KIF530:Ideensammlung Gestaltung von Fachschaften- und AK-Vorstellung

AK Ideensammlung Gestaltung von Fachschaften- und AK-Vorstellung

Leitung: Benjamin (TU Darmstadt)
Kurierbericht: [TODO] Name (Stadt/Uni)
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Fachschaftsvorstellung

Wichtige Funktionen

• Wissen wen man beim Mörderspiel töten soll :)
• Wissen wer da ist und mit wem man sich austauschen kann
• Wissen welche Unis da sind
• Was hängen bleibt sind oft interessante Stories (Anderes eher nicht)
• Wenn Probleme bei mehreren Fachschaften auftreten, kann man spontan noch AKs machen oder auf Leute zu gehen
• Eine kompakte Vorstellung kann Stimmung auflockern und einen in den Fluss bringt
• Angenehm, wenn man Gesichter schonmal gesehen hat und zuordnen kann (“hattet ihr nicht xy erzählt?”)
• Person mit ADS berichtet von großen Schwierigkeiten still zu sitzen und die lange Vorstellung durchzuhalten
• Person hat aufgehört zur AK-Vorstellung zu gehen, weil die durch die Fachschaftsvorstellung zu spät liegt
  • Ist für KoMatiker*innen ein ziemlich wildes Konzept weil das bei uns DER Hauptzweck des AP ist und es nicht wirklich losgeht bevor das AP nicht durch ist

Bewertung:

• Person nimmt nicht so viel aus der Vorstellung mit
  • auch wenn man zuhört, nimmt man oft nicht so viel daraus mit
• Bias im Raum: Wir sind tendenziell alte Menschen
  • Für Neulinge ist es sehr hilfreich die Vielfalt schon mal etwas in den Blick zu bekommen

AK-Vorstellung

Wichtige Funktionen

• Verstehen, was hinter einem AK steckt, was der AK genau machen soll
• Möglichkeit haben, AKs zu streichen oder zusammenzulegen
  • AK-Leitung können mit einander reden und Probleme lassen sich klären
• Herausfinden, ob ein AK Ziele hat und wie gut er vorbereitet ist
• AK-Vorstellung dauert lang und ist verzögerungsanfällig
• Menschen berichten, dass sie auf der KIF mit “AKs lesen” gefordert sind und die AK-Vorstellung ihnen ein sehr wichtiges Bild gibt
  • Oft erinnert man sich an die Vorstellung
• AK-Planung bekommt wichtige Informationen (Anzahl Personen -> Raumwahl), kann Rückfragen stellen und Probleme klären, wenn alle noch da sind

Bewertung

• KoMa legt weniger “Wert” auf Spaß-AKs
  • in der Vorstellung sind die Gruppiert und erst nach ALLEM anderen an AKs um auch die nötige Konzentration nicht so schwanken zu lassen
  • Es wird auch wirklich nur sehr kurz was gesagt falls überhaupt
• ersetzt primär, dass Leute keinen guten Text schreiben
• Vorstellung von Spaß-AKs ist zweischneidig. Einige wollen einfach bloß zum Ende des Plenums kommen, einige wollen zum Ende nochmal lustig sein.
• Das sollte DER Hauptgrund sein, ins AP zu gehen - setzt Erwartungen für gesamte Konferenz
• Interaktives Austauschen zum Prioritäten/Themen Finden

Vorschläge

• Idee: Wünsche nach vorne ziehen
• Für viele AKs ist es potenziell nicht nötig, überhaupt etwas zu sagen, wenn es genug relevante Punkte auf den Folien gibt?
  • Reicht es ggf. wenn die Redeleitung Themen vorträgt, wenn die AK-Leitung nicht unbedingt selbst will?
• Tagging der AKs nach Produktiv, Reso, usw.
• Mehr Felder bei er AK-Eintragung mit ???
  • Kurzbeschreibung
  • Lange Beschreibung
  • Ziele
  • Typen nutzen
• Mehr Filteroption beim AKs: Filtern nach Reso
• Opt-Out für einzelne AK Vorstellungen
• Nicht jeder AK muss mündlich vorgestellt werden
  • Idee: Feld im AK-Tool zum filtern
• AK-Vorstellung muss für: Anzahl

