https://wiki.kif.rocks/w/api.php?action=feedcontributions&user=Dave&feedformat=atom KIF - Benutzerbeiträge [de] 2024-03-29T12:12:29Z Benutzerbeiträge MediaWiki 1.40.1 https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF470:Arbeitskreise&diff=40596 KIF470:Arbeitskreise 2019-06-15T16:59:32Z <p>Dave: /* Inhalt- und Arbeits-AKs */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> <br /> <br /> '''AKs eintragen'''<br /> <br /> Ein auskommentierter Beispieleintrag findet sich unterhalb dieser Erklärungen.<br /> <br /> Felder zu denen ihr keine Angaben habt könnt ihr einfach leer lassen. (?, n, egal etc. könnt ihr euch gerne sparen; das erleichtert die AK Planung :-) )<br /> <br /> Achtet bitte darauf bei allen AKs, die ihr leitet '''mit dem exakt gleichen Namen''' eingetragen zu sein.<br /> <br /> Folglich könnt ihr beim Zeitpunkt die Angabe '''nicht parallel zu meinen anderen AKs''' sparen - auch das erleichtert die AK Planung.<br /> <br /> '''Abschlussplenum'''<br /> <br /> Im Abschlussplenum werden alle Inhalt- und Arbeits-AKs, sowie Meta-AKs für die Slides bedacht, '''ein Opt-Out ist möglich mit | vorstellung=false''' .<br /> <br /> Kultur- und Spaß-AKs werden nicht automatisch übernommen, '''ein Opt-In ist möglich mit | vorstellung=true''' .<br /> <br /> == Inhalt- und Arbeits-AKs ==<br /> Für eher ernsthafte Arbeitskreise, -kringel und -punkte ist dieser Abschnitt da.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> &lt;!-- Beispieleintrag zum Kopieren<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=KIF meets GI<br /> | beschreibung=Auf der letzen KIF in Frankfurt war die GI da und es wurde in einem ersten AK darüber nachgedacht, wie ein wiederaufzubauender Kontakt zwischen KIF und GI aussehen könnte. Ergebnis war die Benennung von Magic und mir (Ente) als Vertretung der KIF im GI-Präsidium ähnlich wie das auch bei Dingen wie dem Fakultätentag Informatik ist. Ich war im Januar auf der Präsidiumssitzung der GI und habe ein paar Themen von dort mitgebracht. Außerdem ist die Woche nach der KIF die nächste Präsidiumssitzung und dort können dann natürlich auch Dinge von KIF an die GI herangetragen werden. Ich würde gerne mit euch: <br /> - die Themen, die ich von dort mitgebracht habe, diskutieren<br /> - darüber reden, wie wir als KIF uns den Kontakt KIF-GI vorstellen können<br /> - und vllt. kann ich auch ein paar neugierige Fragen beantworten<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Ente, Magic?<br /> | wann= nach Freitag 16 Uhr (frühestens dann in Dresden da)<br /> | dauer=1<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Politischer Hexensumpf<br /> | beschreibung=Anschließend an die AKs zu &quot;pseudodemokratischen Strukturen&quot; geht es in diesem AK um das Game of Thrones der Hochschulen oder wie man sich im politischen Hexensumpf der Uni am besten gegen erfahrenere Player durchsetzen kann<br /> Achtung: Dieser AK soll pragmatisch und oportunistisch sein. Die Systemfrage ist wichtig, soll aber nur in konstruktiver (und aus studentischer Perspektive realistisch etablierbarer) Form Teil dieses AKs sein. Nach dem AK sind Rituale angesetzt mit denen man sich von politischem Geplänkel reinwaschen kann (z.B. Mund mit Hochprozentigem auswaschen, AK-Leitung mit Ablassgebühren überhäufen, schreiend im Kreis laufen und Hühnergeräusche machen)<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Lorenz (Göttingen)<br /> | wann=nicht während &quot;Arbeiten neben Studium-Rechte&amp;Pflichten&quot;<br /> | dauer=1<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Fachschaftenvernetzung Hochschulintern<br /> | beschreibung=Arbeiten eure Fachschaften innerhalb der Hochschule zusammen? Wie sind sie vernetzt, wie kommunizieren sie? Haben sie gemeinsame Veranstaltungen/Sitzungen/usw.? Sind sie politisch gebündelt?<br /> Hintergrund: Wir haben bei uns in Göttingen seit Jahren ein Gremium (Fachschaftsräteversammlung - FSRV), das nie vernünftig genutzt wurde. Ich bin nun Präsident davon geworden und würde gerne unsere FSRe besser untereinander vernetzen. Gleichzeitig würde ich das System gerne verbessern.<br /> Ziel des AKs: Ein How-To produzieren mit dem Fachschaften sich besser vernetzen können<br /> Hinweis: Ziel des AKs ist eine Betrachtung aus einem StuPa-System heraus. Die Perspektive aus einem StuRa könnte dafür aber hilfreich sein.<br /> | wieviele=n | n&gt;=5<br /> | wer=Lorenz (Göttingen)<br /> | wann=nicht während &quot;Arbeiten neben Studium-Rechte&amp;Pflichten&quot;<br /> | dauer=1<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Studieren und Fachschaftsarbeit mit AD(H)S<br /> | beschreibung=Ich habe eine Aufmerksamkeitsstörung und das lange Zeit nicht wie ein Problem betrachtet gegen das man etwas tun kann oder sollte. Vor einiger Zeit wurde ich von einem Studi jüngeren Semesters darauf angesprochen. Gesucht sind Erfahrungen, Möglichkeiten eines Nachteilsausgleich und Kompensationsstrategien. Neben der Studienperspektive würde ich auch gerne über fachschaftliches Engagement reden. Weniger (aber auch) relevant sollen Unterstützungsangebote von Uniseite sein.<br /> <br /> Da ich nicht weiß, ob das jemandem unangenehm ist, würde ich vorschlagen das Interesse mindestens etwas diskreter zu erheben (z.B. Alle bis auf die Redeleitung machen die Augen zu)<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Lorenz (Göttingen)<br /> | wann=nicht während &quot;Arbeiten neben Studium-Rechte&amp;Pflichten&quot;<br /> | dauer=1<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Reflexionsverfahren<br /> | beschreibung=Auf der 46,5 haben wir den AK &quot;How to Teamwork...&quot; gehalten. Dabei gab es noch viele Nachfragen zu Verfahren zur Nachbereitung der Events. Solche möchten wir hier vorstellen und besprechen.<br /> | wieviele=<br /> | wer= [[Benutzer:TraubeNuss|TraubeNuss (Duisburg)]]<br /> | wann= Nicht zwischen 13.6. 16 Uhr und 14.6. 10 Uhr<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Fachschafts Software<br /> | beschreibung=Die meisten Fachschaften haben eine Samlung selbste geschriebener Software/Skripten und verwenden verschiedenste OpenSource dinge, es wäre ziemlich knorke eine Stelle zu haben an der die alle zusammen getragen werden können. Es gibt dazu eine [[Software:Fachschaften|Seite]] hier im Wiki die wir sinvoll Strukturieren wollen und mit inhalt aller fehlenden Fachschaften füllen.<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[KIFfel:friedz|friedɀ]]<br /> | wann=nicht zu früh morgens<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=(stark) Verspätete Bewertungen von Prüfungen<br /> | beschreibung=Wir haben zur Zeit bei uns verstärkt Probleme mit Prüfungen/Abschlussarbeiten, die weit über der Frist bewertet wurde. Anm.: ich werde erst Mittwoch spät Abends anreisen, ggnf. wird einer der anderen Duisburgern den AK vorstellen.<br /> | wieviele=<br /> | wer= [[Benutzer:boehnsins|boehnsins (Duisburg)]]<br /> | wann= Nicht zwischen 13.6. 16 Uhr und 14.6. 10 Uhr<br /> | dauer= 1-2 Stunden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Veganes und vegetarisches Angebot in Mensen<br /> | beschreibung=In vielen Mensen gibt es nicht jeden Tag mindestens ein veganes Menü. Wie ist bei euch die Situation? Wollen wir eine Reso schreiben, dass es in Mensen täglich mindestens eine vegane Option geben soll?<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann=<br /> | dauer=2h<br /> | vorstellung=false<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Friday for Future<br /> | beschreibung= Über die Forderungen Überblick verschaffen und diese uU als Reso verabschieden. Auch gucken was an Unis passiert.<br /> | wieviele=<br /> | wer= Alex (Siegen)<br /> | wann=<br /> | dauer= max 2 Std<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Evoting: POLYAS<br /> | beschreibung=Als Reaktion auf unsere Resos in Bremen will der Anbieter von elektronischen Wahlsystemen POLYAS mit uns in Kontakt treten. Gleichzeitig wird ein System dieses Herstellers an mehreren Hochschulen ausgerollt, was durchaus kritisch gesehen wird. In diesem AK sollen die Antworten auf den Fragenkatalog der KIF diskutiert und überlegt werden, wie wir den weiteren Austausch mit POLYAS gestalten wollen.<br /> | wieviele=<br /> | wer= [[KIFfel:Benjamin|Benjamin (TU Darmstadt)]]<br /> | wann=<br /> | dauer=2 h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=POLYAS an Unis verhindern<br /> | beschreibung=In Göttingen will ein Teil des Senats Polyas für die Wahlen einführen. Wir könnten den Beschluss darüber um einige Monate verschieben. Aber wir wissen noch nicht, wie wir den Senat davon überzeugen können, dass es eine sehr schlechte Idee ist. In dem AK sollen Strategien fürs Vorgehen (nicht nur auf Göttingen bezogen) erarbeitet werden.<br /> | wieviele=20<br /> | wer=[[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann=nach dem POLYAS AK?<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Informationsfreiheit an Hochschulen<br /> | beschreibung=https://md.kif.rocks/HEEahgu6TlaC6JATTaeIFg?view&lt;br&gt;<br /> www.FragDenStaat.de bietet eine leicht zugängliche Plattform um papierlos Anfragen nach dem Informationsfreiheitsgesetz stellen zu können. Lass mal nutzen! Hochschulen sammeln (wie schon in AK HStatG angemerkt) jede Menge Daten. Frauen*-Quoten, Abbrecher*innen-Quoten, Summen der Werbeeinnahmen, Drittmittel durch Rüstungsunternehmen, etc. Der AK wird mit einer Brainstormingphase beginnen und später in eine Arbeitsphase übergehen. Ob in Stillarbeit oder in Gruppen ist dabei den Teilnehmenden überlassen.<br /> | wieviele= Nach oben offen<br /> | wer= Tobi (Darmstadt) &amp; Franzi (TU Darmstadt) [finally!]<br /> | wann=nicht Gleichzeitig mit Franzi's anderen AK's und nicht Do um 10Uhr<br /> | dauer= 1 Slot/max. 2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Akkreditierung für Einsteiger*innen<br /> | beschreibung=Was ist eigentlich dieses Akkreditierung? Kann man das essen? Und wie können wir Studierende da mitmischen? Diese Fragen möchte der AK Akkreditierung für Einsteiger*innen beantworten.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Menschen mit Akkreditierungshintergrund<br /> | wann=nicht gleichzeitig mit den anderen Akkreditierungs-AK's<br /> | dauer=1 Slot<br /> | vorstellung=false<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Akkreditierung für Fortgeschrittene<br /> | beschreibung=Erfahrungsaustausch rund um die Akkreditierung. Cool wäre ein Schwerpunkt auf Verfahren nach ''neuem Recht''(tm).<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Menschen mit Akkreditierungshintergrund<br /> | wann=nicht gleichzeitig mit den anderen Akkreditierungs-AK's<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=What the fuck is Systemakkreditierung<br /> | beschreibung=Gerade mit dem neuen Recht sind Systemakkreditierugen immer mehr in Mode gekommen. Aber was ist eigentlich Systemakkreditierung? Welche Erfahrungen habt die verschiedenen Fachschaften damit schon gemacht? Was sind Do's und Dont's der Systemakkreditierung?<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Franzi (TU Darmstadt), gerne mit anderen Interessierten<br /> | wann=nicht Gleichzeitig mit Franzi's anderen AK's und den anderen Akkreditierungs-AK's und nicht Do um 10Uhr<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Flyer zu Ethik in Informatik<br /> | beschreibung=Auf der letzen fzs MV wurde eine Position zu &quot;Ethik in den MINT-Fächern&quot; verabschiedet. Dazu soll jetzt ein Flyer erstellt werden, im ersten Schritt nur für die Informatik. Ich habe mich bereit erklärt, da ein bisschen was zu schreiben. Ziel des AK's soll es sein, einige Text zu schreiben, die sich zum einen mit Beispielen beschäftigen, wo ethische Abwägungen in unseren Tätigkeitsbereichen notwendig sind und zum anderen gängige Argumente gegen die Beschäftigung mit Ethik im Studium mit Widerlegung.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Franzi (TU Darmstadt)<br /> | wann=nicht Gleichzeitig mit Franzi's anderen AK's und nicht Do um 10Uhr<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Resolutionen polieren<br /> | beschreibung=Frisch geschriebene Resolutionen (Resos) können teilweise missverständlich, schwer verständlich oder wenig konsensfähig sein. Über Resolutionen zu kommunizieren hat dabei sich als nützlich erwiesen und das wollen wir in diesem AK tun: lesen, verstehen, Fragen klären, Formulierungen unter die Lupe nehmen, Konsensfähigkeit abschätzen. Wir versuchen Schwachstellen in Resos zu finden und die an der Reso beteiligten Personen darin zu beraten ihre Reso fürs Plenum fit zu bekommen. Dafür ist es sehr hilfreich, wenn für jede Reso jemand beim AK dabei ist. <br /> <br /> Der AK ändert Resos nicht und unterbreitet auch keine konkreten Gegenvorschläge, wenn kein Resoschreiber im AK dabei ist.<br /> Grundlage für den AK: [[KIF435:Resolutions Revolutions AK]] + Rückmeldungen von vorherigen KIF dass der AK sinnvoll und nützlich war.<br /> <br /> | wieviele=möglichst für jede Resolution eine beteiligte Person<br /> | wer=Lorenz (Göttingen), [[KIFfel:Jannis|Jannis (TU Darmstadt)]], Kiffel mit Plenumserfahrung<br /> | wann=Vor dem Abschlussplenum macht Sinn, z.B. Samstag Nachmittag (bei vielen Resolutionen ggf. schon früher)<br /> | dauer=ca. 30-40min/Reso<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Kryptoparty-Ak<br /> | beschreibung= Auf den Prinzipien von Cryptoparty.in basierende Veranstaltung rund um Privacy/Sicherheit im Netz. Bei Fragen<br /> einfach melden, es gibt keine dummen Fragen. <br /> | wieviele= Wär cool, wenn Teilnehmeranzahl/Erklärende den Faktor 4 nicht übersteigt<br /> | wer= Aaron (aaronweyDasÜblicheMittelzeichenposteo.de), wen wer helfen will da melden<br /> | wann= Schon mit der Orga geklärt, Donnerstags ab 18:00(Motivation für diese Absprache war, dass externe Besucher besser planen können)<br /> | dauer= ~3 Stunden je nach Andrang<br /> |vorstellung=false<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Transparenzordnungen an Universitäten<br /> | beschreibung=In Niedersachsen, Sachsen und Bayern gibt es weiterhin kein Transparenzgesetz. In anderen Bundesländern unterscheidet sich die Gesetzgebung sehr stark. In diesem AK möchte ich mich darüber unterhalten, wie dafür gesorgt werden kann, dass Universitäten sich auch ohne entsprechende Gesetzgebung selbst auferlegen, Informationen auf Anfrage oder auch von sich aus zu veröffentlichen, und welche Informationen das sein sollten. Es wäre auch schön, sich darüber zu unterhalten, an welchen Informationen wir besonderes Interesse hätten (z.B. Studienabbruchzahlen / Aussiebquote, Drittmittel, geplante Renovierungen von Gebäuden, Ausgaben, ...). Ziel wäre unter Umständen eine Resolution, die Universitäten dazu auffordert, eine Transparenzordnung zu erstellen.<br /> | wieviele=10<br /> | wer=Felix (GÖ)<br /> | wann=nicht parallel zu &quot;Akkreditierung für Einsteiger*innen&quot;, &quot;Evoting: POLYAS&quot;, &quot;Grundlagen des Prüfungsrechtes&quot;<br /> | dauer=2-3h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Studium und Arbeit<br /> | beschreibung=Beschreibung: Fortsetzung von der KIF 46.5 - neue Gesichter dringend willkommen! Für Informatikstudenten ist es nicht schwierig schon während des Studiums einen studienbezogenen (Neben)Job zu finden. Im Gegensatz zu vielen anderen Fachrichtungen exportieren wir SHKs an andere Fakultäten. Als potentielle Werkstudenten werden wir mit Jobangeboten umworben. Trotzdem fehlt ein Informationsangebot zum Thema. Infos zu Rechten und Pflichten muss man sich in der Regel selbst zusammensuchen, ein Erfahrungsaustausch findet nicht statt. Es gibt keinen Weg sich bei Problemen gezielt an erfahrene Kommilitonen zu wenden. Ziel des AKs ist genereller Erfahrungsaustausch unter arbeitenden Kiffeln und die Suche nach Ansätzen die Situation zu verbessern.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Hackhörnchen<br /> | wann=nicht zu früh, nicht am gleichen Tag wie AK Schweinkram<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Werbung für Fachschaftsveranstaltungen<br /> | beschreibung=unsere Uni möchte durch eine neue Hausordnung unserem Fachschaftsrat das Aufhängen von Plakaten verbieten. damit würde uns die Hauptwerbemöglichkeit für unsere Veranstaltungen wegfallen. Ich würde mich gerne mit anderen darüber austauschen, wie ihr für Veranstaltungen eures Fachschaftsrates Werbung macht, was bei euch erlaubt und nicht erlaubt ist, und wie gut verschiedene Methoden funktionieren.<br /> | wieviele=<br /> | wer=Wieland (TU Chemnitz)<br /> | wann= nicht vor Freitag<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Arbeiten neben dem Studium-Rechte und Pflichten<br /> | beschreibung=Beschreibung: Immer wieder gibt es auf der KIF Arbeitskreise zum Thema Jobben neben dem Studium, Situation studentischer Hilfskräfte und deren (meist nicht vorhandene Tarifverträge). Mir (Joke) ist aufgefallen, dass sowohl bei Fachschaftler/innen als auch generell Studierenden und Informatiker/innen es oft an grundlegenden Wissen über Rechte und Pflichten beim Jobben gibt. Auch wozu Gewerkschaften gut sind oder Tarifverträge entstehen, ist kaum bekannt. Um das zu ändern habe ich die DGB Hochsschulgruppe Dresden eingeladen, damit Sie uns dazu einen Vortrag halten. <br /> | wieviele=n<br /> | wer=DGB Hochschulgruppe Dresden<br /> | wann=Donnerstag 10:00 Uhr, nicht gleichzeitig zu Studium und Arbeit (damit man das neue Wissen gleich nutzen kann ;) )<br /> | wo=Raum mit Beamer<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Studieren mit psychischen Herausforderungen - Chancengleichheit<br /> | beschreibung=Auf der MeTaFa hat die PsyFaKo kurz angesprochen, wie so die Situation bei Nachteilsausgleichen im Studium ist, wenn Studierende psychische Schwierigkeiten haben. In diesem AK soll ein kurzer Überblick geschaffen werden, wie das an unseren Fakultäten jeweils ist und was wir tun können, um die Situation zu verbessern. Im Bestfall soll zusätzlich eine Resolution verfasst werden. [https://psyfako.org/wp-content/uploads/2018/07/Positionspapier-der-Psychologie-Fachschaften-Konferenz-PsyFaKo-zum-Thema-%E2%80%9EStudieren-mit-psychischer-St%C3%B6rung-%E2%80%93-Chancengleichheit-auch-bei-Pr%C3%BCfungen%E2%80%9C.pdf Positionspapier der PsyFaKo]<br /> | wieviele=<br /> | wer=muffin<br /> | wann=nicht zeitgleich mit AK Beziehungsformen<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Lesekreis Die digitale Gegenrevolution / Kill all normies<br /> | beschreibung= Wir lesen Ausschnitte aus Angela Nagles &quot;Die digitale Gegenrevolution.Online-Kulturkämpfe der neuen Rechten von 4Chan und Tumblr bis zur Alt-Right und Trump&quot; (Kill All Normies: Online Culture Wars from 4chan and Tumblr to Trump and the Alt-Right ) und diskutieren darüber. <br /> | wieviele= Soviele wie wollen<br /> | wer= [[Benutzer:joke|Joke]]<br /> | wann= Do und Fr, später Nachmittag/ Abends ab 16:00 Uhr, Samstag beliebig, nicht gleichzeitig zu Meta-AKs, nicht gleichzeitig zum KIF-Openair<br /> | dauer= jeweils 2-4 Stunden Do+Fr+Sa je nach Andrang und Interesse<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Best of &quot;Lehre&quot;<br /> | beschreibung=Lehre wird von jeder Person an jeder Hochschule anders gestaltet, und auch wenn es da nicht einfach &quot;gut&quot; und &quot;schlecht&quot; gibt, bewährt sich nicht jedes Konzept.<br /> Trotzdem ist innoative und kreative Lehre etwas, das wir gerne fördern möchten und von der wir uns Verbesserungen erhoffen.<br /> <br /> Aber es ist auch nicht nötig jedes Mal das Rad neu zu erfinden: Wir wollen austauschen, sammeln und langfristig bereitstellen, was es an guten/erfolgreichen/abwechslungsreichen Lehrideen gibt. Das wollen wir systematisch zusammenstellen und dann am Liebsten dauerhaft bereitstellen und pflegen.<br /> <br /> Der AK wird hoffentlich methodisch/strukturiert gestaltet, und ist explizit ein Ort um coole Ideen und wiederholenswerte Sachen zu loben, mögen sie noch so klein sein. Lehr-Fails und Beschwerden werden lieber hinterher im KIF-Café ausgetauscht :) Kommt um beizusteuern, und um euch coole Ideen zu holen.<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[KIFfel:Nana|Nana (TU Darmstadt)]]<br /> | wann=nicht während KIF Orga und KIF Admin, nicht Donnerstag<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Conference Up! Konzepte bauen für Lehrgestaltung und -Integration<br /> | beschreibung=Die meisten Unis haben Lehrveranstaltungen wie Seminare oder Projektpraktika, wo Studis eigene Projekte umsetzen, Paper schreiben etc. <br /> <br /> Für solche Lehrveranstaltungen würden wir gerne kreative Konzepte (anfangen zu) entwickeln, wie man sie z.B.<br /> * in eine studentische Konferenz integriert<br /> * sie der wissenschaftlichen Praxis ähnlicher macht<br /> * sie zur Fortbildung über die eigentlichen Lehrinhalte hinaus nutzt<br /> * Studis darüber dem akademischen Bereich näher führt<br /> <br /> Beispiele könnten Peer-Review Prozesse, Mini-Konferenzen, Vortrtagstrainings etc. einschließen.<br /> <br /> Nur bei genügend Interesse.<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[KIFfel:Nana|Nana (TU Darmstadt)]], [[KIFfel:Benjamin|Benjamin (TU Darmstadt)]]<br /> | wann=nicht während KIF Orga und KIF Admin, nicht Donnerstag<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Einstieg in Informatik &amp; Gesellschaft<br /> | beschreibung=Ethik, Moral, Dual Use und das Feld Informatik und Gesellschaft sind immer noch Bereiche, über die Studierende der Informatik nicht zuverlässig etwas lernen.<br /> Wenn ihr in dem Thema noch neu seid oder auch Ideen bekommen möchtet, mit welchen Einstiegspunkten ihr es anderen näher bringen könnt: kommt vorbei!<br /> <br /> Dieser AK wird versuchen, eine Einführung zu geben, ein so großes, vielfältiges Feld kann in so kurzer Zeit nicht annähernd abgedeckt werden. Aber vielleicht kann er Impulse und Einstiegspunkte geben.<br /> <br /> Dies ist ein Input-AK. Der Input muss aber nicht nur von mir/uns kommen, wer beitragen möchte, kann sich sehr gerne jederzeit an mich wenden! <br /> | wieviele=<br /> | wer=[[KIFfel:Nana|Nana (TU Darmstadt)]]<br /> | wann=nicht während KIF Orga, Ethik Flyer und KIF Admin, nicht Donnerstag<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Promotionsstudis sind auch nur Menschen: Der Promotionsstudi-Stammtisch<br /> | beschreibung=Gemütlicher Austausch von Doktorand*innen und wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen auf der KIF<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[KIFfel:Benjamin|Benjamin (TU Darmstadt)]]<br /> | wann=Ruhig nach der Reso-Deadline<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=KIF e.V. gemütliches Zusammensitzen<br /> | beschreibung=Traditionelle Nicht-Mitgliederversammlung<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[KIFfel:Felix|Felix]], [[KIFfel:Schuer_holz|Dennis]], matedealer, [[KIFfel:Benjamin|Benjamin (TU Darmstadt)]]<br /> | wann=Samstag, nicht während KIF Admin oder KIF Orga<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Aufbau einer Uni Werkstatt<br /> | beschreibung=Die Fachschaft Informatik der Uni Tübingen bekommt nun einen Raum + Geld um ein eigene Werkstatt für Studenten, ähnlich zu einem Fablab zu generieren. Da wir in der Woche nach der KIF eine Preisliste an Materialien abgeben müssen, würden wir die Gelegenheit nutzen, um uns mit euch auszutauschen, was bei euch so steht, welche Probleme sowas mit sich bringt, sowie viele weiterer Dinge. Geplant ist eine offene Gesprächsrunde in der sich alle miteinander zu diesem Thema austauschen können.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Onkel Iroh und Prinz Zuko<br /> | wann= Nicht paralell zu Infrastruktur<br /> | dauer= max. 1Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Infrastruktur<br /> | beschreibung=Kümmert sich um eine Resolution in der wir uns hoffentlich für einen schnelleren Ausbau der Infrastruktur aussprechen <br /> | wieviele= x<br /> | wer= Onkel Iroh<br /> | wann= Nicht paralell zu Aufbau einer Uni Werkstatt<br /> | dauer= max. 1Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Gesundes Studium<br /> | beschreibung= In diesem AK möchte ich mich mit euch darüber austauschen, was Hochschulen für Angebote und Maßnahmen bereitstellen, um ihren Studis ein gesundes Studium zu ermöglichen. Dieser AK soll hauptsächlich zum gegenseitigen Austausch dienen. Ich habe ihn insbesondere deshalb angekündigt, weil die Uni Heidelberg eine neue Kooperation mit der Techniker Krankenkasse eingegangen ist, mit der sie zusammen ein Projket namens [https://www.issw.uni-heidelberg.de/arbeitsbereiche/pur/projekt_sgm.html Studentisches Gesundheitsmanagement] durchführt. Momentan steckt dies in der Orientierungs- und Bedarfsanalysephase, demnächst soll es aber auch schon um konkrete Maßnahmen gehen und da wäre es spannend zu erfahren, was es an euren Hochschulen bereits gibt oder was ihr euch wünschen würdet, was es noch nicht gibt. Insbesondere möchte ich mit euch etwas brainstormen, wie man den studentischen Alltag in den folgenden drei Bereichen aus gesundheitlicher Sicht verbessern könnte:<br /> * Bewegung, Aktivität und Fitness<br /> * ausgewogene, gesunde Ernährung <br /> * Umgang mit Stress und diversen anderen Formen von psychischem Druck<br /> | wieviele= alle Interessierten<br /> | wer= [[KIFfel:TRix|TRix (Uni Heidelberg)]]<br /> | wann= zu einer gesunden Uhrzeit, also nicht vor 11 Uhr; gerne nach der Reso Deadline<br /> | dauer= 1 Slot (~2h)<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Erfahrungen beim Campus-Management-System Wechsel<br /> | beschreibung= Die Uni Heidelberg möchte in naher Zukunft auf das Campus-Management-System [https://campusonline.tugraz.at/ CAMPUSonline] umsteigen. In diesem AK wäre ich an Erfahrungen interessiert, die ihr bei dem Wechsel auf ein neues Campus-Management-System gemacht habt. Insbesondere wären Tipps praktisch, worauf man als Studis achten und rechtzeitig seine Bedenken in den entsprechenden Gremien einbringen sollte. Es soll also um good practises, aber auch um die größten fails bei CMS Wechseln gehen. Wenn jemand über Erfahrungen mit CAMPUSonline berichten kann, wäre das sogar noch besser. <br /> <br /> Falls dieser AK nicht zustande kommt, wäre ich sehr froh, wenn ihr mich persönlich auf der KIF ansprecht oder mir eine Mail mit euren Erfahrungen schickt.<br /> | wieviele= alle Interessierten, am besten von mehr als 5 verschiedenen HSen<br /> | wer= [[KIFfel:TRix|TRix (Uni Heidelberg)]]<br /> | wann= nicht vor 11 Uhr, gerne nach der Reso Deadline<br /> | dauer= 1 Slot (~2h)<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Erhöhung von Studiwerksbeiträgen und Mieten<br /> | beschreibung=In Niedersachsen, Göttingen, fehlt den Studiwerken sehr viel Geld. Teilweise weil die Landesregierung den Werken kein Geld gibt, obwohl dies in ihrem Koalitionsvertrag steht. Dadurch können grundlegende Dinge wie Renovierung von Wohnheimen und Mensen nicht mehr finanziert werden. Die Studiwerke wollen die fehlende Finanzierung auf Studis abwälzen. Vielleicht entsteht aus dem AK ne Reso.<br /> | wieviele=20<br /> | wer=[[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann=<br /> | dauer=2h<br /> | vorstellung=false<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Interaktive KIF-Dekoration (Einführung in LED-Effekte mit Arduino/FastLED)<br /> | beschreibung=Hier gehts darum, mit einem Arduino LEDs zum Blinken zu bringen. Es geht um ein wenig C-Programmierung, Elektronik, Farbräume, etc; also das Wissen, das man braucht, um selbst einen WS2812b-LED-Streifen anzusteuern bzw die Einstiegshürde zu überwinden. Leider ist nicht genug Material vorhanden, dass alle Teilnehmer einen LED-Streifen mit heim nehmen können, aber ein Demo-Streifen und eine Matrix sind zum Testen der entstehenden Effekte vorhanden (es wird also nicht gelötet in diesem AK, aber ein wenig Theorie zum Löten und Elektronik kommt vor). Soll möglichst früh stattfinden, so dass die Teilnehmer während der KIF Gelegenheit haben, ihre Programme am Objekt weiter zu testen und so Varianz in einen Teil der KIF-Cafe-Deko zu bringen. Laptop mit Internetzugang ist notwendig; idealerweise mit vorinstallierter [https://iotbyhvm.ooo/installing-the-esp32-board-in-arduino-ide/ Arduino IDE und ESP32-Board-Definitionen].<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[KIFfel:Dave|Dave]]<br /> | wann=möglichst am Donnerstag<br /> | dauer=4h<br /> | vorstellung=false<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Grundlagen des Prüfungsrechtes<br /> | beschreibung=Grundlegende Einführung in das Prüfungsrecht. Ich stelle über die Grundlagen im GG über die Rahmenvorgaben und Prüfungsordnungen das Prüfungsrecht vor. Stichworte: Freiheit der Lehre, Allgemeine Prüfungsordnung, Prüfungskommission, Härtefälle, Anerkennung, Anrechnung, Prüfungsformen. Es sollen aber keine konkreten Problemstellungen und Fälle besprochen werden sondern eine Übersicht über das Thema gegeben werden.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Scherg.io<br /> | wann=freitags Mittags/Nachmittags<br /> | dauer=4h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=(FS-)IT-Admin Austausch<br /> | beschreibung=Die selbe Prozedur wie jede KIF, James. Wir tauschen uns über die IT-Infrastruktur unserer FSen aus und Darmstadt und Aachen vergleichen … äh.<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[Benutzer:qsx|Thomas (RWTH)]]<br /> | wann=Nicht um 8 Uhr<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=englischsprachige Fachschaftler*innen<br /> | beschreibung=An unserer Fakultät sind ca. 50% internationale Studierende von denen ein Großteil kein deutsch kann, englisch ist für die Internationals kein Problem. Unser kompletter Fachschaftsrat arbeitet auf deutsch, was dadurch die Internationals hindert, sich aktiv zu beteiligen. Wie sieht das bei euch aus und was habt ihr für Ideen, dass alle zufrieden sind?<br /> | wieviele=<br /> | wer=muffin<br /> | wann=nicht zeitgleich mit AK Beziehungsformen<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Altklausuren<br /> | beschreibung=Eine zentrale Aufgabe der Fachschaften ist es Altklausuren für die Studis bereitzustellen. Doch rechtlich ist das immer etwas kritisch, wenn die Profs uns keine komplett freie Lizenz zur Verfügung stellen. Wir möchten in diesem AK darüber reden, wie die verschiedenen Fachschaften Altklausuren sammeln und diese an die Studis verbreiten.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Tanne (Uni Ulm)<br /> | wann=nicht zeitgleich mit den Akkreditierungs AKs<br /> | dauer=<br /> | vorstellung=false<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Workshops<br /> | beschreibung=Unsere Fachschaft hat dieses Jahr ihr Workshop Projekt wiederbelebt. Wir würden uns gerne mit euch austauschen und erfahren, ob ihr etwas ähnliches macht oder plant und was eure Erfahrungswerte dazu sind. Kann gerne mit dem Programmierkurs Wunsch-AK zusammengelegt werden.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Roman<br /> | wann=Bitte nach 10Uhr<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=KIF Orga<br /> | beschreibung=Wie organisiert man eine KIF? Austausch alter Orgas, aktueller Orgas, zukünftiger Orgas und potenzieller Orgas.<br /> | wieviele=<br /> | wer=matedealer<br /> | wann=<br /> | dauer=2 h<br /> | vorstellung=false<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=KIF Finanzen und BMBF<br /> | beschreibung=Dinge ändern sich bei der Förderung einer KIF durch BMBF. Hier reden wir darüber wie man eine KIF aktuell und in Zukunft finanziert, sowie auf welche Art wir in Zukunft die Regularien des BMBF umsetzen könnten.<br /> | wieviele=<br /> | wer=matedealer<br /> | wann=<br /> | dauer=2 h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Digitalpolitik und andere Beteiligungsangebote in der Gesellschaft für Informatik<br /> | beschreibung=Die GI unterstützt uns wie in den vergangenen Jahren wieder. Elisabeth wird euch verschiedene Projekte der GI vorstellen, in denen junge Informatiker*innen mitwirken können und möchte gerne eure Meinung und euren Input dazu hören. Besonderer Fokus wird auf Internet Governance liegen, aber auch KI und digitale Bildung kommen vor.<br /> | wieviele=<br /> | wer=Elisabeth von der GI<br /> | wann=10:00, Donnerstag<br /> | dauer=2 h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Legacy FS-IT-Infrastruktur und Management <br /> | beschreibung=Wir wollen uns darüber austauschen wie die Fachschaften ihre IT-Infrastruktur managen und wie man am besten mit alter Infrastruktur umgeht (neu aufsetzen ist die letzte Alternative).<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[Benutzer:luoe|luoe]]<br /> | wann=Nicht vor 10 Uhr<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Wie kommt man in die Gamesbranche? <br /> | beschreibung=Wir erzählen von unseren Erfahrungen auf dem Weg in die Branche und geben Tipps, wie man sich ebenfalls dahin bewegen kann. Außerdem beantworten wir eure Fragen dazu. <br /> | wieviele=gern größer 2, sind ja nicht Valve <br /> | wer=Till und *andy<br /> | wann=nicht zeitgleich zu AK Massage <br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Repräsentation von Informatikerinnen in neuen Medien (=Internet) #GIF-AK<br /> | beschreibung= Interessierte, bitte hier eintragen! https://md.kif.rocks/wPhWojQeRIGsmgIpIQh9Ag#<br /> Im Internet kursieren viele Bilder und Bewegtbilder (sogenannte GIFs) im Kontext mit Informatik, die vor allem männlich gelesene Personen darstellen. Gerade bei Diversitäts- und Gleichstellungskampagnen, wäre es jedoch ganz nice, wenn eins auf eine Datenbank mit höherer Diversität zurückgreifen könnte. Ich glaube, dass auf so ner KIF sich einige Kreative, sowie potentielle Darsteller*innen finden könnten, um genau sowas umzusetzen. Sollte dem der Fall sein, tragt euch bitte ins Pad ein.<br /> &lt;br&gt;<br /> Bevor wir also kreativ werden, gilt es einige Fragen zu klären: &lt;br&gt;<br /> * Medien welcher Art werden benötigt? Redet gerne im Vorfeld mit euren Gleichstellungsbeauftragten!<br /> * Was gibt es schon? Von was könnten wir uns inspirieren lassen?<br /> * Wie könenn wir unsere Werke veröffentlichen? Unter welche Lizenz stellen wir sie?<br /> Des weiteren benötigt der AK auch noch tatsächlich Kreative um zu funktionieren. D.h.:<br /> * Darstellerinnen und Darsteller (mind. 1)<br /> * Kameraführung (mind. 1)<br /> * Postproduction (Schnitt, VFX)<br /> <br /> Tobi bringt leider keine der genannten Qualitäten mit, daher würde er sich darüber freuen, wenn die AK Leitung von einer Person übernommen wird, die eine oder mehrere der genannten Qualitäten besitzt.<br /> <br /> | wieviele= 20 dürfte ne gute Zahl sein<br /> | wer= Tobi (Darmstadt)<br /> | wann= Tageslicht hätte was.<br /> | dauer= mind. 30 Minuten - nach 2h flaut i.d.R. die Kreativität ab.<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=KIF Flyer<br /> | beschreibung=Wir möchten gerne viele und vor allem neue Fachschaften zur Teilnahme an der KIF gewinnen. Eine Möglichkeit dazu bietet die Akkreditierung. Alle Studiengänge in Deutschland müssen alle 8 Jahren akkreditiert werden und die KIF ist in der Entsendung von Studierenden für Gutachtergruppen in Akkreditierungsverfahren in der Informatik recht aktiv. Vor Ort ist es dann aber oftmals schwierig E-Mailadressen oder Webseiten auszutauschen und auch selten Zeit umfänglich die KIF zu erklären. Ein klassischer Flyer könnte hier ein brauchbares Medium sein zum Kontaktaufbau. Dafür braucht es drei Sachen: 1) Finanzierung 2) Inhalt 3) Design. Davon ist 1) kein Problem, 2) machbar und von 3) hat die Person die diesen Text schreibt überhaupt keinen Plan oder sonstige adäquate ästhetische Grundkompetenzen. Im schlechtesten Falle könnte 3) auch eingekauft werden. Wollen wir KIF-Flyer haben?<br /> | wieviele=<br /> | wer=Thomas kann unterstützen, würde sich aber eine Person wünschen die davon Plan hat als AK Leitung.<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> &lt;!-- the next line is the end of the whole table. make sure to a) keep it alive and b) keep it at the end --&gt;<br /> |}&lt;!-- &quot;Pleeeease, no hurt, no kill.&quot; https://youtu.be/YPxctabqHIs?t=34 --&gt;<br /> <br /> == Meta-AKs ==<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= KIF-Admin<br /> | beschreibung= Besprechungen über den Erhalt und Update und Hosting und überhaupt des aktuellen KIF-Software-Fundus' (MediaWiki, Apfifoges, Redmine, KdV, …). Siehe auch https://md.kif.rocks/HrxIc0M9SXyhVz7AcuM9qw<br /> | wieviele= 5-10?<br /> | wer= [[KIFfel:Felix|Felix]], [[KIFfel:Schuer_holz|Dennis]], David<br /> | wann= Freitag?<br /> | dauer= 2 Stunden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Kompetenzfelder der KIF '''(verschoben)'''<br /> | beschreibung='''Notice: Wir würden den AK verschieben, da Teile der Veranstalter nicht da sein können.''' ''Hier der Originaltext:'' Auf vergangenen KIFs wurden häufiger Resolutionen verabschiedet, welche keinen direkten IT-Bezug haben. Wir möchten darüber sprechen, inwiefern das sinnvoll und gewünscht ist.<br /> | wieviele=vmtl. sehr viele<br /> | wer= [[Benutzer:TraubeNuss|TraubeNuss (Duisburg)]] &amp; Addi (Duisburg)<br /> | wann=Wenn Leute ausgeschlafen und gefüttert sind; Nicht zwischen 13.6. 16 Uhr und 14.6. 10 Uhr<br /> | dauer=<br /> | vorstellung=false<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Praxis der Redeverteilung im Plenum<br /> | beschreibung=In vergangenen KIFs gab es unterschiedliche Ansichten nach welchem Verfahren Redebeiträge gehandhabt werden sollen. Das Redeleitsystem unterstützt nur bei der technischen Umsetzung, jedoch nicht bei der Einschätzung was als **ein Redebeitrag** zählt<br /> | wieviele=10<br /> | wer=[[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann=<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Feedbackstruktur der KIF<br /> | beschreibung=Die KIF ist sehr chaotisch und dezentral organisiert. Dadurch ist es sehr schwierig Feedback zu geben, welches dann auch noch an den richtigen Stellen ankommt.<br /> | wieviele=10<br /> | wer=[[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann=<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Hierachien auf der KIF<br /> | beschreibung=Auf der KIF haben sich verschiedene &quot;Hierachien&quot; etabliert: Redeleitung, AK Reso polieren, die AK-Wall, ... Es soll reflektiert werden, ob und welche Probleme dadurch entstehen und wie diese gelöst werden können.<br /> | wieviele=20<br /> | wer=[[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann=<br /> | dauer=6h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=KIF Kollektiv<br /> | beschreibung=&quot;Die KIF existiert nur zur KIF&quot;. Die KIF hat keinen Vorstand, ständigen Ausschuss, Geschäftsführung, Generalbevollmächtigung, Prokura, Sprechkiffels, Regenbogen-Einhorn-Friedenstruppe, Rat oder was auch immer. Darüber müssen wir mal reden. Bei aller Sympathie für Antipathie gegen Strukturen und Hierarchien ist eine bewusst undiskutierte Etablierung von Gewohnheitsrechten und Schattenstrukturen keine nachhaltige, transparente oder neulingsfreundliche Lösung. Manche Kiffel werden aufgrund unklarer historischen Gegebenheiten als Ansprechperson für die KIF von Externen kontaktiert (z.B. der Author dieses Textes). Dabei ergeben sich weder strukturierte noch nachhaltige Kommunikationsprozesse. Tatsächlich gibt es nicht mal so etwas wie eine Kontaktadresse für die Kontaktaufnahme zur KIF (die Mailingliste ist dafür total ungeeignet). Trotzdem möchte die KIF, sofern Resolutionen einen Mehrwert über die KIF interne Meinungsbildung hinaus haben sollen, auf gesellschaftliche Meinungsbildungsprozesse einwirken. Meinungsbildungsprozesse in der Demokratie benötigen den Kompromiss und dafür benötigt es eine gegenseitige Kommunikation.<br /> Daher ist mein Vorschlag die Etablierung eines KIF-Kollektiv: Eine Gruppe von Personen welche außerhalb einer KIF für die Kommunikation zuständig sind und alle Tätigkeiten mit Externen koordinieren welche zwischen den KIF anfallen.<br /> | wieviele=alle die es doof finden<br /> | wer=Thomas<br /> | wann=Wenn Thomas da ist? &lt;math&gt;d \notin \{Fr.\}&lt;/math&gt;<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=KIF-Camp-Planung ... jetzt wirklich!<br /> | beschreibung=Ein halbes Jahr ist vergangen, seit wir in Frankfurt die Absicht verkündet haben ein KIF-Camp zu organisieren. Passiert ist seitdem leider (fast) nichts, begründet durch viele andere wichtige Dinge, aber das ist jetzt irrelevant.<br /> <br /> Denn da wir ja die nächsten Tage eh auf einem Haufen hocken, können wir die Gelegenheit auch nutzen, um die Planungen endlich richtig anzustoßen. Deshalb wird es auf der KIF 47,0 einen KIF-Camp-Planungs-AK geben, wo wir genau das tun. Konkret:<br /> <br /> * Wir erstellen eine Liste möglicher Locations (habe schon einige Kandidaten gesammelt)<br /> * Wir legen ein konkretes Zeitfenster für die Veranstaltung fest (angedacht war ja Mitte/Ende August 2020)<br /> * Wir überlegen uns eine Liste von Anforderungen/Fragen/...<br /> * Wir schicken eine Anfrage an alle infrage kommenden Locations raus<br /> <br /> Wer dabei mithelfen will, ist gerne zu dem AK eingeladen!<br /> | wieviele=n<br /> | wer=[[Benutzer:Fabian|Fabian]]<br /> | wann=Samstag<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | vorstellung=false<br /> | name=Orgaleitfaden Barrierefreiheit<br /> | beschreibung=Erstellung eines Orgaleitfaden zum Umgang mit Kiffels mit Einschränkungen. Ziel ist eine Liste von &quot;must-haves&quot; und &quot;nice-to-haves&quot; diverser Dinge, die den Kif-Aufenthalt mit unterschiedlichen Einschränkungen leichter und reibungsloser machen können. (Folge AK des AK Barrierefreies Studium) <br /> | wieviele=<br /> | wer=Lisa<br /> | wann= gerne relativ am Anfang<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=MeTaFa<br /> | beschreibung=Wir stellen die Ergebnisse der letzten MeTaFa im Detail vor und schauen mal, was davon sich wie auf der KIF gut einbringen lässt. Außerdem können Fragen zur MeTaFa, zur Teilnahme an und zur Organisation einer MeTaFa gestellt werden.<br /> | wieviele=<br /> | wer=Till<br /> | wann= am liebsten vormittags, z.B. Donnerstag 10 Uhr<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=KIF Europa<br /> | beschreibung=Für andere BuFaTas gibt es ein europaweites Äquivalent. Für die KIF meines Wissens nach nicht. Wir wollen zusammentragen ob es sowas gibt, wenn nicht, ob man sowas machen sollte und wie man damit anfängt. <br /> <br /> Folge-AK des Europa-Kif-AKs der letzten KIF in Frankfurt. Wir machen weiter.<br /> | wieviele=<br /> | wer=Till<br /> | wann= am liebsten vormittags, z.B. Samstag 10 Uhr<br /> | dauer=<br /> }}<br /> |}<br /> <br /> == Kultur- und Spaß-AKs ==<br /> Kulturelle und freizeitgestaltende Arbeitskreise der KIF. Da Spaß auf einer KIF kultiviert wird und damit eine eigene Kultur bildet, gehören Spaß-AKs ebenfalls in diese Tabelle.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> &lt;!-- copy me<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Frühschwimmen<br /> | beschreibung= Bestes Mittel gegen Müdigkeit ist Wasser - viel Wasser. Also auf zum Freiberger Platz, planschen!<br /> | wieviele= n<br /> | wer= Fluffy (TU Dortmund)<br /> | wann= Do/Fr 5:50 Uhr, Sa 7:20 Uhr<br /> | dauer= ca. 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Ace/Aro Austausch<br /> | beschreibung= In dem AK wird nicht Karten gespielt! Dieser AK ist als Austausch für Leute gedacht, die Ace (Asexuell) oder Aro (Aromantisch) sind, sich irgendwo auf einem Spektrum dieser Art befinden oder sonst irgendwie der Meinung sind, dass sie zu diesem AK gehören.<br /> | wieviele=<br /> | wer= muffin<br /> | wann= nicht zeitglich mit AK Beziehungsformen<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK robatik<br /> | beschreibung= Wir machen Akrobatik! Am Boden und auf Menschen. Ich mache das selbst schon seit 2 Jahren, und weil ich weiß, wie viel Spaß man damit haben kann, und auch weil es eine steile Lernkurve hat, möchte ich das gerne auf der KIF anbieten. Ihr solltet keine Berührungsängste haben. Für Anfänger und Fortgeschrittene. Am besten in einem Raum mit weicher Unterlage, oder draußen auf der Wiese. Bringt gerne Sport-/Yogamatten oder Decken mit.<br /> | wieviele= ca 12<br /> | wer= Till<br /> | wann= nachmittags<br /> | dauer= 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Kopfdinge<br /> | beschreibung= Viele Menschen haben Kopfdinge, das sind Sachen wie Depressionen, soziale Phobien und vieles andere, manche haben auch noch gar keine Diagnose dafür. Der AK ist dafür da, um Leute mit Kopfdingen, die die KIF besuchen kennen zu lernen und sich mit ihnen auszutauschen. Geplant ist ein Termin am ersten Abend für die große Gruppe, wo sich alle vorstellen und man über entstehende Themen redet. Ein zweiter Termin für kleinere Gruppen soll im Verlauf der KIF stattfinden. Falls man zu spät kommt, bitte erst klopfen, bevor man eintritt. Notiz an mich selbst: Zweite AK-Leitung bestimmen, um neue Menschen an der Tür zu begrüßen Es haben 32 Leute teilgenommen, von einigen weiß ich, dass sie nicht kommen konnten <br /> | wer= *andy<br /> | wann= möglichst am ersten Abend, bitte ohne Überschneidungen mit AK Poly und AK Schweinkram; ein zweites Mal für die Kleingruppen an einem anderen Abend<br /> | dauer= pro Termin 2h<br /> | vorstellung=false<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Backup<br /> | beschreibung= Jeder bringt eigene Backups und eigenen Plattenspeicher im Ausmaß der eigenen Kapazitäten mit und dann vergraben wir Backups beieinander und tauschen ggf. Kontaktdaten aus, damit man auch wieder dran kommt. Gedacht als Regelmäßiger AK, sofern Interesse und Bedarf bestehen. Als IP-tracker artige Zusammenkunft bietet sich ein gemeinsamer Termin vermutlich an, ggf. lässt sich das aber auch anders realisieren.<br /> | wieviele= moar piepls = moar backups<br /> | wer= uniporn<br /> | wann= nicht zu spät, damit alle noch Zeit haben ihre Backups auch zu machen.<br /> | dauer= hängt von den Festplatten ab, I guess...<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=GNU juhu und BSD olé!<br /> | beschreibung=&lt;s&gt;GNU juhu und &lt;/s&gt;BSD olé!&lt;br /&gt;Viele kennen und nutzen (an Hochschulen) GNU/Linux. Und was ist mit BSD? :-D&lt;br /&gt;[[wikipedia:de:Berkeley Software Distribution|BSD]] ist eine (wirkliche) Weiterentwicklung von UNIX. Es sind ausgereifte, moderne, innovative Betriebssysteme, die im wissenschaftlichen Bereich geeignet sind.&lt;br /&gt;Es soll eine kurze Einführung zum Wesen und den grundsätzlichen Charakterarten der 4&lt;sup&gt;[https://de.wikipedia.org/wiki/NetBSD]&lt;/sup&gt;&lt;sup&gt;[https://de.wikipedia.org/wiki/FreeBSD]&lt;/sup&gt;&lt;sup&gt;[https://de.wikipedia.org/wiki/OpenBSD]&lt;/sup&gt;&lt;sup&gt;[https://de.wikipedia.org/wiki/DragonFly_BSD]&lt;/sup&gt; Ausprägungen geben. Von den Fakten der Entstehung bis zu Thesen zur Politik. &quot;GNU (mit der GPL) ist wie monarchischer Sozialismus und BSD ist wie zeckende Anarchie.&quot; Gern können wir auch mit Aussagen ''[https://www.ixsystems.com/blog/docker-done-right/ Docker Done Right]'' [[wikipedia:de:Diskordianismus|der einzigen Göttin (Diskordia)]] frönen oder auch &quot;[https://paperswelove.org/2016/video/bryan-cantrill-jails-and-solaris-zones/ unterhaltsam akademisch zu (Illumos) Zones]&quot; huldigen. Und keine Sorge zum Einstieg: Auch einE WiWi kann [https://project-trident.org/ heutzutage BSD &quot;klicken&quot;].<br /> | wieviele=x<br /> | wer=[[user:PaulRiegel|v]] &amp;&amp; [[user:PwnyTail|PT]]<br /> | wann=bitte nicht konkurrierend zu absehbar wichtigen&lt;!-- inhaltlichen --&gt; Belangen&lt;!-- daher mutmaßlich nicht ab Freitag Mittag --&gt;<br /> | dauer=etwa&lt;!