KIF410:Umgang bei Fragen zu Dozenten

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Protokoll (KoMa)

Erwartungen

  • Erfahrungsaustausch
  • Leidfaden ggf. aktualisieren
  • Einführung zu Berufungskomissionen
  • Wie reagiert man auf Anfragen anderer Fachschaften?
  • ZAPF empfiehlt nicht-Beantwortung, warum?
  • Grundwissen

Einleitung


Erfahrungsaustausch

  • Tendenziell werden eher fachliche Expertise und Gutachten herangezogen, Lehre erst relativ spät und auf Basis der Berufungsvorträge
  • Studentisches Mitglied wird im Allgemeinen ernst genommen, sofern es um Fragen der Lehre ging. Allerdings zum Teil auch nur dazu
  • Teilweise wird in der Ausschreibung auch die Einsendung von lehrerelevanten Dokumenten (Evaluationsergebnisse, Fortbildungen) gefordert
  • Alternative Lösung: Eine DIN A 4 Seite mit Statement zur Lehre gefordert

Antworten auf Anfragen anderer Fachschaften

Rechtliche Aspekte

Siehe Berufungshandbuch der Koma, Kapitel 3

Diskussion, wie geht man damit um? Was ist das moralisch zu bewerten?

  • Ist es gegenüber der/dem Bewerber/in fair? Andererseits: Die Profen haben auch ihre Netzwerke
  • Andererseits: Ist eine Hilfe um passende Fragen zu stellen, andere Informationen in den richtigen Kontext zu sehen
  • Was wenn nach einen sehr guten Professor gefragt wird, den man behalten will? Lügen, Antwort verweigern, nur sehr schwammig?
  • Nicht vergessen: Aussage einer anderen Fachschaft immer subjektiv zu sehen und muss reflektiert betrachtet werden
  • Gute Lehre haben es auch verdient, auch mal weiterzukommen
  • Ziel der Anfrage ist ja eigentlich, ein möglich objektives Bild zu kriegen
  • Wie sinnvoll ist die Vernetzung unter Fachschaften, wenn wir solche Anfragen generell zu ignorieren?
  • Sind Evaluationen nur intern oder öffentlicher? Je nach Uni unterschiedlich, im Regelfall rein intern
  • Es gibt auch Infos, die relevant sind,subjektiver Natur aber unproblematisch weitergegeben werden können (da eh schon öffentlich), z.B. Gremientätigkeit oder anderes Engagement (z.B. Schüler*Innen-Infotag)

Wie baut man die gewonnen Erkenntnisse ein?

  • Zum Beispiel durch gezielte Fragen (Prof schlecht erreichbar, Nachfrage: Wie stellen Sie sich den Kontakt mit den Studierenden vor?

Fazit

  • Empfehlung des Koma-Berufungshandbuches immer noch gültig: Einkommende Anfragen nach besten Wissen und Gewissen beantworten, dabei immer bedenken, was würde Mensch selbst erwarten und mit welcher Art von Antworten rechnet man?

Protokoll (KIF)

Wie reagiert man auf Anfragen anderer Fachschaften?

Einleitung

Erfahrungsaustausch

Fazit

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