Bearbeiten von „KIF455:Online Programmierkurse“
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| Aktuelle Version | Dein Text | ||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
====== Vorstellungsrunde ====== | ======== Vorstellungsrunde ========== | ||
Uni Heidelberg: | Uni Heidelberg: | ||
* keine online Kurse | * keine online Kurse | ||
* 2 SWS Programmierkurs im 1 Semester oder als Block zw. 1. und 2. Semester | * 2 SWS Programmierkurs im 1 Semester oder als Block zw. 1. und 2. Semester | ||
* kein Dozent will die Grundlehre machen | * kein Dozent will die Grundlehre machen | ||
* in C++ | * in C++ | ||
* Vorlesung und Übung | * Vorlesung und Übung | ||
* Programmiervorkurs für Mathematiker erlaubt gute Hilfestellung für Programmierneulinge | * Programmiervorkurs für Mathematiker erlaubt gute Hilfestellung für Programmierneulinge | ||
* Vorlesungen werden digitalisiert | * Vorlesungen werden digitalisiert | ||
Uni Göttingen: | Uni Göttingen: | ||
* Programmierkurs (C Programmierung) wird ab diesem Semester auch als Onlinekurs angeboten | * Programmierkurs (C Programmierung) wird ab diesem Semester auch als Onlinekurs angeboten | ||
* Vorlesungne komplett online verfügbar | * Vorlesungne komplett online verfügbar | ||
* Übungstool existiert | * Übungstool existiert | ||
* Tutoren sind wöchentlich zu bestimmten Zeiten verfügbar | * Tutoren sind wöchentlich zu bestimmten Zeiten verfügbar | ||
* Klausur am Ende ohne Zulassune | * Klausur am Ende ohne Zulassune | ||
Hochschule Ostwestfalen-Lippe: | Hochschule Ostwestfalen-Lippe: | ||
* Wollen gerne den Dozenten durch einen Online Kurs ersetzen | * Wollen gerne den Dozenten durch einen Online Kurs ersetzen | ||
* -> Aktuell kein Online Kurs vorhanden | * -> Aktuell kein Online Kurs vorhanden | ||
Hochschule RheinMain | Hochschule RheinMain | ||
| Zeile 27: | Zeile 27: | ||
Uni Bonn: | Uni Bonn: | ||
* normale Vorlesung | * normale Vorlesung | ||
** C/C++ dann Java | * * C/C++ dann Java | ||
* Tutorien bieten gute Hilfestellung / Kompensieren für den schlechten Prof. | * Tutorien bieten gute Hilfestellung / Kompensieren für den schlechten Prof. | ||
* Keine online Kurse | * Keine online Kurse | ||
TU Ilmenau: | TU Ilmenau: | ||
* Fächer setzen Programmierkenntnisse voraus | * Fächer setzen Programmierkenntnisse voraus | ||
* Projekt wird gegeben | * Projekt wird gegeben | ||
* Dozent programmiert vorne vor und den Studenten ist es möglich mitzumachen | |||
* Qualität relativ schlecht der Programmierlehre | * Qualität relativ schlecht der Programmierlehre | ||
Uni Paderborn: | Uni Paderborn: | ||
* WS 16/17: | * WS 16/17: | ||
* JSON wird verwendet | |||
* Aufgaben werden im Online Editor in Python geschrieben | |||
* direktes Feedback über den programmierten Code | |||
* Vorlesung/Übung ist weiterhin vorhanden mit Präsenz der Studis | * Vorlesung/Übung ist weiterhin vorhanden mit Präsenz der Studis | ||
========== Allgmeiner Nutzen ========= | |||
* * Sinnvoll in gewissen Maßen | |||
* * Jeder kann sein eigenes Tempo ansetzen | |||
* Sinnvoll in gewissen Maßen | * * Wöchentliche Übungen wichtig | ||
* Jeder kann sein eigenes Tempo ansetzen | * * mindestens zu Anfang verpflichtend | ||
* Wöchentliche Übungen wichtig | * * Möglichkeit, Fragen zu stellen | ||
* mindestens zu Anfang verpflichtend | * * Alternativ: Online-Chat mit Tutor (finanziell wohl nicht realisierbar) | ||
* Möglichkeit, Fragen zu stellen | * * E-Mail funktioniert meist, wird aber selten genutzt | ||
* Alternativ: Online-Chat mit Tutor (finanziell wohl nicht realisierbar) | * * Direkt praktische Umsetzung des gezeigten hat besseren Effekt (?) | ||
* E-Mail funktioniert meist, wird aber selten genutzt | * * Verpflichtende Abgaben zur Zulassung zur Klausur sinnvoll (? | eher ja) | ||
* Direkt praktische Umsetzung des gezeigten hat besseren Effekt (?) | * * ebenfalls leichter Umsetzbar bei online Kurs | ||
* Verpflichtende Abgaben zur Zulassung zur Klausur sinnvoll (? | eher ja) | * * Aufzeichnung der Vorlesungen sinnvoll | ||
