KIF425:Arbeitskreise
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Bitte erfindet neue Arbeitskreise, oder führt Projekte vergangener KIFs weiter. Jeder kann einen AK vorschlagen und auf dem Anfangsplenum vorstellen.
Inhalt- und Arbeits-AKs
Für eher ernsthafte Arbeitskreise, -kringel und -punkte ist dieser Abschnitt da.
| Bezeichnung | Wer macht's? | Wie viele? | Wann? | Dauer? |
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| HowTo 'AK-Leitung' | Jan (TUKL) | 15 | egal | 2h |
| Beschreibung: Wie bereite ich einen AK vor? Wie moderiere ich diesen? Wie sammle und dokumentiere ich die Ergebnisse? Wiederhohlung von AK Leitung kann jede*R!(KIF 40,0) | ||||
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| Leiten und Moderieren von Sitzungen | Jan (TUKL) | 15 | egal | 2h |
| Beschreibung: Was sollte ich vermeiden? Auf was sollte ich achten? | ||||
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| Einstieg Akkreditierung | Jan (TUKL) | 15 | egal | 2h |
| Beschreibung: Wozu ist Akkreditierung gut? Wie kann ich mitmachen | ||||
| Hilfe unsere Fachschaft/Hochschule wird akkreditiert?! | Jan (TUKL) | 15 | egal | 2h |
| Beschreibung: Wozu ist Akkreditierung gut? Was können wir mittels einer Akkreditierung erreichen? Was sollten wir tun? | ||||
| Auf dem Weg zu einer Qualitätskultur. | Jan (TUKL) | 15 | egal | 2h |
| Beschreibung: Was ist QMS, Qualitätskultur, Systemakkreditierung? Wie können Studierende eingebunden werden? | ||||
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| 15-Jahre Bologna. | Jan (TUKL) | 15 | egal | 2h |
| Beschreibung: Alles Mist oder doch nicht? Etwas Input + hoffentlich lebhafte Diskussion. | ||||
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Kultur- und Spaß-AKs
Kulturelle und freizeitgestaltende Arbeitskreise der KIF. Da Spaß auf einer KIF kultiviert wird und damit eine eigene Kultur bildet, gehören Spaß-AKs ebenfalls in diese Tabelle.
| Bezeichnung | Wer macht's? | Wie viele? | Wann? | Dauer? |
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