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| = Überarbeitete Gremienmenschen =
| | Erstmal nur ein Link: |
| Ein Link: https://pad.informatik.uni-goettingen.de/p/gremienmenschen
| | https://pad.informatik.uni-goettingen.de/p/gremienmenschen |
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| == Anwesende Fachschaften ==
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| * TU Ilmenau
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| * Kaiserslautern
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| * Würzburg
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| * Erlangen
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| * HU Berlin
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| * Göttingen
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| * Hannover
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| * Aachen
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| * Stuttgart
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| * Chemnitz
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| * Oldenburg
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| * Tübingen
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| * Emden/Leer
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| * HS Rhein/Main
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| * FJena
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| * Paderborn
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| * Karlsruhe
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| * Hamburg
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| * LMU München
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| * TU Dortmund
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| == Hintergrund-Zwischeninformation: Burnoutursachen nach ==
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| <pre>http://docplayer.org/17662344-Ich-wuensche-ihnen-einen-schoenen-nachmittag.html</pre>
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| # Chronische Arbeitsüberlastung
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| # Hohe Fremdsteuerung
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| # Mangelnde Anerkennung
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| # Zusammenbruch der Gemeinschaft
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| # Fehlen von Fairness
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| # Widersprüchliche Werte
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| == Probleme: ==
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| <pre>* Es gibt sehr gutmütige Menschen, die sich ausnutzen lassen und sich selbst ausnutzen
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| * Angst, dass andere das nur halbherzig machen
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| * Diversität von Verantwortungsbewusstein und Pflichtbewusstsein
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| * Es gibt zu wenig Menschen, die sich engagieren, deswegen engagieren sich immer die gleichen
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| * Nachwuchsprobleme zT
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| * Junge scheuen sich Verantwortung zu übernehmen
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| * auch ein Psychologischer Faktor
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| * Druck von außen schnell fertig zu werden, aber auf der anderen Seite zu viel Inhalt im
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| Studium
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| * manche Dinge kann man nicht vor die Wand fahren lassen
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| * Die kleinen Dinge läppern sich auch hoch
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| * Neue trauen sich nicht, weil neue/große Themen unbekannt sind, so dass Arbeit an den alten
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| Hasen hängen bleibt
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| * Angst vor Langeweile
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| * Wertschätzung von allen Seiten fehlt (HS-Leitung, Studierende, Profs ...)
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| * Leute, die nach von anderen gemachter Arbeit ohne Bereitschaft selbst was beizutragen meckern
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| * Stress aufgrund von Menschen etc. führt zu Gefühl von Zeitmangel
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| * fehlende Kritikfähigkeit mancher Leute</pre>
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| === Probleme von Seiten der Uni ===
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| <pre>* Mehrheit in universitären Gremien durch Profs besetzt -> stud. Vertreter müssen viel besser
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| argumentieren, um ernst genommen zu werden
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| * Umgang der HS-Leitung mit der Studierendenvertretung
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| * Profs nehmen die Arbeit der Studierenden nicht wahr, bzw. wollen das nicht</pre>
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| == Mögliche Lösungen: ==
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| <pre>* Kompensation für Studierende, die sich engagieren (nicht als Anreiz):
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| https://user.informatik.uni-goettingen.de/~anna.boesemann/20170711_Protokoll_Austauschtreffen.pdf
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| * Achtung der Arbeit der Studierenden durch die Profs
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| * Gremienslot
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| * Arbeit delegieren - auch an Hochschulinstitutionen (Gleichstellungsrat, Studiendekanat, ...)
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| * idealerweise fließende Übergabe
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| * Kommunikationstraining für Studierendenvertretende-Gremien</pre>
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| = AK-Iteration die 2. (Fokus Uni - Probleme und Lösungen) =
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| == Brainstorming ==
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| * Studierendenvertretungen werden für Instantfeedback angerufen
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| * Argumente von Studierenden muss perfekt ausgearbeitet sein um gehört zu werden
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| * Personen sind bekannt und deshalb wird man bei allem angesprochen
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| * Lösungsansatz: Appellierung an Uni, dass VertreterInnen auch anwesend sein können in (nicht) öffentlichen Gremiensitzungen -- Möglichkeit der Nachwuchsschaffung
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| * Hierarchiegefälle -- Mitarbeiter aller Ebenen kommen nicht zu Studierenden, sondern nur Studis zu allen Leuten
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| * Anerkennung/Wertschätzung der Arbeit kommt nicht an (wohlmöglich unbewusst)
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| == Lösungsideensammlung ==
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| === Vertreter*innen anwesend ===
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| * Argumentationsansätze: Professoren müssen nicht mehr die jährliche Grundlageneinarbeitung der Studierenden übernehmen, wenn man Nachwuchs dabei haben kann
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| * Verschwiegenheitserklärungen
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| === Neue Leute bekannt machen und sich selbst "nicht mehr zuständig" ===
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| * Menschen mit vielen Gremien aktiv nach jahrelanger Erfahrung aus Gremien zurückstellen
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| * Als Mensch der Gremien abgibt und bekannt ist: Direkt sagen, dass man das nicht mehr macht und wer das jetzt macht. Vielleicht sogar aktiv hingehen und Nachfolger vorstellen
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| * verschiedene Menschen mal mitnehmen, sd. die Professoren diese auch kennen und sich bei Anliegen nicht auf eine Person fokussieren
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| === Nicht ernst genommen -> doppelter Vorbereitungsaufwand ===
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| * "bekannte" Studierende werden ernster genommen -> macht euch bekannt
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| === Hierarchie-Gefälle auflösen ===
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| * Professoren bei ALLEN Veranstaltungen einfach (vllt im cc oder direkt) miteinladen
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| * "wir haben nie ein offenes Ohr für Professoren" (die Sicht der Lehrenden einnehmen und dessen Bedürfnisse erfüllen) .. Ergebnis: es wurde sich bei uns "ausgeko***"
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| === Sensibilisierung für Studentische Gremienarbeit von Seiten der Professoren/Fakultäten ===
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| * "Was tun wir" Vorstellung für PHD und Profs
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| * Professoren immer einladen (Erfahrung: die kommen irgendwann)
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| * Professoren mit "persönlichen Karten" einladen, falls sie immernoch nicht auftauchen bei FS-Veranstaltungen
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| * Ideen und Probleme, die man hat ans Studiendekanat als Auftrag abgeben (spieß umdrehen)
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| === Parallele Veranstaltungen auflösen ===
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| * Gremienslots (siehe erster Teil des AK)
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| * Ausdoodeln anstatt Termine festgelegt zu bekommen
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| === Anderes ===
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| * Vorgaben für (z.B: Studiendekanate) wie sie mit Anfragen der Fachschaft umzugehen haben
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| * regelmäßige (z.B. monatliche) Treffen mit Menschen aus dem Studiendekanat zum Reden über diverse angefallene Themen und Fragen
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| * NEIN sagen üben und machen
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| * nicht direkt "ja" sagen, wenn Themen von Profs nicht ausschließlich Studis betreffen (erst über Kapazitäten nachdenken, bevor man ja sagt)
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| * Darüber Nachdenken, warum man sich überarbeitet fühlt (nicht uniseitig)
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