-- je nach Wunsch der Orga der KIF --&gt; 120<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Schweinkram<br /> | beschreibung=Aufgrund der vielen Überschneidungskonflikte mit anderen AKs biete ich an den AK einen Tag lang von ca. 10-18 Uhr durchgängig in einem festen Raum zu organisieren. Denkbar wären einige feste Programmpunkte, z.B. Frage-/Erklärrunde für Interessierte. Wenn ihr thematisch passende Vorträge etc. anbieten wollt, nehme ich die sehr gerne mit auf. Ansonsten Kaffee trinken, quatschen und rumnerden. :)<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Hackhörnchen<br /> | wann=nicht am selben Tag wie AK Beziehungsformen<br /> | dauer=ca. 8h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Beziehungsformen<br /> | beschreibung=Treffen der polyamourösen KIFfel und aller die Interesse am Thema &quot;ungewöhnliche&quot; Beziehungsmodelle haben<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Hackhörnchen<br /> | wann=nicht am selben Tag wie AK Schweinkram<br /> | dauer=Ende offen<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Rettet die Piratenpads!<br /> | beschreibung= Die harte Deadline für die endgültige Löschung der Piratenpads ist an diesem Sonntag! Lasst uns zusammen setzen uns effiziente Wege finden unsere Pads zu archivieren. (Könnte bei bedarf auch Inhalts AK sein?)<br /> | wieviele= beliebig<br /> | wer= Tobi (Darmstadt)<br /> | wann=<br /> | dauer= 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Offtopic: Vernetzung mit anderen politischen Hochschulgruppen<br /> | beschreibung= Dank Personalunion rennen hier ja auch viele StuRä und StuPä Mitglieder herum. Mich als Mitglied einer parteilosen Hochschulgruppe, also ohne Überregionale Vernetzung, würde mich eure Meinung zu verschiedenen Themen interessieren. Von &quot;Was ist eine angemessene Aufwandsentschädigung?&quot;, bis &quot;Wie geht ihr Nachhaltig mit &quot;Vorständen&quot; um?&quot; würde mich eure Organisationsformen interessieren.<br /> | wieviele= Kleine produktive Diskussionsrunden, bei viel Bedarf würd ich splitten.<br /> | wer= Tobi (Darmstadt)<br /> | wann=<br /> | dauer= 2h<br /> }}<br /> <br /> &lt;!--<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Einfach mal mehr nix machen!<br /> | beschreibung=NixOS<br /> | wieviele=x<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=etwa, je nach Wunsch der Orga der KIF, 120<br /> }}<br /> --&gt;<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Verstecken<br /> | beschreibung= Wir wollen eine Runde verstecken spielen auf dem Gelände der Fakultät. Dabei gibt es zwei Sucher und der Rest versteckt sich. Die Sucher haben 20 Minuten um den Rest zu finden<br /> | wieviele= n<br /> | wer= Tim und Niva<br /> | wann= Freitag oder Samstag ab 15 Uhr<br /> | dauer= ca. 2h<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Suchen<br /> | beschreibung= Wir wollen die Kiffels vom AK Verstecken suchen. Wir haben jeweils 20 Minuten um sie zu finden.<br /> | wieviele= 2<br /> | wer= wer will<br /> | wann= gleichzeitig mit AK Verstecken<br /> | dauer= ca. 2h<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name = AK Massage<br /> | beschreibung = Massieren und massiert werden, mit ein wenig Anleitung und Möglichkeit zum gegenseitigen Tipps-Geben. Wenn möglich, Handtuch oder Decke zum Drauflegen mitbringen. Mehr auswahl bei den Ölen ist auch immer gut.<br /> | wieviele = Stark abhängig von der Raumsituation<br /> | wer = [[Benutzer:Nolle|Nolle]] &amp; [[Benutzer:Fuchs|Fuchs]]<br /> | wann = Nicht zeitgleich mit AK Schweinkram<br /> | dauer = ca. 2h<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Haarspalterei<br /> | beschreibung= Da es letztes Mal so halbwegs das Interesse daran gab, bringe ich meine Haarschneide-Ausrüstung mit und schnibbel auf Wunsch allen Kiffels die Haare, die mir in die Hände laufen :D Cool wäre auch, wenn jemand Haarfarben mitbringt, dann kann man wieder eine bunte Party machen wie in Frankfurt :) <br /> | wieviele= ∞<br /> | wer= Alex the Unicorn<br /> | wann= Flexibel<br /> | dauer= Über die ganze Kif möglich, aber ein Block, an dem das fest für alle offen ist, wäre cool :)<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Powerpointkaraoke<br /> | beschreibung= Wiederholung des AKs der letzten KIF mit ganz vielen neuen Präsentationen. <br /> | wieviele= n<br /> | wer= Giulia<br /> | wann= nicht während der Stadtführung<br /> | dauer= bis wir keine Lust mehr haben<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Elberadweg<br /> | beschreibung=wir sind einen großen (… mal sehen) Teil der Strecke von Hamburg hier her Rad gefahren und erzählen<br /> | wieviele=<br /> | wer=iznarF und [[KIFfel:Timo|Timo]]<br /> | wann=irgendwann nachdem wir angekommen sind<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Essen gehen in der Planwirtschaft<br /> | beschreibung=Die [http://www.planwirtschaft-dresden.de/de/ Planwirtschaft] zählt zu meinen absoluten Lieblingsrestaurants welches ich immer besuche wenn ich in Dresden bin. Wer mit da hin will, schreibt mir bis Mittwoch Abend eine Mail an [mailto:info@th00z.de info@th00z.de] mit den Infos an welchen der beiden Tage es passt und welcher Tag präferiert würde. Ich werde dann am Mittwoch für den passenderen der beiden Tage reservieren und die die mitkommen wollen informieren. :) UPDATE: Da hier wohl am Donnerstag ein Open Air stattfindet, ist der Termin jetzt auf Freitag gesetzt :)<br /> | wieviele=Wir sollten den Laden nicht sprengen :D<br /> | wer=Th00z<br /> | wann=Freitag, 20 Uhr<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Flugzeug fliegen - Wie geht das eigentlich?<br /> | beschreibung=Dank immer realistischerer Simulatoren kann heute jeder Mensch einen guten Eindruck davon bekommen, wie es ist ein Flugzeug zu fliegen. Wir schauen uns an verschiedenen Beispielen an, wie eigentlich ein Flugzeug funktioniert und wie es gesteuert wird. Zusätzlich können wir auf gängige Prozeduren und die Flugsicherung eingehen. Das alles machen wir am Beispiel von [https://de.ivao.aero/ IVAO], einem weltweiten virtuellen Luftfahrt-Netzwerk. Zum AK sind Neulinge und Fortgeschrittene gleichermaßen willkommen! Die konkreten Themen gestalten wir je nach Interesse der Teilnehmenden.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=[[Benutzer:Fabian|Fabian]]<br /> | wann=ab 19 oder 20 Uhr<br /> | dauer=Open End<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Bouldern<br /> | beschreibung=Wir gehen in eine örtliche Boulderhalle und bouldern. Ihr könnt natürlich auch gerne mitkommen, wenn ihr sowas noch nie gemacht habt (es handelt sich dabei um sowas wie Klettern, aber nicht so hoch und ohne, dass ein Sicherungsseil benötigt wird).<br /> | wieviele=belibig<br /> | wer=Kevin (TU Darmstadt)<br /> | wann=Tendenziell abends aber nicht zu spät.<br /> | dauer=Solange wie Menschen Lust haben, aber wahrscheinlich 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Bummeln<br /> | beschreibung=Alle die bock haben, können mit mir zu hiesigen Studentenverbindungen losziehen und was trinken. Die sind hier in Dresden leicht zu Fuß zu erreichen. <br /> PS: Es wäre wirklich schön, wenn ihr euch hierzu schick anzieht. <br /> | wieviele=max 10<br /> | wer=Nikeyy<br /> | wann=Abends, je nach Interesse an mehreren Abenden<br /> | dauer=Bis die kein Bier mehr haben<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Tanzen<br /> | beschreibung=Gesellschaftstanz (kein Kurs)<br /> | wieviele=<br /> | wer= [[KIFfel:Benjamin|Benjamin (TU Darmstadt)]], [[KIFfel:Nana|Nana (TU Darmstadt)]], Janika (TU Darmstadt)<br /> | wann=<br /> | dauer=2 h<br /> }}<br /> <br /> |}<br /> <br /> == AK-Wünsche ==<br /> Du wünschst dir einen AK zu einem Thema, willst ihn aber nicht selber machen? Trag hier einfach einen AK ein, vielleicht findet sich ja jemand, der ihn leiten möchte.<br /> <br /> Du weißt nicht, worüber du einen AK halten sollst? Schnapp dir hier einfach einen, trag deinen Namen als AK-Leitung ein und verschiebe ihn in den entsprechenden Abschnitt. <br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> &lt;!-- copy me<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=protected static void schlafenAk(Kiffel kiffel)<br /> | beschreibung=kiffel.ausgeschlafen = true; // ändert einen müden Kiffel zu einem wachen Kiffel.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Müde Kiffel<br /> | wann=tagsüber<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=AK-Scheduling<br /> | beschreibung=Aufstellen des AK Plans<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=AK Pella<br /> | beschreibung=weil 442 Hz &gt; 440 Hz.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=$\epsilon$<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Deutschlandweiter Evaluationsbogen<br /> | beschreibung=Folge-AK zum [[ KIF465:Was tun mit Evaluationsergebnissen | AK Was tun mit Evaluationsergebnissen ]]. Es soll ein deutschlandweiter Evaluationsbogen entwickelt werden, der eine Vergleichbarkeit der Evaluationen deutschlandweit erlauben soll. Reminder für [[ Benutzer:Snaums | snaums ]]<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Liquid Feedback<br /> | beschreibung=Folge-AK zum [[ KIF465:Was tun mit Evaluationsergebnissen | AK Was tun mit Evaluationsergebnissen ]]. Wie kann man Liquid Feedback in Lehrveranstaltungen einsetzen? Wie macht man das den Profs und Dozierenden schmackhaft?<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Umgang mit Abbrechern<br /> | beschreibung= Wie wird an eurer Hochschule mit Leuten umgegangen, die abbrechen oder überlegen, dies zu tun? <br /> | wieviele=<br /> | wer=Uniporn, falls ich da bin<br /> | wann=<br /> | dauer=ca. 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Code of Conduct für die KIF Teil 2<br /> | beschreibung= Folge AK, es gab auf der KIF 46.0 bereits einen Meta-AK zu dem Thema Code of Conduct, wo es sehr unterschiedliche Meinungen zu diesem Thema gab ([[KIF460:Code of Conduct für die KIF]]). Da es immer mal wieder Vorfälle auf KIFs gibt, sollte es irgendwas geben, worauf menschen sich dann berufen können oder es sollte ein Awareness-Team geben, wohin mensch sich dann wenden kann. Um das nochmal genau zu diskutieren, sollte es diesen AK geben.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer= mindestens 2 Stunden, eher mehr<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=How to Kryptowährung<br /> | beschreibung= Kryptowährung ist ein Thema, welches mich schon lange interessiert bei dem ich aber Angst habe mich einfach auf gut Glück drauf zu stürzen. Da ich denke, dass sich sicher einige auf der KIF herumtreiben, die sich mit dem Thema auskennen, fände ich es schön, wenn sich jemand dazu berufen fühlt einen Einführungs-AK zum Thema Kryptowährung zu leiten und zu schildern wie man am Besten in das Thema rein kommt und was genau Kryptowährung eigentlich bedeutet.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer= nicht länger als 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=KIF Außenwirkung (vermutlich Teil von Meta)<br /> | beschreibung=Ich habe im Gespräch mit nicht-KIFfeln Kritiken über die Außenwirkung der KIF wahrgenommen. Die KIF ist ein Ort großen Spaßes, vielen Unsinns, und gemütlichen Konsums gewisser Substanzen. Im Übrigen tun wir hier auch wichtige Dinge. Diese sind aber eher weniger nach außen Sichtbar. Was können wir daran ändern?<br /> <br /> Kin kann sich gern mit zur Diskussion setzen, möchte aber aus organisatorischen Gründen nicht leiten.<br /> | wieviele=<br /> | wer=Kin<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Anpassung Semesterzeiten<br /> | beschreibung= Auf der MeTaFa ging es darum, wie die verschiedenen Semesterzeiten der Hochschulen sind und ob das gut oder schlecht ist, dass die nicht synchron sind. In diesem AK soll erarbeitet werden, wie wir das so sehen und eventuell dazu eine Resolution verfasst werden. ([https://etherpad.net/p/MeTaFaMD_WS18_19 MeTaFa-Protokoll] ab Zeile 739 findet ihr, was die MeTaFa dazu besprochen hat)<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=HStatG (Hochschulstatistikgesetz)<br /> | beschreibung=Die Hochschulen müssen eine ganze Reihe an Daten auf Basis des [https://www.gesetze-im-internet.de/hstatg_1990/index.html HStatG] über ihre Studierenden &quot;pseudomymisiert&quot; an die Statistikämter melden. Diese Daten sind allerdings nicht unbedingt so anonym, wie man es sich wünschen würde. Sind die übermittelten Daten wirklich wichtig für die Zwecke, die damit verfolgt werden? Wie steht es mit der Information der Hochschulen, dass und welche Daten übermittelt werden/wurden? (Evtl mit Ziel eine Resoultion zu formulieren)<br /> | wieviele=<br /> | wer=jemand, der*die die Zeit hat, sich mit dem HStatG auseinanderzusetzen<br /> | wann=Vor der Reso-Deadline<br /> | dauer=2h, evtl mehr<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Brückenkurs Programmierung<br /> | beschreibung=Wir stellen immer wieder fest, dass die Erstis sehr unterschiedliche Programmiererfahrungen haben. Wir haben uns daher überlegt, wie man ihnen den Einstieg vereinfachen kann. Unsere Idee war es, einen &quot;Brückenkurs Programmierung&quot; zu organisieren. Wie wir das an anderen Unis organisiert? Gibt es da Erfahrungen?<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann= Möglichst ab Freitag oder am Donnerstagabend (so ab 21 Uhr)<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=AK Redeleitung<br /> | beschreibung=Erfahrungsgemäß gibt es mehr als genug Interessierte auf ner KIF für das Thema Redeleitung. Wär cool wenn auch hier wieder eine Wissensweitergabe stattfinden würde.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=AK Hummus<br /> | beschreibung= Es wurden Zutaten Besorgt. Sobald der AK stattgefunden hat, gibt es Hummus.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> |}</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Benutzer:Dave/monobook.css&diff=40221 Benutzer:Dave/monobook.css 2019-06-12T13:31:26Z <p>Dave: Die Seite wurde geleert.</p> <hr /> <div></div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF470:Arbeitskreise&diff=40145 KIF470:Arbeitskreise 2019-06-10T10:43:56Z <p>Dave: /* Inhalt- und Arbeits-AKs */ Interaktive KIF-Deko</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> <br /> <br /> '''AKs eintragen'''<br /> <br /> Ein auskommentierter Beispieleintrag findet sich unterhalb dieser Erklärungen.<br /> <br /> Felder zu denen ihr keine Angaben habt könnt ihr einfach leer lassen. (?, n, egal etc. könnt ihr euch gerne sparen; das erleichtert die AK Planung :-) )<br /> <br /> Achtet bitte darauf bei allen AKs, die ihr leitet '''mit dem exakt gleichen Namen''' eingetragen zu sein.<br /> <br /> Folglich könnt ihr beim Zeitpunkt die Angabe '''nicht parallel zu meinen anderen AKs''' sparen - auch das erleichtert die AK Planung.<br /> <br /> '''Abschlussplenum'''<br /> <br /> Im Abschlussplenum werden alle Inhalt- und Arbeits-AKs, sowie Meta-AKs für die Slides bedacht, '''ein Opt-Out ist möglich mit | vorstellung=false''' .<br /> <br /> Kultur- und Spaß-AKs werden nicht automatisch übernommen, '''ein Opt-In ist möglich mit | vorstellung=true''' .<br /> <br /> == Inhalt- und Arbeits-AKs ==<br /> Für eher ernsthafte Arbeitskreise, -kringel und -punkte ist dieser Abschnitt da.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> &lt;!-- Beispieleintrag zum Kopieren<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Reflexionsverfahren<br /> | beschreibung=Auf der 46,5 haben wir den AK &quot;How to Teamwork...&quot; gehalten. Dabei gab es noch viele Nachfragen zu Verfahren zur Nachbereitung der Events. Solche möchten wir hier vorstellen und besprechen.<br /> | wieviele=<br /> | wer= [[Benutzer:TraubeNuss|TraubeNuss (Duisburg)]]<br /> | wann= Nicht zwischen 13.6. 16 Uhr und 14.6. 10 Uhr<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=(stark) Verspätete Bewertungen von Prüfungen<br /> | beschreibung=Wir haben zur Zeit bei uns verstärkt Probleme mit Prüfungen/Abschlussarbeiten, die weit über der Frist bewertet wurde. Anm.: ich werde erst Mittwoch spät Abends anreisen, ggnf. wird einer der anderen Duisburgern den AK vorstellen.<br /> | wieviele=<br /> | wer= [[Benutzer:boehnsins|boehnsins (Duisburg)]]<br /> | wann= Nicht zwischen 13.6. 16 Uhr und 14.6. 10 Uhr<br /> | dauer= 1-2 Stunden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Veganes und vegetarisches Angebot in Mensen<br /> | beschreibung=In vielen Mensen gibt es nicht jeden Tag mindestens ein veganes Menü. Wie ist bei euch die Situation? Wollen wir eine Reso schreiben, dass es in Mensen täglich mindestens eine vegane Option geben soll?<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann=<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Evoting: POLYAS<br /> | beschreibung=Als Reaktion auf unsere Resos in Bremen will der Anbieter von elektronischen Wahlsystemen POLYAS mit uns in Kontakt treten. Gleichzeitig wird ein System dieses Herstellers an mehreren Hochschulen ausgerollt, was durchaus kritisch gesehen wird. In diesem AK sollen die Antworten auf den Fragenkatalog der KIF diskutiert und überlegt werden, wie wir den weiteren Austausch mit POLYAS gestalten wollen.<br /> | wieviele=<br /> | wer= [[KIFfel:Benjamin|Benjamin (TU Darmstadt)]]<br /> | wann=<br /> | dauer=2 h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=POLYAS an Unis verhindern<br /> | beschreibung=In Göttingen will ein Teil des Senats Polyas für die Wahlen einführen. Wir könnten den Beschluss darüber um einige Monate verschieben. Aber wir wissen noch nicht, wie wir den Senat davon überzeugen können, dass es eine sehr schlechte Idee ist. In dem AK sollen Strategien fürs Vorgehen (nicht nur auf Göttingen bezogen) erarbeitet werden.<br /> | wieviele=20<br /> | wer=[[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann=nach dem POLYAS AK?<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Informationsfreiheit an Hochschulen<br /> | beschreibung=https://md.kif.rocks/HEEahgu6TlaC6JATTaeIFg?view&lt;br&gt;<br /> www.FragDenStaat.de bietet eine leicht zugängliche Plattform um papierlos Anfragen nach dem Informationsfreiheitsgesetz stellen zu können. Lass mal nutzen! Hochschulen sammeln (wie schon in AK HStatG angemerkt) jede Menge Daten. Frauen*-Quoten, Abbrecher*innen-Quoten, Summen der Werbeeinnahmen, Drittmittel durch Rüstungsunternehmen, etc. Der AK wird mit einer Brainstormingphase beginnen und später in eine Arbeitsphase übergehen. Ob in Stillarbeit oder in Gruppen ist dabei den Teilnehmenden überlassen.<br /> | wieviele= Nach oben offen<br /> | wer= Tobi &amp; Franzi (TU Darmstadt) [finally!]<br /> | wann=nicht Gleichzeitig mit Franzi's anderen AK's und nicht Do um 10Uhr<br /> | dauer= 1 Slot/max. 2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Akkreditierung für Einsteiger*innen<br /> | beschreibung=Was ist eigentlich dieses Akkreditierung? Kann man das essen? Und wie können wir Studierende da mitmischen? Diese Fragen möchte der AK Akkreditierung für Einsteiger*innen beantworten.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Menschen mit Akkreditierungshintergrund<br /> | wann=nicht gleichzeitig mit den anderen Akkreditierungs-AK's<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Akkreditierung für Fortgeschrittene<br /> | beschreibung=Erfahrungsaustausch rund um die Akkreditierung. Cool wäre ein Schwerpunkt auf Verfahren nach ''neuem Recht''(tm).<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Menschen mit Akkreditierungshintergrund<br /> | wann=nicht gleichzeitig mit den anderen Akkreditierungs-AK's<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=What the fuck is Systemakkreditierung<br /> | beschreibung=Gerade mit dem neuen Recht sind Systemakkreditierugen immer mehr in Mode gekommen. Aber was ist eigentlich Systemakkreditierung? Welche Erfahrungen habt die verschiedenen Fachschaften damit schon gemacht? Was sind Do's und Dont's der Systemakkreditierung?<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Franzi (TU Darmstadt), gerne mit anderen Interessierten<br /> | wann=nicht Gleichzeitig mit Franzi's anderen AK's und den anderen Akkreditierungs-AK's und nicht Do um 10Uhr<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Resolutionen polieren<br /> | beschreibung=Wir wenden glättende Feinbearbeitungsverfahren für verschiedene Meinungen an. Die glättende Wirkung wird in der Regel mit zwei Mechanismen erreicht. Zum einen werden Meinungsspitzen der politischen Diskussionsstruktur plastisch und teilplastisch verformt und so geebnet (auch Presspolieren; engl. Burnishing). Zum anderen erfolgt je nach Art der Politur ein kleinster bis kleiner Vetoabtrag (Glanzschleifen) sowie auch Verfüllen von Vertiefungen. Die damit erreichte Resolution ist aufgrund der Bearbeitung oft konsensfähig.<br /> (Angelehnt an: [https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Polieren&amp;oldid=166475686 https://de.wikipedia.org/wiki/Polieren])<br /> <br /> Für alle ernsten Kiffel:<br /> Vorhandene Resolutionen werden für das Plenum vorbereitet. Dazu gehört ggbfs. ein erster Austausch von Argumenten, Formulierungsanpassungen, Abgleich mit vorhandenem Material<br /> <br /> Wichtiger Hinweis: Der Arbeitskreis ist optional, d.h. es kann sein und es wird auch keine Einwände dagegen geben, wenn alles was im Arbeitskreis diskutiert wird auch auf dem Abschlussplenum nochmal diskutiert wird. Oder noch viel mehr. Oder in einer Spontanresolution zu weniger Spontanresolutionen aufgerufen wird.<br /> Der Arbeitskreis hat nichts mit den möglichen Arbeitskreisen Abschlussplenummoderation oder Abschlussplenumvorbereitung zu tun.<br /> <br /> Grundlage für den AK: [[KIF435:Resolutions Revolutions AK]] + Rückmeldungen von vorherigen KIF dass der AK sinnvoll und nützlich war.<br /> <br /> | wieviele=Min. für jede Resolution eine beteiligte Person<br /> | wer=Erfahrene Kiffel<br /> | wann=Vor dem Abschlussplenum macht Sinn, z.B. Samstag Nachmittag (bei vielen Resolutionen ggf. schon früher)<br /> | dauer=Höchstens bis 7 Minuten vor Abschlussplenum<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Kryptoparty-Ak<br /> | beschreibung= Auf den Prinzipien von Cryptoparty.in basierende Veranstaltung rund um Privacy/Sicherheit im Netz. Bei Fragen<br /> einfach melden, es gibt keine dummen Fragen. <br /> | wieviele= Wär cool, wenn Teilnehmeranzahl/Erklärende den Faktor 4 nicht übersteigt<br /> | wer= Aaron (aaronweyDasÜblicheMittelzeichenposteo.de), wen wer helfen will da melden<br /> | wann= Abends<br /> | dauer= ~3 Stunden je nach Andrang<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Transparenzordnungen an Universitäten<br /> | beschreibung=In Niedersachsen, Sachsen und Bayern gibt es weiterhin kein Transparenzgesetz. In anderen Bundesländern unterscheidet sich die Gesetzgebung sehr stark. In diesem AK möchte ich mich darüber unterhalten, wie dafür gesorgt werden kann, dass Universitäten sich auch ohne entsprechende Gesetzgebung selbst auferlegen, Informationen auf Anfrage oder auch von sich aus zu veröffentlichen, und welche Informationen das sein sollten. Es wäre auch schön, sich darüber zu unterhalten, an welchen Informationen wir besonderes Interesse hätten (z.B. Studienabbruchzahlen / Aussiebquote, Drittmittel, geplante Renovierungen von Gebäuden, Ausgaben, ...). Ziel wäre unter Umständen eine Resolution, die Universitäten dazu auffordert, eine Transparenzordnung zu erstellen.<br /> | wieviele=10<br /> | wer=Felix (GÖ)<br /> | wann=<br /> | dauer=2-3h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Studium und Arbeit<br /> | beschreibung=Beschreibung: Fortsetzung von der KIF 46.5 - neue Gesichter dringend willkommen! Für Informatikstudenten ist es nicht schwierig schon während des Studiums einen studienbezogenen (Neben)Job zu finden. Im Gegensatz zu vielen anderen Fachrichtungen exportieren wir SHKs an andere Fakultäten. Als potentielle Werkstudenten werden wir mit Jobangeboten umworben. Trotzdem fehlt ein Informationsangebot zum Thema. Infos zu Rechten und Pflichten muss man sich in der Regel selbst zusammensuchen, ein Erfahrungsaustausch findet nicht statt. Es gibt keinen Weg sich bei Problemen gezielt an erfahrene Kommilitonen zu wenden. Ziel des AKs ist genereller Erfahrungsaustausch unter arbeitenden Kiffeln und die Suche nach Ansätzen die Situation zu verbessern.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Hackhörnchen<br /> | wann=nicht zu früh, nicht am gleichen Tag wie AK Schweinkram<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Arbeiten neben dem Studium-Rechte und Pflichten<br /> | beschreibung=Beschreibung: Immer wieder gibt es auf der KIF Arbeitskreise zum Thema Jobben neben dem Studium, Situation studentischer Hilfskräfte und deren (meist nicht vorhandene Tarifverträge). Mir (Joke) ist aufgefallen, dass sowohl bei Fachschaftler/innen als auch generell Studierenden und Informatiker/innen es oft an grundlegenden Wissen über Rechte und Pflichten beim Jobben gibt. Auch wozu Gewerkschaften gut sind oder Tarifverträge entstehen, ist kaum bekannt. Um das zu ändern habe ich die DGB Hochsschulgruppe Dresden eingeladen, damit Sie uns dazu einen Vortrag halten. <br /> | wieviele=n<br /> | wer=DGB Hochschulgruppe Dresden<br /> | wann=Donnerstag 10:00 Uhr, vor den Slot mit Studium und Arbeit (damit man das neue Wissen gleich nutzen kann ;) )<br /> | wo=Raum mit Beamer<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Studieren mit psychischen Herausforderungen - Chancengleichheit<br /> | beschreibung=Auf der MeTaFa hat die PsyFaKo kurz angesprochen, wie so die Situation bei Nachteilsausgleichen im Studium ist, wenn Studierende psychische Schwierigkeiten haben. In diesem AK soll ein kurzer Überblick geschaffen werden, wie das an unseren Fakultäten jeweils ist und was wir tun können, um die Situation zu verbessern. Im Bestfall soll zusätzlich eine Resolution verfasst werden. [https://psyfako.org/wp-content/uploads/2018/07/Positionspapier-der-Psychologie-Fachschaften-Konferenz-PsyFaKo-zum-Thema-%E2%80%9EStudieren-mit-psychischer-St%C3%B6rung-%E2%80%93-Chancengleichheit-auch-bei-Pr%C3%BCfungen%E2%80%9C.pdf Positionspapier der PsyFaKo]<br /> | wieviele=<br /> | wer=muffin<br /> | wann=nicht zeitgleich mit AK Beziehungsformen und nicht Freitgas 17-22 Uhr<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Lesekreis Die digitale Gegenrevolution / Kill all normies<br /> | beschreibung= Wir lesen Ausschnitte aus Angela Nagles &quot;Die digitale Gegenrevolution.Online-Kulturkämpfe der neuen Rechten von 4Chan und Tumblr bis zur Alt-Right und Trump&quot; (Kill All Normies: Online Culture Wars from 4chan and Tumblr to Trump and the Alt-Right ) und diskutieren darüber. <br /> | wieviele= Soviele wie wollen<br /> | wer= [[Benutzer:joke|Joke]]<br /> | wann= Später Nachmittag/ Abends, nicht gleichzeitig zu Meta-AKs<br /> | dauer= jeweils 4 Stunden Do+Fr je nach Andrang und Interesse<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Best of &quot;Lehre&quot;<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=Nana<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Conference Up! Konzeote bauen für Lehrgestaltung und -Integration<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=Nana<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Einstieg in Informatik &amp; Gesellschaft<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=Nana<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Promotionsstudis sind auch nur Menschen: Der Promotionsstudi-Stammtisch<br /> | beschreibung=Gemütlicher Austausch von Doktorand*innen und wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen auf der KIF<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[KIFfel:Benjamin|Benjamin (TU Darmstadt)]]<br /> | wann=Ruhig nach der Reso-Deadline<br /> | dauer=2 h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Flyer zu Ethik in Informatik<br /> | beschreibung=Auf der letzen fzs MV wurde eine Position zu &quot;Ethik in den MINT-Fächern&quot; verabschiedet. Dazu soll jetzt ein Flyer erstellt werden, im ersten Schritt nur für die Informatik. Ich habe mich bereit erklärt, da ein bisschen was zu schreiben. Ziel des AK's soll es sein, einige Text zu schreiben, die sich zum einen mit Beispielen beschäftigen, wo ethische Abwägungen in unseren Tätigkeitsbereichen notwendig sind und zum anderen gängige Argumente gegen die Beschäftigung mit Ethik im Studium mit Widerlegung.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Franzi (TU Darmstadt)<br /> | wann=nicht Gleichzeitig mit Franzi's anderen AK's und nicht Do um 10Uhr<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Aufbau einer Uni Werkstatt<br /> | beschreibung=Die Fachschaft Informatik der Uni Tübingen bekommt nun einen Raum + Geld um ein eigene Werkstatt für Studenten, ähnlich zu einem Fablab zu generieren. Da wir in der Woche nach der KIF eine Preisliste an Materialien abgeben müssen, würden wir die Gelegenheit nutzen, um uns mit euch auszutauschen, was bei euch so steht, welche Probleme sowas mit sich bringt, sowie viele weiterer Dinge. Geplant ist eine offene Gesprächsrunde in der sich alle miteinander zu diesem Thema austauschen können.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Onkel Iroh und Prinz Zuko<br /> | wann=Egal, unter Berücksichtigung anderer AK's der Leitung<br /> | dauer= max. 1Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Infrastruktur<br /> | beschreibung=Kümmert sich um eine Resolution in der wir uns hoffentlich für einen schnelleren Ausbau der Infrastruktur aussprechen <br /> | wieviele= x<br /> | wer= Onkel Iroh<br /> | wann= Egal, unter Berücksichtigung anderer AK's der Leitung<br /> | dauer= 1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Gesundes Studium<br /> | beschreibung= In diesem AK möchte ich mich mit euch darüber austauschen, was Hochschulen für Angebote und Maßnahmen bereitstellen, um ihren Studis ein gesundes Studium zu ermöglichen. Dieser AK soll hauptsächlich zum gegenseitigen Austausch dienen. Ich habe ihn insbesondere deshalb angekündigt, weil die Uni Heidelberg eine neue Kooperation mit der Techniker Krankenkasse eingegangen ist, mit der sie zusammen ein Projket namens [https://www.issw.uni-heidelberg.de/arbeitsbereiche/pur/projekt_sgm.html Studentisches Gesundheitsmanagement] durchführt. Momentan steckt dies in der Orientierungs- und Bedarfsanalysephase, demnächst soll es aber auch schon um konkrete Maßnahmen gehen und da wäre es spannend zu erfahren, was es an euren Hochschulen bereits gibt oder was ihr euch wünschen würdet, was es noch nicht gibt. Insbesondere möchte ich mit euch etwas brainstormen, wie man den studentischen Alltag in den folgenden drei Bereichen aus gesundheitlicher Sicht verbessern könnte:<br /> * Bewegung, Aktivität und Fitness<br /> * ausgewogene, gesunde Ernährung <br /> * Umgang mit Stress und diversen anderen Formen von psychischem Druck<br /> | wieviele= alle Interessierten<br /> | wer= [[KIFfel:TRix|TRix (Uni Heidelberg)]]<br /> | wann= zu einer gesunden Uhrzeit, also nicht vor 11 Uhr; gerne nach der Reso Deadline<br /> | dauer= 1 Slot (~2h)<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Erfahrungen beim Campus-Management-System Wechsel<br /> | beschreibung= Die Uni Heidelberg möchte in naher Zukunft auf das Campus-Management-System [https://campusonline.tugraz.at/ CAMPUSonline] umsteigen. In diesem AK wäre ich an Erfahrungen interessiert, die ihr bei dem Wechsel auf ein neues Campus-Management-System gemacht habt. Insbesondere wären Tipps praktisch, worauf man als Studis achten und rechtzeitig seine Bedenken in den entsprechenden Gremien einbringen sollte. Es soll also um good practises, aber auch um die größten fails bei CMS Wechseln gehen. Wenn jemand über Erfahrungen mit CAMPUSonline berichten kann, wäre das sogar noch besser. <br /> <br /> Falls dieser AK nicht zustande kommt, wäre ich sehr froh, wenn ihr mich persönlich auf der KIF ansprecht oder mir eine Mail mit euren Erfahrungen schickt.<br /> | wieviele= alle Interessierten, am besten von mehr als 5 verschiedenen HSen<br /> | wer= [[KIFfel:TRix|TRix (Uni Heidelberg)]]<br /> | wann= nicht vor 11 Uhr, gerne nach der Reso Deadline<br /> | dauer= 1 Slot (~2h)<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Erhöhung von Studiwerksbeiträgen und Mieten<br /> | beschreibung=In Niedersachsen, Göttingen, fehlt den Studiwerken sehr viel Geld. Teilweise weil die Landesregierung den Werken kein Geld gibt, obwohl dies in ihrem Koalitionsvertrag steht. Dadurch können grundlegende Dinge wie Renovierung von Wohnheimen und Mensen nicht mehr finanziert werden. Die Studiwerke wollen die fehlende Finanzierung auf Studis abwälzen. Vielleicht entsteht aus dem AK ne Reso.<br /> | wieviele=20<br /> | wer=[[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann=<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Interaktive KIF-Dekoration (Einführung in LED-Effekte mit Arduino/FastLED)<br /> | beschreibung=Hier gehts darum, mit einem Arduino LEDs zum Blinken zu bringen. Es geht um ein wenig C-Programmierung, Elektronik, Farbräume, etc; also das Wissen, das man braucht, um selbst einen WS2812b-LED-Streifen anzusteuern bzw die Einstiegshürde zu überwinden. Leider ist nicht genug Material vorhanden, dass alle Teilnehmer einen LED-Streifen mit heim nehmen können, aber ein Demo-Streifen und eine Matrix sind zum Testen der entstehenden Effekte vorhanden (es wird also nicht gelötet in diesem AK, aber ein wenig Theorie zum Löten und Elektronik kommt vor). Soll möglichst früh stattfinden, so dass die Teilnehmer während der KIF Gelegenheit haben, ihre Programme am Objekt weiter zu testen und so Varianz in einen Teil der KIF-Cafe-Deko zu bringen. Laptop mit Internetzugang ist notwendig; idealerweise mit vorinstallierter [https://iotbyhvm.ooo/installing-the-esp32-board-in-arduino-ide/ Arduino IDE und ESP32-Board-Definitionen].<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[KIFfel:Dave|Dave]]<br /> | wann=möglichst am Donnerstag<br /> | dauer=4h<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;!-- the next line is the end of the whole table. make sure to a) keep it alive and b) keep it at the end --&gt;<br /> |}&lt;!-- &quot;Pleeeease, no hurt, no kill.&quot; https://youtu.be/YPxctabqHIs?t=34 --&gt;<br /> <br /> == Meta-AKs ==<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Kompetenzfelder der KIF '''(verschoben)'''<br /> | beschreibung='''Notice: Wir würden den AK verschieben, da Teile der Veranstalter nicht da sein können.''' ''Hier der Originaltext:'' Auf vergangenen KIFs wurden häufiger Resolutionen verabschiedet, welche keinen direkten IT-Bezug haben. Wir möchten darüber sprechen, inwiefern das sinnvoll und gewünscht ist.<br /> | wieviele=vmtl. sehr viele<br /> | wer= [[Benutzer:TraubeNuss|TraubeNuss (Duisburg)]] &amp; Addi (Duisburg)<br /> | wann=Wenn Leute ausgeschlafen und gefüttert sind; Nicht zwischen 13.6. 16 Uhr und 14.6. 10 Uhr<br /> | dauer=<br /> | vorstellung=false<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Praxis der Redeverteilung im Plenum<br /> | beschreibung=In vergangenen KIFs gab es unterschiedliche Ansichten nach welchem Verfahren Redebeiträge gehandhabt werden sollen. Das Redeleitsystem unterstützt nur bei der technischen Umsetzung, jedoch nicht bei der Einschätzung was als **ein Redebeitrag** zählt<br /> | wieviele=10<br /> | wer=[[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann=<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Feedbackstruktur der KIF<br /> | beschreibung=Die KIF ist sehr chaotisch und dezentral organisiert. Dadurch ist es sehr schwierig Feedback zu geben, welches dann auch noch an den richtigen Stellen ankommt.<br /> | wieviele=10<br /> | wer=[[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann=<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Hierachien auf der KIF<br /> | beschreibung=Auf der KIF haben sich verschiedene &quot;Hierachien&quot; etabliert: Redeleitung, AK Reso polieren, die AK-Wall, ... Es soll reflektiert werden, ob und welche Probleme dadurch entstehen und wie diese gelöst werden können.<br /> | wieviele=20<br /> | wer=[[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann=<br /> | dauer=6h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=KIF Kollektiv<br /> | beschreibung=&quot;Die KIF existiert nur zur KIF&quot;. Die KIF hat keinen Vorstand, ständigen Ausschuss, Geschäftsführung, Generalbevollmächtigung, Prokura, Sprechkiffels, Regenbogen-Einhorn-Friedenstruppe, Rat oder was auch immer. Darüber müssen wir mal reden. Bei aller Sympathie für Antipathie gegen Strukturen und Hierarchien ist eine bewusst undiskutierte Etablierung von Gewohnheitsrechten und Schattenstrukturen keine nachhaltige, transparente oder neulingsfreundliche Lösung. Manche Kiffel werden aufgrund unklarer historischen Gegebenheiten als Ansprechperson für die KIF von Externen kontaktiert (z.B. der Author dieses Textes). Dabei ergeben sich weder strukturierte noch nachhaltige Kommunikationsprozesse. Tatsächlich gibt es nicht mal so etwas wie eine Kontaktadresse für die Kontaktaufnahme zur KIF (die Mailingliste ist dafür total ungeeignet). Trotzdem möchte die KIF, sofern Resolutionen einen Mehrwert über die KIF interne Meinungsbildung hinaus haben sollen, auf gesellschaftliche Meinungsbildungsprozesse einwirken. Meinungsbildungsprozesse in der Demokratie benötigen den Kompromiss und dafür benötigt es eine gegenseitige Kommunikation.<br /> Daher ist mein Vorschlag die Etablierung eines KIF-Kollektiv: Eine Gruppe von Personen welche außerhalb einer KIF für die Kommunikation zuständig sind und alle Tätigkeiten mit Externen koordinieren welche zwischen den KIF anfallen.<br /> | wieviele=alle die es doof finden<br /> | wer=Thomas<br /> | wann=Wenn Thomas da ist? &lt;math&gt;d \notin \{Fr.\}&lt;/math&gt;<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Kultur- und Spaß-AKs ==<br /> Kulturelle und freizeitgestaltende Arbeitskreise der KIF. Da Spaß auf einer KIF kultiviert wird und damit eine eigene Kultur bildet, gehören Spaß-AKs ebenfalls in diese Tabelle.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> &lt;!-- copy me<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= <br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Frühschwimmen<br /> | beschreibung= Bestes Mittel gegen Müdigkeit ist Wasser - viel Wasser. Also auf zum Freiberger Platz, planschen!<br /> | wieviele= n<br /> | wer= Fluffy (TU Dortmund)<br /> | wann= Do/Fr 5:50 Uhr, Sa 7:20 Uhr<br /> | dauer= ca. 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Ace/Aro Austausch<br /> | beschreibung= In dem AK wird nicht Karten gespielt! Dieser AK ist als Austausch für Leute gedacht, die Ace (Asexuell) oder Aro (Aromantisch) sind, sich irgendwo auf einem Spektrum dieser Art befinden oder sonst irgendwie der Meinung sind, dass sie zu diesem AK gehören.<br /> | wieviele=<br /> | wer= muffin<br /> | wann= nicht zeitglich mit AK Beziehungsformen und nicht Freitag 17-22 Uhr<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK robatik<br /> | beschreibung= Wir machen Akrobatik! Am Boden und auf Menschen. Ich mache das selbst schon seit 2 Jahren, und weil ich weiß, wie viel Spaß man damit haben kann, und auch weil es eine steile Lernkurve hat, möchte ich das gerne auf der KIF anbieten. Ihr solltet keine Berührungsängste haben. Für Anfänger und Fortgeschrittene. Am besten in einem Raum mit weicher Unterlage, oder draußen auf der Wiese. Bringt gerne Sport-/Yogamatten oder Decken mit.<br /> | wieviele= ca 12<br /> | wer= Till<br /> | wann= nachmittags<br /> | dauer= 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Kopfdinge<br /> | beschreibung= Viele Menschen haben Kopfdinge, das sind Sachen wie Depressionen, soziale Phobien und vieles andere, manche haben auch noch gar keine Diagnose dafür. Der AK ist dafür da, um Leute mit Kopfdingen, die die KIF besuchen kennen zu lernen und sich mit ihnen auszutauschen. Geplant ist ein Termin am ersten Abend für die große Gruppe, wo sich alle vorstellen und man über entstehende Themen redet. Ein zweiter Termin für kleinere Gruppen soll im Verlauf der KIF stattfinden. Falls man zu spät kommt, bitte erst klopfen, bevor man eintritt. Notiz an mich selbst: Zweite AK-Leitung bestimmen, um neue Menschen an der Tür zu begrüßen <br /> | wer= *andy<br /> | wann= möglichst am ersten Abend, bitte ohne Überschneidungen mit AK Poly und AK Schweinkram; ein zweites Mal für die Kleingruppen an einem anderen Abend<br /> | dauer= pro Termin 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Backup<br /> | beschreibung= Jeder bringt eigene Backups und eigenen Plattenspeicher im Ausmaß der eigenen Kapazitäten mit und dann vergraben wir Backups beieinander und tauschen ggf. Kontaktdaten aus, damit man auch wieder dran kommt. Gedacht als Regelmäßiger AK, sofern Interesse und Bedarf bestehen. Als IP-tracker artige Zusammenkunft bietet sich ein gemeinsamer Termin vermutlich an, ggf. lässt sich das aber auch anders realisieren.<br /> | wieviele= moar piepls = moar backups<br /> | wer= uniporn<br /> | wann= nicht zu spät, damit alle noch Zeit haben ihre Backups auch zu machen.<br /> | dauer= hängt von den Festplatten ab, I guess...<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=GNU juhu und BSD olé!<br /> | beschreibung=&lt;s&gt;GNU juhu und &lt;/s&gt;BSD olé!&lt;br /&gt;Viele kennen und nutzen (an Hochschulen) GNU/Linux. Und was ist mit BSD? :-D&lt;br /&gt;[[wikipedia:de:Berkeley Software Distribution|BSD]] ist eine (wirkliche) Weiterentwicklung von UNIX. Es sind ausgereifte, moderne, innovative Betriebssysteme, die im wissenschaftlichen Bereich geeignet sind.&lt;br /&gt;Es soll eine kurze Einführung zum Wesen und den grundsätzlichen Charakterarten der 4&lt;sup&gt;[https://de.wikipedia.org/wiki/NetBSD]&lt;/sup&gt;&lt;sup&gt;[https://de.wikipedia.org/wiki/FreeBSD]&lt;/sup&gt;&lt;sup&gt;[https://de.wikipedia.org/wiki/OpenBSD]&lt;/sup&gt;&lt;sup&gt;[https://de.wikipedia.org/wiki/DragonFly_BSD]&lt;/sup&gt; Ausprägungen geben. Von den Fakten der Entstehung bis zu Thesen zur Politik. &quot;GNU (mit der GPL) ist wie monarchischer Sozialismus und BSD ist wie zeckende Anarchie.&quot; Gern können wir auch mit Aussagen ''[https://www.ixsystems.com/blog/docker-done-right/ Docker Done Right]'' [[wikipedia:de:Diskordianismus|der einzigen Göttin (Diskordia)]] frönen oder auch &quot;[https://paperswelove.org/2016/video/bryan-cantrill-jails-and-solaris-zones/ unterhaltsam akademisch zu (Illumos) Zones]&quot; huldigen. Und keine Sorge zum Einstieg: Auch einE WiWi kann [https://project-trident.org/ heutzutage BSD &quot;klicken&quot;].<br /> | wieviele=x<br /> | wer=[[user:PaulRiegel|v]] &amp;&amp; [[user:PwnyTail|PT]]<br /> | wann=bitte nicht konkurrierend zu absehbar wichtigen&lt;!-- inhaltlichen --&gt; Belangen&lt;!-- daher mutmaßlich nicht ab Freitag Mittag --&gt;<br /> | dauer=etwa&lt;!-- je nach Wunsch der Orga der KIF --&gt; 120<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Schweinkram<br /> | beschreibung=Aufgrund der vielen Überschneidungskonflikte mit anderen AKs biete ich an den AK einen Tag lang von ca. 10-18 Uhr durchgängig in einem festen Raum zu organisieren. Denkbar wären einige feste Programmpunkte, z.B. Frage-/Erklärrunde für Interessierte. Wenn ihr thematisch passende Vorträge etc. anbieten wollt, nehme ich die sehr gerne mit auf. Ansonsten Kaffee trinken, quatschen und rumnerden. :)<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Hackhörnchen<br /> | wann=nicht am selben Tag wie AK Beziehungsformen<br /> | dauer=ca. 8h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Beziehungsformen<br /> | beschreibung=Treffen der polyamourösen KIFfel und aller die Interesse am Thema &quot;ungewöhnliche&quot; Beziehungsmodelle haben<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Hackhörnchen<br /> | wann=nicht am selben Tag wie AK Schweinkram<br /> | dauer=Ende offen<br /> }}<br /> <br /> &lt;!--<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Einfach mal mehr nix machen!<br /> | beschreibung=NixOS<br /> | wieviele=x<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=etwa, je nach Wunsch der Orga der KIF, 120<br /> }}<br /> --&gt;<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Verstecken<br /> | beschreibung= Wir wollen eine Runde verstecken spielen auf dem Gelände der Fakultät. Dabei gibt es zwei Sucher und der Rest versteckt sich. Die Sucher haben 20 Minuten um den Rest zu finden<br /> | wieviele= n<br /> | wer= Tim und Niva<br /> | wann= Freitag oder Samstag ab 15 Uhr<br /> | dauer= ca. 2h<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name = AK Massage<br /> | beschreibung = Massieren und massiert werden, mit ein wenig Anleitung und Möglichkeit zum gegenseitigen Tipps-Geben. Wenn möglich, Handtuch oder Decke zum Drauflegen mitbringen. Mehr auswahl bei den Ölen ist auch immer gut.<br /> | wieviele = Stark abhängig von der Raumsituation<br /> | wer = [[Benutzer:Nolle|Nolle]] &amp; [[Benutzer:Fuchs|Fuchs]]<br /> | wann = <br /> | dauer = ca. 2h<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Haarspalterei<br /> | beschreibung= Da es letztes Mal so halbwegs das Interesse daran gab, bringe ich meine Haarschneide-Ausrüstung mit und schnibbel auf Wunsch allen Kiffels die Haare, die mir in die Hände laufen :D Cool wäre auch, wenn jemand Haarfarben mitbringt, dann kann man wieder eine bunte Party machen wie in Frankfurt :) <br /> | wieviele= ∞<br /> | wer= Alex the Unicorn<br /> | wann= Flexibel<br /> | dauer= Über die ganze Kif möglich, aber ein Block, an dem das fest für alle offen ist, wäre cool :)<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= AK Powerpointkaraoke<br /> | beschreibung= Wiederholung des AKs der letzten KIF mit ganz vielen neuen Präsentationen. <br /> | wieviele= n<br /> | wer= Giulia<br /> | wann= nicht während der Stadtführung<br /> | dauer= bis wir keine Lust mehr haben<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Elberadweg<br /> | beschreibung=wir sind einen großen (… mal sehen) Teil der Strecke von Hamburg hier her Rad gefahren und erzählen<br /> | wieviele=<br /> | wer=iznarF und [[KIFfel:Timo|Timo]]<br /> | wann=irgendwann nachdem wir angekommen sind<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> |}<br /> <br /> == AK-Wünsche ==<br /> Du wünschst dir einen AK zu einem Thema, willst ihn aber nicht selber machen? Trag hier einfach einen AK ein, vielleicht findet sich ja jemand, der ihn leiten möchte.<br /> <br /> Du weißt nicht, worüber du einen AK halten sollst? Schnapp dir hier einfach einen, trag deinen Namen als AK-Leitung ein und verschiebe ihn in den entsprechenden Abschnitt. <br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> &lt;!-- copy me<br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Deutschlandweiter Evaluationsbogen<br /> | beschreibung=Folge-AK zum [[ KIF465:Was tun mit Evaluationsergebnissen | AK Was tun mit Evaluationsergebnissen ]]. Es soll ein deutschlandweiter Evaluationsbogen entwickelt werden, der eine Vergleichbarkeit der Evaluationen deutschlandweit erlauben soll. Reminder für [[ Benutzer:Snaums | snaums ]]<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=Liquid Feedback<br /> | beschreibung=Folge-AK zum [[ KIF465:Was tun mit Evaluationsergebnissen | AK Was tun mit Evaluationsergebnissen ]]. Wie kann man Liquid Feedback in Lehrveranstaltungen einsetzen? Wie macht man das den Profs und Dozierenden schmackhaft?<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Umgang mit Abbrechern<br /> | beschreibung= Wie wird an eurer Hochschule mit Leuten umgegangen, die abbrechen oder überlegen, dies zu tun? <br /> | wieviele=<br /> | wer=Uniporn, falls ich da bin<br /> | wann=<br /> | dauer=ca. 