KIF350:Arbeitskreise: Unterschied zwischen den Versionen
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| name=[[Ersties|Erstsemester Veranstaltungen]] | | name=[[Ersties|Erstsemester Veranstaltungen]] | ||
| beschreibung=Erfahrungsaustausch Erstsemesterwoche, Was unternehmt ihr mit den Ersties, was klappt gut, was nicht? Wie sind die Reaktionen der Ersties, wie sehr beteiligen sie sich an freiwilligen Aktionen? | | beschreibung=Erfahrungsaustausch Erstsemesterwoche, Was unternehmt ihr mit den Ersties, was klappt gut, was nicht? Wie sind die Reaktionen der Ersties, wie sehr beteiligen sie sich an freiwilligen Aktionen? | ||
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| name=ECTS von Lehrveranstaltungen | | name=ECTS von Lehrveranstaltungen | ||
| beschreibung=Im Zeitalter von Bachelor und Master verlangt die Universität von dem Studenten eine gewisse Leistung, bevor er sein entsprechendes Zeugnis bekommt. Wie dieser Aufwand aber aussieht, obliegt dem Lehrenden, der in der Regel den Begriff ETCS nicht kennt, geschweige denn damit etwas anfangen kann. In diesem AK soll das Verständnis von ECTS an den verschiedenen Universitäten verglichen werden. Dabei werden wir modellhaft den Lernaufwand anhand der Evaluation an der TU Darmstadt diskutieren. | | beschreibung=Im Zeitalter von Bachelor und Master verlangt die Universität von dem Studenten eine gewisse Leistung, bevor er sein entsprechendes Zeugnis bekommt. Wie dieser Aufwand aber aussieht, obliegt dem Lehrenden, der in der Regel den Begriff ETCS nicht kennt, geschweige denn damit etwas anfangen kann. In diesem AK soll das Verständnis von ECTS an den verschiedenen Universitäten verglichen werden. Dabei werden wir modellhaft den Lernaufwand anhand der Evaluation an der TU Darmstadt diskutieren. | ||
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| name=[[Evaluierung|Evaluierung der Lehre]] | | name=[[Evaluierung|Evaluierung der Lehre]] | ||
| beschreibung=Erfahrungsaustausch zu Veranstaltungskritiken: Wir führen in Paderborn nun seit 28 Jahren eine Veranstaltungskritik (VKrit) in sämtlichen Veranstaltungen der Mathematik und Informatik durch. Dabei wurden in all diesen Jahren Unmengen an Handbüchern und Software geschrieben und natürlich jede Menge Erfahrungen gesammelt. Vom "Berserker-Mode" ging es nun im letzten Semester zu einem automatisierten System (EvaSys). Aus Tippern sind nun Anonymisierer geworden und sonst hat sich auch vieles getan. Ziel dieses AKs ist es, über Erfahrungen in der Veranstaltungskritik zu sprechen, Ideen zu sammeln, Möglichkeiten der Ergebnisveröffentlichung zu diskutieren und sonst noch alles um dieses Thema herum zu besprechen. | | beschreibung=Erfahrungsaustausch zu Veranstaltungskritiken: Wir führen in Paderborn nun seit 28 Jahren eine Veranstaltungskritik (VKrit) in sämtlichen Veranstaltungen der Mathematik und Informatik durch. Dabei wurden in all diesen Jahren Unmengen an Handbüchern und Software geschrieben und natürlich jede Menge Erfahrungen gesammelt. Vom "Berserker-Mode" ging es nun im letzten Semester zu einem automatisierten System (EvaSys). Aus Tippern sind nun Anonymisierer geworden und sonst hat sich auch vieles getan. Ziel dieses AKs ist es, über Erfahrungen in der Veranstaltungskritik zu sprechen, Ideen zu sammeln, Möglichkeiten der Ergebnisveröffentlichung zu diskutieren und sonst noch alles um dieses Thema herum zu besprechen. | ||
| wer=[[Andreas (Paderborn)]] | | wer=[[KIFfel:CoLa|Andreas (Paderborn)]] | ||
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| name=[[BaMaSO|Bachelor-Master-Studienordnung]] | | name=[[BaMaSO|Bachelor-Master-Studienordnung]] | ||
