KIF420:Evaluierung Optimal: Unterschied zwischen den Versionen
Aus KIF
Tb (Diskussion | Beiträge) (kif 415 ak gefunden) |
Tb (Diskussion | Beiträge) |
||
Zeile 10: | Zeile 10: | ||
bei Evaluationen auf die Einhaltung des geltenden Datenschutzrechtes zu achten. | bei Evaluationen auf die Einhaltung des geltenden Datenschutzrechtes zu achten. | ||
== | == Schon stattgefundene Arbeitskreise == | ||
* [[KIF415:Dozentenbewertung]] | * [[KIF415:Dozentenbewertung]] | ||
* 41,0: nichts gefunden | * 41,0: nichts gefunden |
Version vom 28. Mai 2014, 13:07 Uhr
Beschreibung
Arbeitskreise zu Evaluationen finden häufig statt. In der Vergangenheit waren dies eher Austausch AK, womit ich nicht ganz glücklich bin. Ich würde gerne in der Gruppe zu einer Meinung finden wie Evaluierungen optimal ausgestaltet sein sollen. Dazu trage ich vergangene Resolutionen und AK Inhalte zusammen, bringe meine mehrere Jahre aktive Erfahrung im Qualitätsmanagement an Hochschulen mit ein und erwarte Diskussionen und Beiträge. Ziel ist es mindestens Best Practices zu erstellen, konkrete Forderungen sind durchaus auch realistisch.
Schon bestehende Resolutionen
KIF320:Resolutionen/Datenschutz_Evaluation
Die 32,0te Konferenz der Informatik-Fachschaften (KIF) fordert alle Studierendenvertretungen auf, bei Evaluationen auf die Einhaltung des geltenden Datenschutzrechtes zu achten.
Schon stattgefundene Arbeitskreise
- KIF415:Dozentenbewertung
- 41,0: nichts gefunden
- 40,5: nichs gefunden (aber da war was(?))
- 40,0: nichts gefunden
- KIF 39.5 Formen von Lehrevaluationen
- KIF 38.5 Evaluation von Fachschaften
- KIF 38.5 Studentische Veranstaltungskritik
- KIF 38.0 Anerkennung guter Lehre
Inhalte
TODO Vorbereitung