KIF465:Mehr Demokratie an Hochschulen

Mehr Demokratie an Hochschulen

Erfahrungsaustausch - Arbeit in Gremien

• Fachschaftsvollversammlungen in einigen Fachschaften oder Ländern
• Dozenten drohen schlechtere Noten an, wenn man gegen sie stimmt
• Mitglieder eines Gremiums halten sich nicht an Ordnungen/Satzungen
• Berufungskommissionen sind besondere Probleme

JGU Mainz Mainz Mainz

Problem: Es wird sich, teils wissentlich, nicht an Satzungen und Ordnungen in der studentischen Verwaltung gehalten. (Meist Vorgaben von Außen, Hausordnungen etc.) * Außerhalb von Sitzungen werden Studenten eines Gremiums von Dozenten aus ebendiesem angesprochen und bei Abstimmungsverschiedenheiten wird teilweise negativere Bewertung angedroht. * Veranstaltung “TownHall” - Normalstudis und Dozenten in Hörsaal, wo den Dozenten alles an den Kopf geschmissen werden kann, was doof ist * sonst keine Veranstaltungen wo man mit den Profs. reden kann; man geht “einfach zu den Dozenten ins Büro” * Studis sind zu dumm für direktes Feedback und Kritik an (mies laufenden) Lehrveranstaltungen (Systemakkreditierung -> Evaluation der Lehrveranstaltungen)

TU Chemnitz

• Problem z.B. im Senat einstimmige Meinung der Studierendenvertreter wird teilweise nicht berücksichtigt
• FakRat hielt sich nicht an GO, weil man unbedingt Studienordnungen beschließen wollte, obwohl Fristen rum waren
• zu einigen FSR-Veranstaltungen werden Profs eingeladen (Grillen, Frühstück)

HS RhainMain

• Nicht gewählte Studienvertreter die an der eigentlichen studentischen Verwaltung sich nicht beteiligen aber Gelder von Studierenden beziehen, “freiwillige” Spenden (wird über Sozialdruck verpflichtend)

Uni des Saarlands

• eigentlich gutes Verhältnis zum Dekan - Lunch mit Studiendekan 1x im Semester, mit den gewählten Mitgliedern (aus dem FSR) und Studienkoordination, wo Themen vorgeschlagen werden können
  • dort ist Feedback von Studenten möglich.
  • es wird eigentlich auf alles eingegangen
  • eher kleinere Rahmen (nicht offen für normale Studis)

TU Hamburg

• einmal im Semester Prof-Abend, alle Studis der FS, Profs, i.d.R. 10 von 20-25 Profs tauchen auf. Das funktioniert ganz gut. es gibt Snacks
  • wird ganz okayish angenommen
  • da wird nix wirklich mit den Profs besprochen
• Profs kommen in FS-Sitzungen wenn Bedarf besteht
  • das bringt was, ist konstruktiv. Aber es gibt aber auch Themen, wo die Profs nicht mit sich reden lassen

Fragen aus dem Erfahrungsaustausch

Einhalten von Ordnungen

• Wie bringt man Profs, Dekane, etc ohne Verlust von zu viel Goodwill dazu Ordnungen einzuhalten?
  • manche Verstöße sind heilbar, bspw. Prüferbestellung kann nachgeholt werden
  • ansonsten kann man Beschlüsse durch das höhere Gremium / Dekan / Rektor ungültig machen lassen oder Klage einreichen
    • Nachteil: man verliert Goodwill
  • Wenn man einmal anfängt Ausnahmen zu machen, schleichen sich schnell andere Sachen ein. Die Ordnung könnte schnell ihr Gewicht verlieren
• Goodwill
  • Vorteil: entgegenkommen von beiden Seiten
  • Die Frage ist auch, ob man so viel Zeit reinstecken will für etwas, was man gar nicht mehr zu Ende sieht.
• Studierende oder FSRs können sich an Dekanat/Studiengangsleiter o.ä. wenden, wenn es im Studiengang Probleme gibt
• Sondervotum

Klausuren

• meist Frist für Korrekturen in (A)PO
  • wird evtl. nicht eingehalten
  • Der Professor hat meistens Gründe dafür (daher ist das meist eine “soll”-Regelung). Die sind aber selten transparent.
  • verzögert im schlimmsten Fall das Studium
• Programme über git abgeben
  • Plagiatssoftware automagisch drüber