| beschreibung=Da wir mit dem jetzigen (sehr groben) Konzept von Professoren-Seite an der HU Berlin nicht zufrieden sind, möchten wir möglichst bald eine von uns ausgearbeitet Studienordnung als Gegenentwurf vorlegen. Dazu würden wir gerne Erfahrungen und Meinungen von anderen Unis (Sowohl BaMa-Studenten als auch Diplomer/Magister und was es so gibt) dazu hören. | | beschreibung=Da wir mit dem jetzigen (sehr groben) Konzept von Professoren-Seite an der HU Berlin nicht zufrieden sind, möchten wir möglichst bald eine von uns ausgearbeitet Studienordnung als Gegenentwurf vorlegen. Dazu würden wir gerne Erfahrungen und Meinungen von anderen Unis (Sowohl BaMa-Studenten als auch Diplomer/Magister und was es so gibt) dazu hören. | ||
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{{Ak Spalte | {{Ak Spalte 350 | ||
| name=[[AkkAkkSys|Akkreditierung und Akkreditierungssystem]] | | name=[[AkkAkkSys|Akkreditierung und Akkreditierungssystem]] | ||
| beschreibung=Da ich nach wie vor stundentisches Mitglied im Fachausschuss Informatik bin, an dem einen oder anderen Verfahren teilnehme, biete ich an, über die Akkreditierung (natürlich im Allgemeinen und nicht für einen Studiengang) und eine mögliche Umstellung des Systems zu diskutieren. Welche Nachteile hat das bisherige Verfahren und welche Gefahren bringt ein spezielles neues Modell? Bei Interesse könnte auch eine Einführung in die Thematik gegeben werden. | | beschreibung=Da ich nach wie vor stundentisches Mitglied im Fachausschuss Informatik bin, an dem einen oder anderen Verfahren teilnehme, biete ich an, über die Akkreditierung (natürlich im Allgemeinen und nicht für einen Studiengang) und eine mögliche Umstellung des Systems zu diskutieren. Welche Nachteile hat das bisherige Verfahren und welche Gefahren bringt ein spezielles neues Modell? Bei Interesse könnte auch eine Einführung in die Thematik gegeben werden. | ||
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| name=[[PV-Software|Prüfungsverwaltungs-Software]] | | name=[[PV-Software|Prüfungsverwaltungs-Software]] | ||
| beschreibung=Software zur Abwicklung von Verwaltungsaufgaben wird zunehmend in den Unis eingesetzt. In Paderborn wird demnächst ebenfalls ein neues System angeschafft. | | beschreibung=Software zur Abwicklung von Verwaltungsaufgaben wird zunehmend in den Unis eingesetzt. In Paderborn wird demnächst ebenfalls ein neues System angeschafft. | ||
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Dieser AK soll als Diskussionsplattform dienen. | Dieser AK soll als Diskussionsplattform dienen. | ||
| wer=[[Andreas & Boris (Paderborn) | | wer=[[KIFfel:CoLa|Andreas]] & [[KIFfel:Boris|Boris]] (Paderborn) | ||
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{{Ak Spalte | {{Ak Spalte 350 | ||
| name=[[Gruppenarbeit|Gruppenarbeit für Dummies]] | | name=[[Gruppenarbeit|Gruppenarbeit für Dummies]] | ||
| beschreibung=Schon mal ein Brainstorming gemacht? Vielleicht eine Reflexionsrunde? Den Begriff "Gruppendynamische Effekte" verbindest du mit Algebra? -- Dann solltest du vielleicht in diesem Workshop vorbeischauen! | | beschreibung=Schon mal ein Brainstorming gemacht? Vielleicht eine Reflexionsrunde? Den Begriff "Gruppendynamische Effekte" verbindest du mit Algebra? -- Dann solltest du vielleicht in diesem Workshop vorbeischauen! | ||
Ziel dieses Workshops ist es, euch ein paar grundlegende Techniken näher zu bringen, mit denen ihr in eurer Gruppe/Fachschaft effektiver zu Ergebnissen kommen könnt. Themen sind u.a. Reflexion, Brainstorming, Moderation und vieles mehr... lasst euch überraschen ;) | Ziel dieses Workshops ist es, euch ein paar grundlegende Techniken näher zu bringen, mit denen ihr in eurer Gruppe/Fachschaft effektiver zu Ergebnissen kommen könnt. Themen sind u.a. Reflexion, Brainstorming, Moderation und vieles mehr... lasst euch überraschen ;) | ||
| wer=[[Andreas & Boris (Paderborn) | | wer=[[KIFfel:CoLa|Andreas]] & [[KIFfel:Boris|Boris]] (Paderborn) | ||
| wieviele=max. 30 | | wieviele=max. 30 | ||
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|name= [[Mädchen und Technik]] | |name= [[Mädchen und Technik]] | ||
