KIF455:Statistiken zur Studiendauer
(Hinweis: KIF wird noch redaktionell ersetzt)
Die KIF merkt an, dass der Begriff Regelstudienzeit, insbesonders für Studieninteressierte, Studienanfänger und Externe, irreführend ist. (k)
Die KIF stellt fest, dass die Gründe für eine Überschreitung der vorgesehenen Studiendauer bei den Hochschulen und bei den Studierenden liegen können, vielfältig und individuell, und auch von der persönlichen Lebenssituation abhängen können.
Die KIF lehnt studienorganisatorische Maßnahem wie ("pflicht" Urlaubssemester, vorgesehenen Studiendauer~Höchststudiendauer, Langzeitstudiengebühren, Bafögkürzung, bedingte Freischussregelung, Bonusnote für schnelles studieren, Zwangsanmeldung ohne Möglichkeit zur Abmeldung) ab, welche Studierende zu einem Abschluss innerhalb der Regelstudienzeit drängen.
Die KIF fordert, dass durch studienorganisatorische Maßnahmen sichergestellt ist, dass in der vorgesehenen Studiendauer studiert werden kann. (k)
Die KIF fordert das statistische Bundesamt und die statistischen Landesämter auf, einheitliche Statistiken über die durchschnittliche Studiendauer (aufgeschlüsselt nach Studiengängen und Hochschule) zu erheben und zu veröffentlichen. (k)
Die KIF ruft den Fakultätentag auf, vorhandene Daten und Statistiken zu Studierendenzahlen, Studiendauern und Abschlüssen zu veröffentlichen. (k)
Die KIF fordert die Hochschulen auf, Studieninteressierte und Studienanfänger über die Bedeutung der Regelstudienzeit und die durchschnittliche Studiendauer der einzelnen Studiengänge umfassend und transparent zu informieren. (k) Öffentliche Informationsmaterialien sollen, sofern die Regelstudienzeit angegeben ist, auch eine Angabe über die durchschnittliche Studiendauer enthalten.
[1] Durchschnittliche Studiendauer im Sinne dieser Resolution beschreibt den Durchschnitt der Fachsemester (ohne Urlaubsemester) der Absolventen eines Semesters eines Faches.
[2] Die Regelstudienzeit ist die Studienzeit, in der ein berufsqualifizierender Abschluß erworben werden kann. (Hochschulrahmengesetz)
