KIF515:Hilfe unsere Fachschaftika können nicht präsentieren!

Hilfe unsere Fachschaftika können nicht präsentieren!

Leitung: _Lucy_, Matías (LMU München) Anwesend: 12

Protokoll

• Bonn
• Trier
• Göttingen
• Ingolstadt
• Linz
• Kiel
• München

Themen

• Moderation bei Sitzungen

Probleme

• laut/frei Sprechen
• Spannung aufbauen und Aufmerksamkeit
• halten Strukturiert vorgehen
• Improvisieren
• Zeit einhalten
• Wissen mit welchem Inhalt das Publikum mehr anfangen kann
• hinter pult/laptop verstecken
• Wie viele Informationen verträgt das Publikum
• Wie viel passt in die Zeit
• lautstärke im Vortrag
• langsam sprechen
• während dem sprechen nachdenken
• unsicheres auftreten
• Füllwörter
• sich im Thema verlieren

Ursachen

• Anxiety
• fehlende Struktur
• Überschätzung der Empfänglichkeit des Publikums für speziellen Humor
• Zwischen wenigen und Masse
• Ego
• kein Vorbilder
• Übung
• keine Verbesserungen einbauen
• Power-Point Karaoke
• überladene Folien
• Vorbereitung
  • Durchsprechen
  • Thema

feedbackkultur

• feedback angenommen
• fragen ob feedback erwuenscht ist
• negative und positive punkte nennen
• zweite person im vortrag nach feedback fragen
• wie macht man feedback weniger ‘gefährlich’
• um leute zu umgehen andere voschlagen
• motivierte machen lassen und üben lassen, vorträge zusammen machen und probe halten lassen, übung zum beispiel in vorlesungsvorstellungen machen lassen
• problemabhängiges vorgehen
• blöcke
• kommt der inhalt an?
• persönliches feedback sagen durch nette person per proxy
• indirektes feedback durch änderungsvorschläge/frage
• beispiele wie verbessern, zB mikroposition bei zu leise
• kritikfähigkeit vorleben

Struktur

• vorträge gemeinsam erstellen/updaten
• workshoptag
• vortragende dazu anhalten selbst für sich zu üben
• Körpersprache üben (Hoch vs Tiefposition)
• begriffe/abkürzungen erklären
• was braucht das Publikum? Informationen auf das Wesentliche beschränken
• kleine wiederholungen/zusammenfassungen eibauen/auf vorherigen Inhalt zurückkommen
• kleine anekdoten Achtung: Maß einhalten
• selbst referenzierende Inside Jokes
• Fragen ins Publikum stellen
• während dem vortrag zeit für fragen einbauen
• Inhaltsangabe abhängig vom vortragsthema
  • chronologisch aufbauend ohne inhaltsangabe
  • themengebiete einführen wenn einzelne Gebiete eher unabhängig/nicht ein kompletter fluss/prüfer sollte wissen wer was macht
    • vor allem bei wenigen punkten
    • eventuell am ende in der zusammenfassung die punkte nocheinmal ansprechen
• visuell unterstützen
• wenig text um nicht von der sprache abzulenken
• auch mal nur anschreiben/basics nutzen statt unnötige Folien
• Kontext des publikums beachten
  • anderes vorwissen
  • anderes alter
  • das publikum weis nicht was passieren/gesagt werden soll -> Genau ausführen
• Versionshistorie kann lustig sein aber nicht relevant
• in einer sprache bleiben

Übungen

• angst vor gruppe
  • fokusperson mit der man klarkommt
    • zeichen ausmachen für lauter/leiser langsamer/schneller usw
  • Maskottchen in die Mitte zum Beispiel auf den Projektor
• Körpersprache
  • fester stand
  • große Gestik üben
  • Übung: vor dem anfang kurz in sich gehen an etwas schönes erinnern
  • Powerposes
• Sprechen
  • Buschtaben die untergehen explizit aussprechen
  • Wörter ganz aussprechen (Endungen nicht verschlucken)
  • Sprechen: Atemübungen (Lautstärke und Stimmlage)
  • PENIS- Spiel
  • stimme tiefer: von oben nach unten summen, tönen üben (Vokale möglichst lang ‘singen’ in unterschiedlichen Lagen)
  • SPrechen: Abstandsübungen
• Vortrags-live-übung
  • kleine vortragsreihen
  • Power-Point-Karaoke
    • Körpersprache
  • Helle stimmen sind mit mikrofonen schwierig
  • Cues: Wörter hin und her werfen Alle stehen im Kreis, jede Person hat eine Nummer zugewiesen. Der Kreis wird gemischt. Ein Wort wird nun von 1-x wiederholt sobald die nummer vorher fertig ist muss die aktuelle nummer sprechen und dabei die folgende nummer adressieren. X spricht zu 1. Nun kann man der reihe nach immer mehr wörter in die schleife bringen. Dies geht mit der selben reihenfolge aber zum beispiel auch eine andere
  • Mit Mikro üben
  • in verschieden großen Räumen üben
  • Raumakustik und Hintergrundlautstärke ändern sich wenn der Raum voll ist
  • Wenn mehrere Redner hintereinander kommen, der voherige reden bis der nächste bereit ist
  • Laecherlich machen (stolpern)
  • Laut anfangen um aufmerksamkeit zu bekommen. Kontrast
  • 5 sek warten bevor man anfaengt. evtl zwei personen.
  • Intro (jingle, video usw)
  • Raumliche Position zum kontrast am Anfang nutzen.
• Inhalt
  • mögliche Fragen üben, andere Leute nach potentiellen Fragen fragen, ggf. auch absichtlich nach überfordernden Fragen