Bearbeiten von „KIF370:Diskussionskultur“
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== | == Resolutions-ENTWURF == | ||
=== Vorwort === | === Vorwort === | ||
{| cellspacing="8" cellpadding="0" class="hintergrundfarbe4 rahmenfarbe1" style="width:100%; font-size:95%; border-style:solid; border-width:1px; margin-bottom:1em;" | {| cellspacing="8" cellpadding="0" class="hintergrundfarbe4 rahmenfarbe1" style="width:100%; font-size:95%; border-style:solid; border-width:1px; margin-bottom:1em;" | ||
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Der Kürze halber wird das generische Maskulinum verwendet. | Der Kürze halber wird das generische Maskulinum verwendet. | ||
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=== Redeleitung === | === Redeleitung === | ||
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;3. "Meta-Meldung" | ;3. "Meta-Meldung" | ||
: Als Meta-Meldung werden '''wichtige''' | : Als Meta-Meldung werden '''wichtige''' Anmerkung zum aktuellen '''Verfahren''' bezeichnet. Meldet ein Teilnehmer eine Meta-Meldung, so bekommt er die Möglichkeit, einen konstruktiven Vorschlag zum Procedere zu machen. Danach prüft die Redeleitung, ob ein Konsens zur Änderung des aktuellen Procedere besteht. Danach wird die Redeliste weitergeführt. | ||
; Sollten in einer Diskussion mehrere Diskussionsstränge / Themen gleichzeitig behandelt werden, so schlägt die Redeleitung vor, die Diskussionsstränge nacheinander zu bearbeiten und notiert sich die einzelnen Themen. | ; Sollten in einer Diskussion mehrere Diskussionsstränge/Themen gleichzeitig behandelt werden, so schlägt die Redeleitung vor, die Diskussionsstränge nacheinander zu bearbeiten und notiert sich die einzelnen Themen. | ||
: Im Falle | : Im Falle mehrere parallel laufender Diskussionen wird es schwerer, den Fokus der Diskussion auf das aktuelle Thema zu richten. Daher ist es zielführender, in Diskussionen stets ein einzelnes Thema zu behandeln. Hierbei sollte die Redeleitung versuchen, das weitreichendste Thema zuerst abzuhandeln. | ||
Zeile 156: | Zeile 74: | ||
: Das Plenum als Organ der gesamten KIF dient zur Diskussion über Themen, die einen Großteil der Teilnehmer interessieren. Themen, für die dies nicht der Fall ist, sollten daher in Kleingruppen beziehungsweise Arbeitskreisen bearbeitet und diskutiert werden. | : Das Plenum als Organ der gesamten KIF dient zur Diskussion über Themen, die einen Großteil der Teilnehmer interessieren. Themen, für die dies nicht der Fall ist, sollten daher in Kleingruppen beziehungsweise Arbeitskreisen bearbeitet und diskutiert werden. | ||
; Die Redeleitung achtet auf Handzeichen, spiegelt diese ins Plenum zurück und reagiert gegebenenfalls darauf. | |||
; Die Redeleitung achtet auf Handzeichen, spiegelt diese ins Plenum zurück und reagiert gegebenenfalls darauf | |||
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== Redeleitungs-HowTo == | |||
Dieses HowTo basiert auf dem Redeleitungs-HowTo für Fachschaftsräte der Fachschaft Mathe/Info der Uni Karlsruhe. | |||
{| cellspacing="8" cellpadding="0" class="hintergrundfarbe4 rahmenfarbe1" style="width:100%; font-size:95%; border-style:solid; border-width:1px; margin-bottom:1em;" | {| cellspacing="8" cellpadding="0" class="hintergrundfarbe4 rahmenfarbe1" style="width:100%; font-size:95%; border-style:solid; border-width:1px; margin-bottom:1em;" | ||
| | | Dies sind Richtlinien! Es wird kein Anspruch auf Vollständigkeit erhoben. Weiterhin gilt: Gesunden Menschenverstand anwenden! | ||
Dies sind Richtlinien! Es wird kein Anspruch auf Vollständigkeit erhoben. Weiterhin gilt | |||
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=== Vorbereitung === | === Vorbereitung === | ||
