der Uni, StuPa, AStA - Und wie ist das bei euch so? Wir zeigen wie das in Dortmund läuft und ihr zeigt wie das an eurer Hochschule läuft!
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| | wieviele=20
| |
| | wer=Vici, Sebastian
| |
| | wann=Sa, 16.00 im E04
| |
| | dauer=2 h max
| |
| }}
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| |
| {{Ak Spalte 420
| |
| | name=Zulassungsverfahren zu Modulen bei Überbelegung
| |
| | beschreibung=
| |
| | wieviele=Wieviele?
| |
| | wer=Stefan
| |
| | wann=Termin?
| |
| | dauer=Zeitumfang
| |
| }}
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| {{Ak Spalte 420
| |
| | name=Übeltäter in der Fachschaft
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| | beschreibung=Mehrere Fachschaften scheinen bereits Probleme mit "Übeltätern", die z.B. Fachschaftsräume zumüllen, Dinge kaputt machen oder generell Regeln brechen, gehabt zu haben. Ich möchte mit euch besprechen, wie das bei euch aussieht, woher das kommen könnte und was man dagegen tun könnte.
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| | wieviele=~20
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| | wer=Rafael
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| | wann=Sa, 14:00
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| | dauer=2h
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Soziale Phobie
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| | beschreibung='''(X)''' Erfahrungsbericht
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| | wieviele=max. 10
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| | wer=[[KIFfel:thorstenmz|thorstenmz]]
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| | wann=Sa, 15:00
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| | dauer=1,5h
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Code Kata
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| | beschreibung='''(X)''' Eine kleine Code Kata zum Kennenlernen durchführen.
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| | wieviele=2-6
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| | wer=[[KIFfel:thorstenmz|thorstenmz]]
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| | wann=Sa, 17:00
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| | dauer=1,5h
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=AK Zensur
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| | beschreibung=Fand aus aktuellem, akutem Anlass statt.
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| | wieviele=7
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| | wer=[[Benutzer:crackwitz|Christoph (RWTH)]]
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| | wann=Sa, 14:40
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| | dauer=20 Minuten
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Eignungstest für Studienanfänger
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| | beschreibung= X Ich (und der FTI) interessieren sich für Eignungstest für Studienanfänger. Ich würde gerne eine Bestandsaufnahme über verschiedenen Universitäten machen und ich würde mich gerne mich euch dannach über die Gestaltung und Sinnhaftigkeit von solchen Tests unterhalten (mit Blick auf eine Reso)
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| | wieviele=n
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| | wer=[[Benutzer:joti|joti]]
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| | wann=Freitag
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| | dauer=1 Slot
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| }} | | }} |
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| {| class="prettytable" | | {| class="prettytable" |
| {{Ak Header2}} | | {{Ak Header2}} |
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=One in the chamber
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| | beschreibung=Einführung einer neuen NERF-Spielart, bei der man immer nur einen Dart in der Waffe hat.
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| | wieviele=alle
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| | wer=*andy| wann=jeden Abend+-
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| | dauer=Bis einer weint, der darf gehen, alle anderen machen weiter
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| }}
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
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Zeile 376: |
| | beschreibung=Beschleunigung von Schaumstoffdarts aus rein wissenschaftlichen Gründen. | | | beschreibung=Beschleunigung von Schaumstoffdarts aus rein wissenschaftlichen Gründen. |
| | wieviele=alle | | | wieviele=alle |
| | wer=*andy&Chaser&Fabian | | | wer=someone |
| | wann=jeden Abend? | | | wann=jeden Abend? |
| | dauer=Bis einer weint | | | dauer=Bis einer weint |
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Zeile 382: |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=Paranoia | | | name=One in the chamber |
| | beschreibung=Bürger sind sie glücklich? (Wir spielen das P&P RPG Paranoia mit drei Gruppen parallel, wobei die Spieler zwischen den Gruppen rotieren werden.) | | | beschreibung=Einführung einer neuen NERF-Spielart, bei der man immer nur einen Dart in der Waffe hat. |
| | wieviele=15 | | | wieviele=alle |
| | wer=chaser/benni/mobi | | | wer=someone |
| | wann=abends | | | wann=jeden Abend+- |
| | dauer=n+1 stunden | | | dauer=Bis einer weint, der darf gehen, alle anderen machen weiter |
| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Morgenschwimmen
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| | beschreibung=Am Morgen das Westbad stürmen und ne runde wachschwimmen. Kosten zwischen 3,50(vollpreis) und 2,30(Studentenpreis).
