KIF420:Schulvorträge
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Schulvorträge[Bearbeiten]
In NRW sollen alle Schüler "Berufsfelderkundungstage" besuchen
Vortragsthema: "Was ist Informatik"
Zielgruppe: Mittelstufe
Sammlung[Bearbeiten]
- Einen Tag Uni besuchen (persönlichen Tutor*in), 9. Klasse+
- Girls' Day (Mindstorms, Roboter)
- SchülerInnenSchnuppertage (Speeddating für Fachbereiche)
- Vorträge zu Themen der Informatik
- Studieninformations/Fachbereichsinfomessen
- SchITs
- Eine Woche "offene Vorlesungen"
- Schulvorträge (Ulm), Oberstufe
- Explizit nicht den Studienplan
- Fokus auf Interesse an Informatik/Spaß am Thema
- Leben am Campus, Uniparty
- Probevorlesung mit Probeübung
- Ostercamp
- Ferienkurse/Workshops
- Spaziergänge
- Unterricht unterstützen
- LAN-Party mit Workshops
- Abschlussarbeitsvorträge sammeln und auf Events (Schüler/Studis eingeladen) zeigen
Material/Strategie[Bearbeiten]
- Mindmap zu was ist Informatik
- Ausschnite aus Vorlesungen
- Klischees zertrümmern!
- vorsichtig umgehen mit Erwartungen (z.B. durchgehendes Mindstorm-programmieren - "Falsche vs. richtige Leute")
- Explizit ungewöhnliche Arbeitsplätze/-Felder zeigen für den "Aha"-Effekt
- Vorsichtig: gerade Profs/Assis neigen dazu, einen Projektvortrag zu machen
- Berufe an der Uni und in der Wirtschaft getrennt betrachtbar
- Möglichst viele Beispiele
- Mit Studis reden ist niedrieger Hemmschwelle für Fragen
- Vorsichtig: Studium sollte nicht wie ein Zwischenweg auf dem Weg zum Beruf sein
- zu viel Enthusiasmus kann auch negativ sein ("Ist zwar toll, aber das kann ich nicht")
- Geschichte der Forschung nahe bringen
- Gemeinsam Probleme erkennen (z.B. Was Roboter alles machen müssen beim Fussball spielen, stehen bleiben bei Krafteinwirkung, Balancieren, etc.)
- "Forscher sind auch Kinder" - Motivation zeigen
- Klippen zwischen digitaler und "realer" Welt überbrücken
Exkurs: Schulbesuche[Bearbeiten]
- Koordination ist schwierig
- Hängt zu stark an motivierten Lehrern
- Initiative meist aus Fachscahft nötig
- Vitamin B/persönlich vorbeigehen hat meist bessere Chancen als "Werbe"-Mails
- Mögliche Einbettung in gegebene Schulveranstaltungen
- Umfrage: bis zu 20 Schulen im Jahr besucht, zwischen 20-40 Minuten Vortrag, viel Raum für Fragen lassen
- Problem: Studieninfoangebots-Marketing-Müll verstopft oftmals die Schulen
- Umfrage: Wo kommt Geld dafür her: Frauenfördertöpfe, Institutsgelder, externe Vereine, Marketing-Druck-Mittel
Linksammlung/Materialien[Bearbeiten]
Tabletop TD: [1]
Infosphere (Schulprojekte) [2]
Evas Mail für halb-öffentliches: eva-ät-fsmpi.rwth-aachen.de