|beschreibung= Seit einiger Zeit organisiere und betreue ich einige Nachwuchsprojekte an der Uni Bamberg, Fachbereich Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik, die das Ziel haben, Mädchen ab 10 Jahren positive Ersterfahrungen mit Informatik zu ermöglichen ([http://www.cogsys.wiai.uni-bamberg.de/GirlsDay/ Girl's Day] und [http://www.mut-bamberg.de/ MuT]). Wer hat Ideen, wie man Kinder und Jugendliche (vor allem natürlich weibliche ;-)) mit wenig Aufwand und großer Wirkung für Informatik begeistern kann? | |beschreibung= Seit einiger Zeit organisiere und betreue ich einige Nachwuchsprojekte an der Uni Bamberg, Fachbereich Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik, die das Ziel haben, Mädchen ab 10 Jahren positive Ersterfahrungen mit Informatik zu ermöglichen ([http://www.cogsys.wiai.uni-bamberg.de/GirlsDay/ Girl's Day] und [http://www.mut-bamberg.de/ MuT]). Wer hat Ideen, wie man Kinder und Jugendliche (vor allem natürlich weibliche ;-)) mit wenig Aufwand und großer Wirkung für Informatik begeistern kann? | ||
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{{Ak Spalte | {{Ak Spalte 350 | ||
|name= [[Öffentlichkeitsarbeit]] | |name= [[Öffentlichkeitsarbeit]] | ||
|beschreibung= Wie kann der Fachschaftsrat am Besten mit seinen Studenten kommunizieren. Wie kann man sie erreichen? ... | |beschreibung= Wie kann der Fachschaftsrat am Besten mit seinen Studenten kommunizieren. Wie kann man sie erreichen? ... | ||
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|name=Erstsemester-Mentoring | |name=Erstsemester-Mentoring | ||
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| name=[[KIF350:Arbeitskreise/Sicherheit | Sicherheit]] | | name=[[KIF350:Arbeitskreise/Sicherheit | Sicherheit]] | ||
| beschreibung=Wie weit geht der Sicherheitswahn und wie weit geht ihr mit? Wann sollte ein Informatiker "Nein" sagen zu geplanten vorhaben. Wie weit darf man sich gegen seine Obrigkeit auflehnen und hat den Rücken frei durch Datenschutzbestimmungen etc. Dies geht bis zur Frage "Ethik der Informatik" | | beschreibung=Wie weit geht der Sicherheitswahn und wie weit geht ihr mit? Wann sollte ein Informatiker "Nein" sagen zu geplanten vorhaben. Wie weit darf man sich gegen seine Obrigkeit auflehnen und hat den Rücken frei durch Datenschutzbestimmungen etc. Dies geht bis zur Frage "Ethik der Informatik" | ||
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| name=[[VerWahr|Vernetzung und Wahrnehmung]] | | name=[[VerWahr|Vernetzung und Wahrnehmung]] | ||
| beschreibung=Ist euch schon einmal aufgefallen, dass wir uns als Studierende der Informatik einige Informatikthemen der Politik nicht behandeln? | | beschreibung=Ist euch schon einmal aufgefallen, dass wir uns als Studierende der Informatik einige Informatikthemen der Politik nicht behandeln? | ||
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{{Ak Spalte | {{Ak Spalte 350 | ||
| name= [[Kulturtheorie / Wertebegriff]] | | name= [[Kulturtheorie / Wertebegriff]] | ||
| beschreibung= Hochkultur - Gegenkultur - Trivialkultur. Selbst mein Joghurt hat Kultur (und ich hab' einen Kulturbeutel). Hat Kultur mit meinem Leben zu tun? Fächerkanon. Kulturpädagogik und Kunstmarkt. Wer sagt, was wichtig ist? Sozialisation seit den 70ern. Gelebte Kultur, persönliches und gesellschaftliches Wertesystem. Was ist mir wichtig? Was hat mich geprägt? Welt gestalten, andere Lebensmodelle. Oder doch nur einfach so vor sich hin? Wie erklärt sich den die Welt - Gesellschaft - nach außen? Und stimmt das von innen? Was gibt Halt? Was ist verläßlich? Der Kulturbegriff und die Wirklichkeit. | | beschreibung= Hochkultur - Gegenkultur - Trivialkultur. Selbst mein Joghurt hat Kultur (und ich hab' einen Kulturbeutel). Hat Kultur mit meinem Leben zu tun? Fächerkanon. Kulturpädagogik und Kunstmarkt. Wer sagt, was wichtig ist? Sozialisation seit den 70ern. Gelebte Kultur, persönliches und gesellschaftliches Wertesystem. Was ist mir wichtig? Was hat mich geprägt? Welt gestalten, andere Lebensmodelle. Oder doch nur einfach so vor sich hin? Wie erklärt sich den die Welt - Gesellschaft - nach außen? Und stimmt das von innen? Was gibt Halt? Was ist verläßlich? Der Kulturbegriff und die Wirklichkeit. | ||