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Code of Conduct für die KIF Teil 2<br /> | beschreibung= Folge AK, es gab auf der KIF 46.0 bereits einen Meta-AK zu dem Thema Code of Conduct, wo es sehr unterschiedliche Meinungen zu diesem Thema gab ([[KIF460:Code of Conduct für die KIF]]). Da es immer mal wieder Vorfälle auf KIFs gibt, sollte es irgendwas geben, worauf menschen sich dann berufen können oder es sollte ein Awareness-Team geben, wohin mensch sich dann wenden kann. Um das nochmal genau zu diskutieren, sollte es diesen AK geben.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer= mindestens 2 Stunden, eher mehr<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Repräsentation von Informatikerinnen in neuen Medien (=Internet) #GIF-AK<br /> | beschreibung= Interessierte, bitte hier eintragen! https://md.kif.rocks/wPhWojQeRIGsmgIpIQh9Ag#<br /> Im Internet kursieren viele Bilder und Bewegtbilder (sogenannte GIFs) im Kontext mit Informatik, die vor allem männlich gelesene Personen darstellen. Gerade bei Diversitäts- und Gleichstellungskampagnen, wäre es jedoch ganz nice, wenn eins auf eine Datenbank mit höherer Diversität zurückgreifen könnte. Ich glaube, dass auf so ner KIF sich einige Kreative, sowie potentielle Darsteller*innen finden könnten, um genau sowas umzusetzen. Sollte dem der Fall sein, tragt euch bitte ins Pad ein.<br /> &lt;br&gt;<br /> Bevor wir also kreativ werden, gilt es einige Fragen zu klären: &lt;br&gt;<br /> * Medien welcher Art werden benötigt? Redet gerne im Vorfeld mit euren Gleichstellungsbeauftragten!<br /> * Was gibt es schon? Von was könnten wir uns inspirieren lassen?<br /> * Wie könenn wir unsere Werke veröffentlichen? Unter welche Lizenz stellen wir sie?<br /> Des weiteren benötigt der AK auch noch tatsächlich Kreative um zu funktionieren. D.h.:<br /> * Darstellerinnen und Darsteller (mind. 1)<br /> * Kameraführung (mind. 1)<br /> * Postproduction (Schnitt, VFX)<br /> <br /> Tobi bringt leider keine der genannten Qualitäten mit, daher würde er sich darüber freuen, wenn die AK Leitung von einer Person übernommen wird, die eine oder mehrere der genannten Qualitäten besitzt.<br /> <br /> | wieviele= 20 dürfte ne gute Zahl sein<br /> | wer= Tobi<br /> | wann= Tageslicht hätte was.<br /> | dauer= mind. 30 Minuten - nach 2h flaut i.d.R. die Kreativität ab.<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=How to Kryptowährung<br /> | beschreibung= Kryptowährung ist ein Thema, welches mich schon lange interessiert bei dem ich aber Angst habe mich einfach auf gut Glück drauf zu stürzen. Da ich denke, dass sich sicher einige auf der KIF herumtreiben, die sich mit dem Thema auskennen, fände ich es schön, wenn sich jemand dazu berufen fühlt einen Einführungs-AK zum Thema Kryptowährung zu leiten und zu schildern wie man am Besten in das Thema rein kommt und was genau Kryptowährung eigentlich bedeutet.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer= nicht länger als 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=KIF Außenwirkung (vermutlich Teil von Meta)<br /> | beschreibung=Ich habe im Gespräch mit nicht-KIFfeln Kritiken über die Außenwirkung der KIF wahrgenommen. Die KIF ist ein Ort großen Spaßes, vielen Unsinns, und gemütlichen Konsums gewisser Substanzen. Im Übrigen tun wir hier auch wichtige Dinge. Diese sind aber eher weniger nach außen Sichtbar. Was können wir daran ändern?<br /> <br /> Kin kann sich gern mit zur Diskussion setzen, möchte aber aus organisatorischen Gründen nicht leiten.<br /> | wieviele=<br /> | wer=Kin<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name= Anpassung Semesterzeiten<br /> | beschreibung= Auf der MeTaFa ging es darum, wie die verschiedenen Semesterzeiten der Hochschulen sind und ob das gut oder schlecht ist, dass die nicht synchron sind. In diesem AK soll erarbeitet werden, wie wir das so sehen und eventuell dazu eine Resolution verfasst werden. ([https://etherpad.net/p/MeTaFaMD_WS18_19 MeTaFa-Protokoll] ab Zeile 739 findet ihr, was die MeTaFa dazu besprochen hat)<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=HStatG (Hochschulstatistikgesetz)<br /> | beschreibung=Die Hochschulen müssen eine ganze Reihe an Daten auf Basis des [https://www.gesetze-im-internet.de/hstatg_1990/index.html HStatG] über ihre Studierenden &quot;pseudomymisiert&quot; an die Statistikämter melden. Diese Daten sind allerdings nicht unbedingt so anonym, wie man es sich wünschen würde. Sind die übermittelten Daten wirklich wichtig für die Zwecke, die damit verfolgt werden? Wie steht es mit der Information der Hochschulen, dass und welche Daten übermittelt werden/wurden? (Evtl mit Ziel eine Resoultion zu formulieren)<br /> | wieviele=<br /> | wer=jemand, der*die die Zeit hat, sich mit dem HStatG auseinanderzusetzen<br /> | wann=Vor der Reso-Deadline<br /> | dauer=2h, evtl mehr<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 470<br /> | name=KIF Flyer<br /> | beschreibung=Wir möchten gerne viele und vor allem neue Fachschaften zur Teilnahme an der KIF gewinnen. Eine Möglichkeit dazu bietet die Akkreditierung. Alle Studiengänge in Deutschland müssen alle 8 Jahren akkreditiert werden und die KIF ist in der Entsendung von Studierenden für Gutachtergruppen in Akkreditierungsverfahren in der Informatik recht aktiv. Vor Ort ist es dann aber oftmals schwierig E-Mailadressen oder Webseiten auszutauschen und auch selten Zeit umfänglich die KIF zu erklären. Ein klassischer Flyer könnte hier ein brauchbares Medium sein zum Kontaktaufbau. Dafür braucht es drei Sachen: 1) Finanzierung 2) Inhalt 3) Design. Davon ist 1) kein Problem, 2) machbar und von 3) hat die Person die diesen Text schreibt überhaupt keinen Plan oder sonstige adäquate ästhetische Grundkompetenzen. Im schlechtesten Falle könnte 3) auch eingekauft werden. Wollen wir KIF-Flyer haben?<br /> | wieviele=<br /> | wer=Thomas kann unterstützen, würde sich aber eine Person wünschen die davon Plan hat als AK Leitung.<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> |}</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF465:SM,_Networking_und_Interkiffelkommunikation&diff=39011 KIF465:SM, Networking und Interkiffelkommunikation 2018-11-03T20:26:26Z <p>Dave: </p> <hr /> <div><br /> == Aktuelle Situation ==<br /> <br /> * Twitter (kommerzielle, zentralisierte Microblogging-Plattform): Viele Leute bereits dort, funktioniert im Prinzip. @kiforbiter (Hashtag-Retweet-Bot) hilft beim Finden von KIF-related Content. Dank Twitters AGB/API-Änderungen ist allerdings unsicher, wie gut das in Zukunft tut.<br /> * IRC (semikommerzielles, semiföderiertes Chatsystem): #kif auf freenode.net (Aktivität nimmt langsam ab...)<br /> * Discord (kommerzielles (Voice-)Chat-System, zielt auf Gamer): KIF-related &quot;Server&quot; existiert (Aktivität nimmt langsam ab...)<br /> * Matrix (föderiertes OSS Chat-System, Slack-Ersatz): Eigene Instanz auf [http://matrix.kif.rocks matrix.kif.rocks] (Frontend auf [https://riot.kif.rocks riot.kif.rocks]), derzeit hauptsächlich von den KIF-Admins genutzt. Bridge zu IRC vorhanden, zu Discord möglich.<br /> * Mastodon (föderierte OSS Microblogging-Plattform): Eigene Instanz auf [https://toot.kif.rocks toot.kif.rocks], derzeit von 113 Kiffels genutzt.<br /> * Mumble (OSS Voice Chat): Eigene Instanz auf mumble.fachschaften.org (kein Webfrontend).<br /> <br /> <br /> == Diskussion ==<br /> <br /> Wir diskutieren primär die Möglichkeiten der Kiffel-zu-alle-Kiffel-Kommunikation, die nicht formal genug für die Mailingliste(n) ist (Individualkommunikation ist schließlich Sache der Individuen).<br /> <br /> * Eine ungezwungene asynchrone Kommunikationsmöglichkeit zwischen Kiffels wäre schön. Hauptproblem ist, die anderen Kiffels zu finden.<br /> * Status Quo: Twitter scheint hauptsächlich genutzt zu werden, der @kiforbiter sammelt schön alles, was mit der KIF zu tun hat (und macht so auch anonymes Lesen möglich), jedoch gibt es Anzeichen, dass dies bald nicht mehr so schön funktionieren wird. Twitter hat angekündigt, dass bald™ alle Third-Party-Twitter-Apps (wozu der [https://twitter.com/kiforbiter @kiforbiter] gehört, weil er nen API-Key zum lesen und posten braucht), die nicht auf das neue Twitter-Developer-Programm umsteigen, abgeschaltet werden. Das neue Programm beinhaltet Manual Review aller Apps... und der Anwendungszweck &quot;@kiforbiter&quot; ist bereits endgültig von Twitter abgelehnt worden (unser Einspruch ebenfalls).<br /> * Mailinglisten (als kleinster gemeinsamer Nenner aller User) sind nicht geeignet, um ungezwungen in Korrespondenz mit anderen Kiffels zu gelangen (Selbstevident für alle, die mal auf einer größeren Mailingliste waren...)<br /> * Alle anderen Kommunikationswege werden (noch) nicht von einer kritischen Masse genutzt.<br /> * Was wird nun die Empfehlung des AKs, welche Plattform wir für die Zukunft empfehlen?<br /> ** Twitter hat die kritische Masse, aber dank der o.g. Gründe gibts Bedenken, das für die Zukunft empfehlen zu können.<br /> ** Discord funktioniert, erfordert jedoch einen Einladungslink zum &quot;Server&quot; der KIF(?). Außerdem: auch hier sind wir im Zweifel davon abhängig, wie eine Firmenpolitik sich weiter entwickelt.<br /> ** IRC ist etwas spärlich, was Features angeht.<br /> ** Mastodon funktioniert, wir haben eine eigene Instanz. Featureset ist Twitterähnlich und gefällt uns (insb. Privacy Level per Toot). @kiforbiter wird hier praktisch durch die sog. &quot;Lokale Timeline&quot; ersetzt, die auch anonym einsehbar ist. API-Zugriff ist einfach (libs existieren) und eigene Tools/Bots können problemlos gebaut werden.<br /> ** Matrix funktioniert, wir haben eine eigene Instanz. Featureset ist Slack-ähnlich, aber anonyme Einsicht ist nicht möglich.<br /> <br /> == Empfehlung des AKs ==<br /> <br /> Wir empfehlen für die Zukunft die Empfehlung von Mastodon als Plattform für ungezwungene (semi-)öffentliche Kommunikation zwischen Kiffels.<br /> <br /> Caveat: Mastodon bietet keine Ende-zu-Ende-Verschlüsselung (in Bezug auf die Vertraulichkeit von Direct Messages muss man den Serveradmins aller beteiligter Instanzen vertrauen), für nicht-öffentliche sowie für thematisch gebundene Kommunikation (wie z.B. Admin-Kram) empfehlen wir unsere Matrix-Instanz.<br /> <br /> ----<br /> <br /> Anmerkung: KIF 45,5 hatte bereits nen AK zu Mastodon: [[KIF455:Mastodon_statt_Twitter?]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF465:Arbeitskreise&diff=38313 KIF465:Arbeitskreise 2018-10-31T11:43:02Z <p>Dave: +AK SM</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> <br /> Im Abschlussplenum werden alle Inhalt- und Arbeits-AKs, sowie Meta-AKs für die Slides bedacht, '''ein Opt-Out ist möglich mit | vorstellung=false''' .<br /> <br /> Kultur- und Spaß-AKs werden nicht automatisch übernommen, '''ein Opt-In ist möglich mit | vorstellung=true''' .<br /> <br /> == Inhalt- und Arbeits-AKs ==<br /> Für eher ernsthafte Arbeitskreise, -kringel und -punkte ist dieser Abschnitt da.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> &lt;!-- Beispieleintrag zum Kopieren<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Unisextoilleten<br /> | beschreibung=Auf der KIF 46,0 konnte eine Reso bezüglich Unisextoiletten leider nicht beschlossen werden. Aus diesem Grund soll in diesem AK erneut eine Resolution mit Begründung erarbeitet werden, welche möglichst konsensfähig ist.<br /> | wieviele=<br /> | wer= Mone &amp; SchrdngrsZombie (TU Darmstadt), Asterix<br /> | wann= Nicht Samstag<br /> | dauer= so lange es dauert<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Über-Nacht-Veranstaltungen in Unigebäuden<br /> | beschreibung= Bei dem Versuch, die Grundsteine für eine KIF in Dortmund zu legen, fiel auf, dass es bei uns keine Regelungen für Über-Nacht-Veranstaltungen in Uni-Gebäuden gibt, weshalb aktuell alle entsprechenden Anfragen abgeblockt werden und zum Beispiel auf die letzte KoMa in DO ins Haus des AStA ausweichen musste.<br /> <br /> Man zeigte jedoch Bereitschaft, diesen Umstand zu ändern und eine allgemeingültige Regelung zu finden. Dazu hätte ich gerne Inspiration und möchte mich daher mit Menschen, die damit an ihrer jeweiligen Uni Erfahrungen gesammelt haben, ein wenig austauschen. Alt-Orgas sind natürlich herzlich eingeladen<br /> <br /> | wieviele= n<br /> <br /> | wer= Fluffy (TU Dortmund)<br /> <br /> | wann= nicht zeitgleich mit meinen anderen AKs, nicht vor 10<br /> <br /> | dauer= 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Krieg im Digitalzeitalter<br /> | beschreibung= Folge AK des Cyberpeace-AKs der KIF 46,0.<br /> <br /> Unser Verständnis von Krieg basiert bis heute auf der Haager Landkriegsordnung und der Genfer Konvention. Doch beide diese Dokumente sind aus dem späten 19. oder frühen 20. Jhdt. Seitdem ist viel passiert, neue Technologien noch und nöcher. Bis heute wird der Einsatz einer Atombombe nicht als Verstoß gegen das Völkerrecht gewertet und von diese Dingers mitte Einsen und Nullen hatte man damals auch noch keine Ahnung.<br /> <br /> Und doch werden diese Faktoren in der modernen Kriegsführung immer wichtiger, gleichzeitig wird ihr Einsatz häufig nicht als Krieg bezeichnet. Wir wollen uns in diesem AK diesem Thema widmen und versuchen, unser Verständnis von Krieg in das 21. Jhdt. zu portieren. Evtl. könnte das Ergebnis eine Reso sein.<br /> <br /> | wieviele= gerne max. 15, mehr ist aber auch möglich<br /> <br /> | wer= Fluffy (TU Dortmund)<br /> <br /> | wann= nicht zeitgleich mit meinen anderen AKs, nicht vor 10<br /> <br /> | dauer= 4h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Mündige Studierende<br /> | beschreibung=Fragen, die sich mir gestellt haben: Wie bekommt man mündige Studierende? Was sind eigentlich mündige Studierende und was macht sie aus? Will man überhaupt mündige Studierende? Braucht man sie?<br /> Allerdings sollte ich wohl kurz erklären, mit welcher Mündigkeit ich mich beschäftigen möchte: Studienplan selbst entwerfen, Studienordnung lesen, sich selbst um Praktika kümmern, einen kritischen Blick auf Lehre haben, Fachschaftliches Engagement.<br /> Obwohl das Problem sicherlich schon sehr alt ist, springt es mir doch erst seit andertalb Jahren in meiner fachschaftlichen Tatigkeit ins Gesicht. Auslöser: Mit Personen aus Bielefeld über Persönlichkeitsentwicklung im Studien(gangs)konzept reden.<br /> | wieviele=jede aus den Primfaktoren von 42 gebildete Zahl<br /> | wer=Lorenz (Göttingen)<br /> | wann=egal<br /> | dauer=1<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Studentisch organisierte Lehre<br /> | beschreibung=Was passiert wenn Studierende Lehre stellen? Kann das klappen? Ist das vielleicht sogar nützlich?<br /> | wieviele=O(1)<br /> | wer=Lorenz (Göttingen)<br /> | wann=egal<br /> | dauer=1<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Viva la CHEvolution<br /> | beschreibung= Folge-AK des AK &quot;Umgang mit GeCHEdigten&quot; der KIF 46,0.<br /> <br /> Ziel des AKs ist die Erstellung eines kurzen und knackigen Informationspapiers zum Thema Hochschulrankings, das an Oberstufenlehrer und &quot;Influencer&quot; ausgegeben werden kann, um Jugendliche die auf die Bedeutung aber insbesondere auch die Fehler der gängigen Hochschulrankings aufmerksam zu machen. Basis hierfür werden die diversen bereits existenten Resos verschiedener BuFaTas und anderer Gremien sein.<br /> | wieviele= n<br /> | wer= Fluffy (TU Dortmund)<br /> | wann= nicht zeitgleich mit meinen anderen AKs, nicht vor 10<br /> | dauer= 4h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Was man am BAföG verändern sollte<br /> | beschreibung= Folge AK zum BAföG-Bezugsdauer-AK<br /> Ziel dieses mall soll eine Resolution sein, mit allen Punkten, die wir nicht adressieren konnten in der Reso auf der letzten Kif, und die eventuell gar nicht zur Sprache gekommen sind.<br /> | wieviele=n<br /> | wer= Thorben (HS Emden/Leer)<br /> | wann=nicht um 8<br /> | dauer=mindestens 2 Blöcke, eher mehr.<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Akkreditierung Einstieg<br /> | beschreibung=Der übliche Akkreditierungs-AK für Interessierte, der diesemal vll. anders wird, da sich so manches in Zukunft ändern wird?<br /> Erklärung warum Akkreditierung uns betrifft, was das alles soll und wie wir alle mitwirken können. Interesse an anderen Hochschulen zu überprüfen ob Informatikstudiengänge gut studierbar sind? Dann bist du hier richtig. Auch besonders Erstkiffel sind willkommen, da sich bei einer studentischen Tätigkeit im Akkreditierungswesen viel Erfahrung sammeln lässt.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Thomas?<br /> | wann=<br /> | dauer=default<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Akkreditierung Austausch<br /> | beschreibung=Austausch über Erfahrungen, Probleme und die Weiterentwicklung des Akkreditierungswesens<br /> | wieviele=&gt;1<br /> | wer=Thomas?<br /> | wann=<br /> | dauer=default<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Resolutionen polieren<br /> | beschreibung=Wir wenden glättende Feinbearbeitungsverfahren für verschiedene Meinungen an. Die glättende Wirkung wird in der Regel mit zwei Mechanismen erreicht. Zum einen werden Meinungsspitzen der politischen Diskussionsstruktur plastisch und teilplastisch verformt und so geebnet (auch Presspolieren; engl. Burnishing). Zum anderen erfolgt je nach Art der Politur ein kleinster bis kleiner Vetoabtrag (Glanzschleifen) sowie auch Verfüllen von Vertiefungen. Die damit erreichte Resolution ist aufgrund der Bearbeitung oft konsensfähig.<br /> (Angelehnt an: [https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Polieren&amp;oldid=166475686 https://de.wikipedia.org/wiki/Polieren])<br /> <br /> Für alle ernsten Kiffel:<br /> Vorhandene Resolutionen werden für das Plenum vorbereitet. Dazu gehört ggbfs. ein erster Austausch von Argumenten, Formulierungsanpassungen, Abgleich mit vorhandenem Material<br /> <br /> Wichtiger Hinweis: Der Arbeitskreis ist optional, d.h. es kann sein und es wird auch keine Einwände dagegen geben, wenn alles was im Arbeitskreis diskutiert wird auch auf dem Abschlussplenum nochmal diskutiert wird. Oder noch viel mehr. Oder in einer Spontanresolution zu weniger Spontanresolutionen aufgerufen wird.<br /> Der Arbeitskreis hat nichts mit den möglichen Arbeitskreisen Abschlussplenummoderation oder Abschlussplenumvorbereitung zu tun.<br /> <br /> Grundlage für den AK: [[KIF435:Resolutions Revolutions AK]] + Rückmeldungen von vorherigen KIF dass der AK sinnvoll und nützlich war.<br /> <br /> | wieviele=Min. für jede Resolution eine beteiligte Person<br /> | wer=Thomas ist da wenn er da ist, &quot;leiten&quot; können ihn aber alle interessierte Kiffel<br /> | wann=Vor dem Abschlussplenum macht Sinn, z.B. Samstag Nachmittag (bei vielen Resolutionen ggf. schon früher)<br /> | dauer=Höchstens bis 7 Minuten vor Abschlussplenum<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Rechte Gesinnungen bei Fachschaftsmenschen<br /> | beschreibung=Was tun, außer schreiend im Kreis rennen, wenn Fachschaftsangehörige außerhalb der Fachschaft rechtes Gedankengut äußern? <br /> | wieviele=<br /> | wer=wird &lt;strike&gt;bis zum Plenum gevoodoot&lt;/strike&gt; beim Plenum angekündigt<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Mehr Demokratie an Hochschulen<br /> | beschreibung=Demokratie an Hochschulen ist toll, wird nur leider von wenigen benutzt. Meist gibt es mehr Plätze als Kandidat*innen und in Gremien werden sich Ordnungen gegeben, an die man sich dann nicht hält. Wie bekommt man mehr Demokratie an die Hochschulen? Wie bringt man Ideen in die Gremien, wie setzt man sie um?<br /> | wieviele=N<br /> | wer=[[Benutzer:snaums|snaums]]<br /> | wann=auf der Kif<br /> | dauer=1 Block<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Was tun mit Evaluationsergebnissen<br /> | beschreibung=Evaluationsergebnisse gibts eine Menge, aber was macht man dann damit? Den Dozent*innen die Ergebnisse geben, führt meist dazu, dass sie dann in irgendwelchen Schubladen ungesehen verschwinden. Wie bringt man Dozent*innen dazu, ihre Lehre verbessern zu wollen?<br /> | wieviele=K<br /> | wer=[[Benutzer:snaums|snaums]]<br /> | wann=auf der Kif<br /> | dauer=1 Block<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Cryptoparty-Ak<br /> | beschreibung= Nach den Prinzipien von [https://cryptoparty.in cryptoparty.in] ausgerichtetete Veranstaltung mit dem Ziel, seine Rechte im digitalen Raum besser schützen zu lernen. Ich werde diese Cryptoparty auch auf dieser [https://cryptoparty.in/frankfurt Webseite] anmelden. Sollten berechtigte Bedenken aufkommen, sie für Nicht-Kiffel zu öffnen, erreicht ihr mich unter aaronwey[at]posteo.de. Wen sich wer meldet, werde ich das hier entsprechend editieren. Ich war schon so ~10 Mal auf Cryptopartys in Berlin, nichtsdestoweniger wird das ein kleines Experiment, werde auf jeden Fall Feedback sammeln.<br /> | wieviele= Wer da ist <br /> | wer= An digitaler Sicherheit und Privatsphäre im Netz interessierte Menschen<br /> | wann= Freitags, Nachmittags oder Abends, falls möglich nicht zeitgleich mit dem Poly-Ak<br /> | dauer= Mindestens ein Block, gerne auch zwei falls möglich <br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= PO Wechsel<br /> | beschreibung= Dieses Semester wurde bei uns eine neue PO eingeführt. Dabei kam es zu einigen Problemen (Wechsel nach mehreren Wochen nach Semesterbeginn noch nicht möglich, nicht angegeben wann Vorlesungen angeboten werden usw.) Vielleicht hatte jemand schon so ähnliche Probleme und es kommt zu einem Erfahrungsaustausch <br /> | wieviele= wer will<br /> | wer= Giulia<br /> | wann= nicht im ersten Slotblock<br /> | dauer= 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Verpflichtende Eignungstests<br /> | beschreibung= Irgendein Witzbold hatte die Idee, bei uns in zwei Fakultäten verpflichtende Eignungstests vor der Immatrikulation einzuführen. Die will bei uns aber niemand haben, insbesondere da die Tests schlecht umgesetzt sind. Wie ist das bei euch, gibt es solche Tests? Wie sind die gestellt? Wir können auch gerne versuchen, einen sinnvollen Eignungstest für die Informatik zu erstellen, sofern daran Interesse besteht.<br /> | wieviele= drölf<br /> | wer= [[Benutzer:TraubeNuss|TraubeNuss (Duisburg)]]<br /> | wann= nicht ganz früh morgens<br /> | dauer= ein Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=E-Sports-Team Austausch<br /> | beschreibung=Unsere Hochschule, bzw. unser Hochschulsport kamen auf die Idee, ein E-Sports-Team ins Leben zu rufen. Dafür wird jetzt auch ganz viel Zeug angeschafft. Ich würde mich gerne mit anderen HS und Unis austauschen, die das schon mitgemacht haben, um häufige Fehler gleich mal zu umgehen. Ziel ist also Dos and Donts der E-Sports-Teamerstellung, bzw. Betreuung zu erarbeiten und einfach Erfahrungen auszutauschen.<br /> | wieviele=(n+1)&lt;maximale Raumkapazität<br /> | wer=Thorben(HS Emden-Leer)<br /> | wann=nicht parallel zu meinen anderen AKs<br /> | dauer=1 Block<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Informatikstudium - und dann?<br /> | beschreibung=Was sind eure Pläne für nach dem Studium? Habt ihr schon Praxiserfahrung gesammelt? Fühlt ihr euch gut vorbereitet für die Jobwahl?<br /> | wieviele=n<br /> | wer=[[KIFfel:thorstenmz|thorstenmz]]<br /> | wann=nicht während der Stadtführung<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Studium und Arbeit<br /> | beschreibung=Für Informatikstudenten ist es nicht schwierig schon während des Studiums einen studienbezogenen (Neben)Job zu finden. Im Gegensatz zu vielen anderen Fachrichtungen exportieren wir SHKs an andere Fakultäten. Als potentielle Werkstudenten werden wir mit Jobangeboten umworben. Trotzdem fehlt (zumindest an unserer Uni) ein Informationsangebot zum Thema. Infos zu Rechten und Pflichten muss man sich in der Regel selbst zusammensuchen, ein Erfahrungsaustausch findet nicht statt. Es gibt keinen Weg sich bei Problemen gezielt an erfahrene Kommilitonen zu wenden. Ziel des AKs ist genereller Erfahrungsaustausch und (je nach Bedarf) Ansätze diesen auch jenseits der KIF fortzusetzen.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=[[KIFfel:Hackhoernchen|Hackhörnchen]] (TU Dortmund)<br /> | wann=nicht zu früh<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Barrierefreiheit in IT-Systemen<br /> | beschreibung=Ich stelle als Vertrauensperson der Schwerbehinderten mit Schwerpunktthema Barrierefreiheit von IT-Systemen bei meinen Kolleginnen und Kollegen immer wieder Unsensibilität und Unwissen über dieses Thema fest. Aus eigener Erfahrung weiß ich, dass dieses leider im Studium nur unzureichend oder gar nicht gelehrt oder wenigstens thematisiert wird. Deshalb möchte ich euch dazu Hintergrundwissen zu Barrierefreiheit und der dazu durchgeführten Überprüfung geben und euch motivieren, dieses in der Lehre in euren Studiengängen einzufordern.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Dörte (Darmstadt, Alt-Kiffel)<br /> | wann=Donnerstag ab 13.30 Uhr oder Freitag ab 14.30 Uhr<br /> | dauer=1-2 Blöcke<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Feministischer Lesekreis<br /> | beschreibung=Fortsetzung des AKs der letzten KIF. Wir lesen feministisches Zeug und diskutieren darüber. Dieser AK ist KEIN Safespace. Auf Wunsch der Teilnehmika vom letzten Mal dieses Mal mit mehr Slot und ein wenig Anarchismus. Schwerpunkt wird dieses Mal eher Geschichte der sozialistischen Frauenbewegung und envtl. Kritik der Prostitution.<br /> | wieviele=Wer auch immer Lust hat. Vorkenntnisse sind nicht nötig!<br /> | wer=[[Benutzer:joke]]<br /> | wo= in einen Raum mit Beamer<br /> | wann=nicht paarallel zu meinen anderen (due!), nicht paarallel zu Unisextoiletten oder der Kneipentour<br /> | dauer=Do und Freitag, 2-4 stunden (je nach Interesse und Motivation der Teilnehmika).<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Interessensvertretung im Beruf<br /> | beschreibung=Im Studium haben wir die Fachschaft, aber wie setzen wir uns eigentlich für unsere Interessen im Arbeitsleben durch, damit es nicht nur bei Resolutionen bleib? Die KIF 40.0 hatte ja mal was gemacht (https://kif.fsinf.de/wiki/KIF400:Resolutionen/Arbeitsbedingungen ), die Frage ist nur wie man das durchsetzt und was überhaupt durchsetzbar ist. Hierzu soll es einen Inputvortrag und die Möglichkeit zur Diskussion geben.<br /> | wieviele=Wer auch immer Lust hat. Vorkenntnisse sind nicht nötig!<br /> | wer=[[Benutzer:joke]]<br /> | wann=nicht parallel zu meinen anderen (due!), gerne Samstag, nicht parallel zu Unisextoiletten oder der Kneipentour<br /> | dauer=2 Stunden<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Solidarität mit Brasilien<br /> | beschreibung=In Brasilien hat gerade ein Faschist die Präsidentschaftswahl gewonnen, der die &quot;größte Säuberung, die unser Land je erlebt hat&quot; ankündigte. Im AK soll sich ausgetauscht werden, was man tun kann, um den Leuten vor Ort zu helfen, insbesondere auch Studierenden<br /> | wieviele=Wer auch immer Lust hat. Vorkenntnisse sind nicht nötig!<br /> | wo=Raum mit Beamer<br /> | wer=Ente(Göttingen), [[Benutzer:joke]]<br /> | wann=nicht parallel zu unseren anderen (due!), gerne Samstag, nicht parallel zu Unisextoiletten oder der Kneipentour<br /> | dauer=2 Stunden<br /> }}<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Meta-AKs ==<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Zensur und die Reso &quot;Mehr Liebe&quot;<br /> | beschreibung=Auf der letzten KIF gab es den Resolutionsentwurf [[KIF460:Resolutionen/Mehr Liebe|Mehr Liebe]], der zu Streit geführt hat. Ein Hauptkritikpunkt war die Außenwirkung. Der AK wird sich z.B. befassen mit: Was darf/soll man in Resolutionen machen? Welche Außenwirkung hat das? Wie vermeidet man Zensur in den Bereichen der KIF, die die größte Außenwirkung haben?<br /> | wieviele=O(2)<br /> | wer=Lorenz (Göttingen), [[KIFfel:Jannis|Jannis (TU Darmstadt)]]<br /> | wann=egal<br /> | dauer=2<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Beschlussfähigkeit im Plenum<br /> | beschreibung= Auch wenn die Dauer des Abschlussplenums es ziemlich erschwert bis zum Ende da zu sitzen, finde ich es etwas fraglich wie sinnvoll es ist eine Reso im Namen der KIF XX.X zu beschließen, wenn nur noch ~ 1/10 der angemeldeten Kiffel im Raum sitzen und darüber beschließen. Deshalb möchte ich mit euch darüber diskutieren, ob wir eine (grobe) Mindestzahl festlegen wollen bis zu der das Plenum noch für Resolutionen Beschlussfähig ist. Entsprechend könnte hier eine Reso entstehen. :D<br /> <br /> Für Dich reserviere ich schonmal um 6 Uhr Uhr (Du weißt, der Raum wo ich mich bei der Reservierung vertippt habe ... 5 ginge auch), und Kaffee am Ewigen Frühstück rätselhaft aus bis 8 Uhr. LG Dein liebevoller Mitorgamensch :P<br /> | wieviele= so viele wie Lust haben<br /> | wer= Magic<br /> | wann= Wenn mich die andern Orgas lassen *gg* Und nicht vormittags<br /> | dauer= ca 2 Std<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Redaktionelle Änderungen an Resolutionen<br /> | beschreibung=Zur KIF 46,0 gab es keinen Konsens zu redaktionellen Änderungen an Resolutionen (genauer: Änderungen wurden reverted, eine Diskussion hat nicht statt gefunden). Da wir nie darüber geredet haben was redaktionelle Änderungen sind und wer sie macht, gibt es auch keine wirkliche Grundlage auf die es sich verweisen lässt. Da es durch das Vorkommen ab jetzt nachweislich kein triviales Problem ist, versuchen wir uns mal an einer Lösung.<br /> | wieviele= &gt; 1<br /> | wer= Thomas (wenn da(?))<br /> | wann=nicht Vormittags<br /> | dauer=1 * default<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= KIF-Admin<br /> | beschreibung= Besprechungen über den Erhalt und Update und Hosting und überhaupt des aktuellen KIF-Software-Fundus' (MediaWiki, Apfifoges, Redmine, KdV, …).<br /> | wieviele= 5-10?<br /> | wer= [[KIFfel:Felix|Felix]], [[KIFfel:Schuer_holz|Dennis]], [[KIFfel:Janfred|Janfred]]<br /> | wann= Freitag?<br /> | dauer= 2 Stunden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Meta KIF Track<br /> | beschreibung= Fortsetzung des Meta KIF Tracks von der 46.0 https://kif.fsinf.de/wiki/KIF460:Meta_KIF_Track<br /> | wieviele= n<br /> | wer= [[KIFfel:Asterix|Asterix]]<br /> | wann= Donnerstag bis Samstag<br /> | dauer= so lange es dauert<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=SM, Networking und Interkiffelkommunikation<br /> | beschreibung=Kommunikation und Kollaboration zwischen den KIFs: SocialMedia etc. Wir haben auf fachschaften.org einige Dienste in der Richtung: Matrix/Riot, Mastodon, Mailinglisten, Mumble. Daneben gibts auf Twitter, Discord und IRC verschiedene Kommunikationskanäle über Third-Party-Server. Einigen wir uns auf eine Primärkanalempfehlung oder belassen wir es beim Wildwuchs? Daneben gibts ne kleine SocialMedia-Nick-Kennenlernrunde.<br /> | wieviele= n<br /> | wer= [[KIFfel:Dave|Dave]]<br /> | wann= Donnerstag <br /> | dauer= 2h<br /> }}<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Kultur- und Spaß-AKs ==<br /> Kulturelle und freizeitgestaltende Arbeitskreise der KIF. Da Spaß auf einer KIF kultiviert wird und damit eine eigene Kultur bildet, gehören Spaß-AKs ebenfalls in diese Tabelle.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> &lt;!-- copy me<br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= <br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Wie wird man Profs los?<br /> | beschreibung=Auf der letzten Kif kam irgendwann die Frage auf: Wie wird man eigentlich einen schlechten Prof los oder nimmt ihm zumindest die Lehre/Forschung weg? Wir werden diese Frage *NUR* als Gedankenspiel betrachten. Der Fokus liegt darauf zu gucken, ob man Strukturen und Regularien geschickt ausnutzen kann. *NICHT* Ziel dieses AKs ist: Beratung/Anleitung zu geben oder sich mit Einzelfällen zu beschäftigen. Wir bleiben also beim rein theoretischen Fall.<br /> | wieviele=3 (mit mir)<br /> | wer=Lorenz (Göttingen)<br /> | wann=egal<br /> | dauer=1<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=League of Legends World Finals Public Viewing<br /> | beschreibung=Eine Leichenschau der besonderen Art. Wie wir ja wissen, ist dieses Jahr mit Fnatic ein europäisches Team im Finale. Und ich denke es ist eine ziemlich coole Sache, sich dieses historische Ereignis in einer größeren Gruppe anzugucken. <br /> Benötigt: Beamer, Leinwand, W-Lan/Internet<br /> | wieviele=so viele wie Platz ist<br /> | wer=Thorben(HS Emden-Leer)<br /> | wann=Samstag<br /> | dauer=8-16 Uhr<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Frühschwimmen <br /> | beschreibung= morgendliches Schwimmen und Planschen im Textorbad (http://www.frankfurter-baeder.de/schwimmhalle-textorbad), Eintritt irgendwas um 3€ <br /> | wieviele= the more the merrier<br /> | wer= Fluffy (TU Dortmund)<br /> | wann= jeden Morgen um 06:30 Uhr<br /> | dauer= 2,5h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Sauna<br /> | beschreibung= gemütliches Schwitzen in geselliger Runde, ideal zum Entspannen und Aufwärmen. (#kaelteralsduisburgwirdsvielleicht) Der Ort wird die Titus-Therme sein (http://www.frankfurter-baeder.de/titus-thermen/saunalandschaft-titus-thermen), Eintritt für 3h 12€, für 4h 15€<br /> | wieviele= the more the merrier <br /> | wer= Fluffy<br /> | wann= Freitag, 16:15 Uhr<br /> | dauer= 4-5h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Massage <br /> | beschreibung= Ich habe wieder ein bisschen Öl dabei. Selber weclches mitbringen ist ausdrücklich erwünscht.<br /> | wieviele= was der Raum halt hergibt<br /> | wer= [[user:nolle| Nolle]],[[user:fuchs| Fuchs]] (TU Dortmund)<br /> | wann= abends(?)<br /> | dauer= n&gt;1 Stunden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=AK Kreisverkehr<br /> | beschreibung=Ist auf der letzten KIF gut angekommen, müsste wiederholt werden.<br /> [Anmerkung der Orga: Der AK Kreisverkehr muss aus platz- und sicherheitstechnischen Gründen auf die Benutzung von nicht motorisierten Dreirädern oder kleineren nicht motorisierten Gefährten begrenzt werden. Die entsprechenden Gefährte sind selbst mitzubringen. gez. Magic. ]<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Autofahrer<br /> | wann=Nachts<br /> | dauer=Bis die Reifen kein Profil mehr haben oder die Polizei uns stoppt <br /> }}<br /> &lt;!-- Anmerkung der Orga: Der AK Kreisverkehr muss aus platz- und sicherheitstechnischen Gründen auf die Benutzung von nicht motorisierten Dreirädern oder kleineren nicht motorisierten Gefährten begrenzt werden. Die entsprechenden Gefährte sind selbst mitzubringen. Gez. Magic. --&gt;<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= AK PowerPoint Karaoke<br /> | beschreibung= PPK<br /> | wieviele= desto mehr, desto lustiger<br /> | wer= Giulia<br /> | wann= abends (nicht während meiner anderen AKs)<br /> | dauer= bis alle Präsentationen gehalten wurden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Bücher, die man gelesen haben sollte <br /> | beschreibung= Fortsetzung von dem AK von der KIF 445 und KIF 460.<br /> | wieviele= egal<br /> | wer= Giulia <br /> | wann= nicht während meiner anderen Aks<br /> | dauer= 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Kreatives Schreiben <br /> | beschreibung= Austausch für Schreibbegeisterte. Außerdem beginn des NaNos<br /> | wieviele= egal<br /> | wer= Giulia <br /> | wann= abends, 1. November<br /> | dauer= bis vorbei<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Pella <br /> | beschreibung= Wir haben letztes Mal einfach so gesungen. Dieses Mal weiß ich vorher, dass das Spaß macht :D<br /> | wieviele= egal<br /> | wer= Alex the Unicorn <br /> | wann= beliebig<br /> | dauer= bis die Knötchen kommen<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Tee Party<br /> | beschreibung= Gemütliches Zusammensitzen, Tee trinken, Austauschen und kennenlernen.<br /> | wieviele= So viele wie in den Raum passen <br /> | wer= Magic und alle die Lust haben<br /> | wann= durchgehend<br /> | dauer= durchgehend<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Total wissenschaftliche Umfragen(tm)<br /> | beschreibung=Unter dem Hashtag #kif465polls werden die ganze KIF über Umfragen auf Twitter durchgeführt. Für vorige Ergebnisse siehe [[KIF455:Total wissenschaftliche Umfragen(tm)]].<br /> | wieviele=alle, die wollen<br /> | wer=@malokindpub<br /> | wann=immer<br /> | dauer=bis irgendwann am Samstag vor AK-Ergebnis-Vorstellung<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= AK Schweinkram<br /> | beschreibung=😏<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Hackhörnchen u.a.<br /> | wann=nicht zeitgleich mit AK Poly<br /> | dauer=Ende offen<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= AK Poly<br /> | beschreibung=Treffen der polyamourösen KIFfel und aller die Interesse am Thema nicht-standardgemäße Beziehungsmodelle haben<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Hackhörnchen u.a.<br /> | wann=nicht zeitgleich mit AK Schweinkram<br /> | dauer=Ende offen<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= AK Bouldern<br /> | beschreibung= Klettern in Absprunghöhe, für geübte und wer auch immer mal rein Schnuppern will, vermutlich zwecks Erreichbarkeit in der Boulderwelt Frankfurt. Sportkleidung, oder zumindest Kleidung in der ihr euch bewegen könnt ist hilfreich, Schuhe lassen sich ausleihen, wer keine eigenen Kletterschuhe hat<br /> | wieviele=&gt;=1<br /> | wer=maxfragg<br /> | wann=<br /> | dauer=2,5-3h<br /> }}<br /> <br /> |}<br /> <br /> == AK-Wünsche ==<br /> Du wünschst dir einen AK zu einem Thema, willst ihn aber nicht selber machen? Trag hier einfach einen AK ein, vielleicht findet sich ja jemand, der ihn leiten möchte.<br /> <br /> Du weißt nicht, worüber du einen AK halten sollst? Schnapp dir hier einfach einen, trag deinen Namen als AK-Leitung ein und verschiebe ihn in den entsprechenden Abschnitt. <br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> &lt;!-- copy me<br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= <br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= AK Schlafen<br /> | beschreibung= Da auf der Erde die Nächte grundsätzlich zu kurz sind schlage ich vor, einen Dauer-AK Schlafen einzurichten. Ein AK-Leiter wird nicht benötigt, nur ein Raum mit Ruhe und Sofas oder anderen weichen Dingen<br /> | wieviele= n &lt; (m^2/3)<br /> | wer= Müde Menschen<br /> | wann= Während des Frühstücks<br /> | dauer= Bis zum Ende des Frühstücks<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Gebärdensprache<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer= mind. 1 Mensch mit Ahnung<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Reso zur Hochschulfinanzierung und Ausstattung<br /> | beschreibung= Die KIF hat sich scheinbar noch nie direkt zu diesen Themen Positioniert. Gut wäre mal nachzudenken wie die Finanzierung ausehen sollte. Idealerweise mal testen ob Git resos schreiben einfacher macht.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Studienführer<br /> | beschreibung=E-Mail über KIF Verteiler von 2018-05-04:<br /> wir hatten von 1998 an bis vor ein paar Jahren den Studienführer Informatik (sfinf) .<br /> Darin gab es auch einen Link zu Studienordnungen, Prüfungsordnungen, den Fachschaftenseiten uvm. Musste natürlich gepflegt werden, daher erinnert mich dieser Aufruf an die Zeiten, in denen für den Studienführer Informatik regelmäßig zu KIF-Beginn um Aktualisierug der Einträge gebeten wurde. <br /> Irgendwann gingen ich und andere Initiatoren nicht mehr zur KIF, die Seite wurde aber weiter betrieben. Jahre später wurde der Beschluss gefasst, den sfinf.de (=&gt;sfinf.fsinf.de) nicht weiter zu betreiben. Grund war unter anderem, dass es mittlerweile ein gute Suchmaschine für Studies gibt (https://www.hochschulkompass.de) , wenngleich Abstriche in der Datenerfassung da waren. Links zu allen Studienordnungen gibt es nun nicht mehr nach wenigen Klicks, sondern nur nach Recherche.<br /> <br /> Die Domains sfinf.de, studienfuehrer-informatik.de und informatik-studienfuehrer habe ich noch. <br /> Vielleicht mag jemand die übernehmen, ich nehme dies zum Anlass, die Domains nach der nächsten KIF zu kündigen. Ich bitte um eine kleine Reso, wer die Domains übernehmen soll. Gibt es die nicht, weil zu unwichtig, verfallen die halt. Es gibt noch einige Seiten, die darauf verweisen, z.B. die Doku. Die könnte ja auch mal jemand aktualisieren.<br /> https://kif.fsinf.de/wiki/KIF400:SFINF_-_Studienf%C3%BChrer_Informatik<br /> | wieviele=?<br /> | wer=?<br /> | wann=?<br /> | dauer=?<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Wegfall Wartezeitquoten bei zulassungsbeschränkten Studiengängen<br /> | beschreibung=<br /> Anscheinend wird zukünftig die Wartezeitquoten bei zulassungsbeschränkten Studiengängen wegfallen. Nicht nur bei Medizin, sondern überall: https://www.jmwiarda.de/2018/09/12/jetzt-mal-im-detail/<br /> Damit hat das Abitur endgültig den Status verloren, ein Studium zu ermöglichen. Es ist nur noch einer von mehreren notwendigen Bedingungen, aber nicht mehr hinreichend.<br /> Die KIF ist vermutlich nur minimal betroffen von diesen Änderungen, da in Deutschland sehr wenige Informatikstudiengänge zulassungsbeschränkt sind. Jedoch gab es in der Vergangenheit sehr oft intensive Diskussionen um diesen Aspekt. Vielleicht gibt es Interesse sich mit dieser Entwicklung auseinanderzusetzen und sich als KIF zu positionieren. Bei Interesse bitte den AK nach oben kopieren und Namen dranschreiben. Keine Angst vor der AK Leitung, da helfen alle.<br /> | wieviele=<br /> | wer=?<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Vorhersage Studienerfolgswahrscheinlichkeit per Machine Learning<br /> | beschreibung=<br /> Szenario: Die Hochschule sagt zu einer Person die studieren möchte: Du wirst mit einer Wahrscheinlichkeit von 95% dein Studium nicht bestehen. Das hat der Computer ausgerechnet.<br /> <br /> Da die KIF sich der Informatik zuständig fühlt hat sie vielleicht eine Meinung dazu ob so etwas hilfreich ist oder nicht. Links zu mehr Informationen und papers im Wiki Artikel des AK. Bei Interesse bitte den AK nach oben kopieren und Namen dranschreiben. Keine Angst vor der AK Leitung, da helfen alle.<br /> | wieviele=<br /> | wer=?<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Demokratie an Hochschulen<br /> | beschreibung=Hochschulen sind ein Teil der Gesellschaft. Derzeit ist in der Gesellschaft ein Rechtsruck zu beobachten. Anti-demokratische Kräfte werden stärker. Die Hochschulen haben eine Verantwortung und können ein Vorbild sein für Demokratie. Doch wie kann gute Demokratie an Hochschulen aussehen? Ein Diskussions-AK wäre dazu super :)<br /> | wieviele= n<br /> | wer= ???<br /> | wann= <br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Systemakkreditierung - Do's and Don'ts #2<br /> | beschreibung=Das dieser AK beim letzten Mal super funktioniert hat und die Studierendenvertretungen dieses Thema noch eine ganze lange Weile beschäftigen wird: Was sind die Do's und Don'ts der Systemakkreditierung?<br /> | wieviele= n<br /> | wer= ???<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name= Gruppenarbeit im Studium - Iteration 2<br /> | beschreibung= Alle kennen sie - die Gruppenarbeiten. Man soll eigentlich lernen, wie das dann später in der Arbeitswelt wird. Doch die meisten von uns lernen häufig, dass die Zusammenarbeit mit Menschen anstrengend und selten Zielführend ist. Eigentlich ist es die Aufgabe der Hochschulen uns gewisse Kompetenzen zu vermitteln, doch das ist nicht der Fall. Kritisches Reflektieren, Sozialkompetenz, Persönlichkeitsbildung und Befähigung zum zivilgesellschaftlichen Engagement bleiben auf der Strecke. In diesem AK wollen wir darüber reden, wie es besser geht und wie eine gute Vorbereitung auf Gruppenarbeiten durch die Hochschulen aussehen kann. In Iteration 2 wollen wir ein best practice Beispiel zusammenstellen.<br /> | wieviele= n<br /> | wer= ???<br /> | wann= ja<br /> | dauer= min 1, lieber 2 Slots<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Evaluation Evaluation<br /> | beschreibung=Evaluationen sind die Semesterweise wiederkehrenden Freunde und Feinde der Studierenden und Lehrend. Evaluiert werden kann auf verschiedene Art - online, Papier-basiert, qualitativ, quantiativ... Doch wie Evaluiert man am besten, was kann am besten mit den Ergebnissen passieren und wie können Entwicklungen überprüft werden?<br /> | wieviele= n<br /> | wer= ???<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Programmierpraxis im Studium<br /> | beschreibung=Bei uns (Bonn) wird überlegt, wie man die Praxis verbessern kann. Wie sind da Erfahrungen? Do's? Don'ts? Wie ist bei euch die Struktur/Finanzierung?<br /> | wieviele=n<br /> | wer=???<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=Lehre und Lernen in $currentYear<br /> | beschreibung=Ist E-Learning von Studierenden erwünscht? (Semi-)Automatisierte Vorlesungsaufzeichnungen? MOOCs? Was ist die Meinung von Dozierenden? Wenn es sowas schon an eurer Uni gibt, wie sah es hochschulpolitisch aus? Wie sah die Projektplanung aus? Habt ihr Tools, Tipps, Tricks, etc.?<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> &lt;!-- Beispieleintrag zum Kopieren<br /> <br /> {{Ak Spalte 465<br /> | name=<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> <br /> |}</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF460:Arbeitskreise&diff=36525 KIF460:Arbeitskreise 2018-05-09T12:10:34Z <p>Dave: +AK ASS</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> <br /> Im Abschlussplenum werden alle Inhalt- und Arbeits-AKs für die Slides bedacht, ein Opt-Out ist möglich mit | vorstellung=false .<br /> <br /> Kultur- und Spaß-AKs werden nicht automatisch übernommen, ein Opt-In ist möglich mit | vorstellung=true .<br /> <br /> == Inhalt- und Arbeits-AKs ==<br /> Für eher ernsthafte Arbeitskreise, -kringel und -punkte ist dieser Abschnitt da.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> &lt;!-- Beispieleintrag zum Kopieren<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Cyberpeace statt Cyberwar<br /> | beschreibung=Seit einiger Zeit rüsten viele Länder der Welt für den Cyberkrieg.<br /> Die Bundeswehr hat im vorigen Jahr den Cyber- und Informationsraum offiziell zum<br /> neuen Schlachtfeld neben Land, Luft, Wasser und Weltraum erklärt.<br /> Die vielen Meldungen über Cyberattacken, die fast täglich durch die Medien geistern,<br /> zeigen erschreckend deutlich, dass insbesondere zivile Infrastrukturen wie Wasser- und Energieversorgung, Transport und Verkehr, das Gesundheitswesen, Wirtschaft<br /> und Verwaltung gefährdet sind. Dass Cyberkrieg Krieg mit Mitteln der Informatik ist,<br /> sollte alle friedliebenden Informatikerinnen und Informatiker nicht ungerührt lassen.<br /> In dem Workshop sollen die Gefahren des Cyberkriegs und mögliche Gegenmaßnahmen diskutiert werden. Als Einstieg dient der FIfF-Kurzfilm Cyberpeace statt<br /> Cyberwar, der vom Animationsfilmduo Motionensemble erstellt wurde.<br /> | wieviele=<br /> | wer=Prof. Dr. Hans-Jörg Kreowski<br /> | wann=Donnerstag, 14 Uhr<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Informatik-Ideen als Forderungen an das BMBF<br /> | beschreibung=Ein Fachschaftsmitglied ist Stipendiat des Aufstiegsstipendiums, das vom BMBF (komplett) gefördert wird. Dieses Jahr gibt es die 10-jähriges Jubiläumsfeier, wo MINT-Studenten ihre studentischen Projekte vorstellen dürfen. Das Fachschaftsmitglied hat die Zusage für die Einreichung der AG Open Source erhalten (8 Projekte wurden angenommen).<br /> <br /> Die neue Bildungsministerin Anja Karliczek wird mit den Stipendiaten auf der Ausstellung sprechen. Genauso werden andere Bildungspolitiker des BMBF vor Ort sein. Am Eingang wird es für jedes Projekt ein zusammenfassendes Plakat geben. Außerdem wird es einen Stand zu jedem Projekt in der Ausstellung geben.<br /> <br /> Hinter &quot;Open Source&quot; und unserer AG kann man vieles verstecken. Das reicht von Digitalisierung, über Erweiterung der Informatiker-Ausbildung um Open-Source-Themen bis zu einem Bildungsaufruf.