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| == Verein == | | == Verein == |
| * '''Was ist der Verein?''' | | * 18 Mitglieder |
| | | * Zwei Fakultäten, über 1000 Studenten |
| Der UniMentor e.V. versteht sich als ein
| | * Vereinsziel: export des Mentorenprogramms an andere Fakultäten und Hochschulen. |
| Projekt, welches sich zum Ziel gesetzt hat,
| | * Mittelaquise (Fund-Raising) |
| die Betreuung von Studenten bundesweit
| | * Ausbildung (extrem wichtig): siehe Schulungen |
| durch ein institutionelles Mentoring an den
| | * Technische Infrastruktur: sehr komplex, umfangreich |
| Hochschulen zu verbessern. Hierdurch wollen | | * Leitfaden für Mentoren. Orte, Kontakte, was, wie, wo, ... (in Arbeit) |
| wir unseren Beitrag leisten, die Hochschul-
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| absolventen von morgen zu qualifizieren und
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| besser ausgebildeten Persönlichkeiten heran-
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| wachsen zu lassen. Das Programm des
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| institutionellen Mentoring umfasst zwei
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| Betreuungsstufen:
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| * '''Das Student-Mentoring:''' | |
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| Das Student-Mentoring dient den Studienanfängern (Mentee) als Starthilfe, um im studentischen Leben Fuß zu fassen. Der Verein stellt hierzu einer Gruppe von Mentees einen erfahrenen Studenten (Mentor) aus ihrer Fakultät zur Seite. Dieser Mentor ist mit den Abläufen an seiner Fakultät und der Universität vertraut, und kann sein Wissen zu studienrelevanten Themen an seine Mentees weitergeben.
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| * '''Das Professoren-Mentoring:''' | |
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| Das Professoren-Mentoring führt den Gedanken des Student-Mentoring weiter, da nun die Professoren den studentischen Mentor ersetzen, um die Studenten höherer Semester noch individueller zu fördern und sie auf ihrem Weg in einen erfolgreichen Berufsstart zu unterstützen.
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| Durch dieses institutionelle Mentoring soll erreicht werden, das sich der Student an seiner Fakultät wohl fühlt und ohne Probleme durch sein gesamtes Studium kommt. Der Student soll bei der individuellen Gestaltung seines persönlichen Studiums unterstützt werden und die Gelegenheit erhalten, die
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| Mitarbeiter seiner Fakultät persönlich kennenzulernen.
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| * '''Mission-Statement:'''
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| UniMentor fördert das Mentoring an deutschen
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| Hochschulen. Wir sehen uns als dynamischen
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| Verein, der die große Aufgabe hat, effektive
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| Mentorenprogramme an Universitäten zu
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| etablieren. Wir wirken dabei als Initiator und
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| Unterstützer und sind ein Bindeglied zwischen
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| Studenten und ihren Universitäten.
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| Wir möchten den Studenten zu einem Plus
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| an Fähigkeiten verhelfen und fördern die
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| Selbstorganisation und Lernmotivation, damit
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| sie zufriedener durch ihr Studium gehen.
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| Durch die Mentorenprogramme wird der
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| Kontakt der Studenten untereinander gestärkt.
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| Unserem Vorbild folgend werden die
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| Studenten zu größerem gesellschaftlichen
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| Bewusstsein und Verantwortung gelangen.
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| * '''Fakten:'''
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| - 18 Vereinsmitglieder plus zwei Fakultäten
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| - Orgateam besteht aus 9 Studenten
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| - Betreuung zweier Fakultäten an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
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| - zusammen über 1000 Studenten
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| - 4 Jahre Erfahrung mit der Ausbildung und Betreuung der Mentoren
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| - detaillierte Konzepte für Schulungen (2x pro Jahr mit allen Mentoren)
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| - umfassende technische Infrastruktur (mail-Verteiler, Gruppen-verwaltende Software für die Administration und Kommunikation mit und unter den Gruppen)
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| - Leitfaden für Mentoren und Professoren
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| == Organisation == | | == Organisation == |
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| ** Gemeinsames Essen, Schlafen, usw. fördert die Motivation und den Zusammenhalt. | | ** Gemeinsames Essen, Schlafen, usw. fördert die Motivation und den Zusammenhalt. |
| * Fähigkeiten zum Weitergeben | | * Fähigkeiten zum Weitergeben |
| ** Speedreading, Rhetorik, empathisches Zuhören | | ** Speedreading, Rhetorik, emphatisches Zuhören |
| * Klärende Gespräche. | | * Klärende Gespräche. |
| ** Was glauben die zukünftigen Mentoren wofür sie da sind. | | ** Was glauben die zukünftigen Mentoren wofür sie da sind. |