Berufungskommission

• Profs sind deutlich in der Mehrzahl
• Studierende und Dozenten haben oft unterschiedliche Motivationen, das erschwert die Vermittlung von Probemfällen: Studi ist meist lehrbezogen, Profs achten meist stärker Forschung und Drittmittel
• Sondervotum in der Sitzung ankündigen, zu Punkten wo man nicht “stark genug” gehört worden ist. Dann hat man X Wochen Zeit eine Art Anhang zum Protokoll zu schreiben. Alle, die das Protokoll oder Auszüge zugesendet bekommen, erhalten auch den Anhang. Eventuell sieht dann der Rektor / Präsi das bei Berufungskommissionen, wenn hoch gerankte Kandidaten keine Lehre können, bzw. der Studi starke Bauchschmerzen hat.
• Meist gibt es einen Lehrvortrag
  • Es ist schwierig rauszuziehen, ob derjenige gute Lehre macht.
  • Thema könnte außerhalb des Hauptthemas/Forschunsthemas des Kandidaten sein sein
    • Leider sind oft Lehrveranstaltungen parallel zum Lehrvortrag, was die Beteiligung mindert

Liquid Democracy

• Versuch durch Vollversammlungen abzubilden(?)
  • Manche machen eine Art Arbeitstag/Arbeitskreise mit den Studis
    • einzelne Tische, wo sich die Studis brainstormen
  • Es gibt an manchen Unis einen Beschluss vom Senat, wo für Vollversammlung frei gegeben wird
• Wahlenvollversammlung (Fachschaftsvollversammlung, verpflichtend für den FSR)
  • eher mäßige Teilnahme, obwohl Wahlmöglichkeit/Mitbestimmung durch Studierende gegeben werden
  • Auch öffentliche FS-Sitzungen 1x wöchentlich, werden nicht wahrgenommen
• Einstiegshürden niedriger machen mit Online-Tools?
  • Problem: Rechenzentrum könnte restriktiv sein
  • keine Erfahrungen unter den anwesenden Fachschaften
• Es gibt Studis, die nichts hinterfragen, auch bei beschissenen Vorlesungen
  • man kann die Leute nicht zwingen
  • wenn die Situation katastrophal wird (das Kartenhaus fällt ein), dann kommen die Studis
    • es funktioniert einfach zu gut “noch”, um sich zu beschweren
  • krasse negativ-Fälle bringen, wenn die eine Gelegenheit bekommen zu meckern, dann kommen die auch
  • Leute bestechen (Freibier!)
    • hilft nicht so übelst viel, aber ein paar Leute bekommet man damit noch mit
  • es gibt eine Gruppe, die nicht informiert genug ist (Dunkelziffer ist wahrscheinlich sehr hoch der uninformierten Studierenden)
    • zu Beginn des Studiums anfangen, und Fachschaft promoten
    • Vorkurse / Owoche mit HoPo
      • die Studis denken zu Beginn noch “Termine vom FSR sind Pflicht ;)”
    • Auch FSler haben viele Dinge, die zur HoPo nebenbei laufen
  • Es ist notwendig Teilhabe zu ermöglichen aber auch zu begeistern, dafür, dass sie sich einbringen können
    • Was sind gute Themen? Womit können wir die Studis kriegen?
    • Veranstaltungen in der Freizeit
      • Problem: Party / Disco zu laut, denken nicht über das Gremium nach
      • lieber wo man zusammen sitzt und reden kannst. Jeder FS-ler mischt sich unter “das Volk” und redet über FS-Arbeit und HoPo
      • LAN-Party
  • Identität mit der Hochschule. Man sieht sich nicht so als Gruppe. Man ist ein einzelnes Studierix, man intressiert sich nicht so für die anderen.

Wahlen in Fachschaften

• Studenten sehen sich nicht von der Fachschaft vertreten
  • Man muss den Studis klar machen wer im FSR ist, was das für Leute sind.
• Dinge um Wahlbeteiligung zu erhöhen, oder das zu veruchen:
  • kurze Podcasts in Radio
  • Wahlkampfveranstaltungen
  • Umfrage
• Wahlsystem
  • Nein-Stimmen für Kandidaten?
    • eventuell sehr undemokratisch, wenn sie doppelt so viel zählt, wie eine “Ja”-Stimme
    • Nein-Stimmen limitieren? Nicht nein für alle?
    • Ja-Stimmen limitieren?
    • von der Wahlwerbungswirkung her recht gut
  • mehrere Kreuze über den Kandidatenkreis
    • das scheint an sich zu funktionieren
• Was passiert wenn man keine Wahl hat (mehr oder gleich Kandidaten als Plätze)? Besonders ein Problem, wenn nur “blöde” Kandidaten aufgestellt sind.
  • Plätze streichen lassen, damit weniger “Macht” im bspw. StuPa?
    • es ist halt dennoch ein demokratischer Prozess, auch wenn die Kanidaten blöd sind
    • es könnte schwer werden Plätze wieder zu bekommen
  • Leute motivieren sich aufzustellen
    • Blödsinn bewerben, den die machen, dann kommen andere und kandidieren

Sondervotum

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