Bearbeiten von „KIF405:Evaluation von Betreuung während Abschlussarbeiten“

Vorbemerkung: Die im Rahmen des AK "Evalution: Betreuung von Abschlussarbeiten" entstandenen Lösungsvorschläge sind erste Gedanken zu dieser Thematik und dienen einzig der Anregung zur Konzeption.

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== Existierende Lösung ==
* Ordner mit gesammelten Feedbacks (teilweise auch mündliches) und ausgefühlten Fragebögen - kann auf Anfrage an Studierende übergeben werden 
** Problem: Darf nicht an den Prof gelangen
** nicht genau / keine Evaluation

== Mögliche Lösungsidee ==
* Fragebogen (gedruckt / online) 
** bei gedrucktem: Fragebogen nach Abgabe der Abschlussarbeit / Projekte in einem Sekretariat (vllt inkl. Rückversand) -> Sammlung im Fachschaftrat?!
** Online-Fragebogen -> effizienter, leichter auszuwerten
* Zur Gewährleistung der Anonymität der Teilnehmer wird folgendes vorgeschlagen:
** Zeitraum der Datenerhebung ist vom 1.10. bis zum 30.09. eines Jahres
** Die Evaluation ist gültig, wenn es mehr als 5 Teilnehmer pro Institut / Professor / Betreuer gibt

== Möglicher Nutzwert ==
* Normierung der Evaluation des Fachbereichs / Arbeitsgruppe
* Bessere Übersicht für Hochschulpersonal von Lehrveranstaltungs-, Projekt-, Instituts- und Fakultätsevaluationen
* Öffentlicher Zugriff auf Evaluationen (wenn möglich) -> Verbesserung des Informationsprozesses für Studenten

== Welche Dimensonen sind zu behandeln? ==
* Firmenbezug / Praxis -> kann durch Evaluation verstimmt werden oder zeigen wir gut es ist
* Erreichte Kompetenz / Lernergebnisse -> Was hat der Student durch dieses Modul an Fähigkeiten erlernt / welche verbessert
* Hochschulpersonal / Betreuung -> nur sinnvoll, wenn es in den Gremien ausgewertet wird

== Mögliche Key Words für Fragebogen - Brainstorming ==
* Der Evaluationsfragebogen sollte kurz und knapp gehalten werden (Richtlinie: 1 Seite)
** (Überlegung) Für Projekte und Abschlussarbeiten zwei verschiedene Evaluationsbögen
* Praxis
** Betreuungsqualität
** Häufigkeit der Kommunikation
** Fortbildungsunterstützung
** Arbeitsniveau
** Arbeitsklima
** Tätigkeiten nach dem Arbeitsgesetz
* Erreichte Kompetenz
** Die in der Modulbeschreibung definierten Kompetenzen sollten auf Erfüllung geprüft werden
* Hochschulpersonal
** Betreuungsqualität
** Antwortgeschwindigkeit
** Antwortqualität
** Erreichbarkeit
** Engagement