KIF355:FdL -- Identifizierung der Probleme

Aus KIF
  • Notebookverbot in Vorlesungen?
    • Spiele/Videos (stört definitiv) vs. fachbezogene Notizen/Recherchen (stört nicht)
    • Wir möchten die Freiheit der Wahl über die Art der Notizaufnahme gewahrt sehen
    • Soll/darf der Prof die Leute "in Zwang" nehmen, zu lernen/zuzuhören?
    • Studis müssen merken, wie sehr sie die anderen stören
    • Unterscheidung zwischen gewollter und ungewollter Notebooknutzung?
    • Öffentlichkeitsarbeit, um ein Problembewusstsein darüber zu entwickeln?
      • Was für Aktionen kann man dazu starten?
      • "Keine fachfremde Notebook-Nutzung!"-Buttons/Aufkleber ("Ehrenkodex")
    • Indirekte Unterbindung der Störquellen durch direkte Fragen des Profs?
  • Zwänge im Studium (wie Vorleistungen zu Klausuren usw.)
    • Hat der Studi das Recht, "auf die Schnauze zu fliegen"?
    • Verschulung der Uni führt zu weniger Freiheit des Lernens
    • Die eigene Freiheit hört dort auf, wo die Freiheit des anderen beginnt
  • Welche Lernmuster gibt es -- und wo sind sie inkompatibel mit den Profs?
    • Durchgängiges Lernen im Semester
      • die von den meisten Profs geforderte Methode
    • Block-Lernen vor der Klausur
      • Zu viele/häufige Deadlines behindern die eigene Zeiteinteilung
  • Methoden der Notizenaufnahme
    • mitTeXen in der Vorlesung als Mitschrift für alle
    • Notizen in den Vorlesungsskripten während der Vorlesung
  • Lernumgebung an der Uni außerhalb von Lehrveranstaltungen
    • Lernräume wären schön, sind aber oft nicht vorhanden (bei Pendlerunis blöd)
    • Nutzung von Studiengebühren für Lernräumlichkeiten wäre gut
  • Übungszettelabgabe
    • Ü-Zettel sollten immer korrigiert werden, auch wenn sie nicht verpflichtend sind
    • Verpflichtende Gruppenarbeit ist schwierig bei "unwilligen Mitstreitern"
  • Prüfungswiederholungen
    • Problem: Wiederholungsfristen gehen gern an der machbaren Realität vorbei
    • Freischuß-Regelung (Wiederholung von bestandenen Prüfungen zwecks Notenverbesserung) ist eine gute Sache
  • Anmeldezeiträume
    • Fast immer muss man sich zur Klausur anmelden, selten wird man automatisch angemeldet und muss dann aktiv werden, um die Prüfung zu "schieben"
    • meist drei Werktage bis zwei Wochen vor der Prüfung Abmeldung möglich
    • meist kann man sich bis zu zwei Wochen vor der Prüfung anmelden, teils aber auch nur zu Beginn des Semesters
  • Beachtung bzw. Nichtbeachtung von Bedürfnissen Benachteiligter
    • selbst gegen die gesetzliche Lage
    • teils auch Unglauben von echten Problemfällen
  • Merkbefreite/Kritikresistente Professoren
    • Lehrverbot erwirken? (Wenigstens, um das Thema anzusprechen)
    • Über Dienstanweisung seitens des Dekans ginge vielleicht einiges; ist oft auch besser, als das Thema über alle Gremien zu diskutieren
  • Prüfungsverwaltungssysteme (HIS-POS und Co.)
    • papierne Anmeldemöglichkeit sollte verbleiben (mit falsch programmierten oder abgestürzten Computersystemen kann man nicht diskutieren)