Bearbeiten von „KIF405:Mentoring“
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| Aktuelle Version | Dein Text | ||
| Zeile 29: | Zeile 29: | ||
* Mentoring-Programm | * Mentoring-Programm | ||
* durch Mitarbeiter der Informatik, WiMis, Doktoranden, Profs | * durch Mitarbeiter der Informatik, WiMis, Doktoranden, Profs | ||
* in der Orientierungsphase | * in der Orientierungsphase | ||
* läuft Gerüchten zufolge kommendes Jahr aus | * läuft Gerüchten zufolge kommendes Jahr aus | ||
* | * jährliche Treffen | ||
* Qualität sehr abhängig vom durchführenden Mentor | * Qualität sehr abhängig vom durchführenden Mentor | ||
* 8 bis 15 Personen pro Gruppe | * 8 bis 15 Personen pro Gruppe | ||
| Zeile 68: | Zeile 68: | ||
== An Magdeburg: Wie hoch ist der Zeitaufwand? == | == An Magdeburg: Wie hoch ist der Zeitaufwand? == | ||
* Ein, eher zwei Treffen in der Einführungswoche | |||
* Ein | |||
* sonst eher abhängig davon, wann es nötig ist | * sonst eher abhängig davon, wann es nötig ist | ||
== Was macht Mentoring so toll? == | == Was macht Mentoring so toll? == | ||
* | * Kernfaktor: Abbrecherquote 50% soll durch Mentoring abgemindert werden | ||
* Leichter herausfinden, ob der Studiengang der richtige ist | |||
* persönlicher Ansprechpartner | |||
* | |||
* persönlicher Ansprechpartner | |||
* proaktive Aktivitäten durch den Mentor | * proaktive Aktivitäten durch den Mentor | ||
* | * Erstis landen im kalten Wasser, wird durch G8 verstärkt | ||
* soziale Kontakte erstellen | |||
* strittig: fachliches Mentoring | |||
* Zusammenhalt der Studenten eines Semesters steigt | * Zusammenhalt der Studenten eines Semesters steigt | ||
* Studenten lernen selbstständiger zu sein | * Studenten lernen selbstständiger zu sein | ||
* Motivationshilfe und Aufzeigen, wohin man sich entwickeln kann, was es so gibt und wofür etwas gut ist | * Motivationshilfe und Aufzeigen, wohin man sich entwickeln kann, was es so gibt und wofür etwas gut ist | ||
== Wie geht man mit der Verantwortung des Mentors um? == | == Wie geht man mit der Verantwortung des Mentors um? == | ||
* Mentor ist einfach eher Ansprechpartner | * Mentor ist einfach eher Ansprechpartner | ||
* Student entscheidet selbst | * Student entscheidet selbst | ||
* Empfehlungen für richtige Ansprechpartner | * Empfehlungen für richtige Ansprechpartner | ||
== Orientierungsprüfungen == | == Orientierungsprüfungen == | ||
* Stuttgart: sind in den ersten beiden Semestern verpflichtend, müssen bestanden werden | * Stuttgart: sind in den ersten beiden Semestern verpflichtend, müssen bestanden werden | ||
* Magdeburg: Mindestanzahl Credit-Points | * Magdeburg: Mindestanzahl Credit-Points | ||
== Darmstadt == | == Darmstadt == | ||
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* auf zweites Semester ausgeweitet, nach 1. Semester werden alle befreit, außer denen, die höchstens eine Klausur von dreien bestanden haben | * auf zweites Semester ausgeweitet, nach 1. Semester werden alle befreit, außer denen, die höchstens eine Klausur von dreien bestanden haben | ||
* mit den nicht befreiten Studenten extra Gespräch mit Studienberatung, vorher Fragebogen für Standardfragen | * mit den nicht befreiten Studenten extra Gespräch mit Studienberatung, vorher Fragebogen für Standardfragen | ||
* Kosten: 40k bis 50k pro Semester | * Kosten: 40k bis 50k pro Semester | ||
* Bewerbungsgespräche | * Bewerbungsgespräche | ||
* Schulung | * Schulung | ||
== Aachen == | == Aachen == | ||
* | * Die Studenten mit Problemen kommen gerade nicht | ||
* vor allem die Studenten, bei denen alles klappt, kommen zu den Mentoringterminen | |||
* Gruppenmentoring, mit der Möglichkeit auf Einzeltermine | * Gruppenmentoring, mit der Möglichkeit auf Einzeltermine | ||
* Evaluation anhand von Klausurergebnissen hat nicht funktioniert | * Evaluation anhand von Klausurergebnissen probiert, hat nicht funktioniert | ||
* Umfrage unter den Studenten: 80% sagen es bringt | * Umfrage unter den Studenten: 80% sagen es bringt etwas, die meisten sagen aber, dass es für sie persönlich nicht nötig war | ||
* Mentoren machen | * Mentoren machen O-Phase | ||
* wöchentliche Gruppentreffen | * wöchentliche Gruppentreffen | ||
* fest definiertes Programm | * fest-definiertes Programm | ||
* am Anfang: Wohnungssuche, Bafög, ... | * am Anfang: Wohnungssuche, Bafög, ... | ||
* inklusive Global-Terminen für alle Studenten mit Vorstellungen (AStA, Lehrstühle) | * inklusive Global-Terminen für alle Studenten mit Vorstellungen (AStA, Lehrstühle) | ||
| Zeile 139: | Zeile 132: | ||
* eigentlich müssten gerade die spät immatrikulierten Studenten besonders intensiv betreut werden | * eigentlich müssten gerade die spät immatrikulierten Studenten besonders intensiv betreut werden | ||
* ehrenamtliche Mentoren | * ehrenamtliche Mentoren | ||
* Mentoren mischen sich unter die Studenten bei der Campus | * Mentoren mischen sich unter die Studenten bei der Campus Rally | ||
== Potsdam == | == Potsdam == | ||
| Zeile 150: | Zeile 143: | ||
* Studenten als Mentoren einzubringen ist schwer | * Studenten als Mentoren einzubringen ist schwer | ||
* einige unmotivierte Mentoren | * einige unmotivierte Mentoren | ||
* Fachschaft (alle Studenten) fangen Probleme ab, die nicht mit den Mitarbeitern besprochen werden | * Fachschaft (alle Studenten) fangen Probleme ab, die nicht mit den Mitarbeitern besprochen werden sollten | ||
* Schulung: Seminare zur Gruppendynamik usw., zu wenig auf Mentoring ausgerichtet | |||