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| name= [[FIfF und kritische Informatik]] | | name= [[FIfF und kritische Informatik]] | ||
| beschreibung=Das FIfF wurde 1984 gegründet und befasst sich über die Technik hinaus auch mit den Konsequenzen der Informationstechnik - sozial, politisch und ökonomisch. In dem Arbeitskreis wollen wir - nach einer kurzen Vorstellung des FIfF - diskutieren, was kritische Informatik heute bedeutet und wie das FIfF dabei helfen kann, unsere Vorstellungen von einer zukünftigen - anderen? - Informatik unzusetzen. | | beschreibung=Das FIfF wurde 1984 gegründet und befasst sich über die Technik hinaus auch mit den Konsequenzen der Informationstechnik - sozial, politisch und ökonomisch. In dem Arbeitskreis wollen wir - nach einer kurzen Vorstellung des FIfF - diskutieren, was kritische Informatik heute bedeutet und wie das FIfF dabei helfen kann, unsere Vorstellungen von einer zukünftigen - anderen? - Informatik unzusetzen. | ||
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| name=[[KIF350:Arbeitskreise/ZKM|ZKM]] | | name=[[KIF350:Arbeitskreise/ZKM|ZKM]] | ||
| beschreibung=Besuch des Zentrums für Kunst und Medientechnologie. Eintritt Freitags ab 14:30 Uhr frei! | | beschreibung=Besuch des Zentrums für Kunst und Medientechnologie. Eintritt Freitags ab 14:30 Uhr frei! | ||
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| name=[[KIF350:Arbeitskreise/Weizenbaumfilm|Weizenbaumfilm]] | | name=[[KIF350:Arbeitskreise/Weizenbaumfilm|Weizenbaumfilm]] | ||
| beschreibung=Im ZKM-Medientheater wird der neue Dokumentarfilm über den Computer-Pionier und -Kritiker Josef Weizenbaum vorgeführt, anschließend Diskussion mit den Produzenten. Eintritt frei! | | beschreibung=Im ZKM-Medientheater wird der neue Dokumentarfilm über den Computer-Pionier und -Kritiker Josef Weizenbaum vorgeführt, anschließend Diskussion mit den Produzenten. Eintritt frei! | ||
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| name=[[KIF350:Arbeitskreise/Karlsruher Modell|Karlsruher Modell]] | | name=[[KIF350:Arbeitskreise/Karlsruher Modell|Karlsruher Modell]] | ||
| beschreibung=Das "Karlsruher Modell" der Verknuepfung von Strassenbahnen und Bahnen im Umland ist international bekannt und Vorreiter fuer verschiedenste Stadtbahnsysteme. Ich plane eine Exkursion oder auch mehrere und Diskussionen allgemein zu oeffentlichem (Stadt ;-) )-Verkehr. | | beschreibung=Das "Karlsruher Modell" der Verknuepfung von Strassenbahnen und Bahnen im Umland ist international bekannt und Vorreiter fuer verschiedenste Stadtbahnsysteme. Ich plane eine Exkursion oder auch mehrere und Diskussionen allgemein zu oeffentlichem (Stadt ;-) )-Verkehr. | ||
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| name=[[KIF350:Arbeitskreise/Star Wars|Star Wars]] | | name=[[KIF350:Arbeitskreise/Star Wars|Star Wars]] | ||
| beschreibung=Freitag läuft Star Wars - Eine neue Hoffnung (20.15 Uhr, Pro7). Und davor steht Star Wars - Die Rache der Sith (auf DVD vorhanden). | | beschreibung=Freitag läuft Star Wars - Eine neue Hoffnung (20.15 Uhr, Pro7). Und davor steht Star Wars - Die Rache der Sith (auf DVD vorhanden). | ||
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| name=[[KIF350:Arbeitskreise/Letzter Spieltag der Fußballbundesliga|Letzter Spieltag der Fußballbundesliga]] | | name=[[KIF350:Arbeitskreise/Letzter Spieltag der Fußballbundesliga|Letzter Spieltag der Fußballbundesliga]] | ||