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| | wieviele=So viele wie lust haben. Anerkannte Duschalternative.
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| | wer=[[Benutzer:Snow Wolf|Snow Wolf]] & Chaser
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| | wann=Morgens ca. 8:00
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| | dauer=1h
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| }} | | }} |
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Zeile 416: |
| | dauer=min 2h | | | dauer=min 2h |
| }} | | }} |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
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Zeile 431: |
| | beschreibung=Gemeint ist BDSM. Reden und/oder machen. Nur ''bei'' Interesse, nur ''wer'' Interesse. Gaffer sollten [http://de.wikipedia.org/wiki/BDSM#Deutschland ''einschlaegige'' Gesetze] zitieren koennen, um heil davonzukommen ;) Queere Leute sind willkommen (bin selber schwul). Streit um Gender, Sexismus, ... bitte in dedizierten AKs. Ich erwarte Ruhe, Frieden und Ordnung. | | | beschreibung=Gemeint ist BDSM. Reden und/oder machen. Nur ''bei'' Interesse, nur ''wer'' Interesse. Gaffer sollten [http://de.wikipedia.org/wiki/BDSM#Deutschland ''einschlaegige'' Gesetze] zitieren koennen, um heil davonzukommen ;) Queere Leute sind willkommen (bin selber schwul). Streit um Gender, Sexismus, ... bitte in dedizierten AKs. Ich erwarte Ruhe, Frieden und Ordnung. |
| | wieviele=egal | | | wieviele=egal |
| | wer=[[User:Crackwitz|crackwitz (RWTH)]] | | | wer=[[User:crackwitz]] |
| | wann=unklar | | | wann=unklar |
| | dauer=unklar | | | dauer=unklar |
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Zeile 460: |
| | wann=Wenn der Hörsaal nachts leer ist | | | wann=Wenn der Hörsaal nachts leer ist |
| | dauer=Nachts halt | | | dauer=Nachts halt |
| }}
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| {{Ak Spalte 420
| |
| | name=Thinkpad-Tennis
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| | beschreibung=Pong-ähnliches Tennis mit kontrolliert via den Festplatten-Notabschaltungs-Gyros in Thinkpad-APS
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| | wieviele=So, dass n / 2 ∈ ℕ
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| | wer= Vale (@apexys <apexys>) und Flemming (@iamflemming <funco>)
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| | wann=Wenn die Bits richtig fließen!
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| | dauer=Bis der Akku leer ist und kein Strom mehr aus der Steckdose kommt
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Coldmirror-Synchros
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| | beschreibung=Wir gucken die Harry-Potter-Synchros [0] von Coldmirror. [1]
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| [0] http://wiki.coldmirror.net/wiki/Harry_Potter_Synchronisation<br />
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| [1] http://en.wikipedia.org/wiki/Coldmirror
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| | wieviele=*
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| | wer=[[KIFfel:Niklas|Niklas]]
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| | wann=irgendwann
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| | dauer=ca 3h
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Das letzte Bankett
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| | beschreibung= Spiel ähnlich Werwolf mit niedrigerer Einschlafgefahr
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| | wieviele=12-25
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| | wer=[[KIFfel:Julius|Guhlius]]
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| | wann=abends
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| | dauer=~30min * n
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=The Hitchhikers Guide to the Autobahn
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| | beschreibung=Trampen für Anfänger und Neugierige :)
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| | wieviele=3-20
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| | wer=Juka
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| | wann=nicht vor 11
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| | dauer=1-2h
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Powerpoint Karaoke
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| | beschreibung=Das allseits beliebte und bekannte [http://de.wikipedia.org/wiki/Powerpoint-Karaoke Powerpoint-Karaoke] (PPK). Zuerst sammeln wir bewährte Foliensätze oder malen neue. Danach darf diese Sammlung ausgiebig getestet werden.
