KIF450:Tutorenschulung in der Ophase: Unterschied zwischen den Versionen

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--> Link für Heft: Wie werde ich ein guter Tutor (Graz)
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--> Idee: für einen Termin eine geschulte Person. Am besten umsonst von der Uni.
--> Idee: für einen Termin eine geschulte Person. Am besten umsonst von der Uni.
Damit dann auch eine Sensibiliserung
Damit dann auch eine Sensibiliserung

Aktuelle Version vom 17. Juni 2017, 15:34 Uhr

Erster Teil[Bearbeiten]

Uni Göttingen[Bearbeiten]

  • Mathe + Info jewil
  • O-Phase geht eine Woche
  • Mathe/Info teilweise getrennt
  • zwei

Uni Heidelberg[Bearbeiten]

  • 40-60 Tutoren, 600 Erstis (200 pro Fach)
  • O-Phase und Vorkurs gemeinsam (2 Wochen)
  • Probleme: Erstis werden gezwungen
  • Vorbereitungstreffen für Spaß: Eine Mail
  • Inhaltlich: Treffen vorher

TU Darmstadt[Bearbeiten]

  • knapp 600 Erstis (60% davon), + 100 Master, ca. 80 Tutoren
  • Tutoren betreuen in Kleingruppe (2er Teams)
  • O-Phase eine Woche
  • Studienorganisiation,
  • Es gibt eine Schulung (verpflichtend)
  • Ablauf
  • Verhaltensregeln, z.B. Böser Tutor, guter Tutor
  • Probleme: Zum Bier trinken gedrängt -> es sind deswegen Leute schon rausgelfogen

HS Karlsruhe[Bearbeiten]

  • ca 100. Erstis (aber nur 20 Erstis bei der letzten O-Phase, eher 40-50), 15-20
  • 3 Tage
  • nur Fachschaft
  • meistens erst eine Woche vorher
  • keine große Einarbeitung (Eher eine Stunde vor Beginn der da sein)
  • keine wirlichen Proleme
  • es gab einmal Probleme: betrunke Tutoren, die "nichts" mehr auf die Reihe

Uni Augsburg[Bearbeiten]

  • 300 Mathe-Erstis (alles zusammen) + ca 200-300 Info-Erstis, größtes Evenet ca 150-200 Erstis: 30-40
  • Vorkurs + O-Phase getrennt
  • Mathe und Info zusammen (nur Personen aus der Fachschaft)
  • Kurze Besprechung vor der Rallye o.Ä.

PH Freiburg[Bearbeiten]

  • größtes Event: viele, viele viele 60-70 Helfer auf 200-300 Studis
  • zentrale Organisation der Studierenschaft, nicht jede Fachschaft einzeln
  • Probleme: Bei Campusführungen statt Rumführen nur Bier trinken

TU Dresden[Bearbeiten]

  • Beginn: 400 Erstis, 40-60
  • eine Woche
  • ein Orga-Team
  • Problem: Kein "Dankeschön" für es helfen (früher Modul/Schein)
  • Idee für kommende O-Phase: bekommen kleine Dankeschöns jeden Tag (z.B. kleine Tasse)
  • Jeden Morgen Besprechung

Graz[Bearbeiten]

  • ca 600 Erstis, 35 Personen
  • komplett anderse System
  • es gibt ein Seminar (mit Wegfahren): jeder Tutor kann/muss das einmal machen

Uni Ulm[Bearbeiten]

  • (gesamt ca 800 Info-Studis) ca 200-300 Info-Erstis im Winter und um die 100 im Sommer, max 20 Tutoren, aktiv kommen ca 50 - 100 Erstis; Sommer deutlich weniger
  • Vor der O-Phasen ein Treffen: Vorbildfunktion, etc.

Zweiter Teil[Bearbeiten]

Was ist uns wichtig?[Bearbeiten]

  • Niemand wird gezwungen
  • Einsehen, dass sie eine starke Vorbildfunktion haben: Nicht ausnutzen.

Welche Verantworungen habe sie[Bearbeiten]

  • Kneipenrallye: Dürfen etwas trinken, aber nicht allzu viel. Bis zum Ende maximal angetrunken sein

Angebote[Bearbeiten]

  • Vorbereitungstrefeffn
  • direkt vorher: kurzes Treffen

Vorbildfunktion:[Bearbeiten]

  • fachliche Sensibilisierung ("du brauchst keine Vorlesungen")
  • manchmal eigene Meinung der Tutoren nicht immer weiter geben
    • -> vei einer Vorbesprechung
  • Vorschläge, was man sagen kann
  • Verweisen
  • fachliche: Studienvorbereitung von der Fachschaft
    • -> Klarstellung durch die Fachschafts
  • erfahrene Tutoren/ Ersttutoren zusammen in eine zweier Gruppe
  • oder "schlechte Erfahruhng" Tutoren zusammen mit guten Tutoren
  • teilweise Wünsche aber auch Zuteilung

Handreichungen:[Bearbeiten]

Wochenende/Seminar mit den Tutoren[Bearbeiten]

  • es gibt Geld von offizielen Seiten
  • bisher: Es gab immer ein externer Trainer bzw. insbesondere geschulte
  • drei Tagen
  • Kennlernspiele
  • Gruppendynmaiken besprochen
  • Sensibiliserungsmaßnahmen
  • Was es für Möglichkeiten/Alternativen
  • Was man bei der ersten Begegnung mitgeben kann

--> Link für Heft: Wie werde ich ein guter Tutor (Graz)

--> Idee: für einen Termin eine geschulte Person. Am besten umsonst von der Uni. Damit dann auch eine Sensibiliserung

Evaluation:[Bearbeiten]

  • Blacklist? Eher inoffiziell
  • Wie kann man evaluieren?
  • Oder eine Mail, mit kurzer Begrüundung

Begründung schreiben:[Bearbeiten]

  • Was man erwartet. Was man möchte

Feedback von Tutoren:[Bearbeiten]

  • Feedbackrunde nach der O-Phase
  • Online-Umfrage
  • noch besser: Live-Feedback über eine Person oder Flipchart