<br /> <br /> Wenn wir als Hochschule schon die Chance haben Botschaften an das BMBF weiterzugeben, sollten wir das ausnutzen. Deshalb fragen wir auch die anderen Informatik-Fachschaften in Deutschland.<br /> Habt Ihr Ideen/ Botschaften zur Verbesserung der Informatiker-Ausbildung an das BMBF, was wir mit der AG Open Source im September 2018 präsentieren sollen?<br /> | wieviele=<br /> | wer=MadMäx<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Hochschulgesetz in NRW<br /> | beschreibung=Damit bei uns in NRW keine Langeweile aufkommt, wird es 'n steiles neues Gesetz geben (Erklärung: Das letzte hat grad mal 3 Jahre gehalten.) Daher lade ich zur nicen Diskussion mit Resolution ein. Wir stellen dieses Gesetz einmal vor, auch die Knackpunkte und tauschen uns aus, was wir da machen können und was von anderer Seite bereits getan wurde (ASten, StuPas, etc.). Ihr seid natürlich auch herzlich eingeladen wenn ihr nicht aus NRW kommt, aber Bock habt mit uns zu jammern. Wär schön wenn ein paar aus Bayern kommen, dann fühlen wir uns besser, weil es euch ja meistens noch schlechter geht. <br /> <br /> Um die Athmosphäre etwas aufzulockern mach ich zwischendurch flotte Witze über die Bildungsministerin. Als Eintritt zeigt mir jeder auf dem Handy sein Lieblingsmeme. <br /> | wieviele=30 +-<br /> | wer=ViciLeaks feat. Pirat<br /> | wann=wenns geht um die mittagszeit dann sind alle ausgeschlafen und halbwegs nüchtern<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=(Hörsaal)sponsoring<br /> | beschreibung=Bei uns in Darmstadt gibt es nun neuerdings Hörsaalsponsoring. Gibt es so etwas bei euch? Wie geht eure Uni damit um? Wie findet ihr das? Wie werden Firmen &quot;ausgesucht&quot;? Habt ihr da überhaupt Mitspracherecht?<br /> <br /> | wieviele=egal<br /> | wer=Dini + someone else(hoffentlich)<br /> | wann=bitte nicht den ersten Slot, dann ist fast keiner aufnahmefähig<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Bildungsstreik am 22.06 in Nürnberg<br /> | beschreibung=In Nürnberg findet am 22.06 ein Bildungsstreik statt, anlässlich der Abschiebung verschiedener ausländischer Schüler in den Berufsschulen, hat sich ein Arbeitskreis gebildet, der sich für (Nicht-EU-)Ausländer und gegen deren Abschiebung einsetzt. Vielleicht kann man das ja deutschlandweit aufziehen und eine Reso dazu schreiben oder so?<br /> | wieviele=<br /> | wer=MadMäx<br /> | wann=<br /> | dauer=??????<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Neue Fachschaftler<br /> | beschreibung=bei uns in der Fachschaft kommt immer weniger Nachwuchs. Wie löst ihr das Problem? Wie stemmt ihr die Ersti-Tage? Richtet sich besonders an Unis/Hochschulen ohne verfasste Studierendenschaft; andere sind natürlich trotzdem willkommen. Soll ein Ideensammel- und -findungsslot werden <br /> | wieviele=<br /> | wer=MadMäx<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Umgang mit GeCHEdigten<br /> | beschreibung=Bei den Studienberatungen haben wir immer wieder Menschen, die uns erzählen wollen, dass unsere Uni doof ist, weil sie im CHE Ranking so schlecht abschneidet. Hier sollen Ideen gesammelt werden, wie man auf solche Aussagen richtig antwortet. Wenn ihr keine Ahnung habt, kein Problem, ich auch nicht :D, wenn ihr Ahnung habt, umso besser.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Fluffy (TU Dortmund)<br /> | wann=beliebig, nicht überlappend mit anderen meiner AKs<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Akkreditierung - für Einsteiger*innen<br /> | beschreibung=Was ist Akkreditierung eigentlich? Kann man das essen? Wie wirken Studierende mit? Was haben wir davon? Diese Fragen werden in dem AK Akkreditierung geklärt<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Menschen mit Akkreditierungskompetenz<br /> | wann=nicht gleichzeitig mit en anderen AK's der AK-haltenden<br /> | dauer=min 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Akkreditierung Austausch<br /> | beschreibung=Für Fortgeschrittene - ein Austausch über Erfahrungen, Probleme und die Weiterentwicklung des Akkreditierungswesens<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Menschen mit Akkreditierungskompetenz<br /> | wann=nicht gleichzeitig mit en anderen AK's der AK-haltenden<br /> | dauer=min 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Überarbeitete Gremienmenschen<br /> | beschreibung=Iteration 5 - nach &quot;Wie kann man das bei Neuen verhindern?&quot;, &quot;Was tun, wenn es bei einem selbst zu spät ist?&quot;, &quot;Selbsthilfegruppe Überarbeitete Gremienmenschen&quot; und &quot;Stressabbau für überarbeitete Gremienmenschen&quot; kommt nun &quot;Welche Verantwortung haben eigentlich Hochschulen und Studierendenschaften?&quot; - das Problem scheint in irgendeiner Form System-inherent zu sein und hier stehen beteiligte Stakeholder in der Verantwortung. Was können Hochschulen und Studierendenschaften tun, um eine Überarbeitung ihrer Gremienmitglieder zu verhindern? (Evtl Resolution...?)<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Franziska<br /> | wann=nicht gleichzeitig mit Akkreditierung und den anderen AK's von Franziska<br /> | dauer=min 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=PAG in Bayern und PsyKHG in Bayern<br /> | beschreibung=Derzeit wird das PAG (Polizeiaufgabengesetz) in Bayern novelliert. Dabei werden weitereilende Änderungen vorgenommen. So soll die Polizei bald Maschinengewehre und Handgranaten nutzen dürfen. Doch nicht nur das. Auch die Nutzung sog. &quot;Intelligenter Videoüberwachung&quot; im Öffentlichen Raum und bei Demonstrationen, sowie die Nutzung von Dronen (wobei der Begriff nicht genauer definiert ist), das Einschleusen von V-Leuten in Chats und vieles mehr werden möglich gemacht. Auch das PsychKHG (Psychisch-Kranken-hilfsgesetz) wird derzeit in Bayern ausgearbeitet. Hier wird ein großer Fokus auf die Unterbringen und spätere (in Ermangelung eines anderen Wortes) &quot;Überwachung&quot; von psychisch kranken Menschen gesetzt. Die KIF sollte sich mit diesen Themen, insbesondere der unreflektierten und von Unkenntnis gezeichneten Einsetzung von Technik auseinander setzen und dazu positionieren.<br /> [https://www.bayern.landtag.de/www/ElanTextAblage_WP17/Drucksachen/Basisdrucksachen/0000013000/0000013038.pdf PAG-Drucksache]<br /> <br /> [https://www.innenministerium.bayern.de/assets/stmi/ser/gesetzentwuerfe/gesetzentwurf_-_gesetz_zur_effektiveren_Überwachung_gefährlicher_personen.pdf Schreiben-Innenmysterium]<br /> <br /> [https://www.bayern.landtag.de/www/ElanTextAblage_WP17/Drucksachen/Basisdrucksachen/0000014000/0000014418.pdf PsychKHG-Drucksache]<br /> <br /> [https://www.stmgp.bayern.de/wp-content/uploads/2018/01/2018_01_15_entwurf_baypsychkhg.pdf Schreiben-Gesundheitsmysterium]<br /> <br /> | wieviele=n<br /> | wer=Franziska und gerne andere Menschen mit Kenntnis <br /> | wann=vor der Reso-Dealine und nicht gleichzeitig mit den anderen AK's von Franziska und nicht gleichzeitig mit der Soli-Demo<br /> | dauer=min 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Gruppenarbeiten im Studium<br /> | beschreibung=Alle kennen sie - die Gruppenarbeiten. Man soll eigentlich lernen, wie das dann später in der Arbeitswelt wird. Doch die meisten von uns lernen häufig, dass die Zusammenarbeit mit Menschen anstrengend und selten Zielführend ist. Eigentlich ist es die Aufgabe der Hochschulen uns gewisse Kompetenzen zu vermitteln, doch das ist nicht der Fall. Kritisches Reflektieren, Sozialkompetenz, Persönlichkeitsbildung und Befähigung zum zivilgesellschaftlichen Engagement bleiben auf der Strecke. In diesem AK wollen wir darüber reden, wie es besser geht und wie eine gute Vorbereitung auf Gruppenarbeiten durch die Hochschulen aussehen kann. (Resolution in Aussicht)<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Franziska und Ente &lt;3<br /> | wann=vor der Reso-Deadline und nicht gleichzeitig mit den anderen AK's von Franziska <br /> | dauer=min 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Fachschaftsadmin Austausch<br /> | beschreibung= Dies soll die Möglichkeit zum Austausch der BOFHs unserer Fachschaften geben.<br /> | wieviele= n<br /> | wer= [[Benutzer:qsx|Thomas (RWTH)]]<br /> | wann= während der KIF<br /> | dauer= 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Fachschaftsmailadressen und -listen<br /> | beschreibung= Wie machen das andere FSen mit FS kontaktieren, intern Mails verteilen, etc.?<br /> | wieviele= n<br /> | wer= [[Benutzer:qsx|Thomas (RWTH)]]<br /> | wann= während der KIF<br /> | dauer= 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= trans* und queer im Studium<br /> | beschreibung= Dieser AK dient dem Informationsaustausch wie queerfreundlich Universitäten sind bzw wo und wie sie queer- und speziel transfeindlich sind.Von &quot;Wie kann der Name geändert werden&quot; zu &quot;wie wird offene trans- und queerfeindlichkeit von Mitstudierenden und Lehrpersonal geahndet&quot;<br /> | wieviele= n+1<br /> | wer= minituex<br /> | wann=<br /> | dauer= 1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Crashkurs: LGBTQIA+<br /> | beschreibung= Was bedeutet das Akronym und was steckt dahinter. Wer sind die Menschen die sich damit identifizieren? <br /> Grundlegende Informationen zu queeren Identitäten, wie und vorallem wie nicht über sie gesprochen werden soll. Welche Probleme und Diskriminierung sie erfahren und wie nicht-betroffene etwas gegen diskriminierung tun können. Wie hängt queer mit Queerfeminismus zusammen und was sind eigentlich TERFs, SWERFs und NERFs (nein, keine Schaumstoffgeschoss-schießenden &quot;Waffen&quot;)<br /> | wieviele= n+1<br /> | wer= minituex<br /> | wann=<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Autismus-Spektrum-Störung im Informatikstudium<br /> | beschreibung=Nachdem mir eine Autismus-Spektrum-Störung diagnoztiziert wurde, habe ich oft genug das Gefühl, bei doch so einigen Informatik-Studis ebenso entsprechende Züge zu erkennen. Daher möchte ich in diesen AK der Frage nachgehen, was eine Autismus-Spektrum-Störung (veraltet auch: Asperger-Autismus) eigentlich ist, wie sie sich im Leben und im Informatikstudium positiv wie negativ auswirkt, welche Vorurteile existieren, wie hoch die Dunkelziffer unter Informatikstudis eigentlich ist und ob und wie es von Lehrendenseite sinnvoll ist, auf ASS speziell einzugehen. Vielleicht kommen wir zum Schluss, dass keine Handlungsnotwendigkeit besteht, vielleicht schreiben wir ein paar Hinweise für Lehrende zusammen. Eingeladen zu dieser Gesprächsrunde sind alle, egal ob nicht betroffen, ob ahnungslos betroffen, möglicherweise betroffen, vielleicht betroffen, mal als Autist beschimpft, andere als Autist beschimpfend, vermutlich betroffen, überzeugt betroffen oder diagnostiziert betroffen.<br /> | wieviele=je nach Interesse<br /> | wer=Dave<br /> | wann=Do oder Fr nachmittag<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Doppeltes Ehrenamt (FSR + x)<br /> | beschreibung= Austausch über die Meisterung mehrfacher Ehrenämter, wenn neben der Fachschaftsarbeit noch mehr ist, seins DLRG, THW, FF, MHD, JUH, ASB, DRK, ...! Nutzen heraus stellen &amp; Wege dies zu unterstützen finden! Oder einfach nur über best practice Beispiele reden!<br /> | wieviele= 112-n<br /> | wer= Jake (Jena)<br /> | wann=<br /> | dauer= 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Campusnet als SLM<br /> | beschreibung= Die TU-Dresden ist eine von 60 deutschen Hochschulen, in denen Campusnet als Student lifecycle managementsystem verwendet wird. In einer Testrunde unter dresdner Studierenden wurden neben vielen visuellen und strukturellen unzulänglichkeiten sind uns letztendlich auch ein paar Sicherheitslücken in die Hände gefallen. Die Frage ist nun, wie gehen wir damit um, dass 1,5 Millionen Studierende eine 10 Jahre alte Software benutzen, die nicht ansatzweise in der Lage ist, die Aufgaben zu erfüllt, für die sie geschaffen/bezahlt wurde.<br /> | wieviele= am besten aus jeder betroffenen Fachschaft mindestens 1<br /> | wer= Lutz, Kin (TU Dresden)<br /> | wann= am Tag, an dem Lutz hier ist<br /> | dauer= 1<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Unisex Toilette<br /> | beschreibung= Wir wollen Unisex-Toiletten in unserem Gebäude haben, wie ist bei euch die Lage, habt ihr so etwas, wie habt ihr das erreicht.<br /> | wieviele=<br /> | wer= [[KIFfel:VonBirne|Von Birne (Uni BOON)]]<br /> | wann= <br /> | dauer= 1<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Solidemo PAG Bayern<br /> | beschreibung= Es gibt eine große Demo in München gegen das PAG. Es gibt eine Soliveranstaltung und wir wollen uns beteiligen.<br /> | wieviele= viele<br /> | wer= [[KIFfel:VonBirne|Von Birne (Uni BOON)]]<br /> | wann= 10.05.<br /> | dauer= idk<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= DSGVO<br /> | beschreibung= Am 25. Mai tritt die DSGVO (Datenschutzgrundverordnung) in Kraft. Inwiefern betrifft uns das als KIF / als Fachschaften. Welche Maßnahmen habt ihr getroffen? Ich selbst kenne mich auch nicht gut mit der DSGVO aus, soll daher ein Austausch-AK werden. Ich gebe die Leitung des AKs gerne ab, falls sich jemand schon intensiver mit DSGVO beschäftigt hat. Bonus: Andere lustige Kombinationen die sich mit &quot;DSGVO&quot; abkürzen lassen bitte an mich<br /> | wieviele= n+1<br /> | wer= [[KIFfel:Silas|Silas (Uni München)]]<br /> | wann= nicht gleichzeitig mit Fachschaftsadmin, KIFAdmin oder PAG<br /> | dauer= 1<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Codewars<br /> | beschreibung=Programmieren sollte Spaß machen und nicht nur lästige Pflicht sein. Auf der Website [https://www.codewars.com/ Codewars] können die eigenen Programmierfertigkeiten trainiert werden. Lasst uns das mal anschauen, ausprobieren und überlegen, ob das eine gute Motivationshilfe sein könnte, möglicherweise auch schon für Erstsemester.<br /> | wieviele=&gt;1<br /> | wer=[[KIFfel:thorstenmz|thorstenmz]]<br /> | wann=<br /> | dauer=1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Resolutionen polieren<br /> | beschreibung=Wir wenden glättende Feinbearbeitungsverfahren für verschiedene Meinungen an. Die glättende Wirkung wird in der Regel mit zwei Mechanismen erreicht. Zum einen werden Meinungsspitzen der politischen Diskussionsstruktur plastisch und teilplastisch verformt und so geebnet (auch Presspolieren; engl. Burnishing). Zum anderen erfolgt je nach Art der Politur ein kleinster bis kleiner Vetoabtrag (Glanzschleifen) sowie auch Verfüllen von Vertiefungen. Die damit erreichte Resolution ist aufgrund der Bearbeitung oft konsensfähig.<br /> (Angelehnt an: [https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Polieren&amp;oldid=166475686 https://de.wikipedia.org/wiki/Polieren])<br /> <br /> Für alle ernsten Kiffel:<br /> Vorhandene Resolutionen werden für das Plenum vorbereitet. Dazu gehört ggbfs. ein erster Austausch von Argumenten, Formulierungsanpassungen, Abgleich mit vorhandenem Material<br /> <br /> Wichtiger Hinweis: Der Arbeitskreis ist optional, d.h. es kann sein und es wird auch keine Einwände dagegen geben, wenn alles was im Arbeitskreis diskutiert wird auch auf dem Abschlussplenum nochmal diskutiert wird. Oder noch viel mehr. Oder in einer Spontanresolution zu weniger Spontanresolutionen aufgerufen wird.<br /> Der Arbeitskreis hat nichts mit den möglichen Arbeitskreisen Abschlussplenummoderation oder Abschlussplenumvorbereitung zu tun.<br /> <br /> Grundlage für den AK: [[KIF435:Resolutions Revolutions AK]] + Rückmeldungen von vorherigen KIF dass der AK sinnvoll und nützlich war.<br /> <br /> | wieviele=Min. für jede Resolution eine beteiligte Person<br /> | wer=Thomas ist da wenn er da ist, &quot;leiten&quot; können ihn aber alle interessierte Kiffel<br /> | wann=Vor dem Abschlussplenum macht Sinn, z.B. Samstag Nachmittag (bei vielen Resolutionen ggf. schon früher)<br /> | dauer=Höchstens bis 6 Minuten vor Abschlussplenum<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Schülerinnentag<br /> | beschreibung=Im Rahmen des Schülerinnentags veranstaltet die Fachschaft jedes Jahr einen ca. 60-minütigen Workshop, der die Schülerinnen zum Informatikstudium motivieren soll. Es kommen Schülerinnen der 10. bis 12. Klasse, mit Vorwissen darf nicht gerechnet werden, und der Zeitaufwand für die Veranstaltenden sollte sich auch in Grenzen halten. Außerdem sollten die Schülerinnen dabei auch noch Spaß haben. Habt ihr Ideen, was man da so machen könnte? <br /> | wieviele=<br /> | wer=Kathrin (TU KL)<br /> | wann=<br /> | dauer= 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Didaktik in Veranstaltungen (war: Mal so richtig üben!)<br /> | beschreibung=Wie bringen Lehrende die Studierenden dazu mitzumachen, mitzudenken, sich vorzubereiten. Das Lernverhalten ist vor allem in den ersten Semestern, wenn die Studierenden frisch von der Schule kommen, etwas fragwürdig. Wie bringt man Studierende allgemein dazu mitzumachen? Will man PVL (Hausaufgaben), Praktika, Pflichtaufgaben, Bonuspunkte? Sollte die intrinsische Motivation genügen? Wie sieht gute Lehre aus, wann bleibt viel hängen, was auch später noch genutzt wird. Wie sieht eine sinnvolle Prüfungsgestaltung aus?<br /> | wieviele=n+1<br /> | wer=snaums<br /> | wann=<br /> | dauer=1 Block<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Forschung- und Inhaltsaustausch<br /> | beschreibung=Auf der KiF wird viel genetzwerkt, aber recht wenig über Inhalte und Forschung gesprochen. Was machen eigentlich die Kiffel? Woran arbeitet ihr gerade, vllt. im Rahmen von BA/MA oder Promotion? Der AK soll genutzt werden können um inhaltliche Diskussionen zu führen, euch neue Ideen oder Sichtweisen abzuholen. <br /> | wieviele=k+1<br /> | wer=snaums<br /> | wann=(vllt Kultur/Spaß-AK?)<br /> | dauer=1 Block<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Prüfungsrecht<br /> | beschreibung=Dieser AK ersetzt keine Anwaltliche Beratung :P. Was dürfen Prüfer*innen eigentlich? Worauf müssen Studierix achten, wenn eine Klausur doch mal formal daneben geht? Welche Rahmen gelten? (Eine Diskussion in den einzelnen Hochschulgesetzen oder Studienordnungen ist hier nicht vorgesehen).<br /> | wieviele=l+1<br /> | wer=snaums<br /> | wann=<br /> | dauer=1 Block<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Informatiker Party<br /> | beschreibung= Wir wollen nach Jahren gerne eine Party alleine veranstalten. Wir würden gerne darüber reden und austauschen, wie die Partys bei euch angenommen werden, wie diese bei euch ablaufen und Ideen sammeln, wie man eine Informatikerparty in Bezug auch zu anderen Fachschaftspartys interessant machen kann. <br /> | wieviele=<br /> | wer= Benny und Fabian (UDE)<br /> | wann=<br /> | dauer= 1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Gutachten Abschlussarbeiten<br /> | beschreibung= Bei uns kam jetzt das Thema auf, wie mit der Einsicht von Gutachten bei z.B. Bachelorarbeiten umgegangen wird und werden soll. Wir würden gerne wissen, wie das bei euch gehandhabt wird und was z.B. Datenschutztechnisch machbar ist und was nicht, damit wir unseren Profs etwas entgegenzusetzen haben, sofern Sie einfach Ihr Ding durchziehen möchten.<br /> | wieviele=<br /> | wer= Peter (UDE)<br /> | wann=<br /> | dauer= 1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Internationaler Austausch <br /> | beschreibung= Nachdem wir durchdenken KIF alle national sehr gut vernetzt sind, würden wir das gerne ausweiten und auch mal Kontakt ins Ausland suchen. Nachdem wir die EMESCC der Maschinenbauer mitbekommen haben und teile des Aurora-Netzwerkes unser Uni in Essen besucht haben und in unserer Satzung explizit drin steht, internationalen Kontakt pflegen, würden wir das gerne machen und schauen wie bei euch das Interesse ist und ob es ggf. schon Kontakte gibt oder wie man das am besten aufbauen kann. <br /> | wieviele=<br /> | wer= Jan, Dominik, Conny (UDE)<br /> | wann=<br /> | dauer=1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Satzungen, Ordnungen und Protokolle von Fachschaften <br /> | beschreibung= Wir würden gerne einmal darüber diskutieren, welche Ordnungen für Fachschaften sinnvoll sind, welche nicht. Welche Punkte und Regelungen in solche Ordnungen gehören und welche nicht. Bingt gerne eure Ordnungen mit, um interessante Passagen zu diskutieren und als Vorbild zu nehmen. Bei Protokollen wäre interessant zu wissen, wer die schreibt, wie die aufgebaut sind, Ergebnis-, WortProtokoll oder anderes. <br /> | wieviele=<br /> | wer= Conny, Sara (UDE)<br /> | wann=<br /> | dauer= 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Herausforderung Internationalisierung<br /> | beschreibung=Statt um Kontakten ins Ausland gehts hier um Integrationsfragen (und damit eine andere Ausrichtung als 2 obendrüber). Internationaler Austausch ist grundsätzlich erst mal cool, bringt aber Herausforderungen mit sich die zu bewältigen sind. Dies beginnt bei allerlei technisch/politischer Kleinigkeiten (z.B. Vorlesungsverzeichnis, Prüfungsverwaltungssystem, ... in weiten Teilen nur mit deutscher Oberfläche), führt über Lehrinhalte (größere Diversität in der studentischen Vorbildung, was setzt man voraus? Wie verhindert man Überforderung, aber auch das Absinken des Niveaus?), hin zu Fragen der Fachschaftsarbeit (Wenig bis keine ausländische Aktive, wie kann man das ändern? Wie kann man trotzdem Interessen aller vertreten? Wie senkt man die Sprachbarriere (ohne, durch z.B. einen vollständigen Wechsel auf Englisch, potenziell eine Neue zu schaffen)?). <br /> In Anbetracht, dass unser Fachbereich inzwischen fast gleich viele ausländische wie deutsche Einschreibungen hat und im Master das Verhältnis bereits umgekehrt ist, ist das für uns ein wichtiges Thema. Wie sieht das bei euch aus?<br /> | wieviele=n, beliebig und nicht unbedingt fest<br /> | wer=Jonas (TU KL)<br /> | wann=<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Fachschaftsschmarotzer<br /> | beschreibung= In den letzten Semester hatten wir verstärkt Leute in der Fachschaft, die nie etwas für die Fachschaft gemacht hatten, aber dafür immer die Ersten waren, wenn es etwas kostenlos gab. Oft wurden auch einfach Dinge ohne Absprache genommen. Wie geht ihr in eurer Fachschaft damit um? Wie bekommt man die Leute dazu in der Fachschaft mitzuarbeiten und nicht immer sich die Rosinen rauszupicken? Oder wird sie im schlimmsten Fall wieder los?<br /> | wieviele= egal<br /> | wer= Giulia<br /> | wann= nicht erster Slot und nicht während der Stadtführung<br /> | dauer= 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Anfragenmanagement<br /> | beschreibung= Wie kann man mit euch in Kontakt treten? Wer ist verantwortlich, die Anfragen zu beantworten? Wie sind die organisatorischen Abläufe? <br /> Wir haben aktuell ein Problem mit unbeantworteten Mails, für die sich niemand verantwortlich fühlt, motivierten Admins, die unbedingt ein Ticketsystem einführen wollen und es stellt sich die Frage: wie handeln das eigentlich andere Fachschaften und welche Wege gibt es, mit euch in Kontakt zu treten? Ein Austausch-AK. <br /> | wieviele= n<br /> | wer= Kai (TuDo)<br /> | wann=<br /> | dauer= 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Nachhaltigkeit und Ethik an Hochschulen<br /> | beschreibung= Die vier Initiativen netzwerk n e.V., sneep e.V., Weitblick e.V. und Was bildet ihr uns ein? e.V. haben ein Positionspapier zum Thema Nachhaltigkeit und Ethik an Hochschulen geschrieben. http://www.nachhaltige-hochschulen.de/<br /> Ich möchte mit euch das Positionspapier durchlesen und vielleicht eine Resolution schreiben, dass die KIF460 sich dem Positionspapier anschließt.<br /> | wieviele= n<br /> | wer= Asterix<br /> | wann= vor Reso-Deadline<br /> | dauer= 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= PolG NRW<br /> | beschreibung= Das Mysterium plant im Sicherheitspaket 1 ein neues Polizeigesetz und wartet damit nicht den Entwurf des Musterpolizeigesetz des Schützenvereins ab. Das Ekzem ist mehr geplante Überwachung und präventivhaft ohne Prozess für potentzielle Gefährder (auch für nicht attraktive). Evtl auch Reso falls Kiffels es amüsant finden.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann= <br /> | dauer= 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Meta-AKs ==<br /> Für eher ernsthafte Arbeitskreise, -kringel und -punkte mit Bezug zur [[KIF]] an sich ist dieser Abschnitt da.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> &lt;!-- Beispieleintrag zum Kopieren<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Code of Conduct für die KIF<br /> | beschreibung=Der inter-Wesen-liche Aspekt der KIF basiert aktuell auf eine ungeschriebene Kultur, die für NeuKIFfel oder Interessierte nicht zwingend greifbar oder offensichtlich ist. Weiterhin gibt es keine offensichtlichen Stellen um Probleme lösen zu können (außer der Orga, die dann vielleicht gerade andere Sorgen hat), noch klare Strukturen nach denen oder wie Probleme gelöst werden könnten.<br /> <br /> Sollte diese ungeschriebene Kultur beschrieben werden? Sollte diese Kultur niedergeschrieben werden, damit NeuKIFfel einen Orientierungspunkt haben, bzw. Interessierten signalisiert werden was die KIF für eine Kultur hat? Braucht die KIF vielleicht so etwas nicht?<br /> <br /> Beispiel, was m.E. gut zur KIF wie sie aktuell existiert passt: [http://berlincodeofconduct.org/de/ Berlin Code of Conduct]<br /> <br /> Siehe auch die AK-Seite für mehr Infos, Hintergründe, was auf dem 34C3 passiert, usw.<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[Kiffel:Felix|Felix]]<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=BMBF/KIF-Finanzen II<br /> | beschreibung=Folge-AK zum [[KIF455:KIF-Finanzierung und BMBF|AK auf der 45,5]]<br /> | wieviele=<br /> | wer=KIF e.V.-Vorstand?, KIF46,0-Orga?<br /> | wann=<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Meta KIF<br /> | beschreibung=<br /> Vorgänger AKs:<br /> * [[KIF455:KIF Meta AK]]<br /> * [[KIF450:Wie_leben_wir_den_Konsens_auf_der_KIF%3F]]<br /> Sammeln:<br /> * Wie wir Dinge auf der KIF machen?<br /> * Warum wir Dinge so machen, wie wir sie machen?<br /> * Ob es Alternativen gibt, wie man Dinge macht?<br /> Wichtig:<br /> * Sammeln, nicht diskutieren.<br /> * AKs spawnen, wenn nötig.<br /> | wieviele=<br /> | wer=cyriax<br /> | wann=Meta Track (zuletzt)<br /> | dauer=1 slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=AK Scheduling<br /> | beschreibung=<br /> Vorgänger AKs:<br /> * [[KIF455:KIF Meta AK]]<br /> * [[KIF450:Wie_leben_wir_den_Konsens_auf_der_KIF%3F]]<br /> AK Scheduling hängt mit eingien Metaproblemen der KIF zusammen.<br /> Ausserdem ist das immer ein grosser Block Arbeit für die Orga. Kann man da was verbessern?<br /> | wieviele=<br /> | wer=cyriax<br /> | wann= Meta Track ((direkt) nach AK Slot System Altenativen)<br /> | dauer=1 slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=AK Slot System Alternativen<br /> | beschreibung=<br /> Vorgänger AKs:<br /> * [[KIF455:KIF Meta AK]]<br /> * [[KIF450:Wie_leben_wir_den_Konsens_auf_der_KIF%3F]]<br /> Diskussions AK um unseren Stil, bei dem wir (fast) immer 2h Slots vergeben. Wollen wir z.B. Tracks einfuehren, in denen AK Themen flexibler als in diesem festen 2h Blöcken besprochen werden. Das könnte Überlappung und das Aufblasen eines Themas vermeiden.<br /> | wieviele=<br /> | wer=cyriax<br /> | wann= Meta Track ((direkt) vor AK Scheduling)<br /> | dauer=1 slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Erstkiffelheft<br /> | beschreibung=<br /> Vorgänger AKs:<br /> * [[KIF455:KIF Meta AK]]<br /> * [[KIF450:Wie_leben_wir_den_Konsens_auf_der_KIF%3F]]<br /> [[KIF455:KIF_Meta_AK#Erstkiffel_Einf.C3.BChrung]] Wo liegen die Sourcen? Wollen wir z.B. einen Erstkiffelplenumsleitfaden hinten in das Heft einfügen. Welche Infos gehen an Erstkiffel.<br /> | wieviele=<br /> | wer=cyriax<br /> | wann= Meta Track (am besten Donnerstag)<br /> | dauer=1 slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Kommunkation auf der KIF / InfoInfrastruktur<br /> | beschreibung= Welche Möglichkeiten hat man das Byzantinische General Problem, alle Kiffel auf den selben Stand zu bringen, zu lösen. Manche nutzen die aushänge Twitter oder den Infopoint. Von wo aus wird geupdatet, von wo nach wo fliessen die Informationen über Änderungen und wie findet man raus, welche der wiedersprüchlichen Infos korrekt sind.<br /> | wieviele=<br /> | wer=cyriax<br /> | wann= Meta Track (am besten Donnerstag)<br /> | dauer=1 slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= KIF-Admin<br /> | beschreibung= Besprechungen über den Erhalt und Update und Hosting und überhaupt des aktuellen KIF-Software-Fundus' (MediaWiki, Apfifoges, Redmine, KdV, …).<br /> | wieviele= 5-10?<br /> | wer= [[KIFfel:Felix|Felix]], [[KIFfel:Schuer_holz|Dennis]], [[KIFfel:Janfred|Janfred]]<br /> | wann= Freitag?<br /> | dauer= 2 Stunden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Whatever the Hell KIF is<br /> | beschreibung= KIF ist überwältigend. Jeder, der einmal eine KIF besucht hat, weiß, wie es sich anfühlt, dabei zu sein. Aber wie kann ich das alles in Worte fassen? Ich habe es bis heute nicht geschafft, eine Formulierung zu finden, die dem Ganzen gerecht wird. Darum möchte ich versuchen, in kleiner Runde, gezielt Gehirnschmalz in diese Richtung zu fokussieren.<br /> | wieviele=<br /> | wer= Kin (TU Dresden)<br /> | wann=<br /> | dauer= 1<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Zukünftige KoMa und KIF<br /> | beschreibung=Zur {{KIF|450}} in Regensburg haben wir uns mit [[KIF450:E^2 bei K^2|Erwartungen und Enttäuschungen bei KoMa und KIF]] beschäftigt. In diesem AK wollen wir von KIF Seite aus Konsequenzen ziehen, was für uns zukünftige KoMa/KIF zusammen bedeuten. Herauskommen soll ein Leitfaden oder &quot;best practices&quot; wie wir uns zukünftig verhalten wollen.<br /> | wieviele=&gt;5 wäre gut für Meinungspluralismus. Menschen mit KoMa Erfahrung helfen.<br /> | wer=Thomas<br /> | wann=Wenn Thomas da ist. Bitte eher nicht früh.<br /> | dauer=Defaultdauer<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=KIF e.V. Zusammengammeln<br /> | beschreibung=Der (anwesende) [[Verein:Hauptseite|KIF e.V.]] Vorstand, interessierte Mitglieder und nicht-Mitglieder, treffen sich zusammen, um über den Verein, was im letzten Halbjahr, im nächsten Halbjahr, usw. passiert ist und passieren sollte.<br /> | wieviele=10-15?<br /> | wer=[[KIFfel:Felix|Felix]], …?<br /> | wann=Freitag oder Samstag?<br /> | dauer=2Std.<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=KIF ähnliche Orte<br /> | beschreibung=Mir gefällt die KIF! Die ist blöderweise nur 2 mal im Jahr. Ziel des AKs ist herauszufinden was uns an der KIF gefällt und zu sammeln welche &quot;KIF-ähnlichen&quot; Veranstaltungen/Orte/Projekte/Strukturen etc. es noch so gibt. Falls Menschen &quot;KIF-ähnliche&quot; Orte vorstellen können wäre das natürlich gut.<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=<br /> | wann= egal<br /> | dauer=2Std<br /> }}<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Kultur- und Spaß-AKs ==<br /> Kulturelle und freizeitgestaltende Arbeitskreise der KIF. Da Spaß auf einer KIF kultiviert wird und damit eine eigene Kultur bildet, gehören Spaß-AKs ebenfalls in diese Tabelle.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> &lt;!-- copy me<br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= <br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Magic: The Gathering Spielabend<br /> | beschreibung=Magic zocken bis zum Umfallen, Formate: Legacy, Commander, Modern, Pauper<br /> | wieviele=je mehr, desto besser<br /> | wer=Maxi(StugA Mathe)<br /> | wann=Donnerstag abend<br /> | dauer=so lange wie möglich<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Nac(h)tbaden<br /> | beschreibung=Lustiges, nächtliches baden gehen, Kleidung optional. Der Strand ist ca. 15 min Fußweg von der KIF entfernt.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Fluffy (TU Dortmund)<br /> | wann=Jede Nacht um zweie, Samstag auf Sonntag nach Abschlussplenum<br /> | dauer=3h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=AK Schweinskram<br /> | beschreibung=Same procedure as every year.<br /> | wieviele=genug<br /> | wer= [[KIFfel:VonBirne|Von Birne (Uni BOON)]]<br /> | wann=nicht mit dem Poly-Treffen<br /> | dauer=open end<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Poly Treffen<br /> | beschreibung=Treffen für Kiffel, die polyamorös leben oder interesse daran haben.<br /> | wieviele=einige<br /> | wer= [[KIFfel:VonBirne|Von Birne (Uni BOON)]]<br /> | wann=nicht mit dem AK Schweinskram<br /> | dauer=open end<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Ausflug Universum<br /> | beschreibung=Ich hab Lust mir das Universum (Museum) anzuschauen und fänd es toll nicht alleine hinzugehen ^^<br /> | wieviele= So viele wie Lust haben<br /> | wer= Magic<br /> | wann= <br /> | dauer= <br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Jugger Training<br /> | beschreibung=Jugger, ist eine moderne, actionreiche Mannschafts-Sportart, welche u.a. Elemente von Rugby und Fechten verbindet (Video:[https://youtu.be/01WllASUWxg]). Auch dieses Jahr wollen wir wieder auf der KIF juggern, deshalb habe ich mit dem Bremer Team &quot;Weserkraken&quot; ein Training am Samstag nachmittag bei der Uni ausgemacht. Egal ob ihr euch diesen Sport das erste Mal anschauen wollt, schonmal gespielt habt, oder gar selbst in einem Team seid und eure Pompfen dabei habt, seid ihr herzlich willkommen am Training teilzunehmen :)<br /> | wieviele=je mehr desto besser :)<br /> | wer=Sebastian (HS Karlsruhe) und die Weserkraken Bremen<br /> | wann= Samstag 16 Uhr<br /> | dauer= So lange, wie wir Lust haben<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Gesellschaftstanz<br /> | beschreibung=Standard- und Lateintanz -- wir treffen uns und tanzen miteinander.<br /> | wieviele= So viele wie in den Raum passen (Raum mit Platz und Boxen nötig)<br /> | wer= Laura (CAU Kiel) &amp; [[KIFfel:Benjamin|Benjamin]] (TU Darmstadt)<br /> | wann= Freitag Abend ab ca 20 Uhr<br /> | dauer= Open End<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= GPN18 Public Viewing<br /> | beschreibung= Da sich die KIF und die GPN überschneiden, verpassen wir ganz viele lustige und tolle Talks von der GPN. Um trotzdem ein bisschen GPN Luft zu schnuppern, wäre ein gemeinsamer Public Viewing AK sehr schön. Am besten wäre einen Raum zur Verfügung gestellt zu bekommen, indem gestreamt werden kann. Da ich auch etwas von der KIF haben will, werde ich nicht den AK die ganze Zeit betreuen können. <br /> | wieviele= alle die wollen<br /> | wer= Giulia<br /> | wann= während der GPN (https://entropia.de/GPN18:Fahrplan)<br /> | dauer= während der Talks(https://entropia.de/GPN18:Fahrplan)<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Bücher, die man gelesen haben sollte<br /> | beschreibung= Auf der KIF 445 gab es schon einmal einen AK in dem eine Liste der Must reads für Informatiker geschrieben wurde. Das ist jetzt schon etwas her und ich habe mittlerweile das ein oder andere neue Buch gelesen. Vielleicht gibt es ein paar Menschen, die Lust haben an der Neuauflage dieses AKs teilzunehmen oder sich generell zum Thema Lesen unterhalten haben. <br /> | wieviele= egal<br /> | wer= Giulia<br /> | wann= abends<br /> | dauer= 1 Slot<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Regionales Bier<br /> | beschreibung= Wie bereits auf der KIF 45,0 würden wir gerne Bier verköstigen. Bringt also das Bier eurer Region mit und lasset uns schmecken <br /> | wieviele= jeder der auch ein Bier mitbringt.<br /> | wer= Benny (UDE)<br /> | wann= abends<br /> | dauer= bis das Bier leer ist <br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Klettern<br /> | beschreibung= Hier gibt es sicher auch irgendwo die Möglichkeit zum klettern. Falls Mensch Kletterzeugs hat wäre gut dies mitzubringen.<br /> | wieviele= n<br /> | wer= <br /> | wann= <br /> | dauer= egal. <br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= AKKU<br /> | beschreibung= geselliges beisammen sein, bei dem man sich über alles austauscht was einem gerade so in den Sinn kommt. Freundschaften werden geschlossen und Gemeinsamkeiten gefunden.<br /> | wieviele= Alle<br /> | wer= Jule (UDE)<br /> | wann= immer <br /> | dauer= niemals endend<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Bouldern<br /> | beschreibung= Bouldern, so wie Klettern nur ohne hoch (~4m) und in kleinen Portionen. <br /> | wieviele= Alle<br /> | wer= [[user:Julius| Guhlius]]<br /> | wann= Abends<br /> | dauer= ~3h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Beatsaber<br /> | beschreibung= VR Rythm game https://www.youtube.com/watch?v=gV1sw4lfwFw &lt;- zum individuell anschauen, nicht im Plenum<br /> | wieviele= Alle<br /> | wer= [[user:Julius| Guhlius]]<br /> | wann= Wann auch immer die Duschen auch offen sind, trust me<br /> | dauer= ja<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Puppet Fever <br /> | beschreibung= VR Charade/Puppentheater https://www.youtube.com/watch?v=J-iql3u2UCs &lt;- zum individuell anschauen, nicht im Plenum. In nem Hörsaal wär nice.<br /> | wieviele= Alle<br /> | wer= [[user:Julius| Guhlius]]<br /> | wann= Abends<br /> | dauer= ~3h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Evaluation meiner MA<br /> | beschreibung= Ich hab da sone Master Arbeit und für diese mache ich eine Evaluation. Diese würde ich hier gerne einmal meta evaluieren. (Was sollte ich anders erfassen, mach ich alles richtig etc.). Es ist was mit VR. Wenn ihr Interesse habt, meldet euch bei mir und wir finden nen Termin der euch und mir passt.<br /> | wieviele= ~10<br /> | wer= [[user:Julius| Guhlius]]<br /> | wann= individuell<br /> | dauer= je ~40min<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Massage<br /> | beschreibung=Ich habe wieder ein bisschen Öl dabei. Selber weclches mitbringen ist ausdrücklich erwünscht.<br /> | wieviele=abhängig vom raum<br /> | wer=[[user:nolle| Nolle]]<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=PARANOIA<br /> | beschreibung=Schneller OneShot im Paranoia-Pen&amp;Paper-System. Im AlphaKomplex gehen seltsame Dinge vor, aber Freund Computer hat ein Top-Team von Troubleshootern beauftragt, für Ordnung zu sorgen!<br /> | wieviele=+-6<br /> | wer=M0Bl<br /> | wann=individuell<br /> | dauer=3-6h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= AK Kopfdinge<br /> | beschreibung= Wir reden im AK über unsere Kopfdinge, wie wir damit umgehen und weitere Dinge, die um das Thema gehen. Ziel ist Erhöhung der Sichtbarkeit untereinander, da Mensch sich schnell mal vorkommt, als wäre Mensch die einzige Person mit Kopfdingen ist.<br /> | wieviele=&gt;1<br /> | wer=Alle Menschen(*)<br /> | wann=Finden wir raus, meldet euch bei mir.<br /> | dauer=Schauen wir dann.<br /> | vorstellung=true<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Anonymität<br /> | beschreibung= Einige der Menschen hier versuchen möglichst anonym zu sein (z.B. aus Datensparsamkeit, Paranoia oder zur Erschwerung der Rechtsdurchsetzung). Lasst uns über den Stand der Technik unserer offline und online Anonymisierungsmethoden sprechen. (Das ist kein Ort über eine Grundsatzdebatte zu Datenschutz oder Post-Privacy Gedanken)<br /> | wieviele= <br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer= 1h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Tea Party<br /> | beschreibung= Tee Trinken und Kekse essen<br /> | wieviele= beliebig<br /> | wer= alle die kommen<br /> | wann= ab Donnerstag <br /> | dauer= durchgehend<br /> }}<br /> <br /> |}<br /> <br /> == AK-Wünsche ==<br /> Du wünschst dir einen AK zu einem Thema, willst ihn aber nicht selber machen? Trag hier einfach einen AK ein, vielleicht findet sich ja jemand, der ihn leiten möchte.<br /> <br /> Du weißt nicht, worüber du einen AK halten sollst? Schnapp dir hier einfach einen, trag deinen Namen als AK-Leitung ein und verschiebe ihn in den entsprechenden Abschnitt.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Brauchen wir eine Geschäfts-/Grundordnung?<br /> | beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu &quot;Wie leben wir den Konsens auf der KIF?&quot; von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Konzept des Infohefts<br /> | beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu &quot;Wie leben wir den Konsens auf der KIF?&quot; von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Plena verbessern und effizienter gestalten<br /> | beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu &quot;Wie leben wir den Konsens auf der KIF?&quot; von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Optimierung des AK-Schedulings (insb. Automatisierung/Priorisierung)<br /> | beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu &quot;Wie leben wir den Konsens auf der KIF?&quot; von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Konsens und Konsensart hinterfragen/Veto-Gründe diskutieren<br /> | beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu &quot;Wie leben wir den Konsens auf der KIF?&quot; von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Termindichte auf der KIF und Inhalte der KIF<br /> | beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu &quot;Wie leben wir den Konsens auf der KIF?&quot; von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Erstkiffel-Informationen (Plenum, Heft) evaluieren/überarbeiten/verbessern<br /> | beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu &quot;Wie leben wir den Konsens auf der KIF?&quot; von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Erhöhte Erwartungshaltung an die Organisation zukünftiger KIFs<br /> | beschreibung=Einer der Nachfolge-AKs zu &quot;Wie leben wir den Konsens auf der KIF?&quot; von den KIFs 45,0 in Regensburg und 45,5 in Duisburg. Details/Arbeitsgrundlage findet sich in den beiden Protokollen, bei Fragen kann Nana aus Darmstadt kontaktiert werden.<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Bafög Bezugsdauer<br /> | beschreibung=Wie im Abschlussplenum der KIF 45,5 festgestellt wurde gibt es Bedarf über die Dauer zu diskutieren, in der Bafög bezogen werden kann. Ziel kann es auch sein, eine Resolution zu erarbeiten, die die Position der KIF an dieser Stelle klarstellt (Regelstudienzeit vs. Durchschnittsstudienzeit)<br /> | wieviele=<br /> | wer=Ansprechpartner @uniporn@toot.kif.rocks<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=Psychiatriegesetz in Bayern (hoffentlich Reso-AK)<br /> | beschreibung=In Bayern wird grade (Stand: 23.04.) ein sehr kontroverses Psychiatriegesetz diskutiert, das u.a. eine Unterbringungsdatei vorsieht, die es Behörden erlaubt, Unterbringungen in der Psychiatrie bis zu 5 Jahre nachvollziehen zu könnem (wenn ich Quatsch erzähle, bitte korrigieren, meine Quelle ist https://www.br.de/nachrichten/ueber-80000-unterschriften-gegen-bayerisches-psychiatriegesetz-100.html ). Dies ist für die KIF aus mindestens zwei Gründen interessant: Zum einen ist das aus Datenschutz-Aspekten relevant. Zum anderem ist hinreichend bekannt, dass die Schnittmenge zwischen (Informatik-)Studierenden und z.B. depressiven Leuten strikt nichtleer ist, man betrachte hierzu entsprechende AKs.<br /> <br /> Es wäre schön, wenn die KIF sich hierzu positionieren könnte - die PsyFaKo wird sich mit dem Thema zwei-drei Wochen nach uns befassen.<br /> | wieviele=?<br /> | wer=?<br /> | wann=?<br /> | dauer=?<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name= Evaluation von Modulen<br /> | beschreibung= Wie finden Evaluationen in eurer Fakultät statt? Seit ihr als Fachschaft involviert? <br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=1h<br /> }}<br /> <br /> &lt;!-- Beispieleintrag zum Kopieren<br /> <br /> {{Ak Spalte 460<br /> | name=<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=<br /> | wer=<br /> | wann=<br /> | dauer=<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> |}</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Hauptseite&diff=35871 Hauptseite 2017-11-29T09:39:27Z <p>Dave: +Link &quot;Eindrücke&quot;</p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;font-size:22pt; font-family: sans-serif; font-variant:small-caps; text-align:center; display:none;&quot;&gt;KIF - die Konferenz der Informatik-Fachschaften&lt;/div&gt;{{DISPLAYTITLE:KIF - die Konferenz der Informatik-Fachschaften}}<br /> __NOTOC__ __NOEDITSECTION__&lt;div style=&quot;text-align:justify;&quot;&gt;<br /> Auf der Konferenz der Informatikfachschaften kommen Fachschafterinnen und Fachschafter aus ganz Deutschland, der Schweiz und Österreich zusammen, um Erfahrungen auszutauschen, zusammen Probleme und Lösungen zu erarbeiten und gemeinsame Entschlüsse auf den Weg zu bringen. Das Ganze findet jedes Semester statt in gemütlichem und zeitlich ausreichendem Rahmen, so dass es leichtfällt, eine Menge Leute kennenzulernen oder wiederzutreffen. Insgesamt ist die KIF eine Sache, die du dir als Mitglied einer Informatikfachschaft nicht entgehen lassen solltest! <br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> {| style=&quot;width:100%;&quot;<br /> | valign=top style=&quot;width:40%;&quot; |<br /> <br /> &lt;div style=&quot;margin:10px; margin-top:15px; border: 2px solid gray; padding: 0em 1em 0em 1em; background-color:#f8f8ff; text-align:center;&quot;&gt;<br /> ''' Aktuelle KIF: [[KIF455:Hauptseite|KIF 45,5 in Duisburg]]'''&lt;br/&gt;<br /> Vorherige: [[KIF450:Hauptseite|KIF 45,0 in Regensburg]] | <br /> Nächste: [[KIF460:Hauptseite|KIF 46,0 in Bremen]]<br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;div class=&quot;kif-hauptseite&quot;&gt;<br /> == Über die KIF ==<br /> ; [[Was ist die KIF]]?<br /> : Informationen für Teilnahmeinteressierte, Journalisten etc.<br /> ; [[KIF455:Eindruecke|Eindrücke]]<br /> : Eindrücke eines Erstkiffels beim Besuch einer KIF<br /> ; Informationen für [[Erst-Kiffel]]<br /> : KIF-ABC und Handzeichen<br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;div class=&quot;kif-hauptseite&quot;&gt;<br /> == Zukünftige KIFs ==<br /> ; [[KIF455:Hauptseite|KIF 45,5]] (22.11.2017 - 26.11.2017): Duisburg<br /> ; [[KIF460:Hauptseite|KIF 46,0]] (9.5.2018 - 13.5.2018): Bremen<br /> ----<br /> ''[[Archiv|Vergangene KIFs]]''<br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;div class=&quot;kif-hauptseite&quot;&gt;<br /> <br /> == Teilnahme an der KIF ==<br /> ; [[Mailingliste]]<br /> : Informationen zur KIF-Mailingliste<br /> ; [[Wie komme ich zur KIF]]?<br /> : Wichtige Informationen für KIF-Erstteilnehmer<br /> ; [[Packliste]]<br /> : Eine Musterpackliste, damit auch nichts vergessen wird<br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> | valign=top style=&quot;width:40%;&quot; |<br /> <br /> &lt;div class=&quot;kif-hauptseite&quot;&gt;<br /> ==Portale==<br /> ; [[Portal:Resolutionen|Portal Resolutionen]]<br /> : Übersicht über die Resolutionen vergangener Konferenzen<br /> ; [[Portal:Arbeitskreise|Portal Arbeitskreise]]<br /> : Übersicht über die KIF-Arbeitskreise<br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;div class=&quot;kif-hauptseite&quot;&gt;<br /> == Aktuelle Themen ==<br /> ; [[KIF430:Resolutionen/Promotionsrecht|Promotionsrecht nach Qualität]]<br /> <br /> ; [[KIF430:Resolutionen/Die_Hochschulzugangsberechtigung_berechtigt_zum_Studium!