Bearbeiten von „KIF415:Kommunikation

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Der AK hat sich im Folgenden damit beschäftigt, welche Art von Kommunikationsproblem hier stattfand und wie man auf die Aussage von B reagieren könnte. Beispielhafte Antworten waren:
Der AK hat sich im Folgenden damit beschäftigt, welche Art von Kommunikationsproblem hier stattfand und wie man auf die Aussage von B reagieren könnte. Beispielhafte Antworten waren:


* Emotionale Antwort ansprechen und aufgreifen, ggf. hinterfragen:
* Emotionale Antwort ansprechen und aufgreifen:
:: „Du kommst mir aufgebracht vor. Können wir konstruktiv zusammenarbeiten?“
:: „Du kommst mir aufgebracht vor. Können wir konstruktiv zusammenarbeiten?“
:: „Ich wollte dich nicht angreifen“
:: „Ich wollte dich nicht angreifen“
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:: „Ich finde die Antwort unangemessen“
:: „Ich finde die Antwort unangemessen“
* Gespräch an der Stelle abbrechen und das Thema später noch einmal ansprechen, wenn die Wogen geglättet sind
* Gespräch an der Stelle abbrechen und das Thema später noch einmal ansprechen, wenn die Wogen geglättet sind
:: „Was ist deine Meinung zum Thema?“
:: „Ich habe mich durch deine Antwort angegriffen gefühlt“
* Mögliche Missverständnisse aufzudecken versuchen
:: „Ich weiß nicht, zu wessen Aufgabenbereich das gehört. Weißt du da mehr?“


Es zeigte sich in der offenen Diskussion, dass verschiedene Teilnehmer*innen das Problem sehr unterschiedlich lösen wollen würden. Manche waren der Ansicht, dass man das Problem rein auf der Sachebene lösen können müsste. Andere vermuteten, dass dieser spezielle Dialog eine Vorgeschichte gehabt haben könnte (was er offenbar auch hatte), die ebenfalls aufgearbeitet werden sollte.
''TODO: Tafelanschrieb hier einpflegen''
 
In vielen Fällen wurde aufgrund der einzelnen Sätze von A und B zu interpretieren versucht, was damit tatsächlich gemeint gewesen sein könnte – was aber unklar war, da aus der jeweiligen Sicht wichtige Punkte, die zum Verständnis notwendig sein könnten, einfach fehlten. Zweites Problem war, dass viele der Ansicht waren, das Gegenüber hätte ihnen ein Gefühl quasi aufgedrückt (Wut, Empörung, Verärgerung, Enttäuschung, …). Tatsächlich ist jedeR für seine eigenen Gefühle selbst verantwortlich :)
 
Das war Anlass für juka, hier auf das Konzept der gewaltfreien Dokumentation umzuleiten.
 
''TODO: Tafelanschrieb hier vollständig einpflegen''
 
== Gewaltfreie Kommunikation ==
 
[http://de.wikipedia.org/wiki/Gewaltfreie_Kommunikation Gewaltfreie Kommunikation (deutschsprachige Wikipedia)]
 
''TODO: was ist das ich bin nicht gut mit komputer UND ICH BIN ZU BETRUNKEN UM SO SCHNELL ZU TIPPEN''


== Literatur ==
== Literatur ==
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: [http://de.wikipedia.org/wiki/Spezial:ISBN-Suche/3499174898 WP-ISBN:Band 1], [http://de.wikipedia.org/wiki/Spezial:ISBN-Suche/9783499627170 WP-ISBN:Band 2], [http://de.wikipedia.org/wiki/Spezial:ISBN-Suche/3499605457 WP-ISBN:Band 3], [http://www.amerikanische-literatur.de/fm/5rowohlt01.a.131.de/sixcms_filename/Schulz_von_Thun_Miteinander.pdf PDF]
: [http://de.wikipedia.org/wiki/Spezial:ISBN-Suche/3499174898 WP-ISBN:Band 1], [http://de.wikipedia.org/wiki/Spezial:ISBN-Suche/9783499627170 WP-ISBN:Band 2], [http://de.wikipedia.org/wiki/Spezial:ISBN-Suche/3499605457 WP-ISBN:Band 3], [http://www.amerikanische-literatur.de/fm/5rowohlt01.a.131.de/sixcms_filename/Schulz_von_Thun_Miteinander.pdf PDF]
:: ''Kommentar:'' Absolute Leseempfehlung. Schulz von Thun schreibt kurzweilig und prägnant. Es macht Spaß dieses Buch zu lesen ;)
:: ''Kommentar:'' Absolute Leseempfehlung. Schulz von Thun schreibt kurzweilig und prägnant. Es macht Spaß dieses Buch zu lesen ;)
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Marshall_B._Rosenberg ROSENBERG, M. B.], ''Gewaltfreie Kommunikation: Eine Sprache des Lebens (7. Überarbeitete Auflage)''. Paderborn: Junfermann, 2007.
* ROSENBERG, M. B., ''Gewaltfreie Kommunikation: Eine Sprache des Lebens (7. Überarbeitete Auflage)''. Paderborn: Junfermann, 2007.
: [http://de.wikipedia.org/wiki/Spezial:ISBN-Suche/9783873874541 WP-ISBN]
: [http://de.wikipedia.org/wiki/Spezial:ISBN-Suche/9783873874541 WP-ISBN]
:: ''Kommentar:'' Das „Gesamtkompendium“ von Rosenberg. Kann ich als Einführung empfehlen, es gibt jedoch viele Bücher zum Thema – auch auf verschiedene Anwendungskontexte bezogen: Schule, Gruppen/Teams, Arbeitswelt, Beziehungen usw.
:: ''Kommentar:'' Das „Gesamtkompendium“ von Rosenberg. Kann ich als Einführung empfehlen, es gibt jedoch viele Bücher zum Thema – auch auf verschiedene Anwendungskontexte bezogen: Schule, Gruppen/Teams, Arbeitswelt, Beziehungen usw.
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