Bearbeiten von „KIF365:Plagiate“

Der AK wurde mit dem Ziel einberufen, einen kleinen Leitfaden zum richtigen Zitieren sowie zum Erkennen von Plagiaten zu diskutieren und erstellen.

* Ergebnis des AKs: Versuch eines [[KIF365:Leitfaden (Plagiarismus)|Leitfaden]]s

== Brainstorming ==

* Was zählt als Plagiat, was nicht?
** Sind kleinere Wortanpassungen ein Plagiat?
** Grenze zu Zitaten?
* Eigentlich ist es doch selbstverständlich, Quellen anzugeben.
** Studien belegen: 70% der Studenten schummeln? (Quelle fehlt)
** Lieber eine Zitatangabe zu viel als zu wenig.
* Wie viel Eigenanteil an der Arbeit muss drin sein?
** Eine Betrachtungsweise: "Sobald man mehr als 3 Wörter aus einem Satz übernimmt, ist es ein Plagiat."
* Unterscheidung zwischen Plagiat und vergessener Referenz?
** Was ist, wenn man unbewusst einen Satz aus einem Lehrbuch übernimmt? (wenn beim Lesen mal ein Satz hängen bleibt?)
** Ist es "schlimmer", wenn man 
*** 10% plagiiert, den Eigenanteil aber qualitativ gut hat?
*** oder 10% plagiiert, den Eigenanteil aber qualitativ schlecht hat?
* Plagiatserkennung
** Vortragsstil und Ausarbeitungsstil vergleichen
** Software zur Entdeckung von Plagiaten existiert, Ergebnisse teils zweifelhaft

== Bekannte Problemfälle ==

* Mehr als 70% einer Diplomarbeit wurde 1:1 kopiert.
* Bei Proseminarausarbeitungen wird regelmäßig ungenügend zitiert.

  "Wir sollten eine Reso schreiben" -- "Nein, wir sollten eine Reso ABschreiben!"

== Definitionen ==

; Wörtliches Zitat
:   
; Sinngemäßes Zitat
:
; Plagiat
:   keine Quellenangaben für Zitate (gleich welcher Art)

== Was ist kein Plagiat? ==

* Gute Eigenarbeit
** Nutzung von Zitaten zur Verdeutlichung von Zusammenhängen
** Neue Arbeit bietet einen "Mehrwert", eine eigene Neuschöpfung
* Eigenarbeit in Seminararbeiten (diese sind ja streng genommen ein Ideenplagiat)
** Zielsetzung eines Seminars ist anders als bei einer Studien-/Bachelor-/Diplomarbeit: Ideen anderer in neuem Licht betrachten
** Der selbst hinzugefügte Kontext stellt eine Neuschöpfung dar

== Regeln? ==

* Man kann so viel zitieren, wie man will. Aber es wird nur der Eigenanteil bewertet, d.h. der Kontext, in dem das Zitat steht.
* Man darf die Kennzeichnung von Zitaten sowie Quellenangaben nicht vergessen.

== Struktur eines Leitfadens ==

* Warum ist plagiieren böse?
* Was ist ein Plagiat -- und was nicht?
** Definitionen und Kriterien zur Abgrenzung
** Zielsetzung der Arbeit ist ausschlaggebend und muss definiert sein
* Wie kann man Plagiate vermeiden?
** Tips zur Arbeitsweise

  Der, der den Donnerstagsdienst Dienstags durchführt, darf den Dienstagsdienstdurchführenden Donnerstags delegieren.