Bearbeiten von „KIF450:Arbeitskreise“
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| name=Bewertung von Abschlussarbeiten und Evaluation von Abschlussarbeitsbetreuung | | name=Bewertung von Abschlussarbeiten und Evaluation von Abschlussarbeitsbetreuung | ||
| beschreibung=Wir diskutieren an unserem Fachbereich gerade zwei Dinge: | | beschreibung=Wir diskutieren an unserem Fachbereich gerade zwei Dinge: | ||
1. Nach welchen Kriterien werden Abschlussarbeiten bewertet? Wie groß ist die Konsistenz dazu zwischen den Professuren? Sind Kriterienbögen sinnvoll? Was sollte enthalten sein | 1. Nach welchen Kriterien werden Abschlussarbeiten bewertet? Wie groß ist die Konsistenz dazu zwischen den Professuren? Sind Kriterienbögen sinnvoll? Was sollte enthalten sein. | ||
2. Werden die Betreueung und Bewertung von Abschlussarbeiten evaluiert? Können über die Qualität Erhebungen angestellt werden? Wie kann dabei Anonymität gewahrt bleiben | 2. Werden die Betreueung und Bewertung von Abschlussarbeiten evaluiert? Können über die Qualität Erhebungen angestellt werden? Wie kann dabei Anonymität gewahrt bleiben? | ||
Ich würde gerne von euch wissen wie das an anderen Universitäten gehandhabt wird und wie ihr euch den Idealzustand | Ich würde gerne von euch wissen wie das an anderen Universitäten gehandhabt wird und wie ihr euch den Idealzustand vorstellen würdet. | ||
| wieviele=beliebig | | wieviele=beliebig | ||
| wer= | | wer=nana (TU Darmstadt) | ||
| wann=bisher beliebig | |||
| dauer=1,5h ? | |||
| wann=beliebig | |||
| dauer=1 | |||
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| name=Altklausuren | | name=Altklausuren | ||
| beschreibung=AustauschAK | | beschreibung=AustauschAK | ||
Sammelt eure Fachschaft Altklausuren? Wie regelt ihr die Ausgabe? Welches System nutzt ihr für die Ablage und Aktualisierung eurer | Sammelt eure Fachschaft Altklausuren? Wie regelt ihr die Ausgabe? Welches System nutzt ihr für die Ablage und Aktualisierung eurer Altlausursammlung? | ||
| wieviele=beliebig | | wieviele=beliebig | ||
| wer= Miranda Schiefelbusch (Uni Bielefeld | | wer= Miranda Schiefelbusch (Uni Bielefeld) | ||
| wann=bisher beliebig | | wann=bisher beliebig | ||
| dauer=1,5h ? | | dauer=1,5h ? | ||
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| wann=am liebsten am Donnerstag | | wann=am liebsten am Donnerstag | ||
| dauer=1,5h ? | | dauer=1,5h ? | ||
}} | |||
{{Ak Spalte 450 | |||
| name=Wie man eine KIF dominiert. | |||
| beschreibung=Nicht zu verwechseln mit dem AK Schweinskram | |||
| wieviele=beliebig | |||
| wer=[[Benutzer:psy|psy]] (TU Darmstadt) | |||
| wann=beliebig | |||
| dauer=1.5h | |||
}} | |||
{{Ak Spalte 450 | |||
| name=Fakten zur Vorratsdatenspeicherung. (Und wie das Projekte wie Freifunk betrifft.) | |||
| beschreibung=Nicht selten höre ich in aktuellen Diskussionen falsche Fakten zur Vorratsdatenspeicherung. Egal, ob mal wieder Emails gespeichert werden sollen oder <del>plötzlich eine Mindestnutzerzahl definiert sein soll, ab der "Provider" die VDS umsetzen müssen</del>[Yay, genau das ist aber gerade passiert! \o/], alles falsch. In diesem AK möchte ich mit euch gemeinsam Unklarheiten und Unwissenheiten bezüglich der kommenden VDS ausräumen. Im zweiten Teil des AKs möchte ich mit euch diskutieren, welche Auswirkungen die VDS auf Projekte wie Freifunk haben könnte und ob wir das als KIF alles so gut finden. | |||
| wieviele=beliebig | |||
| wer=[[Benutzer:psy|psy]] (TU Darmstadt) | |||
| wann=beliebig | |||
| dauer=1.5h | |||
}} | }} | ||
Zeile 103: | Zeile 82: | ||
{{Ak Spalte 450 | {{Ak Spalte 450 | ||
| name=Teilnehmer*innenbegrenzung bei der KIF | | name=Teilnehmer*innenbegrenzung bei der KIF | ||