| beschreibung=Am Samstag findet der letzte Spieltag der Fußballbundesligasaison 2006/07 statt. Wir werden uns eine nette Kneipe suchen und uns die Konferenz bei 'arena' anschauen. | | beschreibung=Am Samstag findet der letzte Spieltag der Fußballbundesligasaison 2006/07 statt. Wir werden uns eine nette Kneipe suchen und uns die Konferenz bei 'arena' anschauen. | ||
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| beschreibung=Ein Spiel für große Gruppen (8-20 Spieler) zum kennenlernen, morden, diskutieren, lynchen, Paranoid werden und Dominanz-Fähigkeiten ausprobieren. | | beschreibung=Ein Spiel für große Gruppen (8-20 Spieler) zum kennenlernen, morden, diskutieren, lynchen, Paranoid werden und Dominanz-Fähigkeiten ausprobieren. | ||
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| beschreibung= Töte die Monster - Klau den Schatz - rm -rf deine Kumpel<br/>Nebenbei kann auch an einer Informatik-Variante gearbeitet werden. | | beschreibung= Töte die Monster - Klau den Schatz - rm -rf deine Kumpel<br/>Nebenbei kann auch an einer Informatik-Variante gearbeitet werden. | ||
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| name=[[KIF350:Arbeitskreise/Schwimmen|Schwimmen]] | | name=[[KIF350:Arbeitskreise/Schwimmen|Schwimmen]] | ||
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| name=[[ | | name=[[Katzengrüne KIF Getiere|Grüne Katzen]] | ||
| beschreibung=Grüne Katzen und andere bunte Tiere nähen. | | beschreibung=Grüne Katzen und andere bunte Tiere nähen. | ||
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|name=Wiki-Style | |name=Wiki-Style | ||
|beschreibung=Das KIF-Wiki braucht noch ein ansprechendes Aussehen. Und ein [[Logo]]. | |beschreibung=Das KIF-Wiki braucht noch ein ansprechendes Aussehen. Und ein [[Logo]]. | ||
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|beschreibung=Welche Funktionen muss das Wiki für die KIF-{Vorbereitung|Anmeldung|Durchführung} noch bekommen. Inhalte müssen noch geschrieben/portiert werden, | |beschreibung=Welche Funktionen muss das Wiki für die KIF-{Vorbereitung|Anmeldung|Durchführung} noch bekommen. Inhalte müssen noch geschrieben/portiert werden, | ||
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|name=[[Lockpicking]] | |name=[[Lockpicking]] | ||
|beschreibung=Über das zerstörungsfreie Öffnen von Schlössern ohne Schlüssel. | |beschreibung=Über das zerstörungsfreie Öffnen von Schlössern ohne Schlüssel. | ||
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|name=KIF-Mailingliste | |name=KIF-Mailingliste | ||
|beschreibung=Einrichtung eines Spamfreien Bereiches in der Mailingliste (Entscheidungsvorbereitung für das Plenum) | |beschreibung=Einrichtung eines Spamfreien Bereiches in der Mailingliste (Entscheidungsvorbereitung für das Plenum) | ||
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| name=[[KIF350:Arbeitskreise/Keysigning|AP Keysigning]] | | name=[[KIF350:Arbeitskreise/Keysigning|AP Keysigning]] | ||
| beschreibung=GnuPG Keysigning und [https://www.cacert.org/ CAcert] und [https://www.thawte.com/secure-email/web-of-trust-wot/index.html thawte] Assurance. | | beschreibung=GnuPG Keysigning und [https://www.cacert.org/ CAcert] und [https://www.thawte.com/secure-email/web-of-trust-wot/index.html thawte] Assurance. | ||
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== Sonstiges == | == Sonstiges == | ||
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| name=KIF-Dokus | | name=KIF-Dokus | ||
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Aktuelle Version vom 28. Mai 2010, 17:40 Uhr
Die Arbeitskreise für die KoMa sind unter KOMA60:Arbeitskreise zu finden. Arbeitskreise für sowohl KIF als auch KoMa bitte auf beiden Seiten eintragen!
Diese Seite soll auch Neulingen eine Orientierung geben, was alles auf der KIF angeboten wird. Bitte beschreibt eure Arbeitskreise also entsprechend ausführlich und verständlich.
Damit man schneller findet was man sucht sind die Arbeitskreise in verschiedene, mehr oder weniger willkürlich gewählte Gruppen unterteilt.
