Bearbeiten von „KIF355:FdL -- Formulierung der geforderten Rechte“

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* Notebookverbot
** ist diskriminierend der fachbezogenen Nutzung gegenüber
** behindert einige Lerntypen
** Politik fördert "Notebook University", jetzt verbieten??
** Arbeitsweisen und -abläufe mit Laptop erlernen für die Zukunft
*** Idee: Leitfaden zur Notebookarbeit in LVs (Software, Tips, Ideen, ...)
* '''Freiheit der Arbeits- und Lernweise'''
* '''Freiheit der Arbeits- und Lernweise'''
** Notebookverbot
*** ist diskriminierend der fachbezogenen Nutzung gegenüber
*** behindert einige Lerntypen
*** Politik fördert "Notebook University", jetzt verbieten??
*** Arbeitsweisen und -abläufe mit Laptop erlernen für die Zukunft
**** Idee: Leitfaden zur Notebookarbeit in LVs (Software, Tips, Ideen, ...)
** Wir möchten unsere Vorlesungsnotizen aufnehmen können, wie wir es für sinnvoll und für uns selbst hilfreich halten
** Wir möchten unsere Vorlesungsnotizen aufnehmen können, wie wir es für sinnvoll und für uns selbst hilfreich halten
** Digitale Durchsuchbarkeit/Editierbarkeit verbessert den eigenen Zugriff auf bisherige Studiumsinhalte
** Digitale Durchsuchbarkeit/Editierbarkeit verbessert den eigenen Zugriff auf bisherige Studiumsinhalte
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** Neues Urheberrecht macht die effiziente Erstellung von Lehrmaterialien unmöglich
** Neues Urheberrecht macht die effiziente Erstellung von Lehrmaterialien unmöglich
*** Resolution auf KIF 36,0?
*** Resolution auf KIF 36,0?
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Open_Access OpenAccess] weiter fördern? [http://de.wikiversity.org/ Wikiversity]?
** OpenAccess weiter fördern? Wikiversity?


* '''Freiheit, Fehler zu begehen'''
* '''Freiheit, Fehler zu begehen'''
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** Man sollte die Möglichkeit haben, aus eigenen Fehlern zu lernen, ohne durch den ersten Fehler den Weg komplett verbaut zu bekommen (-> Softskills)
** Man sollte die Möglichkeit haben, aus eigenen Fehlern zu lernen, ohne durch den ersten Fehler den Weg komplett verbaut zu bekommen (-> Softskills)
** Nur durch die Möglichkeit, Fehler machen zu können, erlernt man Selbststständigkeit
** Nur durch die Möglichkeit, Fehler machen zu können, erlernt man Selbststständigkeit
** Bildung und Ausbildung ist ein Unterschied!
** Abgrenzung von Bildung und Ausbildung
** Beispiel: eine gescheiterte Prüfung darf den sonstigen Studienablauf nicht beeinträchtigen
** Das wissenschaftliche Prinzip bedeutet auch, aus Fehlern zu lernen, also soll man auch die Möglichkeit haben, Fehler zu begehen
** Fehler in der Uni sind im Gesamtkontext "billiger" als im Berufsleben (monetär, gesellschaftlich, persönlich, ...)
 
* '''Freiräume für individuelle Lernmuster'''
** Es sollten möglichst viele Lernmuster ermöglicht (bzw. nicht unterdrückt) werden, auch wenn sie von den Profs nicht vorgesehen sind
*** Durchgängiges Lernen <-> Blockorientiertes Lernen vor der Klausur
*** Gruppenarbeit, in der auch laute Diskussion statt finden kann <-> "Einzelkämpfer"
*** Auditives Lernen (Hauptlerneffekt in der Vorlesung) <-> Motorisches Lernen (Hauptlerneffekt durch Mitschreiben) <-> Visuelles Lernen (Hauptlerneffekt in der Nachbereitung mit dem Skript/Foliensatz) <-> Kommunikatives Lernen (Hauptlerneffekt in der Diskussion mit Lehrenden und anderen Studis)
 
* '''Freiheit der Kritik'''
** Ist durch das Grundrecht auf freie Meinungsäußerung abgedeckt
** Möglichkeit auf anonyme Kritikäußerung (Kritik darf keine Nachteile bringen), z.B. über Fachschaft
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Abgerufen von „https://wiki.kif.rocks/wiki/KIF355:FdL_--_Formulierung_der_geforderten_Rechte“