Bearbeiten von „KIF365:Campus-Management-Systeme“
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=Pre Alpha->Beta= | |||
=Erfahrungsberichte= | =Erfahrungsberichte= | ||
===TU München=== | ===TU München=== | ||
Zeile 24: | Zeile 21: | ||
**JavaScript | **JavaScript | ||
**laaaaaangsam | **laaaaaangsam | ||
===Uni Karlsruhe=== | ===Uni Karlsruhe=== | ||
Zeile 35: | Zeile 28: | ||
**Frontend und Backand erneuert | **Frontend und Backand erneuert | ||
*'''HIS''' | *'''HIS''' | ||
*Tutorienverwaltung durch | *Tutorienverwaltung durch institutseigen Tools oder '''BSCW'' | ||
**sehr chaotisch | **sehr chaotisch | ||
*'''KING''' Karlsruher Integriertes Management | *'''KING''' Karlsruher Integriertes Management | ||
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*Stundenplangebasteltool | *Stundenplangebasteltool | ||
*Keine Online-Prüfungseinscreibung | *Keine Online-Prüfungseinscreibung | ||
*'''PABO''' | *'''PABO''' | ||
===TU Darmstadt=== | ===TU Darmstadt=== | ||
Zeile 68: | Zeile 61: | ||
===TU Ilmenau=== | ===TU Ilmenau=== | ||
* | *hab nich zugehört :D | ||
===Uni Magdeburg=== | ===Uni Magdeburg=== | ||
Zeile 92: | Zeile 84: | ||
*Stud-Info. Prüfungseinschreibung in der Informatik, mit Prüfungsergebnissen, funktioniert unter Last gar nicht. | *Stud-Info. Prüfungseinschreibung in der Informatik, mit Prüfungsergebnissen, funktioniert unter Last gar nicht. | ||
*Koala, Übungsmaterialen online stellen, Foren, Übungsabgabe, wird an gesamter Uni verwendet. Versenden von Mails an Übungsteilnehmer | *Koala, Übungsmaterialen online stellen, Foren, Übungsabgabe, wird an gesamter Uni verwendet. Versenden von Mails an Übungsteilnehmer | ||
===TU Dresden=== | ===TU Dresden=== | ||
*jExam | *jExam | ||
**selbstgerschrieben von | **selbstgerschrieben von Softwaretechnologielehrstuh der Fakultät Informatik | ||
**Studentenprojekt | **Studentenprojekt | ||
**in Java | **in Java | ||
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*Datenlosten '''CampusNet''', STiNE genannt | *Datenlosten '''CampusNet''', STiNE genannt | ||
**seit 2006 in Betrieb | **seit 2006 in Betrieb | ||
**Anmeldephase | **Anmeldephase nicht geklappt | ||
**Sicherheitslücken im System gefunden | **Sicherheitslücken im System gefunden | ||
***sämtliche persönliche Daten waren einsehbar | ***sämtliche persönliche Daten waren einsehbar | ||
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===Pro=== | ===Pro=== | ||
Im Rahmen der Lehre (Softwareentwicklung und aehnliches) bringt die Entwicklung eines CMS handfeste Erfahrungen, die spaeter fuer die Studenten nuetzlich sein koennten. Auch der Bezug zu einem realen Projekt kann die Motivation zum gewissenhaften Arbeiten der Studenten steigern | Im Rahmen der Lehre (Softwareentwicklung und aehnliches) bringt die Entwicklung eines CMS handfeste Erfahrungen, die spaeter fuer die Studenten nuetzlich sein koennten. Auch der Bezug zu einem realen Projekt kann die Motivation zum gewissenhaften Arbeiten der Studenten steigern. | ||
Universitaeten koennen sich gegenseitig unterstuetzen und einzelne Teilbereiche der Entwicklung je nach Notwendigkeit des jeweiligen Lehrplanes verteilen. | Universitaeten koennen sich gegenseitig unterstuetzen und einzelne Teilbereiche der Entwicklung je nach Notwendigkeit des jeweiligen Lehrplanes verteilen. | ||
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Um das Projekt in einem sinnvollen Rahmen zu entwickeln, muessen verschiedene Fachbereiche reibungslos zusammenarbeiten, was sich oft schwierig gestaltet. | Um das Projekt in einem sinnvollen Rahmen zu entwickeln, muessen verschiedene Fachbereiche reibungslos zusammenarbeiten, was sich oft schwierig gestaltet. | ||