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| Hier die Regel für den Ablauf:
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| *Folien
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| **Jede Präsentation besteht aus 10 Folien a 30 sec Redezeit.
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| **Titelfolien und Übersichten sollten weggelassen werden.
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| *Umgang
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| **PPK soll Spaß machen und Mit-Kiffels die Möglichkeit geben PPK auszuprobieren. Dabei wird es etliche Naturtalente geben die sofort eine gute Performance abziehen können und welche die (wie ich) die das erstmal 1-2 ausprobieren müssen um ihre Interesse daran zu entdecken. Daher lachen wir niemanden aus und respektieren jeden der abbricht.
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| | wieviele=So viele da sind
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| | wer=Christian (Uni Karlsruhe)
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| | wann=?
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| | dauer=?
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=H-Bahn fahren
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| | beschreibung=Ihr habt bestimmt schon gemerkt, das es ein lustiges autonomes Fahrsystem am Campus Dortmund gibt: die H-Bahn. Wir fahren nach der Mensa am Donnerstag eine Runde H-Bahn und ich kann ein bisschen was an sinnlosen Infos über das System erzählen. (Tagestickets (Semesterticket, Jahresticket, Jahrzehntticket, Jahrhundertticket, Jahrtausendticket) für Dortmund sind in der H-Bahn gültig. Ein Ticket für 2 Stunden kostet 0,75 Euro)
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| | wieviele=Erfahrungsgemäß passen gefühlt über 100 Leute in eine H-Bahn
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| | wer=[[Benutzer:dan|dan (FH Dortmund)]]
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| | wann=Treffen 18:15 vor dem Haupteingang der OH14
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| | dauer=ca. $anzRunden * 20 Minuten
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Latein-Amerikanischer und Standard-Paartanz.
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| | beschreibung=Keine Vorkenntnise erforderlich. Einfach nach Interesse ein wenig Paartanz betreiben. GGf kann ich Einführungen in 12 Tänze geben. Beim E33 sammeln, dann werden wir zum Raum geführt.
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| | wieviele=15 +-5 (Am besten n%2 == 0)
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| | wer=Fussl
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| | wann=(erstmal nur) Do 18.00
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| | dauer=1.5h
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=INSANITY
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| | beschreibung=Cardio-Intervalltraining bis über Schmerzensgrenze. In Sportkleidung beim E33 sammeln, dann werden wir zum Raum geführt.
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| | wieviele=15 +-5
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| | wer=Fussl
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| | wann=Jeden Abend 19:30 Treffen
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| | dauer=1h
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Grafik ist Krieg
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| | beschreibung= X Wer sich für OpenGL interessiert findet ein paar millionen Tutorials, aber wenn man nun endlich versuchen will, etwas für sein eigenes kleines Testprojekt zu implementieren, tauchen mehr als genug Stolperfallen auf. Dieser AK ist für alle, die sich mal OpenGL (mit Shadern) ansehen, Erfahrungen austauschen und Anekdoten erzählen wollen. Ich selbst habe mich z.B. mit der Entwicklung einer 2D Sprite-Library basierend auf den Bindings für Java (JOGL) beschäftigt.
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| | wieviele=Beliebig
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| | wer=Hauer(TUDO)
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| | wann=Freitag - Abends
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| | dauer=Open End
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| }}
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| {{Ak Spalte 420
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| | name=Extra Creditz in der Diskussion
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| | beschreibung= X https://www.youtube.com/user/ExtraCreditz - ein Youtube Channel, in dem Videospiele im Speziellem und moderne Medien im Allgemeinen Analysiert werden, Design erklärt und Ideen vorgestellt werden. Wir setzen uns zusammen, schaun uns ein paar interessante Folgen an und Diskutieren, wie sehr das alles eigentlich wirklich umsetzbar ist.
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| | wieviele=Beliebig
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| | wer=Hauer(TUDO)
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| | wann=Donnerstag - Abends
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| | dauer=~3h (Ende vor 0:00)
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| }} | | }} |
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| {{Ak Spalte 420 | | {{Ak Spalte 420 |
| | name=Titel des Arbeitskreises | | | name=Titel des Arbeitskreises |
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| | beschreibung= | | | beschreibung= |
| | wieviele=Wieviele? | | | wieviele=Wieviele? |