| beschreibung=Wie verteilen wir die Plätze für die KIF fair, sodass möglichst viele Fachschaften teilnehmen können, aber auch möglichst wenig leute sich vor den kopf gestoßen fühlen? Beteiligung verganener, zukünftiger und aktueller Orga sehr erwünscht! | | beschreibung=Wie verteilen wir die Plätze für die KIF fair, sodass möglichst viele Fachschaften teilnehmen können, aber auch möglichst wenig leute sich vor den kopf gestoßen fühlen? Beteiligung verganener, zukünftiger und aktueller Orga sehr erwünscht! | ||
| wieviele=beliebig | | wieviele=beliebig | ||
| wer=[[Benutzer:joke|joke]] (TU BS) | | wer=[[Benutzer:joke|joke]] (TU BS) | ||
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| dauer=1.5-3h, wenns sein muss länger | | dauer=1.5-3h, wenns sein muss länger | ||
}} | }} | ||
{{Ak Spalte 450 | {{Ak Spalte 450 | ||
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| dauer=2h+ | | dauer=2h+ | ||
}} | }} | ||
{{Ak Spalte 450 | {{Ak Spalte 450 | ||
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| name=Resolutionen polieren | | name=Resolutionen polieren | ||
| beschreibung=Wir wenden glättende Feinbearbeitungsverfahren für verschiedene Meinungen an. Die glättende Wirkung wird in der Regel mit zwei Mechanismen erreicht. Zum einen werden Meinungsspitzen der politischen Diskussionsstruktur plastisch und teilplastisch verformt und so geebnet (auch Presspolieren; engl. Burnishing). Zum anderen erfolgt je nach Art der Politur ein kleinster bis kleiner Vetoabtrag (Glanzschleifen) sowie auch Verfüllen von Vertiefungen. Die damit erreichte Resolution ist aufgrund der Bearbeitung oft konsensfähig. | | beschreibung=Wir wenden glättende Feinbearbeitungsverfahren für verschiedene Meinungen an. Die glättende Wirkung wird in der Regel mit zwei Mechanismen erreicht. Zum einen werden Meinungsspitzen der politischen Diskussionsstruktur plastisch und teilplastisch verformt und so geebnet (auch Presspolieren; engl. Burnishing). Zum anderen erfolgt je nach Art der Politur ein kleinster bis kleiner Vetoabtrag (Glanzschleifen) sowie auch Verfüllen von Vertiefungen. Die damit erreichte Resolution ist aufgrund der Bearbeitung oft konsensfähig. | ||
Von: [https://de.wikipedia.org/ | Von: [https://de.wikipedia.org/wiki/Polieren https://de.wikipedia.org/wiki/Polieren] | ||
Für alle ernsten Kiffel: | Für alle ernsten Kiffel: | ||
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| wann=Egal, gerne auch nach Reso-Deadline | | wann=Egal, gerne auch nach Reso-Deadline | ||
| dauer=2h | | dauer=2h | ||
}} | }} | ||
{{Ak Spalte 450 | {{Ak Spalte 450 | ||
| name= | | name=Politische Dimension von Austausch- & Partnerprogrammen | ||
| beschreibung= | | beschreibung=Ist ein Austausch oder eine Zusammenarbeit mit Universitäten aus Staaten, in denen die Menschenrechte missachtet werden, akzeptabel? Ist das zum Wohle der Studierenden (aus beiden Ländern)? Oder überwiegt das Problem des Prestigegewinns für die andere Universität? Nachdem diese Diskussion bei uns im Fachbereich letztens aufkam, würden wir uns gerne mit euch darüber austauschen und weitere Argumente sammeln. | ||
| wieviele=beliebig | | wieviele=beliebig | ||
| wer=[[KIFfel: | | wer=nana (TU Darmstadt), [[KIFfel:Benjamin|Benjamin]] (TU Darmstadt) | ||
| wann= | | wann=beliebig | ||
| dauer=2h | | dauer=2h | ||
}} | }} | ||
{{Ak Spalte 450 | {{Ak Spalte 450 | ||
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| wann= tagsüber | | wann= tagsüber | ||
| dauer= 2h | | dauer= 2h | ||
| | }} | ||
{{Ak Spalte 450 | |||
| name=Netzzensur an Unis II | |||
| beschreibung=Wir sammeln Informationen über die Internetqualität an Unis. Zu Warteschleifenmusik berichte ich vom Stand des "Fragebogen an Infrastruktursteller", gebe eine kurze Einführung und freue mich zu erfahren, wie es weiter gehen soll. | |||