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* Papier und Stift für Redeliste mitnehmen | * Papier und Stift für Redeliste mitnehmen | ||
* eventuell Dankeschön für Protokollanten | * eventuell Dankeschön für Protokollanten | ||
=== während der Veranstaltung === | === während der Veranstaltung === | ||
==== Begrüßung ==== | ==== Begrüßung ==== | ||
* Feststellen ob Neulinge anwesend sind | * Feststellen ob Neulinge anwesend sind | ||
* Neulingen einen Dolmetscher / Mentor für die Veranstaltung suchen, der die verschiedenen Abkürzungen und ähnliches erklärt | * Neulingen einen Dolmetscher/Mentor für die Veranstaltung suchen, der die verschiedenen Abkürzungen und ähnliches erklärt | ||
** Mentor und Neuling sollten nebeneinander sitzen | ** Mentor und Neuling sollten nebeneinander sitzen | ||
* Neulinge darauf hinweisen, dass sie alle Fragen auch an die Runde stellen dürfen | * Neulinge darauf hinweisen, dass sie alle Fragen auch an die Runde stellen dürfen | ||
Zeile 219: | Zeile 126: | ||
* '''niemand soll fertig gemacht werden!''' | * '''niemand soll fertig gemacht werden!''' | ||
== Features == | == Handzeichen == | ||
===Wortmeldungen=== | |||
* Meldung | |||
: "Ich möchte dazu etwas sagen." | |||
* Faktisch Falsch | |||
: <div style="color:red">hohe Priorität</div> | |||
: "Ich bin mir sicher, dass das gerade gesagte de facto nicht stimmt und kann es belegen." | |||
: Wer ein Faktisch Falsch zeigt, erhält direkt von der Redeleitung das Wort, um zu erklären, was falsch ist. | |||
* Veto (Abstimmung) | |||
: <div style="color:red">hohe Priorität</div> | |||
: "Damit kann ich nicht leben." | |||
: "Das werdet ihr so nicht beschließen, solange ich hier bin." | |||
: Wer ein Veto gibt, erhält direkt von der Redeleitung das Wort, um es zu begründen, und soll dann auch Gründe angeben. | |||
<div style="text-decoration:line-through;"> | |||
* Direkt Dazu | |||
: <div style="color:red">hohe Priorität</div> | |||
: "Ich '''muss genau jetzt''' etwas dazu sagen, und '''es ist nicht möglich, zu warten''', bis ich dran wäre." | |||
: '''BITTE REGE DISKUSSION, WIE DAMIT UMGEGANGEN WERDEN SOLL!''' | |||
</div> | |||
* Meta-Meldung | |||
: <div style="color:red">hohe Priorität</div> | |||
: "Ich habe eine '''wichtige''' Anmerkung zum aktuellen '''Verfahren'''." | |||
===Feedback=== | |||
* Zustimmung | |||
: "Ich stimme dem zu." | |||
: "Ich schließe mich dem an." | |||
: "Der Meinung bin ich auch." | |||
* Ablehnung (Meinungbild) | |||
: "Dagegen." | |||
: "Ich sehe das völlig anders." | |||
* Zum Punkt kommen | |||
: "Komm bitte zum Punkt." | |||
* Lauter bitte | |||
: "Sprich bitte lauter." | |||
* Schneller bitte | |||
: "Sprich bitte schneller" | |||
* Langsamer bitte | |||
: "Sprich bitte langsamer." | |||
* Wiederholung | |||
: "Das wurde bereits gesagt." | |||
: "Du wiederholst dich." | |||
* Aus dem Rahmen fallen | |||
: "Du fällst aus dem Rahmen." | |||
* Redezeit um | |||
: "Deine Redezeit ist um." | |||
* Hochdeutsch | |||
: "Sprich bitte Hochdeutsch, so dass ich dich verstehen kann." | |||
* Aufmerksamkeits-Fuchs (Neu einführen?) | |||
: "Es ist mir gerade zu laut und ich bitte darum, die Aufmerksamkeit wieder dem Plenum zuzuwenden anstatt in Kleingruppen zu diskutieren." | |||
: Zeichen: Eine Hand gehoben, deren Ring- und Mittelfinger berühren den Daumen, der Zeige- und der kleine Finger sind abgespreizt | |||
: Die Redeliste wird solange unterbrochen, bis alle das Zeichen machen | |||
==Features== | |||
* Schokolade oder ähnliches als Dankeschön für Protokollführung | * Schokolade oder ähnliches als Dankeschön für Protokollführung |