Fachschaftsarbeit / Uni | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Bezeichnung | Beschreibung | Wer macht? | Wieviele? | Wann? | Dauer? |
| [[KIF350:Erstsemester Veranstaltungen]] | Erfahrungsaustausch Erstsemesterwoche, Was unternehmt ihr mit den Ersties, was klappt gut, was nicht? Wie sind die Reaktionen der Ersties, wie sehr beteiligen sie sich an freiwilligen Aktionen? | Jason (Bremen) | ? | ?
| |
| KIF350:ECTS von Lehrveranstaltungen | Im Zeitalter von Bachelor und Master verlangt die Universität von dem Studenten eine gewisse Leistung, bevor er sein entsprechendes Zeugnis bekommt. Wie dieser Aufwand aber aussieht, obliegt dem Lehrenden, der in der Regel den Begriff ETCS nicht kennt, geschweige denn damit etwas anfangen kann. In diesem AK soll das Verständnis von ECTS an den verschiedenen Universitäten verglichen werden. Dabei werden wir modellhaft den Lernaufwand anhand der Evaluation an der TU Darmstadt diskutieren. | Andreas & Ingo (TU Darmstadt) | max. 20 | ?
| |
| [[KIF350:Evaluierung der Lehre]] | Erfahrungsaustausch zu Veranstaltungskritiken: Wir führen in Paderborn nun seit 28 Jahren eine Veranstaltungskritik (VKrit) in sämtlichen Veranstaltungen der Mathematik und Informatik durch. Dabei wurden in all diesen Jahren Unmengen an Handbüchern und Software geschrieben und natürlich jede Menge Erfahrungen gesammelt. Vom "Berserker-Mode" ging es nun im letzten Semester zu einem automatisierten System (EvaSys). Aus Tippern sind nun Anonymisierer geworden und sonst hat sich auch vieles getan. Ziel dieses AKs ist es, über Erfahrungen in der Veranstaltungskritik zu sprechen, Ideen zu sammeln, Möglichkeiten der Ergebnisveröffentlichung zu diskutieren und sonst noch alles um dieses Thema herum zu besprechen. | Andreas (Paderborn) | ? | ?
| |
| [[KIF350:Bachelor-Master-Studienordnung]] | Da wir mit dem jetzigen (sehr groben) Konzept von Professoren-Seite an der HU Berlin nicht zufrieden sind, möchten wir möglichst bald eine von uns ausgearbeitet Studienordnung als Gegenentwurf vorlegen. Dazu würden wir gerne Erfahrungen und Meinungen von anderen Unis (Sowohl BaMa-Studenten als auch Diplomer/Magister und was es so gibt) dazu hören. | kath (Berlin) | ? | ?
| |
| [[KIF350:Akkreditierung und Akkreditierungssystem]] | Da ich nach wie vor stundentisches Mitglied im Fachausschuss Informatik bin, an dem einen oder anderen Verfahren teilnehme, biete ich an, über die Akkreditierung (natürlich im Allgemeinen und nicht für einen Studiengang) und eine mögliche Umstellung des Systems zu diskutieren. Welche Nachteile hat das bisherige Verfahren und welche Gefahren bringt ein spezielles neues Modell? Bei Interesse könnte auch eine Einführung in die Thematik gegeben werden. | Daniel (Jena) | ? | ?
| |
| [[KIF350:Prüfungsverwaltungs-Software]] | Software zur Abwicklung von Verwaltungsaufgaben wird zunehmend in den Unis eingesetzt. In Paderborn wird demnächst ebenfalls ein neues System angeschafft.
Wie lassen sich damit Prüfungsanmeldungen, Übungsgruppeneinteilung, Einschreibung etc. durchführen? Welche Software wird bei euch verwendet, was sind eure Erfahrungen? Welche Anforderungen sollte solche Software erfüllen, damit die Studierenden dadurch nicht behindert werden? Wie kann die Software vielleicht sogar zur Verbesserung der Studienbedingungen führen? Dieser AK soll als Diskussionsplattform dienen. |
Andreas & Boris (Paderborn) | ? | ?
| |
| [[KIF350:Gruppenarbeit für Dummies]] | Schon mal ein Brainstorming gemacht? Vielleicht eine Reflexionsrunde? Den Begriff "Gruppendynamische Effekte" verbindest du mit Algebra? -- Dann solltest du vielleicht in diesem Workshop vorbeischauen!
Ziel dieses Workshops ist es, euch ein paar grundlegende Techniken näher zu bringen, mit denen ihr in eurer Gruppe/Fachschaft effektiver zu Ergebnissen kommen könnt. Themen sind u.a. Reflexion, Brainstorming, Moderation und vieles mehr... lasst euch überraschen ;) |
Andreas & Boris (Paderborn) | max. 30 | ?
| |
| [[KIF350:Mädchen und Technik]] | Seit einiger Zeit organisiere und betreue ich einige Nachwuchsprojekte an der Uni Bamberg, Fachbereich Wirtschaftsinformatik und Angewandte Informatik, die das Ziel haben, Mädchen ab 10 Jahren positive Ersterfahrungen mit Informatik zu ermöglichen (Girl's Day und MuT). Wer hat Ideen, wie man Kinder und Jugendliche (vor allem natürlich weibliche ;-)) mit wenig Aufwand und großer Wirkung für Informatik begeistern kann?
