KIF355:FdL -- Formulierung der geforderten Rechte: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 24. November 2007, 14:03 Uhr

  • Notebookverbot
    • ist diskriminierend der fachbezogenen Nutzung gegenüber
    • behindert einige Lerntypen
    • Politik fördert "Notebook University", jetzt verbieten??
    • Arbeitsweisen und -abläufe mit Laptop erlernen für die Zukunft
      • Idee: Leitfaden zur Notebookarbeit in LVs (Software, Tips, Ideen, ...)
  • Freiheit der Arbeits- und Lernweise
    • Wir möchten unsere Vorlesungsnotizen aufnehmen können, wie wir es für sinnvoll und für uns selbst hilfreich halten
    • Digitale Durchsuchbarkeit/Editierbarkeit verbessert den eigenen Zugriff auf bisherige Studiumsinhalte
    • Beispiele aus der Veranstaltung ausprobieren (z.B. Programmbeispiele, usw.)
    • Statt Zwischenfragen kurz Begriffe im Netz nachschlagen
    • "papierloses Lernen"
    • kollaboratives Arbeiten
  • Freiheit des Zitierens (auch von Abbildungen) in Lehr- und Lernmaterialien
    • Neues Urheberrecht macht die effiziente Erstellung von Lehrmaterialien unmöglich
      • Resolution auf KIF 36,0?
    • OpenAccess weiter fördern? Wikiversity?
  • Freiheit, Fehler zu begehen
    • Jeder sollte das Recht haben, auch einen aus Sicht der Lehrenden falschen Weg auszuprobieren und seine Lehren selbst daraus zu ziehen
    • Man sollte die Möglichkeit haben, aus eigenen Fehlern zu lernen, ohne durch den ersten Fehler den Weg komplett verbaut zu bekommen (-> Softskills)
    • Nur durch die Möglichkeit, Fehler machen zu können, erlernt man Selbststständigkeit
    • Abgrenzung von Bildung und Ausbildung