* ebenfalls leichter Umsetzbar bei online Kurs | * * Vorteil von Präsenz: Fragen stellen ist möglich | ||
* Aufzeichnung der Vorlesungen sinnvoll | * * Vorteil von Aufzeichnungen: Gezeigtes nachprogrammieren können | ||
* Vorteil von Präsenz: Fragen stellen ist möglich | * * Kurse selbst entwickeln / einkaufen? | ||
* Vorteil von Aufzeichnungen: Gezeigtes nachprogrammieren können | * | ||
* Kurse selbst entwickeln / einkaufen? | * * Kurs alleine oder in Team machen? | ||
* Kurs alleine oder in Team machen? | |||
* Team ist schön, weil Leute von einander lernen können | * Team ist schön, weil Leute von einander lernen können | ||
* Aber häufig klappen Teams nicht, weil nur einer die Arbeit macht und der andere mitgeschliffen wird | * Aber häufig klappen Teams nicht, weil nur einer die Arbeit macht und der andere mitgeschliffen wird | ||
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* Tutorien können flexibler vom Termin her gemacht werden, sodass man bei besonders viel Bedarf mehr Tutoren einstellen kann, aber ggf. in den ersten Wochen deutlich weniger. | * * Tutorien können flexibler vom Termin her gemacht werden, sodass man bei besonders viel Bedarf mehr Tutoren einstellen kann, aber ggf. in den ersten Wochen deutlich weniger. | ||
* Zwischenstände und Feedback sollte trotzdem stattfinden und Zulassungsbedingung für die Klausur sein. Gute Studis bekommen die Aufgaben ja schnell erledigt und dann das Testat | * * Zwischenstände und Feedback sollte trotzdem stattfinden und Zulassungsbedingung für die Klausur sein. Gute Studis bekommen die Aufgaben ja schnell erledigt und dann das Testat | ||
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* in welcher Form sind die Onlinekurse? | * * in welcher Form sind die Onlinekurse? | ||
* einfach nur Text als PDF mit Vorstellungen, Aufgaben und den Erklärungen | * * einfach nur Text als PDF mit Vorstellungen, Aufgaben und den Erklärungen | ||
* Videos als Replay der Vorlesung | * * Videos als Replay der Vorlesung | ||
* zusätzlich Aufgaben zwischendrin (mit Lösungen später, ggf. Tipps vor der Lösung) | * * zusätzlich Aufgaben zwischendrin (mit Lösungen später, ggf. Tipps vor der Lösung) | ||
* Aufgaben direkt online in Editor lösen mit Feedback (z.B. Lückentext) | * * Aufgaben direkt online in Editor lösen mit Feedback (z.B. Lückentext) | ||
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* Learn Python ist eine App: [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.sololearn.python&hl=de] | * * Learn Python ist eine App: [https://play.google.com/store/apps/details?id=com.sololearn.python&hl=de] | ||
* [https://www.codecademy.com/] | * * [https://www.codecademy.com/] | ||
* [https://www.w3schools.com/] | * * [https://www.w3schools.com/] | ||
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* Rechtlich machbar, Veranstaltung durch Online-Kurs zu ersetzen? | * * Rechtlich machbar, Veranstaltung durch Online-Kurs zu ersetzen? | ||
* Wenn keine Anwesenheitspflicht, spricht nichts dagegen, den Stoff auf andere Art und Weise anzubieten | * * Wenn keine Anwesenheitspflicht, spricht nichts dagegen, den Stoff auf andere Art und Weise anzubieten | ||
* Fraglich, ob es Professoren recht ist, gefilmt zu werden | * * Fraglich, ob es Professoren recht ist, gefilmt zu werden | ||
* Stimme der Professoren (Argumente für "Ich machs nicht") | * Stimme der Professoren (Argumente für "Ich machs nicht") | ||
* Ich will nicht aufgenommen werden (Video) | * * Ich will nicht aufgenommen werden (Video) | ||
* Nur Audio aufnahme | * * Nur Audio aufnahme | ||
* Ich habe keine Zeit / Nicht das Equipment | * * Ich habe keine Zeit / Nicht das Equipment | ||
* Es wird ein HiWi abgestellt der sich um die Technik kümmert (Die Vorlesung muss ja (theoretisch) eh gehalten werden) | * * Es wird ein HiWi abgestellt der sich um die Technik kümmert (Die Vorlesung muss ja (theoretisch) eh gehalten werden) | ||
* QV Mittel für die Anschaffung eines Tablets / Aufnahmegeräte etc. | * * QV Mittel für die Anschaffung eines Tablets / Aufnahmegeräte etc. | ||
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