Finanziert werde ich über wechselnde Hiwi-Verträge. Werden an eurer Uni für solche und ähnliche Projekte Stellen geschaffen/Gelder bereitgestellt? |
Sanne | ? | als A-Kringel | ?
|
| [[KIF350:Öffentlichkeitsarbeit]] | Wie kann der Fachschaftsrat am Besten mit seinen Studenten kommunizieren. Wie kann man sie erreichen? ... | Gerhard | 15 | als A-Kringel | ?
|
| KIF350:Erstsemester-Mentoring | ca. 5 | ?
| |||
Die Gesellschaft und Politik | |||||
| Bezeichnung | Beschreibung | Wer macht? | Wieviele? | Wann? | Dauer? |
| [[KIF350: Sicherheit]] | Wie weit geht der Sicherheitswahn und wie weit geht ihr mit? Wann sollte ein Informatiker "Nein" sagen zu geplanten vorhaben. Wie weit darf man sich gegen seine Obrigkeit auflehnen und hat den Rücken frei durch Datenschutzbestimmungen etc. Dies geht bis zur Frage "Ethik der Informatik" | Jochen (TU Darmstadt) | ? | Do und Fr | ?
|
| [[KIF350:Vernetzung und Wahrnehmung]] | Ist euch schon einmal aufgefallen, dass wir uns als Studierende der Informatik einige Informatikthemen der Politik nicht behandeln?
Ziel soll es sein, zu überlegen, ob man sich als Studierende der Informatik auch zwischen den Konferenzen zu politischen Themen äußern kann, In welchem Rahmen das geschehen könnte und vor allem wie man zu einer gemeinsamen Meinung findet. Vielleicht zeigt der Arbeitskreis aber auch, dass wir soetwas gar nicht benötigen. |
Daniel (Jena) | ? | ?
| |
| [[KIF350:Kulturtheorie / Wertebegriff]] | Hochkultur - Gegenkultur - Trivialkultur. Selbst mein Joghurt hat Kultur (und ich hab' einen Kulturbeutel). Hat Kultur mit meinem Leben zu tun? Fächerkanon. Kulturpädagogik und Kunstmarkt. Wer sagt, was wichtig ist? Sozialisation seit den 70ern. Gelebte Kultur, persönliches und gesellschaftliches Wertesystem. Was ist mir wichtig? Was hat mich geprägt? Welt gestalten, andere Lebensmodelle. Oder doch nur einfach so vor sich hin? Wie erklärt sich den die Welt - Gesellschaft - nach außen? Und stimmt das von innen? Was gibt Halt? Was ist verläßlich? Der Kulturbegriff und die Wirklichkeit.
Mit Grüßen vom pppKKK. |
Sanne | ? | durchgängig | ?
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| [[KIF350:FIfF und kritische Informatik]] | Das FIfF wurde 1984 gegründet und befasst sich über die Technik hinaus auch mit den Konsequenzen der Informationstechnik - sozial, politisch und ökonomisch. In dem Arbeitskreis wollen wir - nach einer kurzen Vorstellung des FIfF - diskutieren, was kritische Informatik heute bedeutet und wie das FIfF dabei helfen kann, unsere Vorstellungen von einer zukünftigen - anderen? - Informatik unzusetzen. | Stefan Hügel (FIfF) | alle die am FIfF und an einer kritischen Informatik interessiert sind | Donnerstag, 10:00 Uhr | ?
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| KIF350:Studiengebühren | N.N. | ca. 6 | ? | ?
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| [[KIF350:Demo19Mai2007]] | N.N. | ? | ? | ?
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| KIF350:Friedliche Krieger | N.N. | ? | ? | ?
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Kulturelles | |||||
| Bezeichnung | Beschreibung | Wer macht? | Wieviele? | Wann? | Dauer? |
| [[KIF350:ZKM]] | Besuch des Zentrums für Kunst und Medientechnologie. Eintritt Freitags ab 14:30 Uhr frei! | Micha (Uni Karlsruhe) | bis zu 20 bekommen eine kostenlose Führung. Der Rest bekommt immerhin freien Eintritt! | Freitag, 14:00 Uhr im ZKM | ?
