KIF390:Selfmade Programmiervorkurs: Unterschied zwischen den Versionen

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TU Dresden: machen ebenfalls Vorkurs (Mit Unterschiedlichen Niveaus Anfänger/Normal/Schwer)
TU Dresden: machen ebenfalls Vorkurs (Mit Unterschiedlichen Niveaus Anfänger/Normal/Schwer)


Diskussionsfragen:


In wie weit sollten Aufgaben kontrolliert werden, bzw. wann ist eine Aufgabe "gelöst"?


Sollte auf "sauberes Programmieren" z.B. im Sinne von Clean Code Developer im Vorkurs auch schon Wert gelegt werden?
Sollte auf "sauberes Programmieren" z.B. im Sinne von Clean Code Developer im Vorkurs auch schon Wert gelegt werden?

Version vom 16. Juni 2011, 18:12 Uhr

Vorläufiges Protokoll: (Bitte an Teilnehmer zu ergänzen)

Vorkurs der Fachschaft Informatik & Softwaretechnik (Uni Stuttgart):


HS Karlsruhe: haben ebenfalls einen Vorkurs in ähnlichem Umfang

TU Dresden: machen ebenfalls Vorkurs (Mit Unterschiedlichen Niveaus Anfänger/Normal/Schwer)

Diskussionsfragen:

In wie weit sollten Aufgaben kontrolliert werden, bzw. wann ist eine Aufgabe "gelöst"?

Sollte auf "sauberes Programmieren" z.B. im Sinne von Clean Code Developer im Vorkurs auch schon Wert gelegt werden?


Wäre es vorteilhaft den Vorkurs mit Abstrakten Programmierkonzepten bzw. Theoretischen Modelen zu beginnen, statt direkt mit einer Hochsprache?