Durch den grossen Umfang des Projektes ist es fuer fast alle Fakultaeten unmoeglich auf | Durch den grossen Umfang des Projektes ist es fuer fast alle Fakultaeten unmoeglich auf die entsprechende man power zurueckzugreifen. | ||
Es besteht die Gefahr, dass Mangels eines Wartungsvertrages mit dem ausfuehrenden Lehrstuhl eine kontinuierliche Pflege und Aktualisierung des Systems nicht garantiert ist. Der Entwickler ist hier nicht in der Lage ueber einen laengeren Zeitraum die eben genannten Punkte zu erfuellen, da seine Zeit an der Uni in der Regel begrenzt ist. | Es besteht die Gefahr, dass Mangels eines Wartungsvertrages mit dem ausfuehrenden Lehrstuhl eine kontinuierliche Pflege und Aktualisierung des Systems nicht garantiert ist. Der Entwickler ist hier nicht in der Lage ueber einen laengeren Zeitraum die eben genannten Punkte zu erfuellen, da seine Zeit an der Uni in der Regel begrenzt ist. | ||
=Anforderungen an ein Campus-Management-System= | =Anforderungen an ein Campus-Management-System= | ||
*es muss funktionieren | |||
*es muss einen Helpdesk geben, auch für Studierende | |||
==Sicherheit== | ==Sicherheit== | ||
*hohe Anforderung an Sicherheit | |||
*besonders hoher Schutz privater Daten | |||
*Signatur beim Senden von Daten | |||
*verschlüsseltes versenden von Daten (E-Mail) | |||
*Zugriffsrechte klar dokumentieren und Zugriff protokollieren | |||
**Trennung zwischen Anwendungs-Admin und System-Admin | |||
==Bedienung== | ==Bedienung== | ||
*Bedienbarkeit (Usabilitystandards) | |||
*konsequente und konsistente und nicht-komplexe Bedienung | |||
*intuitive Bedienung | |||
*konsequente,vollständige Internationalität (Mehrsprachigkeit (Landessprache+Englisch n>2) | |||
*uneingeschränkte Erreichbarkeit | |||
==Verfügbarkeit== | ==Verfügbarkeit== | ||
*Plattformunabhängigkeit (kein (clientseitiges) JavaScript, unabh. von OS und Hardware, kein Flash) | |||
*Technische Betreuung des Systems muss dauerhaft und nachhaltig (inkl. Finanzierung) abgesichert sein | |||
*Zukunftsicherheit | |||
==Minimalfunktionalität== | ==Minimalfunktionalität== | ||
*Übersicht über alle nötigen Daten | |||
*verbindliche funktionierende Prüfungsanmeldung (ohne BackUp script, das eine Anmeldung evtl. Überschreibt) | |||
*Einschreibung in Übungen | |||
*Kalenderfunktionen (Import/Export/Übersicht über Termine/Links zu Übungsblättern etc. ...SMS bei Terminänderung … ) | |||
*sinnvolle Backuplösung | |||
*Datenschnittstelle zu allen vorhandenen Daten in offene Formate/dokumentierte Schnittstellen / einfache Datenmigration? | |||
*Studierendendokumente | |||
==zusätzliche Funktionalität== | ==zusätzliche Funktionalität== | ||
*von Lehrstuhlseite: Platzzuweisungen für Prüfungen | |||
*bei Selbstentwicklung: Modularer Aufbau | |||
*'''resolve PEBKAC''' | |||
=Einwirkungsmöglichkeiten der Studenten= | =Einwirkungsmöglichkeiten der Studenten= | ||
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*Ein kostenloses System hat zwar den Preisvorteil bei der Einführung, kann aber nicht unbedingt alle Anforderungen erfüllen (z.B. nicht alle Prüfungsordnungen werden modelliert). | *Ein kostenloses System hat zwar den Preisvorteil bei der Einführung, kann aber nicht unbedingt alle Anforderungen erfüllen (z.B. nicht alle Prüfungsordnungen werden modelliert). | ||
*Es sollte auf rechtliche Verpflichtungen hingewiesen werden (z.B. | *Es sollte auf rechtliche Verpflichtungen hingewiesen werden (z.B. Barierefreiheit) | ||
*Bei anderen Fachschaften deren Erfahrungen erfragen. Kontakte zu Personen herstellen, die bei oder vor der Einführung eines Systems beteiligt waren. | *Bei anderen Fachschaften deren Erfahrungen erfragen. Kontakte zu Personen herstellen, die bei oder vor der Einführung eines Systems beteiligt waren. |