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| [[KIF350:Weizenbaumfilm]] | Im ZKM-Medientheater wird der neue Dokumentarfilm über den Computer-Pionier und -Kritiker Josef Weizenbaum vorgeführt, anschließend Diskussion mit den Produzenten. Eintritt frei! | Micha (Uni Karlsruhe) | ? | Freitag, 16:00 Uhr im ZKM | ?
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| [[KIF350:Karlsruher Modell]] | Das "Karlsruher Modell" der Verknuepfung von Strassenbahnen und Bahnen im Umland ist international bekannt und Vorreiter fuer verschiedenste Stadtbahnsysteme. Ich plane eine Exkursion oder auch mehrere und Diskussionen allgemein zu oeffentlichem (Stadt ;-) )-Verkehr. | Skunk (TU Wien) | ? | ab Donnerstag | ?
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| [[KIF350:Star Wars]] | Freitag läuft Star Wars - Eine neue Hoffnung (20.15 Uhr, Pro7). Und davor steht Star Wars - Die Rache der Sith (auf DVD vorhanden). | Nancy (TU Dresden) | ? | Freitag | ?
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| [[KIF350:Letzter Spieltag der Fußballbundesliga]] | Am Samstag findet der letzte Spieltag der Fußballbundesligasaison 2006/07 statt. Wir werden uns eine nette Kneipe suchen und uns die Konferenz bei 'arena' anschauen. | Yoeak (Köln) | ? | Samstag 15:30 Uhr | ?
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| KIF350:Karaoke | N.N. | ca. 10 | ? | ?
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| KIF350:Kneipentour | N.N. | ca. 15 | ? | ?
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Spielerisches | |||||
| Bezeichnung | Beschreibung | Wer macht? | Wieviele? | Wann? | Dauer? |
| [[KIF350:Werwolf]] | Ein Spiel für große Gruppen (8-20 Spieler) zum kennenlernen, morden, diskutieren, lynchen, Paranoid werden und Dominanz-Fähigkeiten ausprobieren. | Jason (Bremen) | <20 | Nachts | ?
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| [[KIF350:Mörderspiel]] | Ein Spiel für die ganze KIF -- aber nicht wundern, wenn man an der Supermarktkasse überlegt, ob man das Wechselgeld gefahrlos annehmen darf! Wer mitspielen möchte, sei bitte zu Beginn des Anfangsplenums da. | Benutzer:Dave | Wer will | Die ganze Zeit | ?
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| [[KIF350:Munchkin/Informatik Munchkin]] | Töte die Monster - Klau den Schatz - rm -rf deine Kumpel Nebenbei kann auch an einer Informatik-Variante gearbeitet werden. |
viele | ? | ? | ?
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| [[KIF350:Schwimmen]] | Ich würde gerne am Freitag mit ein paar Leuten das Uni-Hallenbad unsicher machen (wenn man uns denn reinlässt). Wer also Lust hat, packe seine Badesachen ein. Den Rest können wir dann vor Ort klären. | Sascha | Wer will | Freitag (12:15-14 oder 16-18 Uhr) | ?
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| [[KIF350:Grüne Katzen]] | Grüne Katzen und andere bunte Tiere nähen. | viele | ? | ? | ?
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Technisches | |||||
| Bezeichnung | Beschreibung | Wer macht? | Wieviele? | Wann? | Dauer? |
| KIF350:Wiki-Style | Das KIF-Wiki braucht noch ein ansprechendes Aussehen. Und ein Logo. | Jason, U-HB | ? | AKr? | ?
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| KIF350:Wiki-Inhalte/Funktionen | Welche Funktionen muss das Wiki für die KIF-{Vorbereitung|Anmeldung|Durchführung} noch bekommen. Inhalte müssen noch geschrieben/portiert werden, | Jason, U-HB | ? | ?
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| [[KIF350:Lockpicking]] | Über das zerstörungsfreie Öffnen von Schlössern ohne Schlüssel. | Dominik, Uni-Do | zwischen 4 und 8 | zwischendurch | ?
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| KIF350:KIF-Mailingliste | Einrichtung eines Spamfreien Bereiches in der Mailingliste (Entscheidungsvorbereitung für das Plenum) | Jason, U-HB | ? | AP | ?
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| [[KIF350:AP Keysigning]] | GnuPG Keysigning und CAcert und thawte Assurance. | Timo (Uni KA) | ? | Samstag Nachmittag | ?
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Sonstiges | |||||
| KIF350:KIF-Dokus | N.N. | ca. 3 | ? | ?
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