Aktuelle Version |
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| - Die anwesenden berichteten von den Gegebenheiten an ihren Hochschulen | | - Die anwesenden berichteten von den Gegebenheiten an ihren Hochschulen |
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| - Einige Hochschulen evaluieren gar nicht | | - Einige Hochschulen evaluieren gar nicht |
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| - Gelegentlich sind die Fragen nutzlos formoliert und erlauben keine aussagekräftige Evaluation bzw. evaluieren eher die Studierenden als Dozierende oder Veranstaltungen | | - Gelegentlich sind die Fragen nutzlos formoliert und erlauben keine aussagekräftige Evaluation bzw. evaluieren eher die Studierenden als Dozierende oder Veranstaltungen |
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| - Einige Hochschulen lassen die Studierenden aktiv an der Gestaltung der Fragebögen mitarbeiten | | - Einige Hochschulen lassen die Studierenden aktiv an der Gestaltung der Fragebögen mitarbeiten |
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| - Einige der Anwesenden erklärten sich bereit Musterfragebögen bzw. Fragebögen ihrer Hochschulen hie rzu veröffentlichen | | - Einige der Anwesenden erklärten sich bereit Musterfragebögen bzw. Fragebögen ihrer Hochschulen hie rzu veröffentlichen |
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| == OTH Regensburg == | | == HS Regeneburg == |
| Fragekatalog (Genehmigung zur Veröffentlichung des kompletten Bogens fehlt noch):
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| {| class="wikitable"
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| |'''Frage'''
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| |'''Antworttyp'''
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| |Das hat mir im Verlauf der Veranstaltung gut gefallen:
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| |überdimensioniertes Freitextfeld (1/2 DIN A4 Seite)
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| |Das hätte man aus meiner Sicht im Verlauf der Veranstaltung besser machen können:
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| |überdimensioniertes Freitextfeld (1/2 DIN A4 Seite)
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| |-
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| |Ich empfinde die Umgangsform zwischen der/dem Lehrenden und uns Studierenden als freundlich und aufgeschlossen
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| |Bewertungsskale von "trifft voll" bis "trifft gar nicht zu" und "k.A." als zusätzliche Option
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| |-
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| |Ich fühle mich in der Lehrveranstaltung zur Mitarbeit angeregt
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| |Bewertungsskale von "trifft voll" bis "trifft gar nicht zu" und "k.A." als zusätzliche Option
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| |-
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| |Ich kann die in der Lehrveranstaltung bisher behandelten Inhalte beschreiben und erläutern
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| |Bewertungsskale von "trifft voll" bis "trifft gar nicht zu" und "k.A." als zusätzliche Option
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| |Ich erkenne die Verwendbarkeit und den Nutzen des behandelten Stoffes
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| |Bewertungsskale von "trifft voll" bis "trifft gar nicht zu" und "k.A." als zusätzliche Option
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| |-
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| |Ich schätze die Kompetenz der/des Lehrenden im Themenbereich der Lehrveranstaltung als sehr hoch ein
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| |Bewertungsskale von "trifft voll" bis "trifft gar nicht zu" und "k.A." als zusätzliche Option
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| |-
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| |Ich habe den Eindruck, dass die/der Lehrende an meinem Lernerfolg interessiert ist
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| |Bewertungsskale von "trifft voll" bis "trifft gar nicht zu" und "k.A." als zusätzliche Option
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| |Ich finde, dass sich der Besuch dieser Lehrveranstaltung für mich gelohnt hat
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| |Bewertungsskale von "trifft voll" bis "trifft gar nicht zu" und "k.A." als zusätzliche Option
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| |Ich empfinde den Umfang der Themen als
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| |Bewertungsskale von "zu hoch" bis "zu niedrig" und "k.A." als zusätzliche Option
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| |Ich empfinde das fachliche Niveau der Themen als
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| |Bewertungsskale von "zu hoch" bis "zu niedrig" und "k.A." als zusätzliche Option
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| |Ich empfinde die zur Vorbereitung verfügbare Zeit als
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| |Bewertungsskale von "zu hoch" bis "zu niedrig" und "k.A." als zusätzliche Option
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| |-
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| |Mein wöchentlicher Zeitaufwand (zusätzlich zu den Präsenzzeiten) für die Vorbereitung der Referate/Präsentationen (in Std.) beträgt
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| |Multiple Choice (0,0-1,1-2,2-4,4-6,6-8,>8)
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| |-
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| |Fachliteratur zur Vertiefung der Inhalte lese ich
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| |Multiple Choice (häufig, manchmal, selten, nie)
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| |-
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| |Ich arbeite in einer Lerngruppe, und zwar
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| |Multiple Choice (häufig, manchmal, selten, nie)
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| |-
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| |Zum organisatorischen Umfeld (Größe und Ausstattung der Räume, Stundenplan etc.) der Lehrveranstaltung möchte ich
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| folgendes mitteilen:
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| |überdimensioniertes Freitextfeld (1/2 DIN A4 Seite)
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| |}
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| ==Uni Magdeburg==
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| Jedes Semester, eigentlich jede Veranstaltung, jeweils zum Ende des Semesters durch die Professoren
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| [http://www.cs.uni-magdeburg.de/Studium/Evaluation.html Link zu Evaluationsbögen]
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