Bearbeiten von „KIF410:Akkreditierungswesen Fortgeschrittene“

= Erfahrungsaustausch =

* Was sind eure Erfahrunge im Akkreditierungswesen?
* Gibt es Probleme?
* Verbesserungsvorschläge für den Entsendeprozess?

== Ergebnisse ==

Wie geht man mit umfangreich und langredenden GesprächspartnerInnen um wenn man konkrete Fragen beantwortet haben möchte?
:Im Voraus in der Gutachtergruppe abstimmen dass man konkret werden möchte damit alle das Gesamtbild zeigen vorwärts zu kommen.
:Auch unterbrechen ist ok.

Was macht man bei Ordnungen die eigentlich von der HS rechtsgeprüft sind, aber trotzdem noch Fehler enthalten?
:Aktiv werden.
:Auf landesspezifische Strukturvorgaben verweisen, ansonsten auf konkrete AR Vorgaben beziehen.

Gibt es eine Übersicht was wie für die Erfüllung der AR Vorgaben gemacht werden muss?
:Die AR Vorgaben sind verbindlich und öffentlich.
:HRK hat Bologna Reader Teil 1 und 2 veröffentlicht. Dort sind praktische Beispiele enthalten. Zwar etwas veraltet, aber immer noch eine Quelle.

= Politische Situation im Akkreditierungswesen =

* Aktuelle Vorgänge auf politischer Ebene
:Neue studentische AR Mitglieder sind im AR
:AR hat Regeln für Systemakkreditierung umfangreich geändert

* Aktuelle Vorgänge im Studentischen Akkreditierungspool
:Verein weiterhin unklar
:Neuer KASAP in Aachen/Dezember gewählt mit 5 Mitgliedern

= Fragen des Akkreditierungspools =

* Welche Form der Öffentlichkeitsarbeit soll der Pool haben? Verbesserungen, Erarbeitung von Bestehendem?
* Soll der Pool in die Form eines Vereins umgeformt werden; soll ein Förderverein installiert werden?
* Wie soll dieser Förderverein gestaltet sein (Übernahme von Angestellten, Position des KASAP, Macht, Stimmrechte, Fördermitgliedschaften)?
* Wie soll mit dem Beschwerdeausschuss des Pools weiter verfahren werden?
* Welche Vorgehensweise soll bei Bewerbungen verfolgt werden (Fristen, Umfang, Datenschutz)?
* Wie sollen Sysakkreditierungsseminare gestaltet sein?
* Wie soll Nachwuchs für den Sysakkpool gefunden werden, insbesondere Minderheiten?
* Wie positionieren wir uns zu den Änderungen der Kriterien der Systemakkreditierung?
* Beschwerdeausschuss Fortsetzung
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 :Die AR Vorgaben sind verbindlich und öffentlich.
 :HRK hat Bologna Reader Teil 1 und 2 veröffentlicht. Dort sind praktische Beispiele enthalten. Zwar etwas veraltet, aber immer noch eine Quelle.
-Wie geht man mit Empfehlungen zum QM aus?
-:Eine Auflage ein QM ganzheitlich einzurichten ist schwierig, da nicht auf AR Kritieren abbildbar
-:Die konkreten Punkte von 2.9 können natürlich beauflagt werden
-:Detailkonstruktionen können angesprochen werden, aber auch schwieriger konkrekt als Monita formuliert werden
-Diplomasupplements, wie detailliert sollen sie sein, Kompetenzen/outputorientiert?
-:DS sind nicht detailliert reguliert
-:Wenn Gutachtergruppe der Meinung ist, es passt nicht, werden sich die nachfolgenden Gremien anschliessen
-:DS sind für nachfolgende relevant, deshalb vielleicht auch Inhalte relevant
 = Politische Situation im Akkreditierungswesen =