Allgemeine Vorschläge

• AK-Vorstellung und Fachschaftsvorstellung tauschen
  • Dann Fachschaftsvorstellung
• Fachschaftsvorstellung: 3-4Slides für alle Hochschulen; Wordcloud oder Histrogramme
• Fachschaftsvorstellung: Klar machen, dass FS nichts sagen müssen (um Zeit zu sparen). Gerade für “neue” FSen mehr Zeit.
• Fachschaftsvorstellung: Am Platz sitzen bleiben
• Fachschaftsvorstellung: Text aussagekräftig machen
• AK-Vorstellung:
  • Wünsche weiter nach vorne
  • AK-Leitung am Platz sitzen lassen
• Fachschaftsvorstellung: APFIFoGeS stattdessen aushängen, dann muss das nicht für die
• Mörderspiel an anderer Stelle erklären?
  • Kurzvorstellung im Plenum (5-10 Minuten), Detailfragen danach in einem anderen Raum (Plenumspause)
  • Vorstellung im Erstkiffelplenum (außer bei KIFKoMa)
• AKs & FSen tauschen
• “Wuselfaktor”
• Folien mit Stichpunkten, aber ohne Timer, sonst nutzen die Leute die ganze Zeit
  • Präsentation als visuelle Stütze nehmen, aus der nur einzelne Punkte auch weiter erläutert werden sollen
• KoMa hatte Fragen die man für AK-Vorstellung beantworten sollte (Was wirklich relevant ist)
• Fachschaftsvorstellung: Konkrete Fragen, die man beantworten soll in der Vorstellung
  • “Einprägsame” Taglines um bei jeder Vorstellung die Ziele der Vorstellung “einzuprügeln”
• AK-Tool: Zusätzlich zur Beschreibung konkrete Ziele erfragen (aber nicht AK-Typen wie Austausch)
  • Fokus auf Ziel des AKs deckt auch den Typen indirekt ab
• Mikrotragende
• Mörderspiel nicht im Plenum vorstellen
  • Kurz 3 Sätze, Verantwortliche Person zeigen
  • Höchstens im Quietschie-Plenum
• “Kennenlernspiele” - angeleitete Austauschrunden

Konkrete Vorschläge

• Erst Inhalts-AKs, dann Vorstellung, dann Spaß/Sozial-AKs
  • AK-Findung in der Vorstellung lässt sich über nachgetragen machen
  • Spontan-AKs (Inhalt) nach der FS-Vorstellung erlauben
• Am Platz bleiben mit mobilem Mikro
  • Mehrere Gegenstimmen: Leute sind oft nicht beieinander; Moderation ist leichter; Leute sind vorne wesentlich besser sichtbar
  • Gemischte Meinungen, evtl einfach Größenunterschiede zu stark für eindeutigen Konsens
• Am Platz bleiben für die AK-Vorstellung
  • 50% Zustimmung; 20% Unsicherheit; 1 Gegenstimme
  • Anmerkung Lars: Moderierbarkeit nicht so gut
  • Anmerkung: Ausprobieren kann man das; geht nur mit mehr Micros; kann man auch abbrechen nach 10 AKs, wenn es nicht gut geht; Unbedingt die Moderation dazu hören
• AK Einreichung detailierter abfragen
  • zB:
    • Kurzbeschreibung
    • Lange Beschreibung
    • Ziele & Outcomes (ggf mit Typ vereinbar?)
    • (Typen nutzen (Reso, Austausch, Output, Spaß))
  • Konsens; aber Veto gegen konkrete Typenabfrage
• Struktur der FS-Vorstellung -> gemeinsame Folien für alle HSen
  • z.B.
    • Ein paar Slides mit Statistiken vorab präsentieren
      • Nicht von extremer Hilfreichigkeit überzeugt
• APFIFoGeS-Folien ausdrucken
  • breite Zustimmung
• Kompaktvorschlag von Lars:
  • ~3 Folien mit Statistiken über alle HSen
  • APFIFoGeS-Folien ausdrucken; aushängen
  • Verkürzte Vorstellung mit Konkrete(r/n) Frage (<1 min)
  • Konsens

Vorschläge, die wir dem Abschlussplenum machen:

• Erst Inhalts- und Meta-AKs, dann FS-Vorstellung, dann Spaß/Sozial-AKs
• Wünsche jeweils am Ende ihrer zugehörigen Kategorie
• Am Platz bleiben für die AK-Vorstellung
• Kombivorschlag zur FS-Vorstellung:
  • ~3 Folien mit Statistiken über alle HSen
  • APFIFoGeS-Folien ausdrucken; aushängen
  • Verkürzte Vorstellung mit Konkrete(r/n) Frage (<1 min)

Wichtig: Wir probieren Dinge aus, nicht dauerhafte Veränderungen!

Links

[1]

Protokollierende

Büsra (FAU Erlangen) Lorenz