|Freier Bildungszugang]]<br /> <br /> ; [[KIF425:Resolutionen/Störerhaftung|Störerhaftung]]<br /> <br /> ; [[KIF420:Resolutionen/Evaluierung|Grundsatzpapier Evaluierung]]<br /> <br /> ; [[KIF365:ResoKIFEinladung|Gewinnung neuer Fachschaften für die KIF]]<br /> <br /> ; [[KIF365:ResoFreeCulture|Förderung von &quot;Free Culture&quot; an den Universitäten]]<br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;div class=&quot;kif-hauptseite&quot;&gt;<br /> == Links ==<br /> ; [[Liste unserer Fachschaften]]<br /> : Liste der an der KIF teilnehmenden Fachschaften<br /> ; [[Organisationen]]<br /> : Folgende Organisationen unterstützen die KIF<br /> ; [https://www.die-koma.org KoMa]<br /> : Konferenz der deutschsprachigen Mathematikfachschaften<br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;div class=&quot;kif-hauptseite&quot;&gt;<br /> == Wiki ==<br /> ; [[Portal:Wiki]]<br /> : Weiterentwicklung des Wiki<br /> : Prominente Inhalte, Todos, Wunschliste, [[Sandbox]]<br /> &lt;/div&gt;<br /> |}<br /> <br /> [[Kategorie:Hauptkategorie]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Bilder&diff=34277 Bilder 2017-06-17T19:23:49Z <p>Dave: +KIF45,0</p> <hr /> <div>'''Bilder''' von den KIFs gibt es in einer externe [http://kif.fsinf.de/gallery3/index.php Galerie]. Dort befindet sich für jede KIF ein Benutzeraccount, der sich aus der Nummer der KIF ergibt. <br /> <br /> Beispiel: <br /> KIF 35,0 -&gt; KIF35A, KIF 35,5 -&gt; KIF35B<br /> <br /> Die dazugehörigen Passwörter werden auf dem jeweiligem [[Abschlußplenum]] ausgewählt. Interne Alben befinden sich im Hauptordner zur jeweiligen KIF, sie sind erst nach dem Einloggen sichtbar.<br /> <br /> == KIF-Übersicht ==<br /> <br /> {| width=100%<br /> | style=&quot;vertical-align: top; width: 50%;&quot;|<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF45A/ KIF45,0/KoMa80 Regensburg]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF44B/ KIF44,5 Ilmenau]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF44A/ KIF44,0 Darmstadt]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF43B/ KIF43,5 Boon]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/ZKK15/ KIF43,0 Aachen &amp; ZKK]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF42B/ KIF42,5 Karlsruhe]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF42A/ KIF42,0 Dortmund]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF41B/ KIF41,5 Erlangen]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF41A/ KIF41,0 Kiel]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF40B/ KIF40,5 Oldenburg]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF40A/ KIF40,0 Ulm]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF39B/ KIF39,5 Bremen &amp; KoMa 69]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF39A/ KIF39,0 Hamburg]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF38B/ KIF38,5 Darmstadt]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF38A/ KIF38,0 Dresden]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF375/ KIF37,5 Berlin]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF370/ KIF37,0 Dortmund]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF365/ KIF36,5 Paderborn]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF360/ KIF36,0 Magdeburg]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF355/ KIF35,5 Regensburg]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF350/ KIF35,0 Karlsruhe]<br /> <br /> | style=&quot;vertical-align: top; width: 50%;&quot;|<br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Kategorie:Hauptkategorie]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Packliste&diff=29157 Packliste 2016-04-27T09:07:00Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>* [[media:Packliste.pdf|Die erweiterte Packliste zum ausdrucken und abhaken (PDF, 1 A4-Seite, 26kB)]]<br /> * [[media:Packliste.odt|Die erweiterte Packliste zum anpassen, ausdrucken und abhaken (ODT, 1 A4-Seite, 29kB)]]<br /> <br /> ==Was sollte ich mitnehmen?==<br /> <br /> * Allgemeines<br /> ** Gehirn<br /> ** Besteck, Teller und/oder tiefer Teller bzw. Schale/Schüssel, Tasse (für das ewige Frühstück und Mittagessen) <br /> ** Taschentücher<br /> ** Medikamente<br /> ** Bericht aus der eigenen Studienvertretung<br /> ** Studierendenausweis<br /> <br /> <br /> <br /> * Anreise<br /> ** Zugtickets<br /> ** Proviant für die Fahrt (Essen und Trinken)<br /> ** Erstsemestrige / JungKIFfels<br /> ** [http://en.wikipedia.org/wiki/The_Hitchhiker%27s_Guide_to_the_Galaxy Ein gutes Buch]<br /> ** Wegbeschreibung<br /> ** (gültigen) Personalausweis (Reisepass fuer Gäste aus Nicht EU-Ländern)<br /> <br /> <br /> * Arbeitskram<br /> ** Materialien für AKs (vor der Fahrt mal auf die AK-Liste schauen, vielleicht habt Ihr etwas, das auf der KIF nützlich sein könnte)<br /> ** Ggf. Schreibzeug<br /> ** Ggf. KIF-Doku<br /> <br /> <br /> <br /> * Kleidung<br /> ** Unterwäsche (wer die vergisst, darf draußen schlafen)<br /> ** Socken<br /> ** Hosen/Röcke<br /> ** T-Shirts/Pullis/Hemden bzw. Blusen<br /> ** Festes Schuhwerk (Für ausgedehnte Wanderungen)<br /> ** Hausschuhe/Schlapfen/Schlappen<br /> ** Regenjacke, Schirm<br /> ** ...<br /> <br /> <br /> * Schlafzeug<br /> ** Schlafsack<br /> ** Isomatte<br /> ** Luftmatratze<br /> ** Schlafanzug<br /> ** ...<br /> <br /> <br /> * Hygiene <br /> ** Waschzeug/Duschzeug<br /> ** Zahnbürste/Zahnpasta/Zahnseide/Mundspülung<br /> ** Handtuch ([http://en.wikiquote.org/wiki/The_Hitchhiker's_Guide_to_the_Galaxy#Chapter_3 man sollte immer wissen wo sein Handtuch ist])<br /> ** Seife/Deo/Duschgel/Shampoo/Conditioner<br /> ** Haarbürste/Haartrockner<br /> ** Intimhygienezeug<br /> ** ...<br /> <br /> <br /> * Geld<br /> ** für Tagungsbeitrag<br /> ** für T-Shirt <br /> ** für Süssigkeiten<br /> ** ...<br /> <br /> ==Was kann ich mitnehmen?==<br /> <br /> * mein Kuscheltier<br /> * Kissen<br /> * Musikinstrumente<br /> * Liederhefte<br /> * Spiele (Karten, Brett, Rollenspiele [Munchkin] . . . )<br /> * Bücher für den Büchertisch<br /> * Fachschaftszeitung / Studienführer<br /> * Wecker, Ohropax<br /> * Ideen für AKs<br /> * Gute Laune und Regenschirm<br /> * CDs<br /> * Tischtennisschlaeger<br /> * evtl. Bikini/Badehose (Gruppenduschen/AK Schwimmen)<br /> * Badelatschen<br /> * Flaschenöffner<br /> * Massageöl<br /> * Sonnencreme (Sommer-KIF)<br /> * Kleine Tasche oder Rucksack<br /> * Eigenen Nachwuchs<br /> * Fotoapparat/Akkus/Ladegerät/Speicherkarten<br /> * Taschenlampe <br /> * Cachegerät / GPS-Empfänger zum Geocachen<br /> * Kondome/VPN/Gleitgel + Taschentücher ;-)<br /> * Zelt<br /> * Jonglierkrams (Keulen, Poi, Diabolos, Baelle, etc.)<br /> * Geschirrtuch<br /> * NERF guns ;)<br /> * gpg key fingerprint<br /> * Uhr<br /> * Handy<br /> * Laptop<br /> * Steckdosenleiste<br /> * Sticker zum Tauschen<br /> <br /> ==Was ich nicht unbedingt brauche==<br /> Dinge, die teuer sind und gestohlen werden können. Außerdem hindern gerade bei Elektronik die abgegebenen elektromagnetischen Strahlen die gesellschaftlichen Fähigkeiten der Teilnehmer und -innen. Also folgende Gegenständlichkeiten lieber Zuhause lassen:<br /> * iPod<br /> * Sofa<br /> * Spielkonsole<br /> * Haustiere (adopt an Erstkiffel)<br /> <br /> [[Kategorie:KIF]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF440:Hauptseite&diff=29117 KIF440:Hauptseite 2016-04-25T09:59:57Z <p>Dave: Added SocialMedia.</p> <hr /> <div>{{Linkbox/KIF440}}<br /> {{Portal-1-2-2-1-Color<br /> |HGC=#004291<br /> |FGC=white<br /> |TITEL1=Allgemein<br /> |CONTENT1=<br /> &lt;div style=&quot;float:right; padding-left: 9px; padding-right:3px; padding-top:0.5em; padding-bottom:0.5em; width: 200px; height: 350px; &quot; align=&quot;left&quot;&gt;[[Datei:Kif_logo_ausgefüllt.png|180px|right]]&lt;/div&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;<br /> Bei der '''Konferenz der Informatikfachschaften''' (''KIF'') wollen engagierte Studierende Diskussionen über Informatik und Informatik-Studiengänge führen. Es geht darum, Erfahrungen auszutauschen, Probleme aufzuzeigen sowie mögliche Lösungen zu erarbeiten mit dem Ziel, die Qualität und Attraktivität des Studiums zu verbessern. Nicht zuletzt beinhalten die Zusammenkünfte vielfältige soziale Aktivitäten, um unsere Zusammenarbeit im deutschsprachigen Raum zu festigen. Kurz: Die KIF bietet Zeit und Raum, neue Leute kennen zu lernen, zu plaudern, zu diskutieren, und Spaß zu haben. Die KIF findet halbjährlich statt.&lt;/p&gt;<br /> <br /> Die [http://www.fachschaft.informatik.tu-darmstadt.de/ Fachschaft Informatik] der [http://www.tu-darmstadt.de/ Technischen Universität Darmstadt] lädt zur 44,0ten KIF am [http://www.informatik.tu-darmstadt.de/ Fachbereich Informatik der TU Darmstadt] ein.<br /> <br /> Die Veranstaltung wird '''vom 04. bis 08. Mai 2016''' stattfinden.<br /> <br /> SocialMedia: Der Hashtag für diese KIF lautet '''#kif440''' und ist hauptsächlich [https://twitter.com/search?q=%23kif440 auf Twitter] aktiv. Die Orga twittert als [https://twitter.com/kif440 @kif440], der [https://twitter.com/kiforbiter @kiforbiter] retweetet alles mit dem Hashtag und unter [http://kiforbiter.andaka.org/ kiforbiter.andaka.org] ist das Tweetarchiv zu finden.<br /> <br /> |TITEL2-1=vor der Konferenz<br /> |CONTENT2-1=<br /> * [[KIF440:Ideen und Wünsche|Ideen und Wünsche]]<br /> * [[KIF440:Einladung|Einladung]]<br /> * [https://orga.fachschaften.org/events/47 Anmeldung]<br /> * [[KIF440:Mitfahrzentrale|Mitfahrzentrale]]<br /> * [[Packliste]]<br /> * [[KIF440:Anreise|Anreise]]<br /> <br /> |TITEL2-2=Ablauf<br /> |CONTENT2-2=<br /> * Mittwoch Nachmittag: Um euch anzumelden, euer Gepäck unterzubringen, bekannte Informatiker zu begrüßen und neue kennen zu lernen, solltet ihr schon ''ein paar Stunden vor dem Anfangsplenum anreisen''. Die Anmeldung wird ab ca. 14:00 Uhr offen sein.<br /> * Mittwoch: Für Erst-KIFfel gibt es eine ''KIF-Einführung''. Das Erstkiffelplenum beginnt um '''18:00 Uhr'''.<br /> * Mittwochabend: Die 44,0te KIF beginnt offiziell mit dem ''Anfangsplenum''. Das Anfangsplenum beginnt um '''19:00 Uhr'''.<br /> * Donnerstag bis Samstag: Diverse ''Arbeits{punkte,kringel,kreise}'' werden stattfinden.<br /> * Samstag: Das Abschlussplenum beginnt um '''19:00 Uhr'''.<br /> * Sonntag: Der Sonntag ist zum langsamen Ausklingen und zur ''Abreise'' gedacht. Die Abreise sollte optimalerweise bis 12:00 Uhr stattfinden.<br /> <br /> |TITEL3-1=während der Konferenz<br /> |CONTENT3-1=<br /> * [[KIF440:Infoheft|Infoheft]]<br /> * [[KIF440:Orte|Orte]]<br /> * [[KIF440:Rechnerzugang|Rechnerzugang]]<br /> * [[KIF440:Anfangsplenum|Anfangsplenum]]<br /> * [[KIF440:Arbeitskreise|Arbeitskreise]]<br /> * [[KIF440:Resolutionsentwürfe|Resolutionsentwürfe]]<br /> * [[KIF440:Abschlussplenum|Abschlussplenum]]<br /> * [[KIF440:Zeitplan|Zeitplan]]<br /> <br /> |TITEL4-1=nach der Konferenz<br /> |CONTENT4-1=<br /> * Bilder<br /> * [[KIF440:Resolutionen|Resolutionen]]<br /> * [[KIF440:LostAndFound|Lost And Found]]<br /> <br /> <br /> |TITEL3-2=Kontakt<br /> |CONTENT3-2=<br /> {{Vorlage:KIF440Ansprechpartner}}<br /> <br /> |TITELFoot=Unterstützer<br /> |CONTENTFoot=Wir danken für Unterstützung (in alphabetischer Reihenfolge):<br /> <br /> {{Sponsor-Box-link<br /> |logofile=Logo_Andrena.png<br /> |shortname=Andrena<br /> |desc=gefördert von [http://www.andrena.de andrena objects ag]<br /> }}<br /> {{Sponsor-Box-link<br /> |logofile=logo_bmbf.de.svg<br /> |shortname=BMBF<br /> |desc=gefördert vom [https://www.bmbf.de/ Bundesministerium für Bildung und Forschung]<br /> }}<br /> {{Sponsor-Box-link<br /> |logofile=Logo_Continental.png<br /> |shortname=Continental<br /> |desc=gefördert von [http://www.continental-corporation.com/ Continental Corporation]<br /> }}<br /> {{Sponsor-Box-link<br /> |logofile=Logo_cysec.jpg<br /> |shortname=CYSEC<br /> |desc=gefördert vom [https://www.cysec.tu-darmstadt.de CYSEC, Profilbereich Cybersecurity TU Darmstadt]<br /> }}<br /> {{Sponsor-Box-link<br /> |logofile=Logo_DB_Mobility_Logistics_AG.png<br /> |shortname=DB Mobility Logistics AG<br /> |desc=gefördert von [http://www.deutschebahn.com/karriere Deutsche Bahn Mobility Logistics AG]<br /> }}<br /> {{Sponsor-Box-link<br /> |logofile=Logo_DB_Systel_GmbH.png<br /> |shortname=DB Systel GmbH<br /> |desc=gefördert von [https://www.dbsystel.de Deutsche Bahn Systel GmbH]<br /> }}<br /> {{Sponsor-Box-link<br /> |logofile=Logo_getinit_black.png<br /> |shortname=getInIT<br /> |desc=gefördert von [https://www.get-in-it.de get-in-it]<br /> }}<br /> {{Sponsor-Box-link<br /> |logofile=Logo_usd.png<br /> |shortname=usd<br /> |desc=gefördert von [https://www.usd.de/ usd AG]<br /> }}<br /> {{Sponsor-Box-link<br /> |logofile=Syss_logo_rgb.jpg<br /> |shortname=Syss<br /> |desc=gefördert von [https://www.syss.de/ Syss GmbH]<br /> }}<br /> {{Sponsor-Box-link<br /> |logofile=Logo_Volksbank.jpg<br /> |shortname=Volksbank<br /> |desc=gefördert von [https://www.volksbanking.de Volksbank Darmstadt-Südhessen eG]<br /> }}<br /> }}<br /> <br /> [[Kategorie:KIF440|{{PAGENAME}}]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Datei:LogoAktuell.png&diff=28927 Datei:LogoAktuell.png 2016-02-04T00:40:02Z <p>Dave: Dave lud eine neue Version von Datei:LogoAktuell.png hoch</p> <hr /> <div>Das Logo der aktuellen KIF<br /> <br /> [[Kategorie:KIF-Logo]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Datei:LogoAktuell.png&diff=28925 Datei:LogoAktuell.png 2016-02-04T00:34:23Z <p>Dave: Dave lud eine neue Version von Datei:LogoAktuell.png hoch</p> <hr /> <div>Das Logo der aktuellen KIF<br /> <br /> [[Kategorie:KIF-Logo]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=MediaWiki:Sidebar&diff=28871 MediaWiki:Sidebar 2016-01-06T16:44:41Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>* Portale<br /> ** mainpage|mainpage<br /> ** Portal:Resolutionen|Resolutionen<br /> ** Portal:Arbeitskreise|Arbeitskreise<br /> ** Presse|Presse<br /> ** Verein:Hauptseite|Verein<br /> ** KIF:Impressum|Impressum<br /> &lt;!-- ** Fachschaftszeitungen|FS-Zeitungen --&gt;<br /> * Aktuelle KIFs<br /> ** KIF440:Hauptseite|44,0 Darmstadt<br /> ** KIF435:Hauptseite|43,5 Bonn<br /> ** KIF430:Hauptseite|43,0 Aachen (ZKK)<br /> <br /> * Kommunikation<br /> ** KIFfel:Hauptseite|KIFfels<br /> ** Fachschaften|teilnehmende Fachschaften<br /> ** FSZ:Fachschaftszeitschriften|Fachschafts- zeitschriften<br /> &lt;!-- ** https://fim.uni-mannheim.de/mailman/listinfo/kif-l|Mailingliste --&gt;<br /> ** https://mm.dief.im/listinfo/kif-l|Mailingliste<br /> ** Bilder|Foto-Galerien<br /> ** Katzengrüne KIF Getiere|Grüne Katzen<br /> <br /> * Wiki<br /> ** Portal:Wiki|Editorenportal<br /> ** recentchanges-url|recentchanges<br /> ** randompage-url|randompage</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF440:K%C3%A4pt%27n_der_KIF&diff=28843 KIF440:Käpt'n der KIF 2015-12-05T23:46:23Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>==Kontext==<br /> Um notwendigen Kontext zu geben, erfolgt hier eine informelle und insbesondere inoffizielle Beschreibung des Amtes des Käptens der KIF, wie sie nach der KIF 43,5 gilt.<br /> <br /> Der Käptn wird durch Meuterei und anschließenden Möhrchenkampf gewählt. Die Meuterei findet in einer Pause des Abschlussplenums statt. Hierbei wird die Eignung des bisherigen Käptens infrage gestellt und es werden n neue Kandidierende vorgeschlagen, die ihren Anspruch durch geeignete Wahlversprechen bekräftigen.<br /> === Algorithmus der Möhrchenkampfs ===<br /> Der Möhrchenkampf findet auf einer geeigneten, meist draußen befindlichen Fläche statt. Jede Käpten-Kandidierende bekommt zwei Möhren als Waffe, ihre Anhänger bekommen jeweils eine. Wird man mit einer Möhre zwischen die Schulterblätter gestochen, verliert man eine Möhre. Hat man keine Möhre mehr, scheidet man aus und wird Teil des Menschenkreises, der die Spielfeldbegrenzung bildet und das Feld immer näher einengt.<br /> Gewonnen hat die Person, die als letztes eine Möhre hat. Diese darf den neuen Käptn der KIF bestimmen.<br /> <br /> ==== Korrektheitsbeweis ====<br /> Nach Konstruktion.<br /> <br /> ==== Terminierungsbeweis ====<br /> Es gibt immer eine Person, die als letztes aufgrund von Schlafmangel das Bewusstsein verliert. Im unwahrscheinlichen Falle, dass die letzten Möhrenbesitzenden beide gleichzeitig das Bewusstsein verlieren, wachen sie dennoch nicht gleichzeitig auf.<br /> <br /> ==Protokoll des Arbeitskreises==<br /> TODO</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF435:Anfangsplenum&diff=28759 KIF435:Anfangsplenum 2015-11-18T19:12:41Z <p>Dave: Die Seite wurde neu angelegt: „--- Warnung: Diese Seite wurde von Dave eben aus dem Etherpad herauskopiert. An die Protokollanten: Bitte nochmal drüberschauen, korrigieren und diesen Hinwei…“</p> <hr /> <div>--- Warnung: Diese Seite wurde von Dave eben aus dem Etherpad herauskopiert. An die Protokollanten: Bitte nochmal drüberschauen, korrigieren und diesen Hinweis entfernen! ---<br /> <br /> == Begrüßung ==<br /> <br /> * Herzlich Willkommen in Booooooooooooooon!<br /> <br /> == Allgemeine Hinweise ==<br /> <br /> Ort:<br /> * mit fancy Karte (jetzt auch im Infoheft!)<br /> * verschiedene Orte werden vorgestellt<br /> * Hörsääle sind offen um Dinge zu tun<br /> * AK Plan wird ab Morgen früh ausgehängt<br /> * Allerdings muss aufgepasst werden, bzgl Belegung der Räume<br /> * Orga-Büro (voll wichtig, drucken dort möglich)<br /> * CIP Pool für Rechnerzugang (Formulare um den Zugang zu beantragen im Orgabüro)<br /> * Schlafzelt &lt;3 auf einer Wiese, bei Regen und Matsch bitte Schuhe etwas sauber halten™ <br /> * mehr wichtige™ Räume im Gebäude<br /> * &quot;Es gibt einen weiteren Gebäudeteil, der hier anfängt, das ist ein Gebäude aus den 70ern wo Schadstoffe ausgetreten sind. Das Gebäude ist offiziell zu, ihr könnt durchlaufen, ihr werdet nicht sofort sterben™ .&quot; Zitat Orga<br /> * Wenn eine Tür rot blinkt, versucht NICHT sie auf zu machen, dann blinkt es noch mehr und wird laut™<br /> * aufpassen, welche Türen, wann wie wo zu gehen<br /> * Turnhalle -&gt; da gibt es Duschen™ ab 7:30 bis 22:00, aber die Duschen™ gehören zum Unisport, bitte nur morgens/vormittags duschen, Wochenende analog<br /> <br /> === Zeitplan: === <br /> * Abends bitte ab 22:00 Uhr leiser, da Wohnhäuser in der Nähe sind (ordentlich™ benehmen)<br /> * Wird sich hauptsächlich über AK's ergeben<br /> * Rahmenprogramm:<br /> ** Do:<br /> *** 10:00 Uhr Stadtführung (zu Fuß :( )<br /> *** 15:00 Uhr warmes™ Mittagessen<br /> *** 18:00 Uhr Glühwein-Event (Sponsorenevent)<br /> ** Fr:<br /> *** 10:00 Uhr Fachvortrag (Usable™ Security and Privacy) - sehr cooles Thema (y)<br /> *** 17:00 Uhr get-in-it-Food Event (noch mal Sponsorenevent) (Hauptmahlzeit)<br /> *** 18:00 Uhr LaserDemo in Hs1 - sehr awesome™ unbedingt hingehen (1,5-2h)<br /> ** Sa:<br /> *** 12:00 Uhr Mitgliedertreffen KIF e.V. in A7a (keine Mitgliederversammlung, da Einladung nicht rechtzeitig verschickt wurde)<br /> *** 13:00 Uhr Reso-Deadline<br /> *** 15:00 Uhr Warmes™ Mittagessen<br /> *** 19:00 Uhr Abschlussplenum (open end)<br /> ** So:<br /> *** Abreise<br /> <br /> === Internet: === <br /> ** eduroam<br /> ** Alternative: SSID: &quot;bonnet&quot;, pw bei der Orga nachfragen ;)<br /> ** Computerräume:<br /> *** mit Zugangsdaten™<br /> <br /> === Verpflegung: ===<br /> * ewiges™ Frühstück (im Beitrag drin) <br /> ** Kasse des Vertrauens, Schulden wie immer spätestens am Tag der Abreise bezahlen, keine anonymen Prepaidkarten<br /> * Mittagessen (im Beitrag drin)<br /> * Rewe gibt es in fußläufiger™ Distanz (schöne Öffnungszeiten bis 24:00)<br /> <br /> === Wichtigste Sache!!!! ===<br /> * Die KIF ist finanziert durch das BMBF, mit ca. 15 € pro Teilnehmer pro Tag<br /> * dringend auf Listen unterschreiben beim Ewigen Frühstück<br /> * JEDEN TAG! (auch am Sonntag)<br /> <br /> === AK-Wall (an der Wand von HS2): ===<br /> * Tot-Holz (Papier)<br /> * Nur durch Orga editierbar (no hack), bei Problemen oder Anmerkungen bitte Schnittstelle Orga nutzen<br /> * alle Problematiken werden beachtet (versuchen™ es zumindest....)<br /> <br /> === Generischer Hinweis: ===<br /> * Wunschmeldeformen:<br /> ** Orgabüro - perfekt<br /> ** Persönlich ansprechen - ist okay<br /> ** Twitter - nicht machen!<br /> ** gar nichts sagen - böse™, auch nicht machen!<br /> <br /> === Fragen? ===<br /> * Nö, es gibt keine offenen Fragen.<br /> <br /> == Diskussion über Zwischenbericht der AKs am Freitag (Vorschlag Joke) ==<br /> <br /> * Das Protokoll freut sich drauf - nicht™<br /> * apexys (CAU Kiel):<br /> ** gibt auch inhalts-AKs am Samstag, deswegen nicht am Freitag, weil dann zweimal diskutiert wird<br /> * Joke (TU Braunschweig):<br /> ** im Zwischenplenum soll nicht diskutiert, sondern nur berichtet werde<br /> ** orientiert nach ZaPf und KoMa<br /> * Jemand™(Frankfurt):<br /> ** Wir sind nicht ZaPF und KoMa - wir haben Chaos™, nicht Ordnung™. Wir werden wahrscheinlich nicht alle Freitag Abend da sein, wegen fehlender Lust<br /> ** Abschlussplenum - heißt deswegen so ABSCHLUSS<br /> * Dave (TU Dortmund):<br /> ** Experiment Zwischenplenum gab es schon mal, ist letztes Mal an fehlenden Teilnehmern gescheitert<br /> * Joke:<br /> ** Argumente haben sich nicht geändert, schade<br /> ** Man kann es aber heute noch mal versuchen<br /> ** doof, dass die Leute nicht zu Abschlussplenum gehen :(<br /> * Jan:<br /> ** nicht AK Vorstellung haben lange gedauert (sogar eher kurz)<br /> ** ZaPF und KoMa diskutieren GO Änderungen und Resos - das frisst bei uns auch viel Zeit<br /> * apexys:<br /> ** Vorbereitungs AK für Abschlussplenum (gibt es)<br /> * Nadja (TU Darmstadt)<br /> ** große™ kultur, spaß aks -&gt; ist eher kontraproduktiv, wenn da zeit weggehen würde<br /> * Joke:<br /> ** zieht seinen Vorschlag zurück<br /> ** hätte gerne das auch alle AKs berichten<br /> * Jan (TU ... verdammt - Bormann):<br /> ** Reso-Diskussion dauern ewig - wird einen AK dazu geben<br /> ** wird schon besser<br /> ** AK vorstellung: Zusammenfassung ins wiki schreiben (auch als Nachweis)<br /> * Guhlius (TU Darmstadt)<br /> ** nicht mehr auf die Dauer des Plenums wetten! und Diskussionen damit sterben lassen<br /> * Vorschlag wurde abgelehnt<br /> <br /> === The Captains Speech: ===<br /> * &quot;ARRRRRRRRRRHHHHH!&quot;<br /> * Gibt nicht viel zu sagen<br /> * habt viel spaß :)<br /> * Das Protokoll hat das Spiel verloren<br /> <br /> === Mörderspiel: ===<br /> * Dave stellt vor<br /> ** moerderspiel.org/kif435<br /> ** Man bekommt sein Opfer per Mail zugeschickt<br /> ** Um jemanden zu &quot;morden&quot; muss man jemandem etwas in die Hand drücken/etwas übergeben<br /> ** Das Etwas muss angenommen werden, werfen gilt nicht.<br /> ** Türen übergeben gilt<br /> ** Der 'du bist tot' muss sofort erfolgen<br /> ** Mordfreie Zone:<br /> *** Orte der Hygenie™ (Bad?)<br /> *** Schlafräume<br /> *** OrgaBüro<br /> *** AKs können optional™ als mordfreie Zone deklariert werden (Hinweiszettel dafür können im OrgaBüro abgeholt werden)<br /> ** bei vorzeitiger Abreise oder Ausstieg bitte melden, damit man aus dem Spiel genommen werden kann<br /> ** Sonntag 10:00 Uhr ist Ende<br /> ** Fragen™<br /> *** Bei Duplikaten (oder noch öfterer Eintragung) bitte zu Dave<br /> <br /> === Helfer gesucht! ===<br /> * Helferpläne müssen noch gefüllt werden (Engelsystem)<br /> * Aufruf wegen Teilnehmerbeteiligung an der KIF<br /> * URL: fachschaft.info/engel<br /> * 15 min vor schichtbeginn im Orgabüro melden<br /> <br /> == Berichte und so: ==<br /> * Akkreditierungspool<br /> ** Nö<br /> * Fakultätentag Informatik: Jörn (TU Darmstadt woohooo Darmstadt)<br /> ** 3 Leute sind dorthin entsand worden (2 in den Vorstand und 2 in die Studienkomission, mit einer Doppelbesetzung™)<br /> ** &quot;KIF auf Professorenebene, nur besser organisiert&quot; - Jörn<br /> ** nächste Woche in Konstanz jährliche Plenarversammlung<br /> ** Themen<br /> *** Verjährung von Plagiaten<br /> *** wissenschaftliche integrität<br /> **** es gibt einen AK<br /> *** Kooperative Promotionen mit Fachhochschulen und anderen ähnlichen Institutionen<br /> **** Die ZKK Reso wird mitgenommen und vorgestellt<br /> ** Es wird dringend Nachwuchs gesucht<br /> ** Stellungnahme zu*m ___ <br /> *** Mathematik™ in der Informatik<br /> * Fachbereichstag Informatik<br /> ** Nö<br /> * FifF e.V.<br /> ** viel schief gelaufen<br /> * MeTaFa (Joke):<br /> ** fand statt<br /> ** KIF war vertreten (2 Personen)<br /> ** sehr produktiv<br /> ** Unterschiede™ zwischen BuFaTas angeschaut, nett aber nicht ultra wichtig<br /> ** Inhaltlicher teil war sehr fancy<br /> *** was macht wer wann wo und wi<br /> *** wer kann da was übernehmen<br /> *** gibt bald ein neues Wiki (danke nach Aachen dafür; zumindest bald)<br /> *** CHE-Ranking (alle relevanten BuFaTas haben sich angeschlossen)<br /> *** Flüchtlinge an Hochschulen - Wie dürfen die Geflüchteten studieren, wie können Studierende, die sich freiwillig für Geflüchtete einsetzten unterstütz/entlasstet werden<br /> *** Fachtagung (1 Semester BuFaTa, 1 Semester Kongress)<br /> *** Ärtztliches Atest - BUFATA MaschBau sagt das gleiche wie die KIF<br /> *** Mindestlohn: In den Ingenieurswissenschaften gibt es Probleme, weil Studierende nicht an Pflichtpraktika kommen. Pflichtpraktika sind meistens so lang, dass sie in den Mindestlohn fallen<br /> *** BaFög-Reform: Update<br /> ** nächste MeTaFa: vermutlich in Bielefeld (wo ist das? gibt es das?)<br /> ** wir sollten da wieder jemanden hinschicken<br /> * KIF e.V. (Jörn TU Darmstadt)<br /> ** Verbesserung der KdV: Parallelisierung<br /> ** 43 Mitglieder (42+1)<br /> ** BMBF Mittel für diese und nächste KIF bewilligt<br /> ** Verzögerung tritt beim Amtsgericht auf<br /> * KIF 44.0 (Jörn, Nadja, Julius TU Darmstadt)<br /> ** Folien beim Abschlussplenum<br /> ** in Darmstadt 4. - 8. Mai<br /> ** Anmeldung wird hoffentlich schon in den Semesterferien freigeschaltet, da die KIF so früh ist<br /> ** Donnerstag ist Christi Himmelfahrt™ (in D, A, CH ein gesetzlicher Feiertag!)<br /> ** 200 Leute können hoffentlich kommen<br /> ** Waffeln gibt es warscheinlich, aber Brandschutz ist Problem<br /> ** d120.de/kif440 - Pad zur KIF 44,0 in Darmstadt -, Feedback gewünscht<br /> * keine weiteren Berichte<br /> * Lost &amp; Found<br /> ** viele Kisten<br /> ** Reste™ der ZKK <br /> ** Iso wird verhökert verliehen<br /> ** viele TODOs für Dave<br /> * Fotos von der ZKK sind noch rar, ein Helfer (hat dringend notwendige Schlafräume gestellt) will eine Collage machen, darum bitte Bilder (von Personen) beitragen, um dies zu ermöglichen<br /> <br /> == Vorstellung der Fachschaften ==<br /> <br /> * Ruprecht-Karls-Universiät Heidelberg, 5 anwesende KIFfel<br /> * Uni Tübingen, 3 KIFfel, 2 Erst-KIFfel<br /> * Uni Ulm, 6 KIFfel, 3 Erst-K, 1 Captain (Arrrgh)<br /> * Hochschule Karlsruhe, viele™ KIFfel, 7 Erst-KIFfel<br /> * Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 5 KIFfel, 3 ErstKIFfel<br /> * Ludwig-Maximilians-Universität München, 3 KIFfel, 2 Erst-KIFfel<br /> * Ostbayrische Technische Hochschule Regensburg, 25 KIFfel, will die KIF45,0<br /> * Uni Regensburg: 2 KIFfel<br /> * Scheinbar™ Traditionelle Friedrichs-Universität Boon,<br /> * Hasso-Plattner-Institut für Softwaresystemtechnik GmbH, An-Institut der Universität Potsdam, 2 Erst-KIFfel, das erste Mal seit Langem™ wieder auf einer KIF<br /> * Universität Bremen, 2 Erstkiffel, 5 KIFfel, (morgen mehr)<br /> * Universität Hamburg, 4 KIFfel, 1 Erst-KIFfel<br /> * Technische Universität Darmstadt™™™™, viele, viele (mehr als 23) KIFfel, 8 Erst-KIFfel<br /> * Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig - FGR Inf, Joke ist nicht allein! (Bzw doch ist er, die anderen beiden sind WInfler) (Allein, allein? https://www.youtube.com/watch?v=BmwEbD8dA6o)<br /> * Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig - FSR WInf - 2 Erstkiffel + 2 die noch folgen = 2 + 2i<br /> * Hochschule Emden/Leer, ein Erstkiffel Alex, Fachschaft das erste Mal auf der KIF vertreten!!!!11!!11! Sie haben Premiumstudenten<br /> * Georg-August-Universität Göttingen, 2 KIFfel<br /> * Universität Paderborn, 2 KIFfel<br /> * RWTH Aachen University, 7 KIFfel, bietet ein Sommersemesterbeginn, zweitgrößte FS, haben nen gammelnden Keller in dem sie nicht mehr wohnen dürfen<br /> * Universität Bielefeld, 4 KIFfel, ist cool™ und exisitiert, 1 Erst-KIFfel<br /> * Technische Universität Dortmund, 1 Alt-Dave (ist kein Orga), 8 KIFfel<br /> * Heinrich-Heine Universität Düsseldorf, 1 KIFfel<br /> * Universität Duisburg-Essen, 5 KIFfel, und ein Pinguin Mumble, will die KIF45,5 oder doch die KIF44,5<br /> * Otto-von-Guericke-Universität, 5 KIFfel, hat Probleme<br /> * Technische Universität Chemnitz ehem. Karl-Marx-Stadt, 2 KIFfel (ErstKIFfel)<br /> * Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, 4 KIFfel (1 ErstKIFfel)<br /> * Universität zu Lübeck, 1 KIFfel<br /> * Technische Universität Ilmenau, 4 KIFfel (1 ErstKIFfel), will auch die KIF45,0 (lange Weg, aber Blickreichweite = kürzeste KIF ever)<br /> * Karlsruhe Institute of Technology, 3 KIFfel<br /> * Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt, 4 KIFfel, 3 Erst-KIFfel<br /> * TH Mittelhessen, 3 KIFfel, will die 44,5 gerne loswerden (Tausch mit Duisburg)<br /> * HU Berlin, 2 KIFfel, 1 Erst-KIFfel<br /> * HS Augsburg, 1 Erst-KIFfel (allgemeiner Applaus)<br /> * TU Berlin, 2 KIFfel<br /> <br /> -- Pause um 22:15 --<br /> <br /> <br /> == Arbeitskreise: ==<br /> siehe auch https://kif.fsinf.de/wiki/KIF435:Arbeitskreise für Inhaltliche Informationen<br /> * Personenkult:<br /> ** Lockere Diskussionsrunde zu Einzelpersonen die die Fachschaftsarbeit prägen.<br /> ** Viel Interesse ( &gt;&gt; 30 ) <br /> * Erstiheft:<br /> ** rund 20 Personen<br /> * HowToErstkiffel (AP)<br /> ** Darmstädter Infotext für Erstkiffel<br /> ** AK ist ein Pad™<br /> ** wenig Interesse (&lt; 5)<br /> * Informatik und Ethik<br /> ** Ausarbeitung der GI zu Ethik und Informatik, darüber quatschen<br /> ** Sollten wir alles tun was wir machen können<br /> ** viel interesse ( &gt; 20)<br /> * Diskussionskultur in Fachschaftsforen<br /> ** besonders: seriöse Vertretung, aber keine Spaßbremse <br /> ** wenig Interesse ( ~ 10)<br /> * Gestaltung von Master-Studiengänge<br /> ** Breite oder Tiefe - Austausch AK <br /> ** mittleres Interesse ( ~ 15)<br /> * How to KIF<br /> ** mittleres Interesse (~15)<br /> * Wissenschaftszeitvertragsgesetz<br /> ** Über den Novellierungsvorschlag des Bundes reden<br /> ** evtl. Resolution<br /> ** viele ( &gt; 25)<br /> * Social Media<br /> ** Öffentlichkeitsarbeit, wer auf welchen Plattformen<br /> ** mittleres Interesse (~ 15)<br /> * FS-Zeitungen-Vernetzung<br /> ** wie will, kann, soll man Zeitungen/Zeitschriften unter Fachschaften vernetzen<br /> ** wenig Interesse ( ~ 5 )<br /> ** findet nicht statt, da zu wenig Teilnahme, bei Interesse ansprechen<br /> * PR<br /> ** Was macht ihr für eure PR, wie schafft ihr die Vernetzung Fachschaft - Studierendenschaft<br /> ** viel Interesse (&gt; 25)<br /> * Mailinglisten<br /> ** viel Interesse (&gt; 20)<br /> * Netzneutralität<br /> ** Fortsetzung des AK Netzneutralität auf der ZKK<br /> ** Wo gibt's noch kein eduroam und warum?<br /> ** wenig Interesse (ca 10)<br /> * Geschäftsordnung Plenum/Plena<br /> ** Wie kann eine GO aussehen<br /> ** Geht nicht darum die KIF zu zerstören<br /> ** wenig Interesse<br /> * KIF-Orga-AK<br /> ** nicht anwesend, findet aber bestimmt statt<br /> * Akkreditierung Teil 1 (Einführung)<br /> ** &quot;Studiengänge sollten akkreditiert werden&quot;™<br /> ** Programm- und (Systemakkreditierung)<br /> ** Was ist es und wie funktioniert es<br /> ** viel Interesse <br /> * Akkreditierung Teil 2 (Austausch)<br /> ** viel Interesse<br /> ** Vertiefter Teil<br /> ** mittel ( ~ 15)<br /> * Änderung der Akkreditierungsrichtlinien<br /> ** Studentischer Vertreter für Änderung ist AK Leiter<br /> ** mögliche Reso oder vllt AG<br /> ** sehr wenig Interesse ~ 5<br /> * wissenschaftliche Integrität<br /> ** Papier des Wissenschaftsrates<br /> ** sehr wenig Interesse ~5<br /> * Was ist gute Lehre?<br /> ** sehr viele &gt; 30 <br /> * Meta-NERF<br /> ** Realitätsabgleich der Innenwirkung<br /> ** viel Interesse ~20 <br /> * Nerf als Sportart<br /> ** mittleres Interesse ~15 <br /> * Resolutions Revolutions AK<br /> ** ....? Interesse nicht so bekannt :D<br /> * Erstsemester- und Fachschaftsfahrten<br /> ** Was machen Fachschften um sich rechtlich abzusichern.<br /> ** TODO HAT JEMAND DIE TEILNEHMERINTERESSENTEN GEZÄHLT?<br /> * O-Phase/Erstsemestrigeneinführung<br /> ** Austausch über verrücktere Dinge™<br /> ** TODO HAT JEMAND DIE TEILNEHMERINTERESSENTEN GEZÄHLT?<br /> * KIF goes digital<br /> ** Was müsste ein System können, damit es von KIFFels angenommen wird, das man AK's besser planen kann<br /> ** mittleres Interesse (&lt; 20)<br /> * Planung von Kreativ-AKs<br /> ** wenig Interesse (&lt; 10)<br /> * Verschlüsselte Gremienmails ?!<br /> ** Interesse ca 15<br /> * Lehramt und 2-Fächer BA<br /> ** sehr wenig Interesse ca 4<br /> * Frauenquote<br /> ** Am Besten mit (belastbaren) Zahlen<br /> ** viel Interesse (ca 20)<br /> * Zukünftige Studenten - Was machen wir für Schüler?<br /> ** Fortsetzung des AK &quot;Zukünftige Studenten&quot; von der ZKK<br /> ** viel (ca 25)<br /> * Online Gremien Wahlen<br /> ** wenig (ca 10)<br /> * Alkohol auf dem Campus<br /> ** viel (ca 25)<br /> * Flexibilität im Studium<br /> ** wenig (&lt; 10)<br /> * Mindestlohn<br /> ** wenig (ca 10)<br /> * Lex Freifunk<br /> ** wegen fehlendem Interesse auf spontanes Gespräch im KIF-Cafe verlegt<br /> * Engagement für Refugees<br /> ** wenig, auf spontane Gesprächsrunde verlegt<br /> * Fachschaftsmotivation<br /> ** viel Interesse (ca 25)<br /> * Tutorenevas<br /> ** ordentliches Interesse (ca 20)<br /> * Zivilklausel<br /> ** zusammengelegt mit Sponsoring-Probleme kommt später<br /> * IPv6<br /> ** wenig ( &lt; 10)<br /> * Abschlussplenum<br /> ** Vorbereitung des Abschlussplenums<br /> ** ca 5<br /> * Internationale Studierende<br /> ** wenig Interesse (ca 10)<br /> * Linux Install Partys<br /> ** viel Interesse (ca 25)<br /> * Streitkultur<br /> ** viel Interesse (ca 30)<br /> * Sponsoring Probleme<br /> ** ist zusammengelegt mit Zivilklausel<br /> ** ca 10<br /> * Verwendung von VS-Geldern<br /> ** Was macht man mit VS Geldern und wie bekommt man sie auf die eigenen Aktivitäten gemappt<br /> ** wenig (ca 10)<br /> * Web of Trust<br /> ** Vorstellung/Einführung in Krypto und Keysigning<br /> ** viel (&gt; 20)<br /> <br /> == Spaß AKs ==<br /> * Hack me if you Can<br /> ** d120 Darmstadt möchte einen PenTest an ihrem sicheren™ MediaWiki durchführen. HACKT nicht das Life System, sondern den Testserver<br /> * Diplomacy<br /> ** zuviele Teilnehmer für ein Spielbrett<br /> * Nerfen <br /> ** Schutzbrille ist nötig &lt; 5 € <br /> ** kein Blaster erforderlich; beginnt ab 5 € <br /> ** Nerfen ist mordfrei<br /> ** Nerf-freie Zone <br /> *** KIF Cafe<br /> *** Menschen ohne Brille<br /> *** Schlaf- und Hygieneräume<br /> * Morgenschwimmen <br /> ** TP 7:30 am Zelt<br /> ** viel Interesse ( &gt; 15 )<br /> * Fail-Compilation<br /> ** viel Interesse ( 20 )<br /> * Bouldern<br /> ** wenig Interesse (ca 5)<br /> * Tea Party<br /> ** nicht die Orga stürzen™<br /> * KIFfels auf Twitter<br /> ** endliches (aber nicht insubstantielles Interesse) <br /> * Indie Games<br /> ** einige<br /> * Geocachen<br /> ** viel Interesse<br /> * Hariboon-Raid<br /> * Zouk<br /> * Battletech Test Runde<br /> * Paranoia<br /> ** wieder als MPA<br /> * ArrrrrKarrrrrr<br /> * Meuterrrrrrrrei<br /> * Cambridge Mao<br /> * Global Day of Coderetreat<br /> <br /> -- Ende Donnerstag 00:19 Uhr --</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF435:HowTo_KIF&diff=28237 KIF435:HowTo KIF 2015-11-13T15:53:43Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>=== Zielsetzung ===<br /> <br /> Das, was hier (https://kif.fsinf.de/wiki/KIF-Orga) angefangen und versucht wurde, mal in allgemein und als pdf erstellen. Darf auch mehr als eine KIF dauern... ;-)<br /> <br /> <br /> === Grundlagen von vorherigen KIFs ===<br /> <br /> HowTo KIF, von 2003: https://kif.fsinf.de/w/images/2/20/HowToKIF.pdf<br /> <br /> https://kif.fsinf.de/wiki/KIF370:BMBF<br /> <br /> https://kif.fsinf.de/wiki/KIF375:Organisation_einer_KIF<br /> <br /> https://kif.fsinf.de/wiki/KIF385:KIF-Orga<br /> <br /> https://kif.fsinf.de/wiki/KIF390Int:KIF-Finanzierung<br /> <br /> https://kif.fsinf.de/wiki/KIF395:KIF-Finanzierung<br /> <br /> https://kif.fsinf.de/wiki/KIF400:KIF-Orga<br /> <br /> <br /> <br /> === Pad ===<br /> <br /> https://pad.fachschaften.org/p/kif435-howto-kif<br /> <br /> <br /> <br /> === Protokoll ===<br /> <br /> https://pad.fachschaften.org/p/kif435-howto-kif-proto</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIFfel:Dave&diff=27861 KIFfel:Dave 2015-11-11T16:20:08Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>{{DISPLAYTITLE:Dave Kliczbor}}<br /> &lt;!-- ########### SIDEBAR ########### --&gt;<br /> {| class=&quot;kif-sidebar&quot;<br /> !KIF-Engagement<br /> {{Babel_KIF295}}<br /> {{Babel_KIF300}}<br /> {{Babel_KIF305}}<br /> {{Babel_KIF310}}<br /> {{Babel_KIF315}}<br /> {{Babel_KIF320}}<br /> {{Babel_KIF325}}<br /> {{Babel_KIF330}}<br /> {{Babel_KIF335}}<br /> {{Babel_KIF340}}<br /> {{Babel_KIF345}}<br /> {{Babel_KIF350}}<br /> {{Babel_KIF355}}<br /> {{Babel_KIF360}}<br /> {{Babel_KIF365}}<br /> {{Babel_KIF370}}<br /> {{Babel_KIF375}}<br /> {{Babel_KIF385}}<br /> {{Babel_KIF390}}<br /> {{Babel_KIF395}}<br /> {{Babel_KIF400}}<br /> {{Babel_KIF405}}<br /> {{Babel_KIF410}}<br /> {{Babel_KIF415}}<br /> {{Babel_KIF420}}<br /> {{Babel_KIF425}}<br /> {{Babel_KIF430}}<br /> {{Babel_KIF435}}<br /> &lt;!-- nach belieben erweitern --&gt;<br /> |-<br /> !Sonstiges<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#aaa<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code='''XMPP'''<br /> |text= Dieser Benutzer benutzt '''Jabber''' mit der ID '''dave@fachschaften.org'''<br /> }}<br /> {{Babel_pirate}}<br /> |-<br /> ||<br /> &lt;!-- nach belieben erweitern --&gt;<br /> {{Babel_DE}}<br /> &lt;!-- alternativ: {{BABEL_AU}} --&gt;<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#8e8<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=de<br /> |text=Dieser Benutzer spricht Deutsch als Muttersprache.<br /> }}<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#8e8<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=en<br /> |text=This user speaks english on an advanced level.<br /> }}<br /> |}<br /> <br /> &lt;!-- ########### HAUPTTEIL ########### --&gt;<br /> <br /> == Studium ==<br /> * [[TU Dortmund]] (bis 2007: Uni Dortmund)<br /> * Beginn WS 2000/01<br /> * Angewandte Informatik (Diplom)<br /> <br /> == Arbeitskreise ==<br /> * [[KIF345:KIF-Wiki|KIF-Wiki]]<br /> * [[Informatik_Munchkin]]<br /> * [[Informatik_zum_Anfassen]]<br /> * [[Fachschaftszeitungen]]<br /> * [[Grüne_Katzen]]<br /> * [[Mörderspiel]]<br /> * [[Werwolf]]<br /> <br /> == Allgemeine Tätigkeiten ==<br /> * Orga KIF 30,0; 37,0; 42,0<br /> * Wiki (wenn nötig)<br /> * Bildergalerie<br /> * Piratenkäpt'n der 36,5ten und 41,5ten KIF<br /> <br /> [[Kategorie:KIFfel|{{PAGENAME}}]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIFfel:Dave&diff=25879 KIFfel:Dave 2014-11-16T17:10:40Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>{{DISPLAYTITLE:Dave Kliczbor}}<br /> &lt;!-- ########### SIDEBAR ########### --&gt;<br /> {| class=&quot;kif-sidebar&quot;<br /> !KIF-Engagement<br /> {{Babel_KIF295}}<br /> {{Babel_KIF300}}<br /> {{Babel_KIF305}}<br /> {{Babel_KIF310}}<br /> {{Babel_KIF315}}<br /> {{Babel_KIF320}}<br /> {{Babel_KIF325}}<br /> {{Babel_KIF330}}<br /> {{Babel_KIF335}}<br /> {{Babel_KIF340}}<br /> {{Babel_KIF345}}<br /> {{Babel_KIF350}}<br /> {{Babel_KIF355}}<br /> {{Babel_KIF360}}<br /> {{Babel_KIF365}}<br /> {{Babel_KIF370}}<br /> {{Babel_KIF375}}<br /> {{Babel_KIF385}}<br /> {{Babel_KIF390}}<br /> {{Babel_KIF395}}<br /> {{Babel_KIF400}}<br /> {{Babel_KIF405}}<br /> {{Babel_KIF410}}<br /> {{Babel_KIF415}}<br /> {{Babel_KIF420}}<br /> {{Babel_KIF425}}<br /> &lt;!-- nach belieben erweitern --&gt;<br /> |-<br /> !Sonstiges<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#aaa<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code='''XMPP'''<br /> |text= Dieser Benutzer benutzt '''Jabber''' mit der ID '''dave@fachschaften.org'''<br /> }}<br /> {{Babel_pirate}}<br /> |-<br /> ||<br /> &lt;!-- nach belieben erweitern --&gt;<br /> {{Babel_DE}}<br /> &lt;!-- alternativ: {{BABEL_AU}} --&gt;<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#8e8<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=de<br /> |text=Dieser Benutzer spricht Deutsch als Muttersprache.<br /> }}<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#8e8<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=en<br /> |text=This user speaks english on an advanced level.<br /> }}<br /> |}<br /> <br /> &lt;!-- ########### HAUPTTEIL ########### --&gt;<br /> <br /> == Studium ==<br /> * [[TU Dortmund]] (bis 2007: Uni Dortmund)<br /> * Beginn WS 2000/01<br /> * Angewandte Informatik (Diplom)<br /> <br /> == Arbeitskreise ==<br /> * [[KIF345:KIF-Wiki|KIF-Wiki]]<br /> * [[Informatik_Munchkin]]<br /> * [[Informatik_zum_Anfassen]]<br /> * [[Fachschaftszeitungen]]<br /> * [[Grüne_Katzen]]<br /> * [[Mörderspiel]]<br /> * [[Werwolf]]<br /> <br /> == Allgemeine Tätigkeiten ==<br /> * Orga KIF 30,0; 37,0; 42,0<br /> * Wiki (wenn nötig)<br /> * Bildergalerie<br /> * Piratenkäpt'n der 36,5ten und 41,5ten KIF<br /> <br /> [[Kategorie:KIFfel|{{PAGENAME}}]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIFfel:Dave&diff=25877 KIFfel:Dave 2014-11-16T16:42:52Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>{{DISPLAYTITLE:Dave Kliczbor}}<br /> &lt;!-- ########### SIDEBAR ########### --&gt;<br /> {| class=&quot;kif-sidebar&quot;<br /> !KIF-Engagement<br /> {{Babel_KIF295}}<br /> {{Babel_KIF300}}<br /> {{Babel_KIF305}}<br /> {{Babel_KIF310}}<br /> {{Babel_KIF315}}<br /> {{Babel_KIF320}}<br /> {{Babel_KIF325}}<br /> {{Babel_KIF330}}<br /> {{Babel_KIF335}}<br /> {{Babel_KIF340}}<br /> {{Babel_KIF345}}<br /> {{Babel_KIF350}}<br /> {{Babel_KIF355}}<br /> {{Babel_KIF360}}<br /> {{Babel_KIF365}}<br /> {{Babel_KIF370}}<br /> {{Babel_KIF375}}<br /> {{Babel_KIF385}}<br /> {{Babel_KIF390}}<br /> {{Babel_KIF395}}<br /> {{Babel_KIF400}}<br /> {{Babel_KIF405}}<br /> {{Babel_KIF410}}<br /> {{Babel_KIF415}}<br /> {{Babel_KIF420}}<br /> {{Babel_KIF425}}<br /> &lt;!-- nach belieben erweitern --&gt;<br /> |-<br /> !Sonstiges<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#aaa<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code='''ICQ'''<br /> |text= Dieser Benutzer benutzt '''ICQ''' mit der Nummer '''11-947-444'''<br /> }}<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#aaa<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code='''XMPP'''<br /> |text= Dieser Benutzer benutzt '''Jabber''' mit der ID '''maligree@jabber.fsinf.de'''<br /> }}<br /> {{Babel_pirate}}<br /> |-<br /> ||<br /> &lt;!-- nach belieben erweitern --&gt;<br /> {{Babel_DE}}<br /> &lt;!-- alternativ: {{BABEL_AU}} --&gt;<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#8e8<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=de<br /> |text=Dieser Benutzer spricht Deutsch als Muttersprache.<br /> }}<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#8e8<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=en<br /> |text=This user speaks english on an advanced level.<br /> }}<br /> |}<br /> <br /> &lt;!-- ########### HAUPTTEIL ########### --&gt;<br /> <br /> == Studium ==<br /> * [[TU Dortmund]] (bis 2007: Uni Dortmund)<br /> * Beginn WS 2000/01<br /> * Angewandte Informatik (Diplom)<br /> <br /> == Arbeitskreise ==<br /> * [[KIF345:KIF-Wiki|KIF-Wiki]]<br /> * [[Informatik_Munchkin]]<br /> * [[Informatik_zum_Anfassen]]<br /> * [[Fachschaftszeitungen]]<br /> * [[Grüne_Katzen]]<br /> * [[Mörderspiel]]<br /> * [[Werwolf]]<br /> <br /> == Allgemeine Tätigkeiten ==<br /> * Orga KIF 30,0 und 37,0<br /> * Wiki<br /> * Bildergalerie<br /> <br /> [[Kategorie:KIFfel|{{PAGENAME}}]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF425:W%C3%BCnsche_und_Bed%C3%BCrfnisse_auf_der_ZKK&diff=25615 KIF425:Wünsche und Bedürfnisse auf der ZKK 2014-11-14T18:32:46Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>Infos auf https://zkk.fsmpi.rwth-aachen.de/<br /> <br /> <br /> <br /> = Gesprächsnotizen =<br /> Vorläufig und Gekürzt, bitte Korrekturlesen<br /> <br /> == Vorstellung und Erwartungsrunde ==<br /> * Aachen (viele): Will Erwartungen hören<br /> * Brakkus aus Erlangen: will Feedback geben<br /> * Theri aus Berlin: #ähnlich<br /> * Jörn und Franziska aus Darmstadt: feedback geben, Erfahrung weiter geben <br /> * dave von der KIF: will Anekdoten aus der Vergangenheit weitergeben (KiF-Koma Grundregeln)<br /> * Abo aus Kiel: Neugier und Interesse an Anmeldeformalia<br /> * Sanne aus Bamberg von der KIF von dave: Führt eh Gespräche mit Aachen<br /> * Stony aus der KIF vor dave: Erfahrung mit den Hintergründen von KIF-KOMA<br /> <br /> == Präsentation Stand der Planung / Ablaufplan ==<br /> * gemeinsames Anfangsplenum welches sich dann aufteilt<br /> * Größte Gruppe bleibt im Hörsaal<br /> * Fachvorträge von Interna (Professoren)<br /> * AK-Backup kommt von der Zapf und dient dazu nicht fertige AK's weiter zu machen (für die KIF normaler AK-Slot)<br /> * Party mit live-Band in extra Location<br /> * KIF-Plenum darf bis Sonntag &gt;18 Uhr gehen<br /> * KIF braucht flexiblere AK-Slots mit fließenderen Übergängen (keine dedizierten Essenzeiten)<br /> * gemeinsame AK's möglichst Nachmittags<br /> * gemeinsame AK's mit Reso möglichst Donnerstag oder Freitag nachmittag<br /> * möglichst Schlafgelegenheiten nach Aufstehezeiten (Weckzeitstaffelung)<br /> * Räume für verteilt auf die verschiedene Konferenzen<br /> * Wie KIF-AK-Plan digitalisieren?<br /> * drei verschiedene AK-Pläne<br /> * möglichkeiten AK's als nicht sinnvoll für andere Konferenzen zu markieren<br /> * es gibt gemeinsame AKs, es gibt auf für exakt eine Konferenz angebotende AKs, und es gibt den Rest<br /> * expliziertere Möglichkeiten für längere AKs<br /> * Laufstrecke zwischen AK-Räumen und Ewigem Frühstück (bis zu 500m)<br /> * Waffeln und Röstzwiebeln, Chillipulver<br /> * verschieden farbige Namensschilder<br /> * Teilnehmerkontingente für unterschiedliche Konferenzen (200, 200, 100)<br /> * Bei Anmeldestop für die KIF eine Mischung aus &quot;First Come First Serve&quot; und &quot;Best Effort zugeschnitten auf Bedürfnisse der Fachschaften&quot; (z.B. Benennung eines &quot;Benevolent Dictators&quot;, der sich um Kommunikation, Eruierung der Vortrittsrechte etc. sowie schlussendlich um die tatsächliche Zulassung kümmert)<br /> * Auf dem TShirt werden alle drei Konferenzen namentlich erwähnt<br /> * &quot;Soziale Regeln&quot; der Konferenzen sollte auf die jeweils anderen angewendet/respektiert werden<br /> * die ZaPF hat ein Anti Harassment Konzept, zu dem feste Vertrauenspersonen von der ZaPF gewählt werden. Die KIF könnte das Modell auf verschiedene Arten mit ausprobieren. Ein Modell für die KIF sollte weniger institutionalisiert sein. <br /> ** Vorschlag: Teilnehmer stellen sich freiwillig als Ansprechpartner zur Verfügung<br /> * Konferenz-Zeitplan aus KIFfel-Sicht:<br /> ** [http://andaka.org/~dave/zkk-kif-plan1.jpg zkk-kif-plan1.jpg]<br /> ** [http://andaka.org/~dave/zkk-kif-plan2.jpg zkk-kif-plan2.jpg]<br /> ** [http://andaka.org/~dave/zkk-kif-plan3.jpg zkk-kif-plan3.jpg]<br /> <br /> == AK-Wand ==<br /> * möglichst viele Ein- und Ausgabe Geräte<br /> * digitale Version als Master<br /> * Lösung über Webcam<br /> * Encoding-Sicher<br /> * concurrency</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF420:Arbeitskreise&diff=23813 KIF420:Arbeitskreise 2014-05-31T17:28:53Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>{{Linkbox/KIF420}}<br /> __NOTOC__<br /> <br /> Bitte erfindet neue Arbeitskreise, oder führt Projekte vergangener KIFs weiter. Jeder kann einen AK vorschlagen und auf dem Anfangsplenum vorstellen.<br /> <br /> == Inhalt- und Arbeits-AKs ==<br /> Für eher ernsthafte Arbeitskreise, -kringel und -punkte ist dieser Abschnitt da.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Übergang Bachelor - Master; Masterzulassung<br /> | beschreibung= Wie läuft es bei euch mit dem Wechsel vom Bachelor zum Master? Welche Kriterien gibt es an eurer Uni für eine Einschreibung in den Master? Wie hart sind diese Kriterien?