KIF515 Diskussion:Resolutionen/KI-Tools: Unterschied zwischen den Versionen

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== Positionspapier der ZaPF ==
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Version vom 4. November 2023, 13:27 Uhr

Zu 5.) Alternativer Formulierungsvorschlag:

Die Attribution hat das Ziel, die wissenschaftlichen Gütekriterien transparenter zu gestalten. In Ergänzung zu Punkt 1, sind auch Regelungen zur Attribution von KI-generierten Inhalten nicht an ein Studienfach oder Tool gebunden. Klar definierte Regeln erlauben eine - zumindest hochschulweite - Vergleichbarkeit. Idealerweise ist eine einheitliche Regelung zur Vergleichbarkeit über mehrere Hochschulen hinweg zu finden. Die Attribution sollte mindestens das verwendete Tool und die Version und optional relevante Eingabe-Parametern wie beispielsweise Prompts umfassen.

Zu 6.) Letzter Satz: Ein Verzicht auf Grundlagen-Lehre oder auch nur die Reduzierung dieser, mit Verweis auf KI-Tools, sollte nicht geschehen.

Oder zumindest umformulieren

Zu 7.) Letzter Satz: Anstelle derartiger Lösungen sollten die gewählten Prüfungsformen das Verständnis eines Lösungswegs (?) bevorzugen.

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Positionspapier der ZaPF

"Positionspapier zum Einsatz von KI-Tools in der Lehre" der Winter-ZaPF 2023