KIF390:Selfmade Programmiervorkurs: Unterschied zwischen den Versionen
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Vorkurs der Fachschaft Informatik & Softwaretechnik (Uni Stuttgart): | Vorkurs der Fachschaft Informatik & Softwaretechnik (Uni Stuttgart): | ||
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* 4 Termine | |||
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** 2 Stunden betreute Übungen im Pool | |||
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** 2 Termine vor Semesterbeginn | |||
** 1 Termin in der ersten Vorlesungswoche | |||
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* Personal (bei circa 150 bis 180 Erstis im Vorkurs) | |||
** 2-3 Organisatoren | |||
** Pro Vortrag 2 Vortragende | |||
** Pro Übung 10 bis 15 Tutoren | |||
** Kaffeebeauftragter | |||
* Kosten: circa 330€ (Kaffee , T-Shirt, Pizza und Geschenke) | |||
Inhalt: | |||
* 1. Termin | |||
** Compiler und Editoren | |||
** Variablen und primitive Datentypen | |||
** Kontrollstrukturen | |||
* 2. Termin | |||
** Schleifen | |||
** Array | |||
** Records | |||
* 3. Termin | |||
** Wiederholung von Termin 1 & 2 | |||
* 4. Termin | |||
** Funktionen / Prozeduren | |||
** Pakete | |||
** Rekursivität | |||
Erfahrungen: | |||
* Organisation: Problemlos bei Planungsbeginn 4 Monate vor dem ersten Termin | |||
* Vortragende: Schwer zu finden, da Zweitsemester noch unsicher sind | |||
* Tutoren: Kein Problem, da T-Shirt und Pizza locken | |||
* Kaffeebeauftragter: Hat an Terminen viel Arbeit | |||
* Kaffee: In der FS zur Kontaktaufnahme (positiver Nebeneffekt) | |||
* Feedback: überwiegend positiv von Studis die zuvor keine Vorkenntnisse hatten | |||
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Sollte auf "sauberes Programmieren" z.B. im Sinne von Clean Code Developer im Vorkurs auch schon Wert gelegt werden? | Sollte auf "sauberes Programmieren" z.B. im Sinne von Clean Code Developer im Vorkurs auch schon Wert gelegt werden? | ||
* Für den Anfang zu viel, könnte die Leute überfordern | |||
* Andererseits ist dies ein häufiges Defizit und schlechte Angewohnheiten wird man schwer wieder los | |||
* Grundlegendes wie Einrücken (von Hand!) ist aber durchaus sinnvoll fürs Verständnis | |||
Wäre es vorteilhaft den Vorkurs mit Abstrakten Programmierkonzepten bzw. Theoretischen Modellen zu beginnen, statt direkt mit einer Hochsprache? | Wäre es vorteilhaft den Vorkurs mit Abstrakten Programmierkonzepten bzw. Theoretischen Modellen zu beginnen, statt direkt mit einer Hochsprache? | ||
* Ansätze die dazu gedacht sind Kindern das Konzept von Programmierung näher zubringen für Studis evtl. nicht ganz so geeignet (gabs aber auch schon) | |||
* Zu viel/hohe Theorie würde eher Verwirrung schaffen. | |||
* Kochrezepte Metapher funktioniert ganz gut | |||
Aktuelle Version vom 16. Juni 2011, 18:55 Uhr
Vorläufiges Protokoll: (Bitte an Teilnehmer zu ergänzen)
Vorkurs der Fachschaft Informatik & Softwaretechnik (Uni Stuttgart):
Organisatorisches:
- 4 Termine
- 1.5 Stunden Vortrag
- 2 Stunden betreute Übungen im Pool
- Verlauf
- 2 Termine vor Semesterbeginn
- 1 Termin in der ersten Vorlesungswoche
- 1 Termin in der zweiten Vorlesungswoche
- Personal (bei circa 150 bis 180 Erstis im Vorkurs)
- 2-3 Organisatoren
- Pro Vortrag 2 Vortragende
- Pro Übung 10 bis 15 Tutoren
- Kaffeebeauftragter
- Kosten: circa 330€ (Kaffee , T-Shirt, Pizza und Geschenke)
Inhalt:
- 1. Termin
- Compiler und Editoren
- Variablen und primitive Datentypen
- Kontrollstrukturen
- 2. Termin
- Schleifen
- Array
- Records
- 3. Termin
- Wiederholung von Termin 1 & 2
- 4. Termin
- Funktionen / Prozeduren
- Pakete
- Rekursivität
Erfahrungen:
- Organisation: Problemlos bei Planungsbeginn 4 Monate vor dem ersten Termin
- Vortragende: Schwer zu finden, da Zweitsemester noch unsicher sind
- Tutoren: Kein Problem, da T-Shirt und Pizza locken
- Kaffeebeauftragter: Hat an Terminen viel Arbeit
- Kaffee: In der FS zur Kontaktaufnahme (positiver Nebeneffekt)
- Feedback: überwiegend positiv von Studis die zuvor keine Vorkenntnisse hatten
HS Karlsruhe: haben ebenfalls einen Vorkurs in ähnlichem Umfang
TU Dresden: machen ebenfalls Vorkurs (Mit Unterschiedlichen Niveaus Anfänger/Normal/Schwer)
Diskussionsfragen:
In wie weit sollten Aufgaben kontrolliert werden, bzw. wann ist eine Aufgabe "gelöst"?
Sind unterschiedliche Niveaus sinnvoll/machbar?
Sollte auf "sauberes Programmieren" z.B. im Sinne von Clean Code Developer im Vorkurs auch schon Wert gelegt werden?
- Für den Anfang zu viel, könnte die Leute überfordern
- Andererseits ist dies ein häufiges Defizit und schlechte Angewohnheiten wird man schwer wieder los
- Grundlegendes wie Einrücken (von Hand!) ist aber durchaus sinnvoll fürs Verständnis
Wäre es vorteilhaft den Vorkurs mit Abstrakten Programmierkonzepten bzw. Theoretischen Modellen zu beginnen, statt direkt mit einer Hochsprache?
- Ansätze die dazu gedacht sind Kindern das Konzept von Programmierung näher zubringen für Studis evtl. nicht ganz so geeignet (gabs aber auch schon)
- Zu viel/hohe Theorie würde eher Verwirrung schaffen.
- Kochrezepte Metapher funktioniert ganz gut