| wieviele=beliebig | |||
| wer=tons | |||
| wann=Nicht im selben Slot mit [irgendwas mit Informatik und Gesellschaft], nicht um 8 | |||
| dauer=2h | |||
}} | }} | ||
Zeile 415: | Zeile 372: | ||
- Wie setzt man E-Learning sinnvoll ein?<br/> | - Wie setzt man E-Learning sinnvoll ein?<br/> | ||
- Was verbessert die Lehre, was verschlechtert sie?<br/> | - Was verbessert die Lehre, was verschlechtert sie?<br/> | ||
| wieviele=10-15 | | wieviele=10-15 | ||
| wer=[[Benutzer:Glor|Lorenz]] (Uni Göttingen), Der Elf | | wer=[[Benutzer:Glor|Lorenz]] (Uni Göttingen), Der Elf | ||
Zeile 469: | Zeile 425: | ||
| wann= | | wann= | ||
| dauer=1-2h | | dauer=1-2h | ||
}} | }} | ||
Zeile 565: | Zeile 520: | ||
| wann=Donnerstag | | wann=Donnerstag | ||
| dauer= | | dauer= | ||
}} | }} | ||
Zeile 575: | Zeile 529: | ||
| wann= nicht zeitgleich mit Konflikte innerhalb der Fachschaft | | wann= nicht zeitgleich mit Konflikte innerhalb der Fachschaft | ||
| dauer= Default Slot | | dauer= Default Slot | ||
}} | }} | ||
Zeile 583: | Zeile 536: | ||
| beschreibung= Mich würde interessieren, wie ihr Konflikte innerhalb der FS löst bzw wie ihr damit umgeht, seien es nun Fachschaftsdinge oder persönliche Probleme der Menschen untereinander. (Dies soll ein Austausch sein.) | | beschreibung= Mich würde interessieren, wie ihr Konflikte innerhalb der FS löst bzw wie ihr damit umgeht, seien es nun Fachschaftsdinge oder persönliche Probleme der Menschen untereinander. (Dies soll ein Austausch sein.) | ||
| wieviele= n | | wieviele= n | ||
| wer= Jabl | | wer= Jabl (TU Darmstadt) | ||
| wann= nicht mit Kommunikation mit Dozenten | | wann= nicht mit Kommunikation mit Dozenten | ||
| dauer= Default Slot | | dauer= Default Slot | ||
}} | }} | ||
<!-- Beispieleintrag zum Kopieren | <!-- Beispieleintrag zum Kopieren | ||
Zeile 678: | Zeile 570: | ||
| wann=beliebig | | wann=beliebig | ||
| dauer=2 Termine: Kochen 0.5h; Verkostung 0.5h | | dauer=2 Termine: Kochen 0.5h; Verkostung 0.5h | ||
}} | }} | ||
Zeile 684: | Zeile 575: | ||
| name=Ich gewinne das Spiel | | name=Ich gewinne das Spiel | ||
| beschreibung=Wir setzen uns Zwei Stunden zusammen und denken an alles außer dem Spiel | | beschreibung=Wir setzen uns Zwei Stunden zusammen und denken an alles außer dem Spiel | ||
| wer= | | wer=Der Captain | ||
| dauer=5 Minuten | | dauer=5 Minuten | ||
| wann=jetzt | | wann=jetzt | ||
Zeile 762: | Zeile 653: | ||
| wieviele= min 10 (5 Paare), Obergrenze durch Platzbeschränkung | | wieviele= min 10 (5 Paare), Obergrenze durch Platzbeschränkung | ||
| wer= Jole (CAU Kiel) | | wer= Jole (CAU Kiel) | ||
| wann= Donnerstag oder Freitag | | wann= Donnerstag oder Freitag | ||
| dauer= 1h-2h | | dauer= 1h-2h | ||
}} | }} | ||
Zeile 825: | Zeile 716: | ||
| dauer= | | dauer= | ||
}} | }} | ||
Zeile 918: | Zeile 797: | ||
| wann=nicht parallel zu Inhalts-AKs | | wann=nicht parallel zu Inhalts-AKs | ||
| dauer=anzahl Filme * Durchschnittszeit eines Films = lange | | dauer=anzahl Filme * Durchschnittszeit eines Films = lange | ||
}} | }} | ||
Zeile 979: | Zeile 822: | ||
{{Ak Spalte 450 | {{Ak Spalte 450 | ||
| name=AK Unbefristete Mittelbaustellen | | name=AK Unbefristete Mittelbaustellen | ||
| beschreibung=Die Zapf | | beschreibung=Die Zapf hat dazu eine Reso und sich auf dem MeTaFa-Verteiler gewünscht, dass sich andere Bufata damit befassen | ||
| wieviele= | | wieviele= | ||
| wer= | | wer= | ||
Zeile 1.017: | Zeile 848: | ||
| dauer= | | dauer= | ||
}} | }} | ||
{{Ak Spalte 450 | |||
| name=Gesellschaftstanz | |||
| beschreibung=Standard- und Lateintanz -- wir treffen uns und tanzen miteinander | |||
| wieviele= So viele wie in den Raum passen (Raum mit Platz und Boxen nötig) | |||
| wer= | |||
| wann= Abends | |||
| dauer= Open End | |||
}} | |||