<br /> | wieviele= Alle die kommen wollen<br /> | wer= Bianca, Elias (Dortmund)<br /> | wann= Samstag vormittag<br /> | dauer= 2-4h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Fachschaftsarbeit, aber sinnvoll<br /> | beschreibung=Wie lernt man neue FSRler sinnvoll an? Wie kann man Selbstständigkeit fördern/erweitern? Umgang mit Problem-FSRlern,<br /> | wieviele=max. 25<br /> | wann=Donnerstag 18 Uhr<br /> | wer=Dino und Sabrina (Vorstellung durch Elias)<br /> | dauer=2-4h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Gleichstellungsmaßnahmen an EURER Fakultät<br /> | beschreibung=Für das Gleichstellungskonzept 2016 der Informatik TU Dortmund suchen wir noch Anregungen für Maßnahmen zur Förderung von Frauen in der Informatik.<br /> | wieviele=So viele wie geht<br /> | wer=Inessa &amp; Paul (Vorstellung durch Elias)<br /> | wann=Freitag, 17:15-18:00, OH14 334<br /> | dauer=45min (ca.)<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Besserere Vorlesungsuebungen durch praktischererere Beispiele<br /> | beschreibung=(Achtung: Hier geht's ums konkrete Beispiel Open Data, nicht allgemein um bessere VL-Uebungen!) Wer schon einmal vorlesungsbegleitende Uebungen vorbereitet hat, kennt das: Oft saugt eins sich irgendwelche absurden Beispiele aus den Fingern, die dann von den Studierenden praktisch umgesetzt werden sollen. Praktischere Beispiele aus dem Alltag der Studierenden koennten fuer mehr Motivation sorgen. stk macht nebenher Open Data und zeigt, was hierzu in Deutschland gerade passiert – und wie die Unis und HSen gleichzeitig mit dazu beitragen ''und'' motivierendererere Uebungen fuer ihre Studierenden bieten koennten.<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[Benutzer:-stk|stk]]<br /> | wann=beliebig<br /> | dauer=1–2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Image der Fs ggü Profs und Instituten<br /> | beschreibung=wie entsteht bei Professoren ein gutes oder insbesondere schlechtes Image der Fachschaft? Ich will mit euch auf Schnittstellen und Ursachensuche gehen.<br /> | wieviele=Interesse 20<br /> | wer=juka uulm <br /> | wann=16 Uhr Do <br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Sind die KIF-Fotoregeln noch zeitgemaess?<br /> | beschreibung=(X) Steile These: Die Foto-Veroeffentlichungsregeln auf der KIF folgen dem konservativen Datenschutz-, Informationsverbreitungsbeschraenkungs- und Das-Internet-In-Den-Grenzen-von-1984-Denken, wie man's staendig in vielen deutschen Nerd-Kreisen findet (Hallo CCC!). Ist das noch zeitgemaess? Heute, wo ueberall eine Kamera ist? Wo Dateien in der Cloud™ landen? Und darf ich der KIFfel gegenueber ihr Google Glass aus dem Gesicht treten, weil padeluun das gesagt hat, und der ist ja beim FoeBud (also ist er einer der Guten™)?<br /> | wieviele=alle, die wollen<br /> | wer=[[Benutzer:-stk|stk]]<br /> | wann=egal<br /> | dauer=mal andiskutieren und schauen, was draus wird<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Gute Lehre<br /> | beschreibung=(X) Für gute Lehre einsetzen wollen wir uns eigentlich alle. Aber was bedeutet das eigentlich? Für wen soll die Lehre gut sein, was soll sie erreichen, was kann Lehre nicht leisten?<br /> | wieviele=<br /> | wer=Svenja<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=HowTo 'Dokumentation'<br /> | beschreibung=Es soll ein HowTo 'Dokumentation' ausgearbeitet werden, welches auf die Wissensweitergabe innerhalb der Fachschaft ausgelegt ist. Siehe [[KIF415:Wissensweitergabe|KIF415: AK Wissensweitergabe]]<br /> | wieviele=<br /> | wer=Ina (UHH)<br /> | wann=beliebig<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Einfluss der KIF auf FS-Arbeit<br /> | beschreibung=Hat die KIF die Arbeitsweise in euren Fachschaften beeinflusst? Wenn ja, in welcher Form? <br /> | wieviele=Q<br /> | wer=dpa<br /> | wann=wenn die KIF stattfindet<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Überleben nach dem Studium<br /> | beschreibung=Auszubildene haben bereits 3 Jahre unter der Arbeitswelt leben können. Sie lernen auch in der Berufsschule Grundlagen der Arbeitswelt. Was tun im Krankheitsfall? Rechtliche Grundlagen für<br /> Arbeitsverträge und und und. Gibt es bei euch Kurse die sowas vermitteln? Oder fallen eure Studis ausm Studium ohne Vorbereitung in die Arbeitswelt?<br /> | wieviele=min 5 verschiedene Unis<br /> | wer=emo<br /> | wann=nach 10<br /> | dauer= min 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Evaluierung Optimal<br /> | beschreibung=Arbeitskreise zu Evaluationen finden häufig statt. In der Vergangenheit waren dies eher Austausch AK, womit ich nicht ganz glücklich bin. Ich würde gerne in der Gruppe zu einer Meinung finden wie Evaluierungen optimal ausgestaltet sein sollen. Dazu trage ich vergangene Resolutionen und AK Inhalte zusammen, bringe meine mehrere Jahre aktive Erfahrung im Qualitätsmanagement an Hochschulen mit ein und erwarte Diskussionen und Beiträge. Ziel ist es mindestens Best Practices zu erstellen, konkrete Forderungen sind durchaus auch realistisch.<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=Thomas<br /> | wann=(wenn der andere AK stattfindet, sollte dieser zuerst stattfinden.<br /> | dauer=min 2h. Ggbfs. 2. Slot notwendig.<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Lehrevaluationen<br /> | beschreibung=Verschiedene Hochschulen, verschiedene Lehrevaluationen. Und auch die Noten bedeuten an verschiedenen Orten verschiedene Lehre. Wir wollen einmal gemeinsam Erfahrungen und Einschätzungen austauschen (vielleicht sogar Hinweise, wo diese besser einsehbarr sind)<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:auX|auX (RWTH)]]<br /> | wann=tba<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Ersti-Infos<br /> | beschreibung=Die meisten geben ErstSemester_InnenInfos heraus. Hier kann man sich einmal austauschen, welche Inhalte sich bewährt haben, welche Tricks es gibt und welche Formen besonders gut ankommen. Gerne auch Exemplare mitbringen oder verlinken<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:auX|auX (RWTH)]]<br /> | wann=tba, nicht während Evaluierungen<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Schulvorträge<br /> | beschreibung=Wie bringt man Schülern die Informatik näher und motiviert sie für Informatik? Welche Mittel haben sich bewährt, welche Vortragsarten sind gut? (Fokus auf Vorträgen für Mittelstufe im Hörsaal)<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:auX|auX (RWTH)]] (eigentlich Eva)<br /> | wann=tba, nicht während Evaluierungen/ES-Infos<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Studienführer Inf (formerly known as 'KIF Verwaltung')<br /> | beschreibung=Die KIF ist momentan etwas alt in der Verwaltung und könnte vielleicht Aufbesserung nötig haben und das soll mal erörtert werden. (Umbenung: Die Inge wars --[[Benutzer:Ghostbuster|Inge]] [[Benutzer Diskussion:Ghostbuster|''hÄÄ'']] 00:06, 29. Mai 2014 (CEST))<br /> | wieviele=So viele wie geht<br /> | wer=Beta<br /> | wann=egal<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Video AK<br /> | beschreibung=Vorlesungen auf Video ins Netz, aber auch Videotechnik allgemein<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Crackwitz|crackwitz (RWTH)]]<br /> | wann=mal schauen<br /> | dauer=bis zum Abwinken<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= osKiosk AK<br /> | beschreibung= Wie funktioniert der Dortmunder osKiosk? Fragen zur Organisation, Einkauf, Kundenverwaltung, ...<br /> | wieviele= Alle die kommen wollen<br /> | wer= Christine (Dortmund)<br /> | wann=egal<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=HowTo 'AK-Leitung'<br /> | beschreibung= Wie bereite ich einen AK vor? Wie moderiere ich diesen? Wie sammle und dokumentiere ich die Ergebnisse? Wiederhohlung von [[KIF400:AK-Leitung_kann_jeder!|AK Leitung kann jede*R!(KIF 40,0)]]<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann=Donnerstag 9 Uhr<br /> | dauer=1h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Einstieg Akkreditierung<br /> | beschreibung= Wozu ist Akkreditierung gut?<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann= Donnerstag 10 Uhr<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;!--<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= 15-Jahre Bologna.<br /> | beschreibung= Alles Mist oder doch nicht? Etwas Input + hoffentlich lebhafte Diskussion.<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann=Donnerstag 14 Uhr<br /> | dauer=3h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Auf dem Weg zu einer Qualitätskultur.<br /> | beschreibung=Was ist QMS, Qualitätskultur, Systemakkreditierung? Wie können Studierende eingebunden werden? <br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann= Donnerstag 5. Slot<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Leiten und Moderieren von Sitzungen<br /> | beschreibung= Was sollte ich vermeiden? Auf was sollte ich achten?<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann= Donnerstag 6. Slot<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> --&gt;<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Zusammenarbeit mit anderen bundesweiten Studierendenvertretungen<br /> | beschreibung= Neben der KIF gibt es noch diverse andere bundesweite Studierendenvertretungen (andere Bundesfachschaftentagungen, fzs) etc. Zumindestens der fzs hat mittlerweile einen Arbeitskreis gegründet, um die Bufatas stärker einzubinden. In diesen Arbeitskreis soll diskutiert werden, ob und wie die KIF sich dort beteiligen kann. Eine Grundsatzdebatte zum Pro- und Contra des fzs ist explizit NICHT Sinn dieses AKs, dass kann, darf und soll besser in einen eigenen AK stattfinden. Ziel des AKs soll es sein, eine Empfehlung/Resolution/whatever an das Abschlussplenum zu erarbeiten, wie die KIF weiter verfahren soll.<br /> | wieviele=maximal 10, sonst wirds chaotisch<br /> | wer=[[Benutzer:Joke|Joke]] <br /> | wann=nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Video_AK]] und nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Außendarstellung_der_KIF]]<br /> | dauer=4h - openend <br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Außendarstellung der KIF<br /> | beschreibung= Seit 42 KIFs schreibt die KIF tolle Resolutionen, nur leider kriegt außer unseren Wiki und den Gremien (Pool, Fakultätentag...) kaum wer etwas von mit. Hier soll diskutiert werden, wie wir unsere Positionen stärker an die Öffentlichkeit bringen können, etwa über Pressemitteilungen oder durch die Zusammenarbeit mit anderen Strukturen. Ziel des AKs soll es sein, eine Empfehlung/Resolution/whatever an das Abschlussplenum zu erarbeiten, wie die KIF weiter verfahren soll.<br /> | wieviele=maximal 10, sonst wirds chaotisch<br /> | wer=[[Benutzer:Joke|Joke]] <br /> | wann=nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Video_AK]] und nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Zusammenarbeit_mit_anderen_bundesweiten_Studierendenvertretungen]]<br /> | dauer=4h - openend<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=AK42<br /> | beschreibung=(X) Suche, Sinn, Leben. Ergänze selbständig.&lt;br&gt;(Auf mehrfachen Wunsch hierher verschoben)<br /> | wieviele=ja<br /> | wer=AK Soziallabor<br /> | wann=KIF<br /> | dauer=24/7-x<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Praxiserfahrung im Studium<br /> | beschreibung=Bei uns fällt auf, dass sehr viele Studierende nach den Pflichtmodulen zu Softwareentwicklung und teilweise auch nach weiteren Modulen dazu immer noch &quot;keine Ahnung vom Programmieren&quot; haben.<br /> Ist das überhaupt schlimm? Wenn ja, was macht man dagegen?<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[Benutzer:0graeff|Sascha (Uni HH)]]<br /> | wann=beliebig<br /> | dauer=1–2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Dotfile Sharing<br /> | beschreibung=Praktische Konfigurationsdateien für vim, i3, bash, etc. austauschen und darüber fachsimpeln...<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]<br /> | wann=tba<br /> | da<br /> uer=1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Zero Inbox<br /> | beschreibung=Wer wie ich VIELE E-Mails am Tag bekommt, geht darin schnell verloren: Mails bleiben unbeantwortet liegen und werden vergessen. Ich stand vor einiger Zeit selbst vor dem Problem und habe seitdem einen guten Workflow gefunden, um mit meinen Mails zurecht zu kommen (eine vereinfachte Variante des &quot;Zero Inbox&quot; Prinzips). Diese würde ich euch gerne vorstellen und mit euch über eure Erfahrungen im Umgang mit E-Mails sprechen.<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]<br /> | wann=tba<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Wie groß kann/darf/soll/... die KIF werden?<br /> | beschreibung=In den letzten Jahren wurde die KIF immer größer. Für die aktuelle KIF gibt es sogar einen [[KIF420:Anmeldestopp|Anmeldestopp]]. In dem AK wollen wir darüber sprechen, welche Konsequenzen sich daraus ergeben und wie wir allgemein mit dieser Situation umgehen bzw. darauf reagieren können. Teilnahme von derzeiten/ehemaligen/zukünftigen KIF-Orgas erwünscht!<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]<br /> | wann=tba<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Teilzeitstudium<br /> | beschreibung=Austausch darüber, wie (oder warum nicht) ein Teilzeitstudium an den Unis implementiert wird und welche Erfahrungen dabei gesammelt wurden. (evtl. schaffe ich es nicht zum rechtzeitig zum Anfangsplenum)<br /> | wieviele=Ja<br /> | wer=[[User:skruppy|Skruppy]]<br /> | wann=Ab Nachmittag<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=X GameDev an der Uni<br /> | beschreibung=Austausch darüber, was an Unis in Richtung Spieleentwicklung getan wird, und was darüber hinaus gemacht werden könnte. <br /> Gibt's sowas überhaupt öfters? Wieviel gibt's? In welchem Rahmen - Privat, AGs, Clubs, Vereine? <br /> | wieviele=möglichst viele<br /> | wer=Jan-Cord, Andreas<br /> | wann=egal<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=ärztliche Atteste zur Prüfungsunfähigkeit<br /> | beschreibung= Bei uns an der Fakultät wurde ein neues Formular zur Krankschreibung bei Prüfungen eingeführt. Diese verlangt unter anderen die Angabe von Symptomen. Gibt es sowas an anderen Unis auch oder genügt bei euch die normale Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung?<br /> Erst mal 2h zum Informationsaustausch. Sollte der AK eine Resolution erstellen wollen, deutlich mehr Zeit.<br /> | wieviele=alle mit Interesse<br /> | wer=Kai und [[KIFfel:Jenni|Jenni]] (Uni MD)<br /> | wann=am liebsten Freitag<br /> | dauer= 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Redeleitung auf KIF-Plena<br /> | beschreibung=Was macht eigentlich so eine Redeleitung auf dem (Abschluss-)Plenum? Was gibt es vorzubereiten, was zu beachten? Wie führe ich einen Konsens herbei? Möchte gar jemand von euch selber mal bei der Redeleitung mitmachen? ;) - Wer Interesse hat/nur mal schauen möchte, ist natürlich auch willkommen. Die Teilnahme an diesem AK verpflichtet zu nichts!<br /> | wieviele=1 oder mehr<br /> | wer=[[Benutzerin:Theresa|Theresa]]<br /> | wann=Donnerstag oder Freitag<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Maskulinität und Nerd Culture<br /> | beschreibung=[https://en.wikipedia.org/wiki/2014_Isla_Vista_killings Elliot Rodger erschoss in Isla Vista sieben Menschen, darunter sich selbst]. Und viel zu viele Männer loben ihn dafür und scheinen ihn zu verstehen, wenn er über [https://www.youtube.com/watch?v=MQUW3Km01BM seine Einsamkeit, seinen Frauenhass und was ihm als weißem Mann an weiblicher Zuneigung zusteht] spricht. Anscheinend ist es alles Teil einer weiteren Kultur und ein Monster, wie es die Gesellschaft schuf...<br /> <br /> Wir wollen darüber reflektieren, mit welchen Vorstellungen von Geschlecht und Partnerschaft wir aufwachsen und alltäglich konfrontiert werden - insbesondere in Form einer Reflexion über Maskulinität sowie der Nerd Culture als Ausprägung eines bestimmten Männlichkeitsmodells: Welche Rollenzuschreibungen haben Männer und Frauen in der Gesellschaft und Nerd Culture? (Wo) ist das gut oder schlecht? Gibt es eine empfundene [http://buchliebe.wordpress.com/2014/05/26/die-weibliche-pflicht-zu-lieben-von-andreas-capellanus-bis-eliott-rodger/ weibliche Pflicht, zu lieben]? Und unter welchen Denkmustern operieren eigentlich [https://de.wikipedia.org/wiki/Pickup_Artist Pick-Up Artists]?<br /> <br /> Personen aller Geschlechter sind willkommen. Von Männern und Nerds wird ein besonderes Maß an kritischer Selbstreflexion erwartet. Ein guter Einstieg ist z.B. dieser Artikel: [http://www.thedailybeast.com/articles/2014/05/27/your-princess-is-in-another-castle-misogyny-entitlement-and-nerds.html Your Princess Is in Another Castle: Misogyny, Entitlement, and Nerds].<br /> | wieviele=5-20<br /> | wer=[[Benutzer:Marlin|Marlin]]<br /> | wann=Donnerstag (ab nachmittags) oder Freitag (nicht zu früh morgens)<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Vernetzung verschiedener Vachschaften<br /> | beschreibung= Es ist trivial, wie Vernetzung mit anderen Informatikvachschaften funktioniert (KIF). Mich interessiert daher diesmal wie die Zusammenarbeit innerhalb der Einrichtung (aka Uni, FH etc) klappt. Hintergrund: an der HUBerlin gibt es einen Posten im Asta (derzeit bin ich einer von zweien) und eine monatige Versammlung, jedoch ist die Beteiligung eher mäßig und natürlich wäre es schön dies zu verbessern (mit Blick auf die KIF, die aus meiner Sicht gut funktioniert). Hauptziel ist neue Eindrücke zu sammeln und zu (wait for it) ... Vernetzen.<br /> | wieviele=viele (&gt;vier)<br /> | wer=[[Benutzerin:Willi(Berlin)|Willi(Berlin]]<br /> | wann=nicht zeitgleich mit &quot;Zusammenarbeit mit anderen bundesweiten Studierendenvertretungen&quot;<br /> | dauer=nen Stündchen kann man schon<br /> }}<br /> <br /> &lt;!-- kopier mich :)<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Titel des Arbeitskreises<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=Wieviele?<br /> | wer=LeiterIn?<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Krypto für FS-Arbeit<br /> | beschreibung=Wie viel Krypto können wir wie für FS-Arbeit benutzen<br /> | wieviele=3-20<br /> | wer=[[Timo]]<br /> | wann=egal<br /> | dauer=2-4h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Web of Trust<br /> | beschreibung=Einführung in Krypto für neue, danach Keysigning<br /> | wieviele=n<br /> | wer=[[Timo]]<br /> | wann=vorher, Sa nach Reso-Frist<br /> | dauer=2h, O(n) ≃ 1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Öffentlichkeitsarbeit 2.0<br /> | beschreibung=Früher wurde stark über FS-Zeitschriften und -Aushänge kommuniziert. Heute verlagert sich die Kommunikation zu Studierenden ins Netz. Wie nutzt ihr die Medienvielfalt? Wie erfahren die Studis, dass ihr außer Kaffee trinken noch 'was anderes macht? -- Wir wollen uns austauschen, gute Praktiken und Erfahrungen sammeln und diskutieren.<br /> | wieviele=3-20<br /> | wer=[[KIFfel:Andreas|Andreas]]<br /> | dauer=4h mit 1. Pause<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Der Fachschaftszeitschriftenselbsthilfearbeitskreis<br /> | beschreibung=FS-Zeitschriften stehen in zunehmender Konkurrenz zu digitalen Medien - trotzdem gibt es noch viele FS-Zeitschriften und ähnliche Druckmedien aus FS-Hand. Alle, die solche machen oder machen wollen, sind eingeladen, zusammen darüber zu reden. Der genaue Inhalt wird auf dem AK je nach Interesse festgelegt.<br /> | wieviele=2-20<br /> | wer=[[KIFfel:Andreas|Andreas]]<br /> | wann=<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Wahlen und Wahlbeteiligung<br /> | beschreibung= Austausch über Wahlbeteiligungen bei Urnenwahlen wie z.B. StuPa und Motivationsmöglichkeiten, um eine höhere Wahlbeteiligung zu erzielen, wie z.B. Werbung, Give-Aways für Wähler und sonstige Formalia der Wahlen. Außerdem wollen wir uns über die Organisation von Gremienwahlen austauschen und Fragen zur Organisation einer Wahl beantworten.<br /> | wieviele=3-20<br /> | wer=Mark (TU Do, nur Do da) und Loofmann (TU Berlin)<br /> | dauer= max. 4h mit 1. Pause<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Freunde der funktionalen Programmierung<br /> | beschreibung=Wir rotten uns zusammen und quatschen über Haskell, Ocaml, Idris und was sonst noch in die Richtung passt. Jeder mit Erfahrung und/oder Interesse an funktionaler Programmierung oder Typtheorie ist willkommen! :-)<br /> | wieviele=Wer auch immer Lust hat<br /> | wer=[[Benutzer:jbetzend|jbetzend]] (Bielefeld)<br /> | wann=Freitag Nachmittag (14 Uhr?)<br /> | dauer=1–2h, je nachdem<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=LIP AK<br /> | beschreibung=Wir organisieren zu jedem Semesterbeginn eine große Linux Install Party, sowie dazugehörige Workshops und Vorträge. Wir möchten uns austauschen über Konzepte, Ideen, Umsetzungen, etc. zu Veranstaltungen dieser Art.<br /> | wieviele=Ja<br /> | wer=Rikus &amp; Lars<br /> | wann=tagsüber<br /> | dauer=einen Zeitumfang<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=VV-Optimierung<br /> | beschreibung=Kennt ihr auch ewig dauernde Vollversammlungen bei denen keiner kommt? Habt ihr Konzepte dagegen? Was funktioniert? Was nicht?<br /> | wieviele=Ja<br /> | wer=Rikus &amp; Lars<br /> | wann=tagsüber<br /> | dauer=einen Zeitumfang<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Wie weit darf Frauenförderung gehen?<br /> | beschreibung=1. Es geht NICHT ums Gendern!!! 2. Hintergrund: Zur Zeit gibt es Förderprogramme die weit über Bevorzugung bei gleicher Qualifikation hinausgehen. Frage: Handelt es sich dabei um positive oder negative Diskriminirung? Wie soll mit Folgeerscheinungen umgegangen werden?<br /> | wieviele=N<br /> | wer=Andreas(abo)<br /> | wann=tagsüber<br /> | dauer=ca 1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Der Blick aus der Filterblase<br /> | beschreibung=Das Phänomen der (sozialen) Filterblase scheint mir in unseren Kreisen sehr verbreitet. Ich würde gerne einmal generell darüber sprechen. Was sind die Auswirkungen von so etwas? Was sind die positiven und negativen Seiten? Was kann man zur Optimierung dieser Situation tun?<br /> | wieviele=N<br /> | wer=André<br /> | wann=tagsüber<br /> | dauer=ca 1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Quo vadis, Fachvortrag?<br /> | beschreibung=[X] Idee und Umsetzung des Fachvortrags wurden auf vergangenen KIF kontrovers diskutiert. Gegenstand des AKs ist es, das Konzept Fachvortrag zu evaluieren und mögliche Verbesserungen bzw. Alternativen zu erwägen.<br /> | wieviele=*<br /> | wer=[[KIFfel:Niklas|Niklas]], stk<br /> | wann=Donnerstag oder Freitag, tagsüber<br /> | dauer=ca 1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Altklausuren<br /> | beschreibung= Altklausuren zur Prüfungsvorbereitung. Wie kommt man dran? Wie verbreitet man sie unter Studierenden? Rechtliche Fragen (Datenschutz, Urheberrecht)? Offiziell/Inoffiziell, ...<br /> | wieviele= alle interessierten<br /> | wer= richard<br /> | wann= tagsüber, ungern frühmorgens<br /> | dauer= min. 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Eignungstest für Studienanfänger<br /> | beschreibung= Ich (und der FTI) interessieren sich für Eignungstest für Studienanfänger. Ich würde gerne eine Bestandsaufnahme über verschiedenen Universitäten machen und ich würde mich gerne mich euch dannach über die Gestaltung und Sinnhaftigkeit von solchen Tests unterhalten (mit Blick auf eine Reso)<br /> | wieviele=n<br /> | wer=[[Benutzer:joti|joti]]<br /> | wann=Freitag<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=studIP Upgrade<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=Wieviele?<br /> | wer=Stefan<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Zusammenarbeit mit anderen Gremien<br /> | beschreibung=Fachschaftsrätekonferenz, Fachschaften untereinander innerhalb der Uni, StuPa, AStA - Und wie ist das bei euch so? Wir zeigen wie das in Dortmund läuft und ihr zeigt wie das an eurer Hochschule läuft!<br /> | wieviele=20<br /> | wer=Vici, Sebastian<br /> | wann=Sa, 16.00 im E04<br /> | dauer=2 h max<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Zulassungsverfahren zu Modulen bei Überbelegung<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=Wieviele?<br /> | wer=Stefan<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Übeltäter in der Fachschaft<br /> | beschreibung=Mehrere Fachschaften scheinen bereits Probleme mit &quot;Übeltätern&quot;, die z.B. Fachschaftsräume zumüllen, Dinge kaputt machen oder generell Regeln brechen, gehabt zu haben. Ich möchte mit euch besprechen, wie das bei euch aussieht, woher das kommen könnte und was man dagegen tun könnte.<br /> | wieviele=~20<br /> | wer=Rafael<br /> | wann=Sa, 14:00<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Soziale Phobie<br /> | beschreibung=Erfahrungsbericht<br /> | wieviele=max. 10<br /> | wer=[[KIFfel:thorstenmz|thorstenmz]]<br /> | wann=Sa, 15:00<br /> | dauer=1,5h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Code Kata<br /> | beschreibung=Eine kleine Code Kata zum Kennenlernen durchführen.<br /> | wieviele=2-6<br /> | wer=[[KIFfel:thorstenmz|thorstenmz]]<br /> | wann=Sa, 17:00<br /> | dauer=1,5h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=AK Zensur<br /> | beschreibung=Fand aus aktuellem, akutem Anlass statt.<br /> | wieviele=7<br /> | wer=[[Benutzer:crackwitz|Christoph (RWTH)]]<br /> | wann=Sa, 14:40<br /> | dauer=20 Minuten<br /> }}<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Kultur- und Spaß-AKs ==<br /> Kulturelle und freizeitgestaltende Arbeitskreise der KIF. Da Spaß auf einer KIF kultiviert wird und damit eine eigene Kultur bildet, gehören Spaß-AKs ebenfalls in diese Tabelle.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=One in the chamber<br /> | beschreibung=Einführung einer neuen NERF-Spielart, bei der man immer nur einen Dart in der Waffe hat.<br /> | wieviele=alle<br /> | wer=*andy| wann=jeden Abend+-<br /> | dauer=Bis einer weint, der darf gehen, alle anderen machen weiter<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Real Tournament<br /> | beschreibung=Beschleunigung von Schaumstoffdarts aus rein wissenschaftlichen Gründen.<br /> | wieviele=alle<br /> | wer=*andy&amp;Chaser&amp;Fabian<br /> | wann=jeden Abend?<br /> | dauer=Bis einer weint<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Paranoia<br /> | beschreibung=Bürger sind sie glücklich? (Wir spielen das P&amp;P RPG Paranoia mit drei Gruppen parallel, wobei die Spieler zwischen den Gruppen rotieren werden.)<br /> | wieviele=15<br /> | wer=chaser/benni/mobi<br /> | wann=abends<br /> | dauer=n+1 stunden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Morgenschwimmen<br /> | beschreibung=Am Morgen das Westbad stürmen und ne runde wachschwimmen. Kosten zwischen 3,50(vollpreis) und 2,30(Studentenpreis).<br /> | wieviele=So viele wie lust haben. Anerkannte Duschalternative. <br /> | wer=[[Benutzer:Snow Wolf|Snow Wolf]] &amp; Chaser<br /> | wann=Morgens ca. 8:00<br /> | dauer=1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Pen &amp; Paper<br /> | beschreibung=Wieder einen Abend lustiges Rollenspiel welches bin ich mir noch unsicher endweder Werwolf oder Vampire oder aber Scion<br /> | wieviele=zwischen 4-6<br /> | wer=[[Benutzer:Snow Wolf|Snow Wolf]]<br /> | wann=irgendwann Abends<br /> | dauer=bis Ende oder keine Lust mehr(ca. 3-4h)<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Stadtführung des Widerstandes<br /> | beschreibung=Ingress. Ein paar Dortmunder zeigen uns die Stadt auf uniquereiche Art und Weise. Hoffentlich enstehen nebenbei auch viele 8ten und blaue Felder. Ingressneulinge sind aber natürlich auch willkommen.<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[Benutzer:Typingm0nk|typingm0nk]]/muthan<br /> | wann=Do Abends<br /> | dauer=lange<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Massage<br /> | beschreibung=Massieren und massiert werden, mit ein wenig Anleitung und Möglichkeit zum gegenseitigen Tipps-Geben.<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[Benutzer:Theresa|Theresa]]<br /> | wann=abends<br /> | dauer=min 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Abschlussarbeiten<br /> | beschreibung=Zuletzt wieder gewünscht: Präsentationen der eigenen Abschlussarbeiten<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=alle mit Lust<br /> | wann=abends<br /> | dauer=min 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=AK Schweinkram<br /> | beschreibung=Gemeint ist BDSM. Reden und/oder machen. Nur ''bei'' Interesse, nur ''wer'' Interesse. Gaffer sollten [http://de.wikipedia.org/wiki/BDSM#Deutschland ''einschlaegige'' Gesetze] zitieren koennen, um heil davonzukommen ;) Queere Leute sind willkommen (bin selber schwul). Streit um Gender, Sexismus, ... bitte in dedizierten AKs. Ich erwarte Ruhe, Frieden und Ordnung.<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Crackwitz|crackwitz (RWTH)]]<br /> | wann=unklar<br /> | dauer=unklar<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Indie Game<br /> | beschreibung=Erneute Erweiterung des Gaming-Horizonts und ein paar Runden Beat Hazard. Eight!<br /> | wieviele=alle mit Lust<br /> | wer=[[User:0graeff|Sascha (Uni HH)]]<br /> | wann=egal<br /> | dauer=so lange wie Lust<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Seifenblasen<br /> | beschreibung=Wie der Name schon sagt: Wir machen Seifenblasen und zwar so richtig riesige. Oder zumindest große. Ich bringe Material für ein paar Angeln und ein paar Liter Lösung mit. Wer eigene Seifenblasen-Mischungen, Rezepte, Angeln hat, kann sie gerne mitbringen.<br /> | wieviele=Alle die Bock haben<br /> | wer=[[User:Friedemann|Friedemann]]<br /> | wann=Eigentlich egal. Tagsüber irgendwann.<br /> | dauer=Solange Lust da ist.<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Frets on Fire<br /> | beschreibung=Guitar-Hero-Klon auf Hörsaalleinwand mit selbstgebauten Controllern.<br /> | wieviele=Min 2.<br /> | wer=Dave<br /> | wann=Wenn der Hörsaal nachts leer ist<br /> | dauer=Nachts halt<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Thinkpad-Tennis<br /> | beschreibung=Pong-ähnliches Tennis mit kontrolliert via den Festplatten-Notabschaltungs-Gyros in Thinkpad-APS<br /> | wieviele=So, dass n / 2 ∈ ℕ<br /> | wer= Vale (@apexys &lt;apexys&gt;) und Flemming (@iamflemming &lt;funco&gt;)<br /> | wann=Wenn die Bits richtig fließen!<br /> | dauer=Bis der Akku leer ist und kein Strom mehr aus der Steckdose kommt<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Coldmirror-Synchros<br /> | beschreibung=Wir gucken die Harry-Potter-Synchros [0] von Coldmirror. [1]<br /> <br /> [0] http://wiki.coldmirror.net/wiki/Harry_Potter_Synchronisation&lt;br /&gt;<br /> [1] http://en.wikipedia.org/wiki/Coldmirror<br /> | wieviele=*<br /> | wer=[[KIFfel:Niklas|Niklas]]<br /> | wann=irgendwann<br /> | dauer=ca 3h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Das letzte Bankett<br /> | beschreibung= Spiel ähnlich Werwolf mit niedrigerer Einschlafgefahr<br /> | wieviele=12-25<br /> | wer=[[KIFfel:Julius|Guhlius]]<br /> | wann=abends<br /> | dauer=~30min * n<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=The Hitchhikers Guide to the Autobahn<br /> | beschreibung=Trampen für Anfänger und Neugierige :)<br /> | wieviele=3-20<br /> | wer=Juka<br /> | wann=nicht vor 11<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Powerpoint Karaoke<br /> | beschreibung=Das allseits beliebte und bekannte [http://de.wikipedia.org/wiki/Powerpoint-Karaoke Powerpoint-Karaoke] (PPK). Zuerst sammeln wir bewährte Foliensätze oder malen neue. Danach darf diese Sammlung ausgiebig getestet werden. <br /> Hier die Regel für den Ablauf:<br /> *Folien<br /> **Jede Präsentation besteht aus 10 Folien a 30 sec Redezeit. <br /> **Titelfolien und Übersichten sollten weggelassen werden.<br /> *Umgang<br /> **PPK soll Spaß machen und Mit-Kiffels die Möglichkeit geben PPK auszuprobieren. Dabei wird es etliche Naturtalente geben die sofort eine gute Performance abziehen können und welche die (wie ich) die das erstmal 1-2 ausprobieren müssen um ihre Interesse daran zu entdecken. Daher lachen wir niemanden aus und respektieren jeden der abbricht.<br /> | wieviele=So viele da sind<br /> | wer=Christian (Uni Karlsruhe)<br /> | wann=?<br /> | dauer=?<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=H-Bahn fahren<br /> <br /> | beschreibung=Ihr habt bestimmt schon gemerkt, das es ein lustiges autonomes Fahrsystem am Campus Dortmund gibt: die H-Bahn. Wir fahren nach der Mensa am Donnerstag eine Runde H-Bahn und ich kann ein bisschen was an sinnlosen Infos über das System erzählen. (Tagestickets (Semesterticket, Jahresticket, Jahrzehntticket, Jahrhundertticket, Jahrtausendticket) für Dortmund sind in der H-Bahn gültig. Ein Ticket für 2 Stunden kostet 0,75 Euro)<br /> | wieviele=Erfahrungsgemäß passen gefühlt über 100 Leute in eine H-Bahn<br /> | wer=[[Benutzer:dan|dan (FH Dortmund)]]<br /> | wann=Treffen 18:15 vor dem Haupteingang der OH14<br /> | dauer=ca. $anzRunden * 20 Minuten<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Latein-Amerikanischer und Standard-Paartanz.<br /> <br /> | beschreibung=Keine Vorkenntnise erforderlich. Einfach nach Interesse ein wenig Paartanz betreiben. GGf kann ich Einführungen in 12 Tänze geben. Beim E33 sammeln, dann werden wir zum Raum geführt.<br /> | wieviele=15 +-5 (Am besten n%2 == 0)<br /> | wer=Fussl<br /> | wann=(erstmal nur) Do 18.00<br /> | dauer=1.5h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=INSANITY<br /> | beschreibung=Cardio-Intervalltraining bis über Schmerzensgrenze. In Sportkleidung beim E33 sammeln, dann werden wir zum Raum geführt.<br /> | wieviele=15 +-5<br /> | wer=Fussl<br /> | wann=Jeden Abend 19:30 Treffen<br /> | dauer=1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Grafik ist Krieg<br /> <br /> | beschreibung=Wer sich für OpenGL interessiert findet ein paar millionen Tutorials, aber wenn man nun endlich versuchen will, etwas für sein eigenes kleines Testprojekt zu implementieren, tauchen mehr als genug Stolperfallen auf. Dieser AK ist für alle, die sich mal OpenGL (mit Shadern) ansehen, Erfahrungen austauschen und Anekdoten erzählen wollen. Ich selbst habe mich z.B. mit der Entwicklung einer 2D Sprite-Library basierend auf den Bindings für Java (JOGL) beschäftigt.<br /> | wieviele=Beliebig<br /> | wer=Hauer(TUDO)<br /> | wann=Freitag - Abends<br /> | dauer=Open End<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Extra Creditz in der Diskussion<br /> <br /> | beschreibung=https://www.youtube.com/user/ExtraCreditz - ein Youtube Channel, in dem Videospiele im Speziellem und moderne Medien im Allgemeinen Analysiert werden, Design erklärt und Ideen vorgestellt werden. Wir setzen uns zusammen, schaun uns ein paar interessante Folgen an und Diskutieren, wie sehr das alles eigentlich wirklich umsetzbar ist.<br /> | wieviele=Beliebig<br /> | wer=Hauer(TUDO)<br /> | wann=Donnerstag - Abends<br /> | dauer=~3h (Ende vor 0:00)<br /> }}<br /> &lt;!-- kopier mich :)<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Titel des Arbeitskreises<br /> <br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=Wieviele?<br /> | wer=LeiterIn?<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> |}</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF420:Arbeitskreise&diff=23809 KIF420:Arbeitskreise 2014-05-31T17:28:16Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>{{Linkbox/KIF420}}<br /> __NOTOC__<br /> <br /> Bitte erfindet neue Arbeitskreise, oder führt Projekte vergangener KIFs weiter. Jeder kann einen AK vorschlagen und auf dem Anfangsplenum vorstellen.<br /> <br /> == Inhalt- und Arbeits-AKs ==<br /> Für eher ernsthafte Arbeitskreise, -kringel und -punkte ist dieser Abschnitt da.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Übergang Bachelor - Master; Masterzulassung<br /> | beschreibung= Wie läuft es bei euch mit dem Wechsel vom Bachelor zum Master? Welche Kriterien gibt es an eurer Uni für eine Einschreibung in den Master? Wie hart sind diese Kriterien?<br /> | wieviele= Alle die kommen wollen<br /> | wer= Bianca, Elias (Dortmund)<br /> | wann= Samstag vormittag<br /> | dauer= 2-4h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Fachschaftsarbeit, aber sinnvoll<br /> | beschreibung=Wie lernt man neue FSRler sinnvoll an? Wie kann man Selbstständigkeit fördern/erweitern? Umgang mit Problem-FSRlern,<br /> | wieviele=max. 25<br /> | wann=Donnerstag 18 Uhr<br /> | wer=Dino und Sabrina (Vorstellung durch Elias)<br /> | dauer=2-4h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Gleichstellungsmaßnahmen an EURER Fakultät<br /> | beschreibung=Für das Gleichstellungskonzept 2016 der Informatik TU Dortmund suchen wir noch Anregungen für Maßnahmen zur Förderung von Frauen in der Informatik.<br /> | wieviele=So viele wie geht<br /> | wer=Inessa &amp; Paul (Vorstellung durch Elias)<br /> | wann=Freitag, 17:15-18:00, OH14 334<br /> | dauer=45min (ca.)<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Besserere Vorlesungsuebungen durch praktischererere Beispiele<br /> | beschreibung=(Achtung: Hier geht's ums konkrete Beispiel Open Data, nicht allgemein um bessere VL-Uebungen!) Wer schon einmal vorlesungsbegleitende Uebungen vorbereitet hat, kennt das: Oft saugt eins sich irgendwelche absurden Beispiele aus den Fingern, die dann von den Studierenden praktisch umgesetzt werden sollen. Praktischere Beispiele aus dem Alltag der Studierenden koennten fuer mehr Motivation sorgen. stk macht nebenher Open Data und zeigt, was hierzu in Deutschland gerade passiert – und wie die Unis und HSen gleichzeitig mit dazu beitragen ''und'' motivierendererere Uebungen fuer ihre Studierenden bieten koennten.<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[Benutzer:-stk|stk]]<br /> | wann=beliebig<br /> | dauer=1–2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Image der Fs ggü Profs und Instituten<br /> | beschreibung=wie entsteht bei Professoren ein gutes oder insbesondere schlechtes Image der Fachschaft? Ich will mit euch auf Schnittstellen und Ursachensuche gehen.<br /> | wieviele=Interesse 20<br /> | wer=juka uulm <br /> | wann=16 Uhr Do <br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=X Sind die KIF-Fotoregeln noch zeitgemaess?<br /> | beschreibung=Steile These: Die Foto-Veroeffentlichungsregeln auf der KIF folgen dem konservativen Datenschutz-, Informationsverbreitungsbeschraenkungs- und Das-Internet-In-Den-Grenzen-von-1984-Denken, wie man's staendig in vielen deutschen Nerd-Kreisen findet (Hallo CCC!). Ist das noch zeitgemaess? Heute, wo ueberall eine Kamera ist? Wo Dateien in der Cloud™ landen? Und darf ich der KIFfel gegenueber ihr Google Glass aus dem Gesicht treten, weil padeluun das gesagt hat, und der ist ja beim FoeBud (also ist er einer der Guten™)?<br /> | wieviele=alle, die wollen<br /> | wer=[[Benutzer:-stk|stk]]<br /> | wann=egal<br /> | dauer=mal andiskutieren und schauen, was draus wird<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Gute Lehre<br /> | beschreibung=(X) Für gute Lehre einsetzen wollen wir uns eigentlich alle. Aber was bedeutet das eigentlich? Für wen soll die Lehre gut sein, was soll sie erreichen, was kann Lehre nicht leisten?<br /> | wieviele=<br /> | wer=Svenja<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=HowTo 'Dokumentation'<br /> | beschreibung=Es soll ein HowTo 'Dokumentation' ausgearbeitet werden, welches auf die Wissensweitergabe innerhalb der Fachschaft ausgelegt ist. Siehe [[KIF415:Wissensweitergabe|KIF415: AK Wissensweitergabe]]<br /> | wieviele=<br /> | wer=Ina (UHH)<br /> | wann=beliebig<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Einfluss der KIF auf FS-Arbeit<br /> | beschreibung=Hat die KIF die Arbeitsweise in euren Fachschaften beeinflusst? Wenn ja, in welcher Form? <br /> | wieviele=Q<br /> | wer=dpa<br /> | wann=wenn die KIF stattfindet<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Überleben nach dem Studium<br /> | beschreibung=Auszubildene haben bereits 3 Jahre unter der Arbeitswelt leben können. Sie lernen auch in der Berufsschule Grundlagen der Arbeitswelt. Was tun im Krankheitsfall? Rechtliche Grundlagen für<br /> Arbeitsverträge und und und. Gibt es bei euch Kurse die sowas vermitteln? Oder fallen eure Studis ausm Studium ohne Vorbereitung in die Arbeitswelt?<br /> | wieviele=min 5 verschiedene Unis<br /> | wer=emo<br /> | wann=nach 10<br /> | dauer= min 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Evaluierung Optimal<br /> | beschreibung=Arbeitskreise zu Evaluationen finden häufig statt. In der Vergangenheit waren dies eher Austausch AK, womit ich nicht ganz glücklich bin. Ich würde gerne in der Gruppe zu einer Meinung finden wie Evaluierungen optimal ausgestaltet sein sollen. Dazu trage ich vergangene Resolutionen und AK Inhalte zusammen, bringe meine mehrere Jahre aktive Erfahrung im Qualitätsmanagement an Hochschulen mit ein und erwarte Diskussionen und Beiträge. Ziel ist es mindestens Best Practices zu erstellen, konkrete Forderungen sind durchaus auch realistisch.<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=Thomas<br /> | wann=(wenn der andere AK stattfindet, sollte dieser zuerst stattfinden.<br /> | dauer=min 2h. Ggbfs. 2. Slot notwendig.<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Lehrevaluationen<br /> | beschreibung=Verschiedene Hochschulen, verschiedene Lehrevaluationen. Und auch die Noten bedeuten an verschiedenen Orten verschiedene Lehre. Wir wollen einmal gemeinsam Erfahrungen und Einschätzungen austauschen (vielleicht sogar Hinweise, wo diese besser einsehbarr sind)<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:auX|auX (RWTH)]]<br /> | wann=tba<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Ersti-Infos<br /> | beschreibung=Die meisten geben ErstSemester_InnenInfos heraus. Hier kann man sich einmal austauschen, welche Inhalte sich bewährt haben, welche Tricks es gibt und welche Formen besonders gut ankommen. Gerne auch Exemplare mitbringen oder verlinken<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:auX|auX (RWTH)]]<br /> | wann=tba, nicht während Evaluierungen<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Schulvorträge<br /> | beschreibung=Wie bringt man Schülern die Informatik näher und motiviert sie für Informatik? Welche Mittel haben sich bewährt, welche Vortragsarten sind gut? (Fokus auf Vorträgen für Mittelstufe im Hörsaal)<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:auX|auX (RWTH)]] (eigentlich Eva)<br /> | wann=tba, nicht während Evaluierungen/ES-Infos<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Studienführer Inf (formerly known as 'KIF Verwaltung')<br /> | beschreibung=Die KIF ist momentan etwas alt in der Verwaltung und könnte vielleicht Aufbesserung nötig haben und das soll mal erörtert werden. (Umbenung: Die Inge wars --[[Benutzer:Ghostbuster|Inge]] [[Benutzer Diskussion:Ghostbuster|''hÄÄ'']] 00:06, 29. Mai 2014 (CEST))<br /> | wieviele=So viele wie geht<br /> | wer=Beta<br /> | wann=egal<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Video AK<br /> | beschreibung=Vorlesungen auf Video ins Netz, aber auch Videotechnik allgemein<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Crackwitz|crackwitz (RWTH)]]<br /> | wann=mal schauen<br /> | dauer=bis zum Abwinken<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= osKiosk AK<br /> | beschreibung= Wie funktioniert der Dortmunder osKiosk? Fragen zur Organisation, Einkauf, Kundenverwaltung, ...<br /> | wieviele= Alle die kommen wollen<br /> | wer= Christine (Dortmund)<br /> | wann=egal<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=HowTo 'AK-Leitung'<br /> | beschreibung= Wie bereite ich einen AK vor? Wie moderiere ich diesen? Wie sammle und dokumentiere ich die Ergebnisse? Wiederhohlung von [[KIF400:AK-Leitung_kann_jeder!|AK Leitung kann jede*R!(KIF 40,0)]]<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann=Donnerstag 9 Uhr<br /> | dauer=1h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Einstieg Akkreditierung<br /> | beschreibung= Wozu ist Akkreditierung gut?<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann= Donnerstag 10 Uhr<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> &lt;!--<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= 15-Jahre Bologna.<br /> | beschreibung= Alles Mist oder doch nicht? Etwas Input + hoffentlich lebhafte Diskussion.<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann=Donnerstag 14 Uhr<br /> | dauer=3h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Auf dem Weg zu einer Qualitätskultur.<br /> | beschreibung=Was ist QMS, Qualitätskultur, Systemakkreditierung? Wie können Studierende eingebunden werden? <br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann= Donnerstag 5. Slot<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Leiten und Moderieren von Sitzungen<br /> | beschreibung= Was sollte ich vermeiden? Auf was sollte ich achten?<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann= Donnerstag 6. Slot<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> --&gt;<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Zusammenarbeit mit anderen bundesweiten Studierendenvertretungen<br /> | beschreibung= Neben der KIF gibt es noch diverse andere bundesweite Studierendenvertretungen (andere Bundesfachschaftentagungen, fzs) etc. Zumindestens der fzs hat mittlerweile einen Arbeitskreis gegründet, um die Bufatas stärker einzubinden. In diesen Arbeitskreis soll diskutiert werden, ob und wie die KIF sich dort beteiligen kann. Eine Grundsatzdebatte zum Pro- und Contra des fzs ist explizit NICHT Sinn dieses AKs, dass kann, darf und soll besser in einen eigenen AK stattfinden. Ziel des AKs soll es sein, eine Empfehlung/Resolution/whatever an das Abschlussplenum zu erarbeiten, wie die KIF weiter verfahren soll.<br /> | wieviele=maximal 10, sonst wirds chaotisch<br /> | wer=[[Benutzer:Joke|Joke]] <br /> | wann=nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Video_AK]] und nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Außendarstellung_der_KIF]]<br /> | dauer=4h - openend <br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Außendarstellung der KIF<br /> | beschreibung= Seit 42 KIFs schreibt die KIF tolle Resolutionen, nur leider kriegt außer unseren Wiki und den Gremien (Pool, Fakultätentag...) kaum wer etwas von mit. Hier soll diskutiert werden, wie wir unsere Positionen stärker an die Öffentlichkeit bringen können, etwa über Pressemitteilungen oder durch die Zusammenarbeit mit anderen Strukturen. Ziel des AKs soll es sein, eine Empfehlung/Resolution/whatever an das Abschlussplenum zu erarbeiten, wie die KIF weiter verfahren soll.<br /> | wieviele=maximal 10, sonst wirds chaotisch<br /> | wer=[[Benutzer:Joke|Joke]] <br /> | wann=nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Video_AK]] und nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Zusammenarbeit_mit_anderen_bundesweiten_Studierendenvertretungen]]<br /> | dauer=4h - openend<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=AK42<br /> | beschreibung=(X) Suche, Sinn, Leben. Ergänze selbständig.&lt;br&gt;(Auf mehrfachen Wunsch hierher verschoben)<br /> | wieviele=ja<br /> | wer=AK Soziallabor<br /> | wann=KIF<br /> | dauer=24/7-x<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Praxiserfahrung im Studium<br /> | beschreibung=Bei uns fällt auf, dass sehr viele Studierende nach den Pflichtmodulen zu Softwareentwicklung und teilweise auch nach weiteren Modulen dazu immer noch &quot;keine Ahnung vom Programmieren&quot; haben.<br /> Ist das überhaupt schlimm? Wenn ja, was macht man dagegen?<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[Benutzer:0graeff|Sascha (Uni HH)]]<br /> | wann=beliebig<br /> | dauer=1–2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Dotfile Sharing<br /> | beschreibung=Praktische Konfigurationsdateien für vim, i3, bash, etc. austauschen und darüber fachsimpeln...