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| '''AK Video''' – kein YouTube-Gucken, sondern Video als Medium für Lehre in Form von Vorlesungsaufzeichnungen und Co. | | '''Automatische Live-Übersetzung am KIT''' |
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| == Protokoll ==
| | Am KIT wird gerade ein EU-Projekt zur automatisierter Live-Übersetzung durchgeführt: http://www.kit.edu/kit/8887.php |
| === Wünsche und Erwartungen an den AK ===
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| * Erfahrungsaustausch
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| * Tipps zu Überzeugungsarbeit bei Profs.
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| === Motivation für Vorlesungsaufzeichnungen ===
| | Dabei haben die ein erstes Tool fertig bekommen und testen das gerade in einer Vorlesung (Kognitive Systeme) aus. Wurde vorgesetellt von Dr. Sebastian Stüker (http://asr.anthropomatik.kit.edu/21_56.php). Ist sehr an neuen Lehrverbesserungstools interessiert. |
| * Praktisch für Studierende
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| * Hilfe für Menschen mit Familie oder aus dem Umland
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| * Erhöhung der Barrierefreiheit, da manche Lerntypen mit Aufzeichnungen besser zurecht kommen
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| * Teilweise als Lösung bei überfüllten Hörsälen
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| * (Gute) öffentliche Aufzeichnungen können auch Werbung für die Uni sein
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| === Umsetzung ===
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| * An vielen Unis ist das örtliche Rechenzentrum mehr oder weniger aktiv
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| * Aachen
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| ** Viele [https://videoag.fsmpi.rwth-aachen.de/ Aufzeichnungen durch Fachschaft Mathematik/Physik/Informatik]
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| ** Inzwischen gegen Geld (HiWi-Stellen) auch als Service für andere Fachbereiche
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| ** Videokamera + Ansteck-Mikros. Ton des Hörsaals wird teilweise ersetzt oder abgegriffen.
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| ** Schnitt mit Adobe Premiere
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| * Erlangen
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| ** Zusätzlich zum Angebot des Rechenzentrums [https://video.informatik.uni-erlangen.de/ Aufzeichnungen der Fachschaft Informatik]
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| ** Unterstützung des Departments in Form von HiWi-Stellen und Equipment
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| ** Konvertierung und minimaler Schnitt mit Shell-Skripten auf Basis von ffmpeg
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| * In Stuttgart existiert ein System auf Basis von [http://opencast.org/matterhorn/ Opencast Matterhorn], mit dem Dozierende auswählen können, ob sie aufgezeichnet werden möchten, und dann automatisch im den richtigen Räumen Beamer und Mikrofon abgegriffen werden.
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| * Einige Profs. schneiden selbstständig Screencasts mit
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| * Untertitel macht (bisher) niemand
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| * Zugangsbeschränkung auf Uni-Netz/Passwortschutz und/oder absichtlich verzögerte Veröffentlichung sind durchaus gängig
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| === Probleme ===
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| * Profs., die nicht aufgezeichnet werden wollen
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| ** … weil sie weniger Präsenz befürchten. Die Erfahrung zeigt aber, dass gute Vorlesungen so oder so besucht werden.
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| ** … weil Fehler dokumentiert werden. Hier kann man eine leicht verzögerte Veröffentlichung mit der Möglichkeit, hinterher zu schneiden, anbieten.
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| ** … weil sie unerfahren sind. Aber eine Aufzeichnung bietet auch die Möglichkeit zur Selbstanalyse und in Folgesemestern kann man nochmal aufzeichnen.
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| ** … sie sich unwohl damit fühlen
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| * (Schriftliche) Einverständniserklärung der Aufgezeichneten ist grundsätzlich empfehlenswert
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| * Urheberrecht, z.B. bei Bildern aus Büchern
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| ** Wenn nur beschränkt zugänglich, greift wohl rechtliche Ausnahme für Lehre
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| ** Evtl. zu umgehen doch „Streaming“ ohne Download-Möglichkeit
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| ** Freie Lizenzierung (z.B. Creative Commons) wird dadurch erschwert. Bilder, die die Schöpfungshöhe erfülle, müssten erstmal neu gezeichnet werden.
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| == Weiterere Inhalte ==
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| === Automatische Live-Übersetzung am KIT ===
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| Am KIT wird gerade ein [http://www.kit.edu/kit/8887.php EU-Projekt] zu automatisierter Live-Übersetzung durchgeführt.
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| Dabei haben die ein erstes Tool fertig bekommen und testen das gerade in einer Vorlesung (Kognitive Systeme) aus. Wurde vorgestellt von [http://asr.anthropomatik.kit.edu/21_56.php Dr. Sebastian Stüker], der sehr an neuen Lehrverbesserungs-Tools interessiert ist. | |
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| http://display-server.ira.uka.de | | http://display-server.ira.uka.de |
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| Leider noch passwortgeschützt, da noch ein Protosystem und in der Evaluation. Ich werde am Montag den Dozenten mal eine E-Mail schreiben, ob ich das Passwort rausgeben darf. | | Leider noch passwortgeschützt da noch ein Protosystem und in der Evaluation. Ich werde am Montag den Dozenten mal eine E-Mail schreiben ob ich das Passwort rausgeben darf. |
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| == Austausch/Kontakt ==
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| Wie oben zu lesen, haben [http://video.rwth-aachen.de/ die Aachener] einige Erfahrung. Diese geben sie gerne weiter und stehen mit Rat zur Seite.
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| Auch mit [https://fsi.informatik.uni-erlangen.de/ den Erlangern] kann man sich gerne austauschen.
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