<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]<br /> | wann=tba<br /> | da<br /> uer=1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Zero Inbox<br /> | beschreibung=Wer wie ich VIELE E-Mails am Tag bekommt, geht darin schnell verloren: Mails bleiben unbeantwortet liegen und werden vergessen. Ich stand vor einiger Zeit selbst vor dem Problem und habe seitdem einen guten Workflow gefunden, um mit meinen Mails zurecht zu kommen (eine vereinfachte Variante des &quot;Zero Inbox&quot; Prinzips). Diese würde ich euch gerne vorstellen und mit euch über eure Erfahrungen im Umgang mit E-Mails sprechen.<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]<br /> | wann=tba<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Wie groß kann/darf/soll/... die KIF werden?<br /> | beschreibung=In den letzten Jahren wurde die KIF immer größer. Für die aktuelle KIF gibt es sogar einen [[KIF420:Anmeldestopp|Anmeldestopp]]. In dem AK wollen wir darüber sprechen, welche Konsequenzen sich daraus ergeben und wie wir allgemein mit dieser Situation umgehen bzw. darauf reagieren können. Teilnahme von derzeiten/ehemaligen/zukünftigen KIF-Orgas erwünscht!<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]<br /> | wann=tba<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Teilzeitstudium<br /> | beschreibung=Austausch darüber, wie (oder warum nicht) ein Teilzeitstudium an den Unis implementiert wird und welche Erfahrungen dabei gesammelt wurden. (evtl. schaffe ich es nicht zum rechtzeitig zum Anfangsplenum)<br /> | wieviele=Ja<br /> | wer=[[User:skruppy|Skruppy]]<br /> | wann=Ab Nachmittag<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=X GameDev an der Uni<br /> | beschreibung=Austausch darüber, was an Unis in Richtung Spieleentwicklung getan wird, und was darüber hinaus gemacht werden könnte. <br /> Gibt's sowas überhaupt öfters? Wieviel gibt's? In welchem Rahmen - Privat, AGs, Clubs, Vereine? <br /> | wieviele=möglichst viele<br /> | wer=Jan-Cord, Andreas<br /> | wann=egal<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=ärztliche Atteste zur Prüfungsunfähigkeit<br /> | beschreibung= Bei uns an der Fakultät wurde ein neues Formular zur Krankschreibung bei Prüfungen eingeführt. Diese verlangt unter anderen die Angabe von Symptomen. Gibt es sowas an anderen Unis auch oder genügt bei euch die normale Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung?<br /> Erst mal 2h zum Informationsaustausch. Sollte der AK eine Resolution erstellen wollen, deutlich mehr Zeit.<br /> | wieviele=alle mit Interesse<br /> | wer=Kai und [[KIFfel:Jenni|Jenni]] (Uni MD)<br /> | wann=am liebsten Freitag<br /> | dauer= 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Redeleitung auf KIF-Plena<br /> | beschreibung=Was macht eigentlich so eine Redeleitung auf dem (Abschluss-)Plenum? Was gibt es vorzubereiten, was zu beachten? Wie führe ich einen Konsens herbei? Möchte gar jemand von euch selber mal bei der Redeleitung mitmachen? ;) - Wer Interesse hat/nur mal schauen möchte, ist natürlich auch willkommen. Die Teilnahme an diesem AK verpflichtet zu nichts!<br /> | wieviele=1 oder mehr<br /> | wer=[[Benutzerin:Theresa|Theresa]]<br /> | wann=Donnerstag oder Freitag<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Maskulinität und Nerd Culture<br /> | beschreibung=[https://en.wikipedia.org/wiki/2014_Isla_Vista_killings Elliot Rodger erschoss in Isla Vista sieben Menschen, darunter sich selbst]. Und viel zu viele Männer loben ihn dafür und scheinen ihn zu verstehen, wenn er über [https://www.youtube.com/watch?v=MQUW3Km01BM seine Einsamkeit, seinen Frauenhass und was ihm als weißem Mann an weiblicher Zuneigung zusteht] spricht. Anscheinend ist es alles Teil einer weiteren Kultur und ein Monster, wie es die Gesellschaft schuf...<br /> <br /> Wir wollen darüber reflektieren, mit welchen Vorstellungen von Geschlecht und Partnerschaft wir aufwachsen und alltäglich konfrontiert werden - insbesondere in Form einer Reflexion über Maskulinität sowie der Nerd Culture als Ausprägung eines bestimmten Männlichkeitsmodells: Welche Rollenzuschreibungen haben Männer und Frauen in der Gesellschaft und Nerd Culture? (Wo) ist das gut oder schlecht? Gibt es eine empfundene [http://buchliebe.wordpress.com/2014/05/26/die-weibliche-pflicht-zu-lieben-von-andreas-capellanus-bis-eliott-rodger/ weibliche Pflicht, zu lieben]? Und unter welchen Denkmustern operieren eigentlich [https://de.wikipedia.org/wiki/Pickup_Artist Pick-Up Artists]?<br /> <br /> Personen aller Geschlechter sind willkommen. Von Männern und Nerds wird ein besonderes Maß an kritischer Selbstreflexion erwartet. Ein guter Einstieg ist z.B. dieser Artikel: [http://www.thedailybeast.com/articles/2014/05/27/your-princess-is-in-another-castle-misogyny-entitlement-and-nerds.html Your Princess Is in Another Castle: Misogyny, Entitlement, and Nerds].<br /> | wieviele=5-20<br /> | wer=[[Benutzer:Marlin|Marlin]]<br /> | wann=Donnerstag (ab nachmittags) oder Freitag (nicht zu früh morgens)<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Vernetzung verschiedener Vachschaften<br /> | beschreibung= Es ist trivial, wie Vernetzung mit anderen Informatikvachschaften funktioniert (KIF). Mich interessiert daher diesmal wie die Zusammenarbeit innerhalb der Einrichtung (aka Uni, FH etc) klappt. Hintergrund: an der HUBerlin gibt es einen Posten im Asta (derzeit bin ich einer von zweien) und eine monatige Versammlung, jedoch ist die Beteiligung eher mäßig und natürlich wäre es schön dies zu verbessern (mit Blick auf die KIF, die aus meiner Sicht gut funktioniert). Hauptziel ist neue Eindrücke zu sammeln und zu (wait for it) ... Vernetzen.<br /> | wieviele=viele (&gt;vier)<br /> | wer=[[Benutzerin:Willi(Berlin)|Willi(Berlin]]<br /> | wann=nicht zeitgleich mit &quot;Zusammenarbeit mit anderen bundesweiten Studierendenvertretungen&quot;<br /> | dauer=nen Stündchen kann man schon<br /> }}<br /> <br /> &lt;!-- kopier mich :)<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Titel des Arbeitskreises<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=Wieviele?<br /> | wer=LeiterIn?<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Krypto für FS-Arbeit<br /> | beschreibung=Wie viel Krypto können wir wie für FS-Arbeit benutzen<br /> | wieviele=3-20<br /> | wer=[[Timo]]<br /> | wann=egal<br /> | dauer=2-4h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Web of Trust<br /> | beschreibung=Einführung in Krypto für neue, danach Keysigning<br /> | wieviele=n<br /> | wer=[[Timo]]<br /> | wann=vorher, Sa nach Reso-Frist<br /> | dauer=2h, O(n) ≃ 1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Öffentlichkeitsarbeit 2.0<br /> | beschreibung=Früher wurde stark über FS-Zeitschriften und -Aushänge kommuniziert. Heute verlagert sich die Kommunikation zu Studierenden ins Netz. Wie nutzt ihr die Medienvielfalt? Wie erfahren die Studis, dass ihr außer Kaffee trinken noch 'was anderes macht? -- Wir wollen uns austauschen, gute Praktiken und Erfahrungen sammeln und diskutieren.<br /> | wieviele=3-20<br /> | wer=[[KIFfel:Andreas|Andreas]]<br /> | dauer=4h mit 1. Pause<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Der Fachschaftszeitschriftenselbsthilfearbeitskreis<br /> | beschreibung=FS-Zeitschriften stehen in zunehmender Konkurrenz zu digitalen Medien - trotzdem gibt es noch viele FS-Zeitschriften und ähnliche Druckmedien aus FS-Hand. Alle, die solche machen oder machen wollen, sind eingeladen, zusammen darüber zu reden. Der genaue Inhalt wird auf dem AK je nach Interesse festgelegt.<br /> | wieviele=2-20<br /> | wer=[[KIFfel:Andreas|Andreas]]<br /> | wann=<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Wahlen und Wahlbeteiligung<br /> | beschreibung= Austausch über Wahlbeteiligungen bei Urnenwahlen wie z.B. StuPa und Motivationsmöglichkeiten, um eine höhere Wahlbeteiligung zu erzielen, wie z.B. Werbung, Give-Aways für Wähler und sonstige Formalia der Wahlen. Außerdem wollen wir uns über die Organisation von Gremienwahlen austauschen und Fragen zur Organisation einer Wahl beantworten.<br /> | wieviele=3-20<br /> | wer=Mark (TU Do, nur Do da) und Loofmann (TU Berlin)<br /> | dauer= max. 4h mit 1. Pause<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Freunde der funktionalen Programmierung<br /> | beschreibung=Wir rotten uns zusammen und quatschen über Haskell, Ocaml, Idris und was sonst noch in die Richtung passt. Jeder mit Erfahrung und/oder Interesse an funktionaler Programmierung oder Typtheorie ist willkommen! :-)<br /> | wieviele=Wer auch immer Lust hat<br /> | wer=[[Benutzer:jbetzend|jbetzend]] (Bielefeld)<br /> | wann=Freitag Nachmittag (14 Uhr?)<br /> | dauer=1–2h, je nachdem<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=LIP AK<br /> | beschreibung=Wir organisieren zu jedem Semesterbeginn eine große Linux Install Party, sowie dazugehörige Workshops und Vorträge. Wir möchten uns austauschen über Konzepte, Ideen, Umsetzungen, etc. zu Veranstaltungen dieser Art.<br /> | wieviele=Ja<br /> | wer=Rikus &amp; Lars<br /> | wann=tagsüber<br /> | dauer=einen Zeitumfang<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=VV-Optimierung<br /> | beschreibung=Kennt ihr auch ewig dauernde Vollversammlungen bei denen keiner kommt? Habt ihr Konzepte dagegen? Was funktioniert? Was nicht?<br /> | wieviele=Ja<br /> | wer=Rikus &amp; Lars<br /> | wann=tagsüber<br /> | dauer=einen Zeitumfang<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Wie weit darf Frauenförderung gehen?<br /> | beschreibung=1. Es geht NICHT ums Gendern!!! 2. Hintergrund: Zur Zeit gibt es Förderprogramme die weit über Bevorzugung bei gleicher Qualifikation hinausgehen. Frage: Handelt es sich dabei um positive oder negative Diskriminirung? Wie soll mit Folgeerscheinungen umgegangen werden?<br /> | wieviele=N<br /> | wer=Andreas(abo)<br /> | wann=tagsüber<br /> | dauer=ca 1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Der Blick aus der Filterblase<br /> | beschreibung=Das Phänomen der (sozialen) Filterblase scheint mir in unseren Kreisen sehr verbreitet. Ich würde gerne einmal generell darüber sprechen. Was sind die Auswirkungen von so etwas? Was sind die positiven und negativen Seiten? Was kann man zur Optimierung dieser Situation tun?<br /> | wieviele=N<br /> | wer=André<br /> | wann=tagsüber<br /> | dauer=ca 1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=X Quo vadis, Fachvortrag?<br /> | beschreibung=Idee und Umsetzung des Fachvortrags wurden auf vergangenen KIF kontrovers diskutiert. Gegenstand des AKs ist es, das Konzept Fachvortrag zu evaluieren und mögliche Verbesserungen bzw. Alternativen zu erwägen.<br /> | wieviele=*<br /> | wer=[[KIFfel:Niklas|Niklas]], stk<br /> | wann=Donnerstag oder Freitag, tagsüber<br /> | dauer=ca 1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Altklausuren<br /> | beschreibung= Altklausuren zur Prüfungsvorbereitung. Wie kommt man dran? Wie verbreitet man sie unter Studierenden? Rechtliche Fragen (Datenschutz, Urheberrecht)? Offiziell/Inoffiziell, ...<br /> | wieviele= alle interessierten<br /> | wer= richard<br /> | wann= tagsüber, ungern frühmorgens<br /> | dauer= min. 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Eignungstest für Studienanfänger<br /> | beschreibung= Ich (und der FTI) interessieren sich für Eignungstest für Studienanfänger. Ich würde gerne eine Bestandsaufnahme über verschiedenen Universitäten machen und ich würde mich gerne mich euch dannach über die Gestaltung und Sinnhaftigkeit von solchen Tests unterhalten (mit Blick auf eine Reso)<br /> | wieviele=n<br /> | wer=[[Benutzer:joti|joti]]<br /> | wann=Freitag<br /> | dauer=1 Slot<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=studIP Upgrade<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=Wieviele?<br /> | wer=Stefan<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Zusammenarbeit mit anderen Gremien<br /> | beschreibung=Fachschaftsrätekonferenz, Fachschaften untereinander innerhalb der Uni, StuPa, AStA - Und wie ist das bei euch so? Wir zeigen wie das in Dortmund läuft und ihr zeigt wie das an eurer Hochschule läuft!<br /> | wieviele=20<br /> | wer=Vici, Sebastian<br /> | wann=Sa, 16.00 im E04<br /> | dauer=2 h max<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Zulassungsverfahren zu Modulen bei Überbelegung<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=Wieviele?<br /> | wer=Stefan<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Übeltäter in der Fachschaft<br /> | beschreibung=Mehrere Fachschaften scheinen bereits Probleme mit &quot;Übeltätern&quot;, die z.B. Fachschaftsräume zumüllen, Dinge kaputt machen oder generell Regeln brechen, gehabt zu haben. Ich möchte mit euch besprechen, wie das bei euch aussieht, woher das kommen könnte und was man dagegen tun könnte.<br /> | wieviele=~20<br /> | wer=Rafael<br /> | wann=Sa, 14:00<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Soziale Phobie<br /> | beschreibung=Erfahrungsbericht<br /> | wieviele=max. 10<br /> | wer=[[KIFfel:thorstenmz|thorstenmz]]<br /> | wann=Sa, 15:00<br /> | dauer=1,5h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Code Kata<br /> | beschreibung=Eine kleine Code Kata zum Kennenlernen durchführen.<br /> | wieviele=2-6<br /> | wer=[[KIFfel:thorstenmz|thorstenmz]]<br /> | wann=Sa, 17:00<br /> | dauer=1,5h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=AK Zensur<br /> | beschreibung=Fand aus aktuellem, akutem Anlass statt.<br /> | wieviele=7<br /> | wer=[[Benutzer:crackwitz|Christoph (RWTH)]]<br /> | wann=Sa, 14:40<br /> | dauer=20 Minuten<br /> }}<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Kultur- und Spaß-AKs ==<br /> Kulturelle und freizeitgestaltende Arbeitskreise der KIF. Da Spaß auf einer KIF kultiviert wird und damit eine eigene Kultur bildet, gehören Spaß-AKs ebenfalls in diese Tabelle.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=One in the chamber<br /> | beschreibung=Einführung einer neuen NERF-Spielart, bei der man immer nur einen Dart in der Waffe hat.<br /> | wieviele=alle<br /> | wer=*andy| wann=jeden Abend+-<br /> | dauer=Bis einer weint, der darf gehen, alle anderen machen weiter<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Real Tournament<br /> | beschreibung=Beschleunigung von Schaumstoffdarts aus rein wissenschaftlichen Gründen.<br /> | wieviele=alle<br /> | wer=*andy&amp;Chaser&amp;Fabian<br /> | wann=jeden Abend?<br /> | dauer=Bis einer weint<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Paranoia<br /> | beschreibung=Bürger sind sie glücklich? (Wir spielen das P&amp;P RPG Paranoia mit drei Gruppen parallel, wobei die Spieler zwischen den Gruppen rotieren werden.)<br /> | wieviele=15<br /> | wer=chaser/benni/mobi<br /> | wann=abends<br /> | dauer=n+1 stunden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Morgenschwimmen<br /> | beschreibung=Am Morgen das Westbad stürmen und ne runde wachschwimmen. Kosten zwischen 3,50(vollpreis) und 2,30(Studentenpreis).<br /> | wieviele=So viele wie lust haben. Anerkannte Duschalternative. <br /> | wer=[[Benutzer:Snow Wolf|Snow Wolf]] &amp; Chaser<br /> | wann=Morgens ca. 8:00<br /> | dauer=1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Pen &amp; Paper<br /> | beschreibung=Wieder einen Abend lustiges Rollenspiel welches bin ich mir noch unsicher endweder Werwolf oder Vampire oder aber Scion<br /> | wieviele=zwischen 4-6<br /> | wer=[[Benutzer:Snow Wolf|Snow Wolf]]<br /> | wann=irgendwann Abends<br /> | dauer=bis Ende oder keine Lust mehr(ca. 3-4h)<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Stadtführung des Widerstandes<br /> | beschreibung=Ingress. Ein paar Dortmunder zeigen uns die Stadt auf uniquereiche Art und Weise. Hoffentlich enstehen nebenbei auch viele 8ten und blaue Felder. Ingressneulinge sind aber natürlich auch willkommen.<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[Benutzer:Typingm0nk|typingm0nk]]/muthan<br /> | wann=Do Abends<br /> | dauer=lange<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Massage<br /> | beschreibung=Massieren und massiert werden, mit ein wenig Anleitung und Möglichkeit zum gegenseitigen Tipps-Geben.<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[Benutzer:Theresa|Theresa]]<br /> | wann=abends<br /> | dauer=min 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Abschlussarbeiten<br /> | beschreibung=Zuletzt wieder gewünscht: Präsentationen der eigenen Abschlussarbeiten<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=alle mit Lust<br /> | wann=abends<br /> | dauer=min 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=AK Schweinkram<br /> | beschreibung=Gemeint ist BDSM. Reden und/oder machen. Nur ''bei'' Interesse, nur ''wer'' Interesse. Gaffer sollten [http://de.wikipedia.org/wiki/BDSM#Deutschland ''einschlaegige'' Gesetze] zitieren koennen, um heil davonzukommen ;) Queere Leute sind willkommen (bin selber schwul). Streit um Gender, Sexismus, ... bitte in dedizierten AKs. Ich erwarte Ruhe, Frieden und Ordnung.<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Crackwitz|crackwitz (RWTH)]]<br /> | wann=unklar<br /> | dauer=unklar<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Indie Game<br /> | beschreibung=Erneute Erweiterung des Gaming-Horizonts und ein paar Runden Beat Hazard. Eight!<br /> | wieviele=alle mit Lust<br /> | wer=[[User:0graeff|Sascha (Uni HH)]]<br /> | wann=egal<br /> | dauer=so lange wie Lust<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Seifenblasen<br /> | beschreibung=Wie der Name schon sagt: Wir machen Seifenblasen und zwar so richtig riesige. Oder zumindest große. Ich bringe Material für ein paar Angeln und ein paar Liter Lösung mit. Wer eigene Seifenblasen-Mischungen, Rezepte, Angeln hat, kann sie gerne mitbringen.<br /> | wieviele=Alle die Bock haben<br /> | wer=[[User:Friedemann|Friedemann]]<br /> | wann=Eigentlich egal. Tagsüber irgendwann.<br /> | dauer=Solange Lust da ist.<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Frets on Fire<br /> | beschreibung=Guitar-Hero-Klon auf Hörsaalleinwand mit selbstgebauten Controllern.<br /> | wieviele=Min 2.<br /> | wer=Dave<br /> | wann=Wenn der Hörsaal nachts leer ist<br /> | dauer=Nachts halt<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Thinkpad-Tennis<br /> | beschreibung=Pong-ähnliches Tennis mit kontrolliert via den Festplatten-Notabschaltungs-Gyros in Thinkpad-APS<br /> | wieviele=So, dass n / 2 ∈ ℕ<br /> | wer= Vale (@apexys &lt;apexys&gt;) und Flemming (@iamflemming &lt;funco&gt;)<br /> | wann=Wenn die Bits richtig fließen!<br /> | dauer=Bis der Akku leer ist und kein Strom mehr aus der Steckdose kommt<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Coldmirror-Synchros<br /> | beschreibung=Wir gucken die Harry-Potter-Synchros [0] von Coldmirror. [1]<br /> <br /> [0] http://wiki.coldmirror.net/wiki/Harry_Potter_Synchronisation&lt;br /&gt;<br /> [1] http://en.wikipedia.org/wiki/Coldmirror<br /> | wieviele=*<br /> | wer=[[KIFfel:Niklas|Niklas]]<br /> | wann=irgendwann<br /> | dauer=ca 3h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Das letzte Bankett<br /> | beschreibung= Spiel ähnlich Werwolf mit niedrigerer Einschlafgefahr<br /> | wieviele=12-25<br /> | wer=[[KIFfel:Julius|Guhlius]]<br /> | wann=abends<br /> | dauer=~30min * n<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=The Hitchhikers Guide to the Autobahn<br /> | beschreibung=Trampen für Anfänger und Neugierige :)<br /> | wieviele=3-20<br /> | wer=Juka<br /> | wann=nicht vor 11<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Powerpoint Karaoke<br /> | beschreibung=Das allseits beliebte und bekannte [http://de.wikipedia.org/wiki/Powerpoint-Karaoke Powerpoint-Karaoke] (PPK). Zuerst sammeln wir bewährte Foliensätze oder malen neue. Danach darf diese Sammlung ausgiebig getestet werden. <br /> Hier die Regel für den Ablauf:<br /> *Folien<br /> **Jede Präsentation besteht aus 10 Folien a 30 sec Redezeit. <br /> **Titelfolien und Übersichten sollten weggelassen werden.<br /> *Umgang<br /> **PPK soll Spaß machen und Mit-Kiffels die Möglichkeit geben PPK auszuprobieren. Dabei wird es etliche Naturtalente geben die sofort eine gute Performance abziehen können und welche die (wie ich) die das erstmal 1-2 ausprobieren müssen um ihre Interesse daran zu entdecken. Daher lachen wir niemanden aus und respektieren jeden der abbricht.<br /> | wieviele=So viele da sind<br /> | wer=Christian (Uni Karlsruhe)<br /> | wann=?<br /> | dauer=?<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=H-Bahn fahren<br /> <br /> | beschreibung=Ihr habt bestimmt schon gemerkt, das es ein lustiges autonomes Fahrsystem am Campus Dortmund gibt: die H-Bahn. Wir fahren nach der Mensa am Donnerstag eine Runde H-Bahn und ich kann ein bisschen was an sinnlosen Infos über das System erzählen. (Tagestickets (Semesterticket, Jahresticket, Jahrzehntticket, Jahrhundertticket, Jahrtausendticket) für Dortmund sind in der H-Bahn gültig. Ein Ticket für 2 Stunden kostet 0,75 Euro)<br /> | wieviele=Erfahrungsgemäß passen gefühlt über 100 Leute in eine H-Bahn<br /> | wer=[[Benutzer:dan|dan (FH Dortmund)]]<br /> | wann=Treffen 18:15 vor dem Haupteingang der OH14<br /> | dauer=ca. $anzRunden * 20 Minuten<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Latein-Amerikanischer und Standard-Paartanz.<br /> <br /> | beschreibung=Keine Vorkenntnise erforderlich. Einfach nach Interesse ein wenig Paartanz betreiben. GGf kann ich Einführungen in 12 Tänze geben. Beim E33 sammeln, dann werden wir zum Raum geführt.<br /> | wieviele=15 +-5 (Am besten n%2 == 0)<br /> | wer=Fussl<br /> | wann=(erstmal nur) Do 18.00<br /> | dauer=1.5h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=INSANITY<br /> | beschreibung=Cardio-Intervalltraining bis über Schmerzensgrenze. In Sportkleidung beim E33 sammeln, dann werden wir zum Raum geführt.<br /> | wieviele=15 +-5<br /> | wer=Fussl<br /> | wann=Jeden Abend 19:30 Treffen<br /> | dauer=1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Grafik ist Krieg<br /> <br /> | beschreibung=Wer sich für OpenGL interessiert findet ein paar millionen Tutorials, aber wenn man nun endlich versuchen will, etwas für sein eigenes kleines Testprojekt zu implementieren, tauchen mehr als genug Stolperfallen auf. Dieser AK ist für alle, die sich mal OpenGL (mit Shadern) ansehen, Erfahrungen austauschen und Anekdoten erzählen wollen. Ich selbst habe mich z.B. mit der Entwicklung einer 2D Sprite-Library basierend auf den Bindings für Java (JOGL) beschäftigt.<br /> | wieviele=Beliebig<br /> | wer=Hauer(TUDO)<br /> | wann=Freitag - Abends<br /> | dauer=Open End<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Extra Creditz in der Diskussion<br /> <br /> | beschreibung=https://www.youtube.com/user/ExtraCreditz - ein Youtube Channel, in dem Videospiele im Speziellem und moderne Medien im Allgemeinen Analysiert werden, Design erklärt und Ideen vorgestellt werden. Wir setzen uns zusammen, schaun uns ein paar interessante Folgen an und Diskutieren, wie sehr das alles eigentlich wirklich umsetzbar ist.<br /> | wieviele=Beliebig<br /> | wer=Hauer(TUDO)<br /> | wann=Donnerstag - Abends<br /> | dauer=~3h (Ende vor 0:00)<br /> }}<br /> &lt;!-- kopier mich :)<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Titel des Arbeitskreises<br /> <br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=Wieviele?<br /> | wer=LeiterIn?<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> |}</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Bilder&diff=23137 Bilder 2014-05-28T18:29:47Z <p>Dave: /* KIF-Übersicht */</p> <hr /> <div>'''Bilder''' von den KIFs gibt es in einer externe [http://kif.fsinf.de/gallery3/index.php Galerie]. Dort befindet sich für jede KIF ein Benutzeraccount, der sich aus der Nummer der KIF ergibt. <br /> <br /> Beispiel: <br /> KIF 35,0 -&gt; KIF35A, KIF 35,5 -&gt; KIF35B<br /> <br /> Die dazugehörigen Passwörter werden auf dem jeweiligem [[Abschlußplenum]] ausgewählt. Interne Alben befinden sich im Hauptordner zur jeweiligen KIF, sie sind erst nach dem Einloggen sichtbar.<br /> <br /> == KIF-Übersicht ==<br /> <br /> {| width=100%<br /> | style=&quot;vertical-align: top; width: 50%;&quot;|<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF350/ KIF35,0 Karlsruhe]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF355/ KIF35,5 Regensburg]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF360/ KIF36,0 Magdeburg]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF365/ KIF36,5 Paderborn]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF370/ KIF37,0 Dortmund]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF375/ KIF37,5 Berlin]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF38A/ KIF38,0 Dresden]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF38B/ KIF38,5 Darmstadt]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF39A/ KIF39,0 Hamburg]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF39B/ KIF39,5 Bremen &amp; KoMa 69]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF40A/ KIF40,0 Ulm]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF40B/ KIF40,5 Oldenburg]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF41A/ KIF41,0 Kiel]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF41B/ KIF41,5 Erlangen]<br /> * [http://kif.fsinf.de/bilder/v/KIF42A/ KIF42,0 Dortmund]<br /> <br /> | style=&quot;vertical-align: top; width: 50%;&quot;|<br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Kategorie:Hauptkategorie]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF420:Arbeitskreise&diff=23019 KIF420:Arbeitskreise 2014-05-27T12:59:09Z <p>Dave: /* Kultur- und Spaß-AKs */</p> <hr /> <div>{{Linkbox/KIF420}}<br /> __NOTOC__<br /> <br /> Bitte erfindet neue Arbeitskreise, oder führt Projekte vergangener KIFs weiter. Jeder kann einen AK vorschlagen und auf dem Anfangsplenum vorstellen.<br /> <br /> == Inhalt- und Arbeits-AKs ==<br /> Für eher ernsthafte Arbeitskreise, -kringel und -punkte ist dieser Abschnitt da.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Besserere Vorlesungsuebungen durch praktischererere Beispiele<br /> | beschreibung=Wer schon einmal vorlesungsbegleitende Uebungen vorbereitet hat, kennt das: Oft saugt eins sich irgendwelche absurden Beispiele aus den Fingern, die dann von den Studierenden praktisch umgesetzt werden sollen. Praktischere Beispiele aus dem Alltag der Studierenden koennten fuer mehr Motivation sorgen. stk macht nebenher Open Data und zeigt, was hierzu in Deutschland gerade passiert – und wie die Unis und HSen gleichzeitig mit dazu beitragen ''und'' motivierendererere Uebungen fuer ihre Studierenden bieten koennten.<br /> | wieviele=<br /> | wer=[[Benutzer:-stk|stk]]<br /> | wann=beliebig<br /> | dauer=1–2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Gute Lehre<br /> | beschreibung=Für gute Lehre einsetzen wollen wir uns eigentlich alle. Aber was bedeutet das eigentlich? Für wen soll die Lehre gut sein, was soll sie erreichen, was kann Lehre nicht leisten?<br /> | wieviele=<br /> | wer=Svenja<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=HowTo 'Dokumentation'<br /> | beschreibung=Es soll ein HowTo 'Dokumentation' ausgearbeitet werden, welches auf die Wissensweitergabe innerhalb der Fachschaft ausgelegt ist. Siehe [[KIF415:Wissensweitergabe|KIF415: AK Wissensweitergabe]]<br /> | wieviele=<br /> | wer=Ina<br /> | wann=beliebig<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Einfluss der KIF auf FS-Arbeit<br /> | beschreibung=Hat die KIF die Arbeitsweise in euren Fachschaften beeinflusst? Wenn ja, in welcher Form? <br /> | wieviele=Q<br /> | wer=dpa<br /> | wann=wenn die KIF stattfindet<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Fachschaftsgeschichte<br /> | beschreibung=Wie handhabt ihr Geschichtsschreibung in eurer Fachschaft? Gibt es interessantes in eurer Fachschaftsgeschichte? &quot;Reliquien&quot; (wir haben zB ein 55 Jahre altes Kassenbuch)? Habt ihr vielleicht gar ein Museum o.ä.? Kommt vorbei, erzählt und tauscht Ideen aus.<br /> | wieviele=Beliebig<br /> | wer=[[User:Afrael|Konstantin (RWTH)]]<br /> | wann=nicht parallel zu KIF-Orga-relatierten AKs<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Überleben nach dem Studium<br /> | beschreibung=Auszubildene haben bereits 3 Jahre unter der Arbeitswelt leben können. Sie lernen auch in der Berufsschule Grundlagen der Arbeitswelt. Was tun im Krankheitsfall? Rechtliche Grundlagen für<br /> Arbeitsverträge und und und. Gibt es bei euch Kurse die sowas vermitteln? Oder fallen eure Studis ausm Studium ohne Vorbereitung in die Arbeitswelt?<br /> | wieviele=min 5 verschiedene Unis<br /> | wer=emo<br /> | wann=nach 10<br /> | dauer= min 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Zero Inbox<br /> | beschreibung=Wer wie ich VIELE E-Mails am Tag bekommt, geht darin schnell verloren: Mails bleiben unbeantwortet liegen und werden vergessen. Ich stand vor einiger Zeit selbst vor dem Problem und habe seitdem einen guten Workflow gefunden, um mit meinen Mails zurecht zu kommen (eine vereinfachte Variante des &quot;Zero Inbox&quot; Prinzips). Diese würde ich euch gerne vorstellen und mit euch über eure Erfahrungen im Umgang mit E-Mails sprechen.<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]<br /> | wann=tba<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Lehrevaluationen<br /> | beschreibung=Verschiedene Hochschulen, verschiedene Lehrevaluationen. Und auch die Noten bedeuten an verschiedenen Orten verschiedene Lehre. Wir wollen einmal gemeinsam Erfahrungen und Einschätzungen austauschen (vielleicht sogar Hinweise, wo diese besser einsehbarr sind)<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:auX|auX (RWTH)]]<br /> | wann=tba<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Ersti-Infos<br /> | beschreibung=Die meisten geben ErstSemester_InnenInfos heraus. Hier kann man sich einmal austauschen, welche Inhalte sich bewährt haben, welche Tricks es gibt und welche Formen besonders gut ankommen. Gerne auch Exemplare mitbringen oder verlinken<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:auX|auX (RWTH)]]<br /> | wann=tba, nicht während Evaluierungen<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Wie groß kann/darf/soll/... die KIF werden?<br /> | beschreibung=In den letzten Jahren wurde die KIF immer größer. Für die aktuelle KIF gibt es sogar einen [[KIF420:Anmeldestopp|Anmeldestopp]]. In dem AK wollen wir darüber sprechen, welche Konsequenzen sich daraus ergeben und wie wir allgemein mit dieser Situation umgehen bzw. darauf reagieren können. Teilnahme von derzeiten/ehemaligen/zukünftigen KIF-Orgas erwünscht!<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]<br /> | wann=tba<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=KIF Verwaltung<br /> | beschreibung=Die KIF ist momentan etwas alt in der Verwaltung und könnte vielleicht Aufbesserung nötig haben und das soll mal erörtert werden.<br /> | wieviele=So viele wie geht<br /> | wer=Beta<br /> | wann=egal<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Video AK<br /> | beschreibung=Vorlesungen auf Video ins Netz, aber auch Videotechnik allgemein<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Crackwitz|crackwitz (RWTH)]]<br /> | wann=mal schauen<br /> | dauer=bis zum Abwinken<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= osKiosk AK<br /> | beschreibung= Wie funktioniert der Dortmunder osKiosk? Fragen zur Organisation, Einkauf, Kundenverwaltung, ...<br /> | wieviele= Alle die kommen wollen<br /> | wer= Christine (Dortmund)<br /> | wann=egal<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Übergang Bachelor - Master; Masterzulassung<br /> | beschreibung= Wie läuft es bei euch mit dem Wechsel vom Bachelor zum Master? Welche Kriterien gibt es an eurer Uni für eine Einschreibung in den Master? Wie hart sind diese Kriterien?<br /> | wieviele= Alle die kommen wollen<br /> | wer= Bianca, Elias (Dortmund)<br /> | wann= Samstag vormittag<br /> | dauer= 2-4h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=HowTo 'AK-Leitung'<br /> | beschreibung= Wie bereite ich einen AK vor? Wie moderiere ich diesen? Wie sammle und dokumentiere ich die Ergebnisse? Wiederhohlung von [[KIF400:AK-Leitung_kann_jeder!|AK Leitung kann jede*R!(KIF 40,0)]]<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann=Donnerstag 9 Uhr<br /> | dauer=1h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= 15-Jahre Bologna.<br /> | beschreibung= Alles Mist oder doch nicht? Etwas Input + hoffentlich lebhafte Diskussion.<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann=Donnerstag 10 Uhr<br /> | dauer=3h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Einstieg Akkreditierung<br /> | beschreibung= Wozu ist Akkreditierung gut?<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann= Donnerstag 15 Uhr<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;!--<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Auf dem Weg zu einer Qualitätskultur.<br /> | beschreibung=Was ist QMS, Qualitätskultur, Systemakkreditierung? Wie können Studierende eingebunden werden? <br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann= Donnerstag 5. Slot<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Leiten und Moderieren von Sitzungen<br /> | beschreibung= Was sollte ich vermeiden? Auf was sollte ich achten?<br /> | wieviele=15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann= Donnerstag 6. Slot<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> --&gt;<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Zusammenarbeit mit anderen bundesweiten Studierendenvertretungen<br /> | beschreibung= Neben der KIF gibt es noch diverse andere bundesweite Studierendenvertretungen (andere Bundesfachschaftentagungen, fzs) etc. Zumindestens der fzs hat mittlerweile einen Arbeitskreis gegründet, um die Bufatas stärker einzubinden. In diesen Arbeitskreis soll diskutiert werden, ob und wie die KIF sich dort beteiligen kann. Eine Grundsatzdebatte zum Pro- und Contra des fzs ist explizit NICHT Sinn dieses AKs, dass kann, darf und soll besser in einen eigenen AK stattfinden. Ziel des AKs soll es sein, eine Empfehlung/Resolution/whatever an das Abschlussplenum zu erarbeiten, wie die KIF weiter verfahren soll.<br /> | wieviele=maximal 10, sonst wirds chaotisch<br /> | wer=[[Benutzer:Joke|Joke]] <br /> | wann=nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Video_AK]] und nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Außendarstellung_der_KIF]]<br /> | dauer=4h - openend <br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name= Außendarstellung der KIF<br /> | beschreibung= Seit 42 KIFs schreibt die KIF tolle Resolutionen, nur leider kriegt außer unseren Wiki und den Gremien (Pool, Fakultätentag...) kaum wer etwas von mit. Hier soll diskutiert werden, wie wir unsere Positionen stärker an die Öffentlichkeit bringen können, etwa über Pressemitteilungen oder durch die Zusammenarbeit mit anderen Strukturen. Ziel des AKs soll es sein, eine Empfehlung/Resolution/whatever an das Abschlussplenum zu erarbeiten, wie die KIF weiter verfahren soll.<br /> | wieviele=maximal 10, sonst wirds chaotisch<br /> | wer=[[Benutzer:Joke|Joke]] <br /> | wann=nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Video_AK]] und nicht gleichzeitig zu [[KIF420:Zusammenarbeit_mit_anderen_bundesweiten_Studierendenvertretungen]]<br /> | dauer=4h - openend<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=AK42<br /> | beschreibung=Suche, Sinn, Leben. Ergänze selbständig.&lt;br&gt;(Auf mehrfachen Wunsch hierher verschoben)<br /> | wieviele=ja<br /> | wer=AK Soziallabor<br /> | wann=KIF<br /> | dauer=24/7-x<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Praxiserfahrung im Studium<br /> | beschreibung=Bei uns fällt auf, dass sehr viele Studierende nach den Pflichtmodulen zu Softwareentwicklung und teilweise auch nach weiteren Modulen dazu immer noch &quot;keine Ahnung vom Programmieren&quot; haben.<br /> Ist das überhaupt schlimm? Wenn ja, was macht man dagegen?<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[Benutzer:0graeff|Sascha (Uni HH)]]<br /> | wann=beliebig<br /> | dauer=1–2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Dotfile Sharing<br /> | beschreibung=Praktische Konfigurationsdateien für vim, i3, bash, etc. austauschen und darüber fachsimpeln...<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]<br /> | wann=tba<br /> | da<br /> uer=1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Teilzeitstudium<br /> | beschreibung=Austausch darüber, wie (oder warum nicht) ein Teilzeitstudium an den Unis implementiert wird und welche Erfahrungen dabei gesammelt wurden. (evtl. schaffe ich es nicht zum rechtzeitig zum Anfangsplenum)<br /> | wieviele=Ja<br /> | wer=[[User:skruppy|Skruppy]]<br /> | wann=Ab Nachmittag<br /> | dauer=2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=GameDev an der Uni<br /> | beschreibung=Austausch darüber, was an Unis in Richtugn Spieleentwicklung getan wird, und was darüber hinaus gemacht werden könnte. <br /> Gibt's sowas überhaupt öfters? Wieviel gibt's? In welchem Rahmen - Privat, AGs, Clubs, Vereine? <br /> | wieviele=möglichst viele<br /> | wer=Jan-Cord, Andreas<br /> | wann=egal<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> &lt;!-- kopier mich :)<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Titel des Arbeitskreises<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=Wieviele?<br /> | wer=LeiterIn?<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Kultur- und Spaß-AKs ==<br /> Kulturelle und freizeitgestaltende Arbeitskreise der KIF. Da Spaß auf einer KIF kultiviert wird und damit eine eigene Kultur bildet, gehören Spaß-AKs ebenfalls in diese Tabelle.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Real Tournament<br /> | beschreibung=Beschleunigung von Schaumstoffdarts aus rein wissenschaftlichen Gründen.<br /> | wieviele=alle<br /> | wer=someone<br /> | wann=jeden Abend?<br /> | dauer=Bis einer weint<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=One in the chamber<br /> | beschreibung=Einführung einer neuen NERF-Spielart, bei der man immer nur einen Dart in der Waffe hat.<br /> | wieviele=alle<br /> | wer=someone<br /> | wann=jeden Abend+-<br /> | dauer=Bis einer weint, der darf gehen, alle anderen machen weiter<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Pen &amp; Paper<br /> | beschreibung=Wieder einen Abend lustiges Rollenspiel welches bin ich mir noch unsicher endweder Werwolf oder Vampire oder aber Scion<br /> | wieviele=zwischen 4-6<br /> | wer=[[Benutzer:Snow Wolf|Snow Wolf]]<br /> | wann=irgendwann Abends<br /> | dauer=bis Ende oder keine Lust mehr(ca. 3-4h)<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Stadtführung des Widerstandes<br /> | beschreibung=Ingress. Ein paar Dortmunder zeigen uns die Stadt auf uniquereiche Art und Weise. Hoffentlich enstehen nebenbei auch viele 8ten und blaue Felder. Ingressneulinge sind aber natürlich auch willkommen.<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[Benutzer:Typingm0nk|typingm0nk]]/muthan<br /> | wann=Do Abends<br /> | dauer=lange<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Massage<br /> | beschreibung=Massieren und massiert werden, mit ein wenig Anleitung und Möglichkeit zum gegenseitigen Tipps-Geben.<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[Benutzer:Theresa|Theresa]]<br /> | wann=abends<br /> | dauer=min 2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Abschlussarbeiten<br /> | beschreibung=Zuletzt wieder gewünscht: Präsentationen der eigenen Abschlussarbeiten<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=alle mit Lust<br /> | wann=abends<br /> | dauer=min 2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=AK Schweinkram<br /> | beschreibung=Gemeint ist BDSM. Reden und/oder machen. Nur ''bei'' Interesse, nur ''wer'' Interesse. Gaffer sollten [http://de.wikipedia.org/wiki/BDSM#Deutschland ''einschlaegige'' Gesetze] zitieren koennen, um heil davonzukommen ;) Queere Leute sind willkommen (bin selber schwul). Streit um Gender, Sexismus, ... bitte in dedizierten AKs. Ich erwarte Ruhe, Frieden und Ordnung.<br /> | wieviele=egal<br /> | wer=[[User:crackwitz]]<br /> | wann=unklar<br /> | dauer=unklar<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Indie Game<br /> | beschreibung=Erneute Erweiterung des Gaming-Horizonts und ein paar Runden Beat Hazard. Eight!<br /> | wieviele=alle mit Lust<br /> | wer=[[User:0graeff|Sascha (Uni HH)]]<br /> | wann=egal<br /> | dauer=so lange wie Lust<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Seifenblasen<br /> | beschreibung=Wie der Name schon sagt: Wir machen Seifenblasen und zwar so richtig riesige. Oder zumindest große. Ich bringe Material für ein paar Angeln und ein paar Liter Lösung mit. Wer eigene Seifenblasen-Mischungen, Rezepte, Angeln hat, kann sie gerne mitbringen.<br /> | wieviele=Alle die Bock haben<br /> | wer=[[User:Friedemann|Friedemann]]<br /> | wann=Eigentlich egal. Tagsüber irgendwann.<br /> | dauer=Solange Lust da ist.<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Frets on Fire<br /> | beschreibung=Guitar-Hero-Klon auf Hörsaalleinwand mit selbstgebauten Controllern.<br /> | wieviele=Min 2.<br /> | wer=Dave<br /> | wann=Wenn der Hörsaal nachts leer ist<br /> | dauer=Nachts halt<br /> }}<br /> &lt;!-- kopier mich :)<br /> {{Ak Spalte 420<br /> | name=Titel des Arbeitskreises<br /> | beschreibung=<br /> | wieviele=Wieviele?<br /> | wer=LeiterIn?<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> |}</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Datei:Werwolf_Eigendruck_Farbe_6x9cm.pdf&diff=22131 Datei:Werwolf Eigendruck Farbe 6x9cm.pdf 2013-10-31T18:56:34Z <p>Dave: Dave lud eine neue Version von „Datei:Werwolf Eigendruck Farbe 6x9cm.pdf“ hoch</p> <hr /> <div></div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Werwolf&diff=22129 Werwolf 2013-10-31T17:24:47Z <p>Dave: Neue Kartenversion zum Eigendruck</p> <hr /> <div>Seit der Oldenburger KIF (SoSe 03) gehört zu einer KIF auch das '''Werwolf-Spiel'''. Es ist ein Spiel für große Gruppen (8-48 Spieler) zum kennenlernen, morden, diskutieren, lynchen, Paranoid werden und Dominanz-Fähigkeiten ausprobieren. Im Laufe der Zeit hat es sich ein wenig verselbständigt, so dass es sich bei dem hier vorgestellten Regelsatz um ein sich mit jeder KIF wandelndes und wachsendes Werk handelt.<br /> <br /> ; '''Regeln zum Ausdrucken''': Diese Regelblätter geben nur den Text dieser Wikiseite wieder<br /> :* 11pt Schriftgröße auf 4 Seiten: [[media:Werwolfregeln.pdf|(PDF)]]/[[media:Werwolfregeln.odt|(OpenOffice Writer)]] (Stand: 27. Oktober 2010)<br /> :* 7pt Schriftgröße auf 2 Seiten: [[media:Werwolfregeln_klein.pdf|(PDF)]]/[[media:Werwolfregeln_klein.odt|(OpenOffice Writer)]] (Stand: 27. Oktober 2010)<br /> :Benötigte Schriftart für die OpenOffice-Dateien: [http://scripts.sil.org/Gentium_download Gentium]<br /> <br /> ; '''Spielleiterguide''': Ein minimales &quot;Schnellstart-Drehbuch&quot;, wie der Spielleiter durch das erste Spiel führen kann<br /> :* 7pt Schriftgröße auf einer Seite [[media:Werwolf_Spielleiterguide.pdf|(PDF)]]/[[media:Werwolf_Spielleiterguide.odt|(OpenOffice Writer)]] (Stand: 27. Oktober 2010)<br /> :Benötigte Schriftart für die OpenOffice-Datei: [http://scripts.sil.org/Gentium_download Gentium]<br /> <br /> ; '''Kartensatz für bis zu 48 Mitspieler''': 21 Bürger, 7 Wölfe, je 2 Vampire und Terroristen, alle weiteren Rollen je einmal<br /> :* mit farbiger Rückseite 5,5*6cm: [[media:Werwolf_Eigendruck_Farbe.pdf|(PDF)]]/[[media:Werwolf_Eigendruck_Farbe.odg|(OpenOffice Draw)]] (Font: [http://www.coolfonts.info/font-1360-hobo.php Hobo])<br /> :* mit s/w-Rückseite 5,5*6cm: [[media:Werwolf_Eigendruck_SW.pdf|(PDF)]]/[[media:Werwolf_Eigendruck_SW.odg|(OpenOffice Draw)]] (Font: [http://www.coolfonts.info/font-1360-hobo.php Hobo])<br /> :* mit farbiger Rückseite 6*9cm (v2013); [[media:Werwolf_Eigendruck_Farbe_6x9cm.pdf|(PDF)]]/[[media:Werwolf_Eigendruck_Farbe_6x9cm.odg|(OpenOffice Draw)]] (Font: [http://www.font-zone.com/download.php?fid=2902 Blue Highway Linocut])<br /> : Der Kartensatz ist für Duplex-Druck ausgelegt. Für ein einseitig bedrucktes Kartenset muss man einfach nur jede ungerade Seite ausdrucken. Soweit nicht anders in der Grafik angegeben, sind alle Zeichnungen von Val Bewer erstellt worden. Die Kartenrückseite wurde von Dave Kliczbor zusätzlich koloriert.<br /> <br /> <br /> &lt;div style=&quot;float:right;&quot;&gt;[[Datei:Werwolfset.jpg|250px]]&lt;/div&gt;<br /> <br /> __TOC__<br /> == Anforderungen ==<br /> <br /> * 9-49 SpielerInnen (davon 1 SpielleiterIn)<br /> * Großer Raum (Stuhlkreis für alle Mitspieler muss reinpassen)<br /> * 1 Werwolf-Kartenspiel, also ...<br /> ** ... entweder einen der Set-Besitzer daran erinnern, diese mitzubringen (z.B. Dave, Sheepy, Inge, ...)<br /> ** ... oder einen Kartensatz auf festes Papier ausdrucken, vielleicht laminieren und zum Schluss schnippeln ;-)<br /> <br /> == Spielablauf ==<br /> <br /> ; Vorspiel : Einer der SpielerInnen muss SpielleiterIn (SL) sein. Er/Sie sucht eine Auswahl an Spielkarten heraus, die ihr/ihm ausgewogen erscheint, mischt dann die Spielkarten und teilt jedem verdeckt eine zu. Jede/r guckt sich seine/ihre Karte an, ohne dass andere hineinsehen können. Die am Spiel beteiligten Rollen ohne eigene Aktion (s.u.) werden von SL erklärt, dann schließen alle SpielerInnen zuverlässig die Augen. Nun werden die Rollen, die nur in der ersten Nacht aktiv werden (s.u.), aufgerufen und ausgeführt. Dazu ruft SL die Rollen in der unten aufgeführten Reihenfolge auf (z.B. &quot;Amor erwacht&quot;) und führt die/den SpielerIn durch die Rollenaktion, wobei der/die SpielerIn nichts sagen und sich nur minimal bewegen sollte, um nicht vorzeitig seine Rolle zu verraten. Nach der Aktion schläft der/die MitspielerIn wieder ein und die nächste Rolle wird aufgerufen (SL kann die unten vorgeschlagene Rollenreihenfolge natürlich anpassen).<br /> <br /> ; Spielrunde, Nacht : Alle SpielerInnen schließen zuverlässig die Augen. Dann fordert SL die Werwölfe auf, zu ''erwachen''. Diese müssen sich nun per Handzeichen einigen und SL zeigen, wen sie in dieser Nacht '''fressen''' wollen. Sobald SL es verstanden hat, ''schlafen'' sie wieder ein. Das ganze sollte so geräuschlos wie möglich geschehen, sonst wissen die Bürger schnell, wer Werwolf ist. &lt;br/&gt;Alle Rollenaktionen, die in jeder Nacht aufgerufen werden (s.u.), werden außerdem durchgeführt.<br /> <br /> ; Spielrunde, Tag : Am ''Morgen'' erwachen wieder alle. SL teilt mit, wer gestorben ist. &quot;Tote&quot; Spieler dürfen sich nicht mehr beteiligen, sie sind praktisch raus aus der Runde, aber sie dürfen alles (auch die Nacht) beobachten. Die überlebenden MitspielerInnen diskutieren nun, wer sich verdächtig benommen hat oder gehört worden ist. Dabei kann es schnell chaotisch werden, wenn sich die MitspielerInnen gegenseitig beschuldigen, die Wölfe versuchen, sich unschuldig zu geben oder Bürger anschuldigen. Oft ergibt es sich, dass Leute, die sehr aktiv sind sind, für Wölfe gehalten werden (weil sie den Verdacht auf andere lenken wollen) oder die besonders stillen (um nicht aufzufallen) oder andere (weil sie nicht als besonders aktiv oder passiv gelten wollen). Mit anderen Worten: es ist sehr schwer, da durchzublicken. Am Ende müssen sich die Spieler irgendwie (z.B. durch Abstimmung) einigen, wer nun vom Mob '''gelyncht''' wird. Dann geht die nächste Runde mit der Nacht los.<br /> <br /> ; Spielende : Das Spiel ist vorbei, wenn alle Werwölfe tot sind oder es mehr Werwölfe als Bürger gibt.<br /> <br /> == Spielkarten/Rollen ==<br /> <br /> Wenige Wölfe und viele BürgerInnen sind die Hauptparteien in diesem Spiel. So weit nicht anders angegeben, spielen die Sonderrollen auf Seiten der BürgerInnen.<br /> <br /> === Rollen ohne eigene Aktion im Spiel ===<br /> <br /> Diese Rollen müssen sich ihr Spielziel merken, da sie während des Spiels nicht von dem/der SpielleiterIn (im Folgenden: SL) zu einer Aktion aufgefordert werden.<br /> <br /> ; BürgerIn : Ganz &quot;normale&quot; MitspielerInnen. Ihr Einfluss aufs Spiel beschränkt sich auf die Tagzeiten und ist oben im Spielablauf beschrieben. Kurz: Sie werden einzeln von den Wölfen ermordet und dürfen sich dann gegenseitig lynchen. Naja. Eigentlich würden sie lieber tatsächlich die Wölfe lynchen, um das Spiel zu gewinnen.<br /> <br /> ; Jäger: Stirbt er, löst sich noch der letzte Schuß aus seiner Flinte und er reißt einen Mitspieler seiner Wahl mit in den Tod.<br /> :* Verkürzt das Spiel minimal.<br /> <br /> ; Jason : Jason will gelyncht werden. Er gewinnt das Spiel (und beendet es vorzeitig), sobald er von den Bürgern gelyncht wird.<br /> :* Ursprung und Auswirkungen auf das Spiel: Diese Spielfigur hat sich während einer Werwolfrunde auf der KIF in Oldenburg entwickelt. Der Jason ist ein todessüchtiger Bürger, der gelyncht werden will. Dazu versucht er sich wie ein Wolf zu benehmen (aber nicht allzu offensichtlich, sonst klappt es nicht). Oft versuchen auch die Wölfe sich wie Jason zu benehmen. Sowohl die Jason-Spielkarte, als auch der echte Jason sind übrigens eine gute Quelle erstklassiger Verwirrung, Chaos und Durcheinander. Sie gelten auch als akute Gefahr für eventuell vorhandene geistige Gesundheit. Gerüchten zufolge soll der 'echte Jason' häufig bereits in der ersten Runde gestorben worden sein [in Ulm passiert, die Runde hat alle erfahrenen Spieler zuerst erlegt].<br /> <br /> ; Frieda: Sie ist einfach zum Knuddeln! Sie darf nicht gefressen werden! Deshalb hat sie (als Trost) das Spiel gewonnen (und vorzeitig beendet), sobald sie von den Wölfen gefressen wird.<br /> :* Ist als Pendant zu Jason gedacht, so dass die Wölfe ein wenig aufpassen müssen, wen sie umbringen.<br /> <br /> ; Terrorist: Stirbt er, explodiert er. Jeder Terrorist, der was auf sich hält, hat halt eine Totmannschaltung. Er reißt also die nächsten beiden lebenden Spieler rechts und links neben sich mit in den Tod. Er gewinnt außerdem, wenn er unter den letzten drei Lebenden ist.<br /> :* Auswirkungen: Kaum ein Mitspieler will nun noch den neben ihm sitzenden Mitspieler lynchen. Sorgt für weniger Einigkeit bei der Lynchabstimmung und diebischer Freude beim Terroristen, wenn er gelyncht wird (ja, auch wenn er dadurch verliert). Außerdem wird das Spiel leicht verkürzt, daher ist diese Rolle besonders für mittlere bis große Runden geeignet.<br /> :* Erweiterung '''&quot;Achmed the dead Terrorist&quot;''': Ist der Terrorist gestorben, ist er nun &quot;Achmed the dead Terrorist&quot;. Macht ein/e MitspielerIn irgendeine Referenz auf den toten Terroristen (d.h. spricht er/sie den Namen des toten Mitspielers, den Namen &quot;Achmed&quot; oder den Begriff &quot;Terrorist&quot; aus oder zeigt auf den toten Terroristen), so ruft der tote Terrorist (sofern er aufgepasst hat) die Worte &quot;Silence! I kill you!&quot; und tötet so den entsprechenden Mitspieler (In Anlehnung an: [http://www.youtube.com/watch?v=psvL2eYQ7YM &quot;Achmed the dead Terrorist&quot; auf youtube]).<br /> <br /> ; Sascha: Gewinnt, wenn er die abgerundete Hälfte der Mitspieler überlebt. <br /> :* Sollte nur bei sehr vielen Mitspielern zur potentiellen Spielverkürzung eingesetzt werden.<br /> :* SL sollte am Anfang des Spiels allen vorrechnen, wie viele überlebende MitspielerInnen übrig sein müssen, damit Sascha gewinnt. Sonst gerät das gern mal in Vergessenheit oder Sascha meldet sich zu früh...<br /> :* Ursprung: Sascha war irgendwann immer und grundsätzlich unter den ersten Spielern, die gelyncht wurden ... daher kam die Idee, ihm die Aufgabe zu geben, möglichst lange zu überleben ;)<br /> <br /> ;Der Burger-Bürger: Er ist derartig übergewichtig, dass wenn er gefressen wird, die Wölfe so satt sind, dass sie in der nächsten Nacht niemanden mehr fressen können.<br /> :* Entstanden auf der KIF aus der wiederholten Falschbetonung des Wortes &quot;Bürger&quot;.<br /> :* Gibt den Bürgern einen minimalen Vorteil.<br /> <br /> === Rollen, die nur in der ersten Nacht aufgerufen werden ===<br /> <br /> Diese Rollen und/oder ihre Auswirkungen muss sich SL merken und später im Spiel entsprechend reagieren.<br /> <br /> ; Dieb (Variante 1): Für den Dieb werden 2-3 Karten (je nach Gesamtspieleranzahl) zusätzlich hinzugemischt. Der Dieb sucht sich dann aus den überzähligen Karten eine aus und spielt dann diese Rolle.<br /> :* Auswirkungen: Die MitspielerInnen wissen nicht mehr genau, welche Rollen nun im Spiel sind (sofern SL die überzähligen Rollen &quot;überspielt&quot;). Sorgt für ein wenig Unsicherheit.<br /> <br /> ; Amor: Bestimmt zwei Liebende, die gemeinsam sterben bzw. das Spiel gewinnen, wenn sie als einzige noch leben. Danach ist Amor ganz normaler Bürger und schläft wieder ein. SL merkt sich die Liebenden und tippt sie kurz an. Dann erwachen die Liebenden kurz und erkennen sich.<br /> :* Sorgt für eine minimale Spielverkürzung, aber auch für ein kleines Bündnis unter den Liebenden. Potentiell kann dies ein Bündnis zwischen Wolf und Bürger sein...<br /> :* Fairerweise sollten sich die Liebenden von selbst zu erkennen geben, wenn einer von ihnen stirbt. Manchmal vergisst SL das nun mal ...<br /> :* Erweiterung für große Spielrunden: Amor bestimmt eine Dreiecksbeziehung (Menáge á Trois), d.h. drei Liebende, die gemeinsam sterben.<br /> <br /> ; Bischof: Zeigt auf eine/n MitspielerIn und spricht ihn/sie damit heilig (und ist danach ganz normaler Bürger). Der Heilige überlebt genau einen Angriff der Wölfe und ist danach ganz normal seiner eigentlichen Rolle entsprechend verwundbar (den anderen Rollen gegenüber ist er sowieso verwundbar).<br /> :* Auswirkung: Lenkt vom Tun der Hexe ab, da die Spieler nun morgens nicht mehr unterscheiden können, ob nun die Hexe oder der Bischof am Werk war.<br /> :* SL muss sich unbedingt den Heiligen merken.<br /> <br /> ; Leibwächter: Zeigt auf eine/n MitspielerIn und wählt damit einen Schützling, den sich der Spielleiter merkt. Töten die Wölfe den Schützling, wird der Leibwächter automatisch zum Wolf, weil er beim Versuch, seinen Schützling zu schützen, gebissen wird. Der &quot;neue&quot; Wolf wacht dann ab der folgenden Nacht mit den Wölfen zusammen auf.<br /> :* Der gebissene Leibwächter und neue Wolf muss selbst daran denken, in der folgenden Nacht mit den anderen Wölfen aufzuwachen.<br /> :* Auswirkung: Sorgt für einen potentiellen weiteren Wolf im Spiel.<br /> <br /> ; Rotkäppchen: Gibt sich SL zu erkennen. Sie kann nicht von den Wölfen gefressen werden, solange der Jäger lebt. Naja. Zumindest nicht endgültig. Fällt später im Spiel die Wahl der Wölfe auf das Rotkäppchen, akzeptiert SL dies zunächst, aber Rotkäppchen stirbt dann halt nicht (sofern der Jäger noch lebt!).<br /> :* Rotkäppchen kann auch nachts aber immer noch z.B. durch den Gifttrank der Hexe sterben. Sie ist schließlich nicht Schneewittchen.<br /> :* Auswirkung: Lenkt vom Tun der Hexe ab, da die Spieler nun nicht mehr unterscheiden können, ob die Hexe den Heiltrank verwendet hat oder das Rotkäppchen erwischt wurde.<br /> <br /> ; Zombie: Gibt sich SL zu erkennen. Fressen die Wölfe später den Zombie, stirbt er einfach eine Nacht später.<br /> :* SL muss sich den Zombie merken und auch nach der Folgenacht von dessen &quot;eigentlichem&quot; Tod daran denken, ihn als tot zu erklären.<br /> :* Auswirkung: Lenkt vom Tun der Hexe ab, da die Spieler nun nicht mehr unterscheiden können, ob nun die Hexe oder der Zombie am Werk war.<br /> <br /> === Rollen, die in jeder Nacht, außer in der ersten, aufgerufen werden ===<br /> <br /> ; Dieb (Variante 2): Darf (muss aber nicht) sich jemanden (lebendig oder tot) aussuchen, mit dem er die Karte tauscht. SL zeigt dem bisherigen Dieb kurz die neue Karte und tippt dann den &quot;neuen&quot; Dieb an, damit dieser Bescheid weiß, dass seine Rolle nun &quot;Dieb&quot; ist.<br /> :* Dadurch können auch bereits gestorbene Rollen wieder ins Spiel kommen (dann ist aber der Dieb aus dem Spiel). Das ist nicht ohne Risiko, da der vorherige Dieb möglicherweise zum einen noch weiß, wer gerade Dieb ist und zum anderen sehen kann, welche Rolle plötzlich wieder im Spiel ist ...<br /> :* Wird die Hexe geklaut, hat sie wieder alle Tränke. Ebenso kann auch ein Terrorist nochmal explodieren oder ein Jäger nochmal schießen. Amor und Bischof haben ihre Rolle jedoch bereits am Anfang des Spiels ausgespielt und werden nicht neu aufgerufen.<br /> :* Kann für SL verwirrend werden, wenn z.B. Rotkäppchen oder Zombie geklaut werden und er sich eine neue Person merken muss. Für die Spielrunde wird es sowieso verwirrend, wenn einzelne SpielerInnen plötzlich ein anderes Verhalten zeigen.<br /> :* Diebstahl ist nicht ohne Risiko. Der Dieb stirbt, wenn er eine der folgenden Karten klauen will:<br /> :** Vampir (weil beim Diebstahl der Vampirkarte die Elter-Beziehung kaputt gehen würde).<br /> :** Leibwächter (weil der &quot;neue&quot; Leibwächter seinen Schützling nicht kennen würde).<br /> <br /> ; Inquisitor: Wählt einen Spieler zur Folterung aus (oder verzichtet darauf). Ist es Wolf, Vampir, Hexe oder Succubus, stirbt der Gefolterte, ansonsten der Inquisitor durch einen unerwartet zielgerichteten Blitz (SL gibt das Ergebnis erst am nächsten Morgen bekannt).<br /> :* Der Inquisitor sollte sich seiner Sache seehr sicher sein, wenn er jemanden foltern will...<br /> :* Sind Vampire mit im Spiel, sollte SL später beim Aufruf der Vampire genau darauf achten, ob der Gefolterte ein Vampir ist.<br /> <br /> === Rollen, die in jeder Nacht aufgerufen werden ===<br /> <br /> ; Succubus: Spielt auf Seite der Wölfe. Sie erhält die Information, ob ein/e MitspielerIn ihrer Wahl eine Sonderrolle inne hat oder nur ganz normaler Bürger ist.<br /> :* Ist als Pendant zur Seherin auf Seiten der Wölfe gedacht.<br /> <br /> ; Wölfe (+Succubus): Wählen gemeinsam möglichst geräuscharm ein Opfer aus, das aufgefressen wird. SL merkt sich das Opfer und gibt es am Morgen bekannt (sofern keine Änderungen durch andere Rollen eintreten).<br /> <br /> ; Vampire: Vampire stellen eine eigene Partei im Spiel dar. Die Vampire wählen jede Nacht unter sich einen Vampir aus, der wiederum einen Mitspieler beißt. Dieser Mitspieler wird nun selbst (zusätzlich zu seiner bisherigen Rolle) zum Vampir und erfährt, wer ihn gebissen hat. Stirbt nun ein Vampir (aus welchem Grund auch immer: durch die Wölfe, die Lynchjustiz der Bürger, eine Sonderrolle oder weil der &quot;Elter-Vampir&quot; stirbt), so sterben alle, die dieser Vampir gebissen hat, mit. Die Vampire gewinnen das Spiel, sobald nur noch Vampire am Leben sind.<br /> :* Jeder Vampir muss sich merken, wer sein/ihr &quot;Elter-Vampir&quot; ist und sich melden, sobald dieser stirbt. Zur Gegenprobe merkt sich jede/r Vampir ebenfalls, wer von ihr/ihm gebissen wurde.<br /> :* Sorgt für Kettenreaktionen, wenn plötzlich viele sterben. Und für Spielverkürzung. Besser nur in großen Runden einsetzen.<br /> <br /> ; Hexe: Sie bekommt von SL gezeigt, wer von den Wölfen getötet wurde. Sie kann dann einen Heiltrank einsetzen und/oder einen Gifttrank auf ein Opfer ihrer Wahl anwenden. Pro Spiel hat sie nur je einen Heil- und Gifttrank zur Verfügung. Sie wird jede Nacht gefragt, welche Tränke sie einsetzen möchte. Im Falle des Gifttranks zeigt sie SL, wem dieser verabreicht wird.<br /> <br /> ; Seherin: Zeigt SL eine/n MitspielerIn und bekommt dessen Karte gezeigt. <br /> :*Alternativ: Bekommt vom Spielleiter nur die Information, ob es sich um einen bösen Charakter (Wolf/Succubus/Vampir) oder eine beliebige Rolle auf Seiten der Bürger handelt.<br /> <br /> ; Druide: Zeigt SL eine/n MitspielerIn und kippt ihr/ihm damit einen Zaubertrank ins Frühstück (allerdings nicht zweimal hintereinander der/dem selben!). Wenn der so Gestärkte von den BürgerInnen gelyncht werden soll, sagt SL nach der Lynchopferabstimmung, dass das gewählte Opfer unter Zaubertrankeinfluß steht und im Handgemenge jemand anderes erwischt hat. Der Gestärkte darf dann ein anderes Opfer auswählen.<br /> <br /> ; Sheriff: Zeigt SL eine/n MitspielerIn und steckt sie/ihn damit ins Kittchen (nicht sich selbst und nicht zweimal hintereinander die/den selben MitspielerIn!). Der Gefangene wird morgens von SL bekanntgegeben und darf sich einen Tag und eine Nacht lang nur passiv am Spielgeschehen beteiligen. Er darf nicht mitdiskutieren, nichts sagen, nicht gestikulieren, nicht mit abstimmen, nachts auch keine Rollenaktion nutzen und noch nicht mal mit der Wimper zucken. SL spricht die Rollenaktion ggf. pro forma ohne Auswirkungen durch. <br /> :* Der Gefangene kann nicht von den Wölfen gefressen, aber von den Bürgern gelyncht werden (ein Kittchen kann keinem ausreichend wütenden Mob standhalten...).<br /> :* Ist zufällig der letzte Wolf im Kittchen, kann er des Nachts natürlich auch nicht auf Futtersuche gehen... SL überspielt das zwar, aber aufmerksame Mitspielerinnen machen sich morgens schon Gedanken, wenn niemand über Nacht gestorben ist.<br /> <br /> == Empfohlene Einsteigerrollen ==<br /> <br /> Als Empfehlung für Spielrunden mit mehr als nur 10% ErstspielerInnen unter den MitspielerInnen sei die folgende Rollenzusammenstellung dahingestellt. Sie eignet sich ebenfalls für ErstspielleiterInnen, da man sich nur die Liebenden und die nächtlich Getöteten merken muss; alles andere steht oben in der Regel oder tritt beim Tod einer/s MitspielerIn ein (und kann dann notfalls von einem regelfesten Mitspieler erinnert oder nachgelesen werden).<br /> <br /> * '''Wölfe''': Mindestens zwei MitspielerInnen, maximal jedoch ein Viertel der MitspielerInnen sollten Wölfe sein.<br /> * '''Hexe''': Klassische Rolle, sollte immer dabei sein.<br /> * '''Seherin''': Klassische Rolle, sollte immer dabei sein.<br /> * '''Jäger''': Kann mal weggelassen werden, wird aber gern genommen.<br /> * '''Amor''': Vielleicht nicht unbedingt in Kleinstrunden, aber ab 10 MitspielerInnen ist er auf jeden Fall interessant.<br /> * '''Jason''': Spätestens bei der dritten Runde Werwolf sollte Jason aber auch mal mitspielen.<br /> * '''Terrorist''': Ab 13 Mitspielern kann der Terrorist auch hin und wieder mal mitspielen.<br /> * '''BürgerInnen''': Für alle anderen MitspielerInnen braucht man noch die entsprechende Anzahl Bürgerinnen und Bürger.<br /> <br /> Alles weitere (Auswahl und Hinzunahme weiterer Rollen, Aktualisierung der obigen Empfehlung) obliegt dann der/dem SpielleiterIn.<br /> <br /> [[Kategorie:Arbeitskreis]]<br /> [[Kategorie:Freizeit]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Datei:Werwolf_Eigendruck_Farbe_6x9cm.odg&diff=22127 Datei:Werwolf Eigendruck Farbe 6x9cm.odg 2013-10-31T17:24:16Z <p>Dave: </p> <hr /> <div></div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Datei:Werwolf_Eigendruck_Farbe_6x9cm.pdf&diff=22125 Datei:Werwolf Eigendruck Farbe 6x9cm.pdf 2013-10-31T17:23:49Z <p>Dave: </p> <hr /> <div></div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=M%C3%B6rderspiel&diff=20517 Mörderspiel 2012-11-30T12:23:52Z <p>Dave: Links zum Mörderspielgenerator</p> <hr /> <div>Das '''Mörderspiel''' ist ein recht einfaches Kennenlernspiel. Ein Haufen Leute (ab 10 aufwärts) spielt mit. Jeder ist gleichzeitig Mörder und Opfer. Denn jeder hat einen Auftrag, eine bestimmte Person zu ermorden.<br /> <br /> Das Spiel fördert einerseits, dass die Teilnehmer sich besser kennenlernen, andererseits ergibt es auch eine gehörige Portion Paranoia und seltsame Situationen.<br /> <br /> == Verteilung der Opfer ==<br /> Der Spielleiter ''(der nicht mitspielen darf, sondern sich bei der Beobachtung köstlich amüsiert)'' sammelt auf dem Anfangsplenum die Namen aller Mitspieler auf Zetteln und mischt sie gut. Dann schreibt er sich die Namen auf einer Liste auf, in der Reihenfolge, wie sie nun im Stapel liegen (für die Ausstellung von Ersatzaufträgen, oder wenn jemand verfrüht abreist). Hiermit ist nun festgelegt: Ein jeder in der Liste hat den Folgenden als Opfer (und der Letzte den Ersten). Für jeden Namen in der Liste nimmt der Spielleiter einen Umschlag, schreibt den Namen drauf und steckt den Mordauftrag mit dem Namen des ''Folgenden'' hinein. Danach kann sich jeder Spieler seinen Umschlag abholen.<br /> <br /> Kein Mitspieler darf von der Verteilung mehr wissen als sein nächstes Opfer! <br /> <br /> '''Späteres Einsteigen in die Runde ist nicht möglich!''' Wer also zum Anfangsplenum nicht da sein kann, möge bitte dafür sorgen, dass der Spielleiter einen Zettel mit dem eigenen Namen, der eigenen Hochschule und der ungefähren Anreisezeit erhält. Name und Hochschule sollte man dann auch so auf das KIF-Namensschild schreiben.<br /> <br /> == Markierung der Mitspieler ==<br /> Meist bewegt man sich in Umgebungen, wo man nicht allein ist. Um Nichtmitspieler also nicht zu sehr zu stören, sollten die Mitspieler markiert sein. Im Falle der KIF ist das einfach: Man mache mit Edding ein Kreuz auf ein Stück Tesafilm und klebe diesen auf das Namensschild.<br /> <br /> '''Generell gilt:''' ''Wer die Markierung nicht sichtbar bei sich trägt, kann nicht morden, aber ermordet werden!''<br /> <br /> == Das Spiel geht los ==<br /> Kaum hat man den Zettel mit seinem Opfer vom Spielleiter erhalten, gehts auch schon los. Jeder Mitspieler muss versuchen, &quot;sein&quot; Opfer durch Übergabe eines Gegenstandes zu ermorden. Dabei darf es natürlich keine lebenden Zeugen geben.<br /> <br /> '''Definition:''' ''Als &quot;lebend&quot; gilt jeder Mitspieler, der noch nicht ermordet wurde. Außenstehende und der Spielleiter sind für die Zwecke des Spiels generell als &quot;tot&quot; zu betrachten.''<br /> <br /> == Morden ==<br /> Das Morden geschieht, indem man dem Opfer einen Gegenstand gibt und dieser ihn annimmt. Zuwerfen gilt nicht. Jemanden zwingen, den Gegenstand zu nehmen, ebenfalls nicht. Wenn das Opfer allerdings z.B. einen Bleistift mit dem Mund hinter dem Ohr seines Mörders hervorholt, gilt dies als Mord! Die Idee ist, einen beliebigen Gegenstand völlig beiläufig einem Gegner anzubieten -- und wenn der ihn annimmt, hat er Pech. Wenn natürlich ein Opfer seinem Mörder etwas aus der Hand reisst, ist das schon als Selbstmord zu werten (und mit entsprechendem Kommentar in der Mordliste einzutragen). Natürlich muss der Mörder dann auch realisieren, dass das Opfer sich soeben selbst umgebracht hat, keine Zeugen etwas gesehen haben und dann auch &quot;Du bist tot&quot; sagen ;)<br /> <br /> Es gab in der Vergangenheit eine Menge &quot;Regelfickereien&quot; damit. Prinzipiell sollten Opfer und Mörder sich auf eine &quot;Übergabe&quot; oder &quot;Übernahme&quot; einigen können. <br /> <br /> ''Der Mörder muss dem Opfer sagen, dass es soeben ermordet wurde, damit eventuelle Zeugen bezeugen können, den Mord gesehen und bemerkt zu haben.''<br /> <br /> == Zeugen ==<br /> Morde haben ohne Zeugen zu geschehen. Hier ist aber nur Zeuge, wer<br /> * im Sinne des Spiels &quot;lebt&quot;<br /> * die Übergabe bemerkt hat<br /> <br /> Nach einem Mord sollte das Opfer also mögliche Zeugen befragen, ob jemand etwas gesehen hat. Hat ein Zeuge etwas bemerkt, gilt der Mord als schiefgelaufen -- das Opfer lebt weiter, kennt aber nun seinen Mörder. Das macht das Spiel natürlich etwas schwieriger für den Mörder.<br /> <br /> Es kann also vorkommen, dass in einem völlig überfüllten Plenarsaal, in dem 50% der Anwesenden (noch) mitspielen, ein Mord völlig unbemerkt bleibt, weil alle abgelenkt sind und ein Teilnehmer gedankenverloren einen Bleistift von seinem Sitznachbarn annimmt.<br /> <br /> '''Definition:''' ''Mitspielende, die ihre Markierung nicht offen tragen, sind auch keine Zeugen.''<br /> <br /> == Nach dem Mord ==<br /> Nach dem Mord übergibt das Opfer den Zettel mit dem eigenen Opfer an den Mörder. So kann der Mörder weiterspielen, das Opfer ist raus. ''Jeder Mitspieler muss den Zettel mit seinem aktuellen Opfer bei sich tragen, um ihn im Mordfall dem eigenen Mörder übergeben zu können!''<br /> <br /> Bei dem Methode mit &quot;Kreuz auf Namensschild&quot; kann das Opfer dem Mörder dann auch noch das Kreuz überreichen, so dass man direkt den Massenmörder am Namensschild erkennen kann ;)<br /> <br /> Der Mörder darf dann noch die Todesursache, gemeinsam mit der Mordzeit und dem Mörder, in die öffentlich einsehbare Mörderliste eintragen. Hierbei sind Umdichtungen der Realität durchaus erwünscht.<br /> <br /> == Mordfreie Zonen ==<br /> Es ist in der Realität sinnvoll, gewisse &quot;mordfreie Zonen&quot; zu erklären. Einige sollten vielleicht von vornherein festgelegt werden. Auch haben zwei Mitspieler immer die Möglichkeit, eine mordfreie Zone zu vereinbaren (dazu gehören immer mindestens zwei ;). Man sollte es nur nicht übertreiben. Gut wäre es, wirklich nur dann eine mordfreie Zone zu erklären, wenn eine Aktivität oder die Umwelt durch das Mörderspiel deutlich beeinträchtigt wird.<br /> <br /> Eine feste Mordfreie Zone ist der Schlafsaal (+Dusche). Üblicherweise werden auch bestimmte [[Arbeitskreis|AKs]] Mordfrei erklärt.<br /> <br /> == Ende des Spiels ==<br /> Am Sonntag um 10:00 Uhr ist das Spiel zu Ende. Der Spielleiter schließt die Mordliste und veröffentlicht gegebenenfalls die vollständige Mörder-Opfer-Zuordnung.<br /> <br /> Wer nun die meisten Morde getätigt hat, ist der Massenmörder.<br /> <br /> == Weblinks ==<br /> <br /> * http://moerder.andaka.org (Webverwaltung des Spiels)<br /> * http://github.com/orithena/moerderspiel (Quelltext)<br /> <br /> == Material für KIF-Ausrichter ==<br /> <br /> ; [[Bild:MordfreieZone.odg|MordfreieZone (ODG)]]<br /> : Aushängeschild, das einen Arbeitskreis als mordfreie Zone im Mörderspiel kennzeichnet.<br /> <br /> ; [[Bild:Moerderspielregeln.odt|Mörderspielregeln (ODT)]]<br /> : Regelblatt zum Ausdrucken.<br /> <br /> ; [http://moerder.andaka.org/ http://moerder.andaka.org/]<br /> : Mordauftragsgenerator (Hilfsmittel für den Spielleiter)<br /> <br /> ; [[Bild:Moerderspielauftraege.pdf|Aufträge (PDF)]]<br /> : Blanko-Mordaufträge zum Ausdrucken und manuellen Ausfüllen.<br /> <br /> ; [[Bild:Moerderspiel-Anmeldeliste.odt|Anmeldelisten (ODT)]] [[Bild:Moerderspiel-Anmeldeliste.pdf|(PDF)]]<br /> : Anmeldeliste für eine Mörderspielrunde (nur sinnvoll bei generierten Mörderspielrunden)<br /> <br /> == Archiv ==<br /> <br /> * [[KIF315:Mörderspiel|KIF 31,5]]<br /> * [[KIF320:Mörderspiel|KIF 32,0]]<br /> * [[KIF325:Mörderspiel|KIF 32,5]]<br /> <br /> [[Kategorie:Mörderspiel]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIFfel:Dave&diff=19491 KIFfel:Dave 2012-11-07T10:42:38Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>{{DISPLAYTITLE:Dave Kliczbor}}<br /> &lt;!-- ########### SIDEBAR ########### --&gt;<br /> {| class=&quot;kif-sidebar&quot;<br /> !KIF-Engagement<br /> {{Babel_KIF295}}<br /> {{Babel_KIF300}}<br /> {{Babel_KIF305}}<br /> {{Babel_KIF310}}<br /> {{Babel_KIF315}}<br /> {{Babel_KIF320}}<br /> {{Babel_KIF325}}<br /> {{Babel_KIF330}}<br /> {{Babel_KIF335}}<br /> {{Babel_KIF340}}<br /> {{Babel_KIF345}}<br /> {{Babel_KIF350}}<br /> {{Babel_KIF355}}<br /> {{Babel_KIF360}}<br /> {{Babel_KIF365}}<br /> {{Babel_KIF370}}<br /> {{Babel_KIF375}}<br /> {{Babel_KIF385}}<br /> {{Babel_KIF390}}<br /> {{Babel_KIF395}}<br /> {{Babel_KIF400}}<br /> {{Babel_KIF405}}<br /> &lt;!-- nach belieben erweitern --&gt;<br /> |-<br /> !Sonstiges<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#aaa<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code='''ICQ'''<br /> |text= Dieser Benutzer benutzt '''ICQ''' mit der Nummer '''11-947-444'''<br /> }}<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#aaa<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code='''XMPP'''<br /> |text= Dieser Benutzer benutzt '''Jabber''' mit der ID '''maligree@jabber.fsinf.de'''<br /> }}<br /> {{Babel_pirate}}<br /> |-<br /> ||<br /> &lt;!-- nach belieben erweitern --&gt;<br /> {{Babel_DE}}<br /> &lt;!-- alternativ: {{BABEL_AU}} --&gt;<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#8e8<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=de<br /> |text=Dieser Benutzer spricht Deutsch als Muttersprache.<br /> }}<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#8e8<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=en<br /> |text=This user speaks english on an advanced level.<br /> }}<br /> |}<br /> <br /> &lt;!-- ########### HAUPTTEIL ########### --&gt;<br /> <br /> == Studium ==<br /> * [[TU Dortmund]] (bis 2007: Uni Dortmund)<br /> * Beginn WS 2000/01<br /> * Angewandte Informatik (Diplom)<br /> <br /> == Arbeitskreise ==<br /> * [[KIF345:KIF-Wiki|KIF-Wiki]]<br /> * [[Informatik_Munchkin]]<br /> * [[Informatik_zum_Anfassen]]<br /> * [[Fachschaftszeitungen]]<br /> * [[Grüne_Katzen]]<br /> * [[Mörderspiel]]<br /> * [[Werwolf]]<br /> <br /> == Allgemeine Tätigkeiten ==<br /> * Orga KIF 30,0 und 37,0<br /> * Wiki<br /> * Bildergalerie<br /> <br /> [[Kategorie:KIFfel|{{PAGENAME}}]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF395:Spiel&diff=16461 KIF395:Spiel 2011-11-19T18:33:08Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>Ergebnisse: [[Medium:Spiel.pdf|Präsentation (PDF)]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF395:Spiel&diff=16459 KIF395:Spiel 2011-11-19T18:31:55Z <p>Dave: Die Seite wurde neu angelegt: „Ergebnisse: Medium:Spiel.pdf“</p> <hr /> <div>Ergebnisse: [[Medium:Spiel.pdf]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Datei:Spiel.pdf&diff=16457 Datei:Spiel.pdf 2011-11-19T18:31:06Z <p>Dave: Präsentation zum Spiel</p> <hr /> <div>Präsentation zum Spiel</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIF395:Arbeitskreise&diff=16449 KIF395:Arbeitskreise 2011-11-19T18:25:30Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>{{Linkbox/KIF395}}<br /> __NOTOC__<br /> <br /> Bitte erfindet neue Arbeitskreise, oder führt Projekte vergangener KIFs weiter. Jeder kann einen AK vorschlagen und auf dem Anfangsplenum vorstellen.<br /> <br /> == Inhalt- und Arbeits-AKs ==<br /> <br /> Für eher ernsthafte Arbeitskreise, -kringel und -punkte ist dieser Abschnitt da.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Wann ist ein IT-Projekt erfolgreich?<br /> | beschreibung=Diese Frage lässt sich nur mithilfe der Ziele eines Projekts beantworten. Genau dort setzt eine von Capgemini entwickelte Requirements Engineering Methode an. Wie man mit dieser Methode zuerst das Problem verstehen kann bevor Lösungen entworfen werden vermittelt Capgemini in einem Vortrag mit anschließendem Workshop. Neben methodischem Wissen liegt der Fokus auch auf der Anwendung in Projekten und gibt somit einen Einblick in die berufliche Praxis der Anforderungsentwicklung. Die Referenten verfügen über umfangreiche Erfahrungen in diesem Feld und gehen auch gerne auf Fragen ein.<br /> | wieviele=20<br /> | wer=CapGemini<br /> | wann=Do 09-12<br /> | dauer=3h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Prüfungsformen<br /> | beschreibung=Welche Alternativen zur klassischen Klausur/mündlichen Prüfung gibt es? Mischformen zulässig?<br /> | wieviele=10-20<br /> | wer=[[Benutzer:Joke|Joke]]<br /> | wann=hauptsache nicht morgens :)<br /> | dauer=90min<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Studienbeginn im Sommersemester<br /> | beschreibung=Erfahrungsaustausch zum Studienbeginn im Sommersemester<br /> | wieviele=10-20<br /> | wer=[[Benutzer:Joke|Joke]]<br /> | wann=hauptsache nicht morgens :)<br /> | dauer=90min<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Zulassungsauflagen<br /> | beschreibung=Welche Zulassungsauflagen für Hochschulwechsler gibt es beim Übergang Bachelor/Master? Sind sie überhaupt erlaubt?<br /> | wieviele=10-20<br /> | wer=[[Benutzer:Joke|Joke]]<br /> | wann=hauptsache nicht morgens :)<br /> | dauer=90min<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=KIF-Feedback<br /> | beschreibung=Wie können wir Feedback zu einer KIF sammeln und danach auch umsetzen?<br /> | wieviele=10-20<br /> | wer=[[KIFfel:Franzi|Franziska]]<br /> | wann=egal<br /> | dauer=3h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=KIF-Resolutionen<br /> | beschreibung=Resolutionen sind an sich eine tolle Sache. Wir machen sie und dann verweilen sie im Wiki.Dieser AK soll zum Ziel haben Empfehlungen / Richtlinien fuer Resolutionen zu erstellen, z.B. (Achtung, Vorschlag:) zu jeder Reso sollen Adressaten identifiziert werden damit die Kiffels die Resolutionen an den Stellen entsprechend ihrer politischen Verbindungen &quot;an den Mann&quot; bringen koennen.<br /> | wieviele=n<br /> | wer=?<br /> | wann=?<br /> | dauer=&lt;24h<br /> }}<br /> <br /> &lt;!--<br /> Weiss nicht, ob ich es packe; also erstmal auskommentiert.<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=GCPC, NWERC, ICPC<br /> | beschreibung=Der ACM International Collegiate Programming Contest ist ein intenationaler Programmierwettbewerb für Studenten aller Universitäten. Dieser Jahr findet er wieder – wie der Zufall es will – in Bremen statt, ca. 1 Woche nach der KIF. Mich würde interessieren, ob ihr vielleicht daran teilnehmt, ob ihr davon überhaupt mal etwas gehört habt, wie ihr euch vorbereitet, wie ihr auswählt, wer zum Wettbewerb geschickt wird und viele andere Dinge. Falls einige von euch tatsächlich am ICPC teilnehmen, könnte man sich ja dann vielleicht auch eine Woche später in Bremen mal wieder sehen.<br /> | wieviele=Gute Frage<br /> | wer=[[KIFfel:Renke|Renke (Uni Oldenburg)]]<br /> | wann=nur nicht morgens<br /> | dauer=1–2 Stunden<br /> }}<br /> --&gt;<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Theoretikertreffen<br /> | beschreibung=Wie ist das Angebot an theoretischen Veranstaltungen relativ zum Rest bei euch? Wie groß ist der Anteil an praktischen Pflichtveranstaltungen (insb. Master bzw. Hauptstudium)? Wie viele Leute mit Schwerpunkt Theorie sind bei euch in der Fachschaft aktiv? <br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[Kiffel:Frafl|Frank]]<br /> | wann=Fr oder Sa<br /> | dauer=2-4h (4h ab ca. 8 Interessenten)<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=eigene Mathevorkurse<br /> | beschreibung=Führt ihr als Fachschaft '''selbst''' Vorkurse durch (ggf. mit eurer Mathe-FS) oder plant ihr das? Falls ja, wie gut funktioniert das und wie kamt ihr dazu?<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[Kiffel:Frafl|Frank]]<br /> | wann=Fr oder Sa<br /> | dauer=2-4h (je nach Interesse)<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 385<br /> | name=Web Of Trust<br /> | beschreibung=OpenPGP Keysigning Party und CAcert Assurance, bitte in die [[Keytabelle]] eintragen.<br /> | wieviele=beliebig, möglichst viele<br /> | wer=[[KIFfel:Timo|Timo (KIT)]]<br /> | wann=Sa nach Reso-Frist<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Sprechstundentools<br /> | beschreibung=Werkzeuge zur Unterstützung von Sprechstunden: Wir stellen vor, was wir haben, und überlegen, ob man gewisse Dinge gemeinsam entwickeln kann.<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[KIFfel:Timo|Timo (KIT)]]<br /> | wann=beliebig<br /> | dauer=nach Bedarf/Interesse<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Formen des studentischen Protests<br /> | beschreibung=Für alle Unzufriedenen, ist politische Beteiligung von Studenten heute noch ein Thema und wenn ja,<br /> wie sieht diese aus. Hochschulpolitik ist so viel mehr als Parteigebundene Hochschulgruppen, auch 2 Jahre nach Unibrennt<br /> | wieviele=mehr als 2<br /> | wer=Max K<br /> | wann=wie es zeitlich passt<br /> | dauer=2-Xh<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=KIF-Orga<br /> | beschreibung=Fragt ihr euch, wie man eine KIF organisiert? Denkt ihr vielleicht schon darüber nach, mal eine KIF auszurichten? Hier kriegt ihr die geballte Ladung Know-How und Erfahrung der vorherigen KIF-Orgas. Inklusive lustiger Anekdoten. ;)<br /> | wieviele=höchstens ~halbes dutzend pro Orga-Team ist sinnvoll<br /> | wer=Tim, Inge<br /> | wann=wie es zeitlich passt<br /> | dauer=~2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=KIF-Finanzierung<br /> | beschreibung=Fortsetzung des AKs der 39,0. KIF<br /> | wieviele=13<br /> | wer=Tim, Inge<br /> | wann=dann<br /> | dauer=~2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Studentischer Akkreditierungspool<br /> | beschreibung=Informieren (und gerne diskutieren) über den studentischen Akkreditierungspool. Eher als Einfuehrungsveranstaltung gedacht, fuer alle die Interesse am Akkreditierungswesen und viele Fragen haben<br /> | wieviele=?<br /> | wer=[[Benutzer:Tb|Thomas]]<br /> | wann=Nicht Freitag morgens<br /> | dauer=~90 min<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Die Zukunft des stud. Pools?!<br /> | beschreibung=Dies ist ein Arbeitskreis zum studentischen Pool. Bitte informiere dich also vorab über den stud. Pool (am Besten einfach den Einsteigerarbeitskreis zum stud. Pool mitnehmen). <br /> <br /> Thomas und ich waren auf dem letzten PVT (Poolvernetzungstreffen) und dort ging es um die Zukunft des Pools. Es gibt Strukturprobleme, Finanzprobleme. Auch ist der studentische Pool selbst unpolitisch, d.h. eine Positionierung des Pools müssten wir erarbeiten und vornehmen. Potentiell fällt bei dem Arbeitskreis eine Resolution hinten raus.<br /> | wieviele=&lt;=15<br /> | wer=[[Benutzer:J_bormann09|Janina (TU KL)]]<br /> | wann=Nach AK Stud. Pool<br /> | dauer=&gt;=1.5h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Signieren und Verschlüsseln im Hochschulbereich<br /> | beschreibung=Weniger, wie man es macht, sondern mehr über den Sinn und Zweck. Erfahrungen und Meinungen erwünscht.<br /> | wieviele=20<br /> | wer=[[Benutzer:J_bormann09|Janina (TU KL)]]<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=1,5h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Social Media in der Fachschaftsarbeit<br /> | beschreibung=Wie kann man soziale Netzwerke, Microblogging und andere moderne Buzzword-Themen effektiv für die Fachschaftsarbeit nutzen? In Dresden fangen wir gerade so langsam damit an. Dieser AK soll dazu dienen, Social-Media-Neulinge (wie uns) die Gefahren und Möglichkeiten aufzuzeigen. Gibt es positive oder negative Beispiele?<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=[[Benutzer:Dirk|Dirk (TUD)]]<br /> | wann=beliebig<br /> | dauer=~1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Moderne Veranstaltungsformen<br /> | beschreibung=Welche Möglichkeiten bieten alternative (&quot;moderne&quot;) Veranstaltungsformen wie Zukunftswerkstatt, Planspiel, World-Café oder Open Space Konferenz für die Kommunikation innerhalb von Gremien wie auch in Zusammenarbeit mit der Studierendenschaft? Als Einleitung können die Veranstaltungsformen nochmal kurz vorgestellt werden. Hauptbestandteil dieses AKs soll ein Brainstorming+Diskussion sein, wofür man diese Veranstaltungsformen nutzen könnte. Man sollte für diesen AK selbst Erfahrungen mit den genannten (oder anderen modernen) Veranstaltungsformen haben.<br /> | wieviele=5-10<br /> | wer=[[Benutzer:BigBob|Philipp (TUI)]]<br /> | wann=irgendwann donnerstags<br /> | dauer=1-2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=IT-Infrastruktur und Tools<br /> | beschreibung=Seit ein paar Monaten bin ich Admin für die Desktops und Server in unserer FS. Mich würde interessieren, wie die Infrastruktur bei anderen Fachschaften aussieht. Außerdem interessant: Welche Tools/Services werden so eingesetzt, um die FS-Arbeit zu unterstützen?<br /> | wieviele=5-10<br /> | wer=[[Benutzer:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]<br /> | wann=tba<br /> | dauer=ca. 2h<br /> }}<br /> <br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Salzstreuerinnen<br /> | beschreibung= <br /> <br /> Auf einigen der Vergangenen KIFs gab es im Abschlußplenum immer wieder Diskussionen um das Gendering in Resos oder anderen Publikationen.<br /> <br /> Ziel dieses AKs soll es sein, die jedes Mal im Plenum stattfindende Diskussion ob und wie gegendert werden soll oder nicht, in einen AK zu verlegen um dem Plenum Nerven zu sparen.<br /> Ich stelle mir die Erstellung eines Styleguides für zukünftige Generationen vor, der jedem vorgelegt werden kann, der anfängt zu diskutieren. Ausserdem soll so ermöglicht werden, dass das Gendering später in den redaktionellen und nichtmehr im Diskussionsbereich von Schriftstücken abgehandelt werden kann.<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=Kaethe<br /> | wann= tba (aber nach 11)<br /> | dauer=da das Thema umfangreich zu sein scheint, ein paar Stunden.<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Ist ja voll Porno!<br /> | beschreibung=Pornification von Medien und Gesellschaft, Bewusstsseinsbildung betreiben, Darstellung von Frauen und / oder Homosexualität in Medien/Internet/Gesellschaft. Diese Themen in den Kontext der Informatik setzen.<br /> <br /> Wir haben Texte und Videos/Filme im Gepäck um eines oder mehrere der obigen Themen anzureißen und eine spannende Diskussion zu beginnen. Was wir letzendlich bereden bzw wohin uns das führt hängt natürlich von den Menschen ab die vorbei kommen :-)<br /> Auch fänden wir es toll wenn wir etwas aktionistisches machen könnten wie zB ein oder mehrere Plakate gestalten oder so. <br /> | wieviele=10<br /> | wer=Dea, Skunk<br /> | wann=Donnerstag und/oder Freitag<br /> | dauer=1 bis 2 Tage<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Prüfungsordnungen<br /> | beschreibung=Ich würde mich freuen ein wenig über den Aufbau eurer PO zu erfahren, wie ihr mit Profs, Rechtsdezernaten und der Akreditierung umgeht und was Mensch da sonst noch so beachten sollte.<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=Jons<br /> | wann=beliebig<br /> | dauer=1h <br /> }}<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Verwendung von Studiengebühren<br /> | beschreibung=Studiengebühren (oder -ersatzmittel) sind zum Glück auf dem Rückzug, aber wo es sie gibt, entscheiden oft Fachschaftler über deren Verwendung mit. In dem AK sollen Fachschaften Ideen zur möglichst sinnvollen Verwendung austauschen.<br /> | wieviele=beliebig<br /> | wer=Andreas<br /> | wann=Do oder Fr<br /> | dauer=1 Stunde<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Window-Manager-Selbstfindungskurs<br /> | beschreibung=Im X11-Window-Manager-Wald blickt man einfach nichtmehr durch: Unterscheidliche Paradigmen, Konfigurationsmöglichkeiten, Multimonitorverhalten,... Im AK werden diverse Window Manager - besonders Tiling-Window-Manager - vorgestellt. Ziel ist es, dass am Schluß jeder den Window Manager findet, der zu ihm und seiner Arbeitsweise passt.<br /> | wieviele=10-20<br /> | wer=Thorsten (errnosys)<br /> | wann=Freitag oder später<br /> | dauer=1 Stunde, je nach Teilnehmerzahl und Disskussionsbedarf/Flamewar am Ende.<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Mörderspiel coden<br /> | beschreibung=Das Mörderspiel mit webbasierter Mordliste. Inklusive Online-Anzeige des Mördergraphen bis dato. Es liegt bereits einiger Code in Python vor, der noch erweitert, geschliffen und gestylet werden muss. AK beginnt mit Diskussion über sinnvollen Ablauf und Security im System.<br /> | wieviele=4-5<br /> | wer=Dave<br /> | wann=Einstieg am Do, weiter nach Absprache<br /> | dauer=je nach Teilnehmern<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Formen von Lehrevaluationen<br /> | beschreibung=Wie kann man möglichst viele Studenten zu bringen, die Vorlesung zu bewerten? Wir hatten bisher eine Online-Umfrage, doch die Teilnehmerzahlen gingen immer weiter zurück, geplant ist nun ein Umstieg zur Papierform. Welche Software kann man zur automatischen Auswertung einsetzen? Welche Erfahrungen gibt es allgemein?<br /> | wieviele=10 bis 20<br /> | wer=[[Julian Brestrich|Julian Uni Augsburg]]<br /> | wann=Sa 10 Uhr<br /> | dauer=ca 90min<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Verfasste Studentenschaft<br /> | beschreibung=In BaWü wird die VS wieder eingeführt, inkl. Satzungs- und Finanzhohheit, wie will man das gestalten? Welche Formen der Studentenvertretung gibt es?<br /> | wieviele=ca. 10<br /> | wer=[[KIFfel:Timo|Timo (KIT)]]<br /> | wann=egal<br /> | dauer=ca. 2h<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Sponsoring von Veranstaltungen<br /> | beschreibung=Die Mittel die eine Fachschaft hat sind natürlicherweise begrenzt. Wie finanziert man Fachschaftsarbeit darüber hinaus mit Hilfe von Sponsoring? Was kann man potentiellen Sponsoren bieten? Wie tritt man an Sponsoren heran?<br /> | wieviele=&lt;\infty<br /> | wer=Kai(Magdeburg)<br /> | wann=egal<br /> | dauer=1 Stunde<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Regelungen von Teilzeitstudium<br /> | beschreibung= Austausch von vorhanden/geplanten Regelungen. <br /> | wieviele= ~15<br /> | wer=[[kiFfel:Kryptus|Jan]] [[Fachschaft Informatik Kaiserslautern|(TUKL)]]<br /> | wann=Samstag<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Offenheit der (Online-) Lernmittel sichern<br /> | beschreibung=Immer mehr Professoren und Dozenten stellen ihre Vorlesungsmaterialien nicht mehr offen ins Netz, sondern hinter Campus-Systeme. Diese (öffentlich finanzierten) Inhalte sollten weiterhin für die Allgemeinheit zur Verfügung stehen, sofern nicht gute Gründe dagegen stehen. Der AK soll Argumente und Strategien sammeln, um diese (Un-) Sitte etwas einzudämmen.<br /> | wieviele=~15<br /> | wer=Andreas<br /> | wann=Egal<br /> | dauer=2 Stunden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=E-Books in der Informatik <br /> | beschreibung=Wir wollen verstärkt E-Books für die Studenten anschaffen, was für sinnvolle Packete gibt es von den Verlagen, was ist so der Kostenpunkt<br /> | wieviele=n<br /> | wer=Jörn<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=&gt;2h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Systemakkreditierung<br /> | beschreibung=Spontaner Arbeitskringel aufgrund der Nachfrage im Pool-AK. Austausch und Fragen beantworten zur Systemakkreditierung.<br /> | wieviele=7<br /> | wer=[[Benutzer:Tb|Thomas]]<br /> | wann=Donnerstag 13:00<br /> | dauer=~90min<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Fachschaftshomepage<br /> | beschreibung=In diesem AK geht es um die einzelnen Funktionen und Themen die sich der Student und die Fachschaft auf einer Fachschaftshomepage wünschen. Wir gehen nach den Fragen vor: Was erwartet der Student von einer Fachschafts-Homepage? Was erwartet der Fachschaftler von einer FS-Homepage? Außerdem wird erfasst, wie die anwesenden Fachschaften die Punkte umsetzten.<br /> | wieviele=10-15<br /> | wer=[[Benutzer:marove|Timo]]<br /> | wann=19.11.2011 15:00 Uhr<br /> | dauer=~90min<br /> }}<br /> <br /> &lt;!-- kopier mich :)<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Titel des Arbeitskreises<br /> | beschreibung=Worum geht es?<br /> | wieviele=Wieviele?<br /> | wer=LeiterIn?<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}<br /> --&gt;<br /> |}<br /> <br /> == Kultur- und Spaß-AKs ==<br /> Kulturelle und freizeitgestaltende Arbeitskreise der KIF. Da Spaß auf einer KIF kultiviert wird und damit eine eigene Kultur bildet, gehören Spaß-AKs ebenfalls in diese Tabelle.<br /> <br /> {| class=&quot;prettytable&quot;<br /> {{Ak Header2}}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Spiel<br /> | beschreibung=Ums Spiel.<br /> | wieviele=2<br /> | wer=Dave<br /> | wann=Do<br /> | dauer=1h<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Schwimmen<br /> | beschreibung= Spass haben mit und im Wasser<br /> | wieviele=So viele, wie Lust haben<br /> | wer=[[KIFfel:Sascha|Sascha]]<br /> | wann=t.b.a. (im Anfangsplenum)<br /> | dauer=ca. 2 Stunden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=GeoCaching<br /> | beschreibung=Einfach mal ne schöne Runde cachen gehen, gerne auch für Anfänger. Heutzutage hat ja fast jedes Mobiltelefon einen GPS-Empfänger, also sollte &quot;Hardware&quot; genügend vorhanden sein. Die Caches kann man ja vor Ort aussuchen bzw. sich von den Ortskundigen was empfehlen lassen. Also: GPS-Empfänger/Smartphone mitbringen!<br /> | wieviele=So viele, wie Lust haben<br /> | wer=[[Benutzer:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]<br /> | wann=t.b.a. (im Anfangsplenum)<br /> | dauer=2-4 Stunden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Mister X Mobile<br /> | beschreibung=Eine Arbeitsgruppe von unserer Uni hat das bekannte Brettspiel ins &quot;Real Life&quot; übertragen. Mit einem Smartphone (Android oder iOS) läuft man durch die Gegend und versucht Mister X zu fangen. Eine Beschreibung zu dem Spiel gibt es z.B. [http://www.stern.de/digital/telefon/handygame-mister-x-mobile-vom-spielbrett-auf-die-strassen-1517609.html hier]. Wäre ja eine gute Gelegenheit, das Spiel mal auszuprobieren.<br /> | wieviele=3-11<br /> | wer=[[Benutzer:Fabian|Fabian (Uni Bonn)]]<br /> | wann=t.b.a. (im Anfangsplenum)<br /> | dauer=1-2 Stunden<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=AK MeutARRRei<br /> | beschreibung=Ich kann mir eine KIF ohne Meuterei-Versuch nicht mehr vorstellen! Euch geht es da wahrscheinlich nicht anders ;)! Aufgrund fehlender &quot;piARRRtigkeit&quot; unseres aktuellen Captains entstand eine tiefe Unzufriedenheit welcher wir durch eine Meuterei Luft machen!<br /> | wieviele=we need YOU for MeutARRRei!<br /> | wer=Senad<br /> | wann=Abschlussplenum<br /> | dauer=Arrr!<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Sei mal niedlich!<br /> | beschreibung=Uns liegt es am Herzen, dass ihr möglichst niedlich seid. Deshalb haben wir den Spruch &quot;Sei mal niedlich!&quot; erfunden. Frei nach dem Motto: Sei mal niedlich.<br /> | wieviele=alle<br /> | wer=Birthe, Niki<br /> | wann=immer<br /> | dauer=unbegrenzt<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=AK Ultrastar<br /> | beschreibung=Karaoke singen!<br /> | wieviele=jeder der will<br /> | wer=Jessica, Franzi<br /> | wann=Donnerstag Abend<br /> | dauer=solange wie die Stimme hält<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=&lt;s&gt;KIF-KoMa-Chor (KKC)&lt;/s&gt;<br /> | beschreibung=&lt;s&gt;Ich habe ein Buch mit mehreren Popsongs als mehrstimmigen Satz. Bestimmt gibt es hier einige Sänger die Lust haben eines davon einzustudieren? Ich selbst habe leider keine große Ahnung vom dirigieren, also wäre ein fähiger Dirigent nötig.&lt;/s&gt;<br /> | wieviele= &lt;s&gt;ab 4&lt;/s&gt;<br /> | wer=&lt;s&gt;[[Benutzer:Franzi|Franziska]]&lt;/s&gt;<br /> | wann= &lt;s&gt;tba&lt;/s&gt;<br /> | dauer= &lt;s&gt;2-4h&lt;/s&gt;<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=AK B.U.T.T.O.N<br /> | beschreibung= Nettes kleines Indiegame vom mit dem vielsagenden Namen: Brutally Unfair Tactics Totally Okay Now. Wer mal nen Blick drauf werfen will: http://www.brutallyunfairtactics.com/<br /> | wieviele=3-X (je mehr umso besser, aber max 8 gleichzeitig)<br /> | wer= [[KIFfel:Julius|Guhlius]]<br /> | wann=eigentlich immer... Einfach mich ansprechen...<br /> | dauer=beliebig<br /> }}<br /> <br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Pannen in der studentischen Selbstverwaltung, auch bei Geldern<br /> | beschreibung=Erfahrungsaustausch über solche.<br /> | wieviele=4,...,n<br /> | wer=Mamut (FH Brandenburg)<br /> | wann=Schauen wie es passt<br /> | dauer=0,5-4h<br /> }}<br /> <br /> &lt;!-- kopier mich :)<br /> {{Ak Spalte 395<br /> | name=Titel des Arbeitskreises<br /> | beschreibung=Worum geht es?<br /> | wieviele=Wieviele?<br /> | wer=LeiterIn?<br /> | wann=Termin?<br /> | dauer=Zeitumfang<br /> }}--&gt;<br /> <br /> |}</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=M%C3%B6rderspiel&diff=15625 Mörderspiel 2011-11-03T10:38:14Z <p>Dave: Spamlinks entfernt (Krimidinner hat mit diesem Spiel mal so gar nix zu tun)</p> <hr /> <div>Das '''Mörderspiel''' ist ein recht einfaches Kennenlernspiel. Ein Haufen Leute (ab 10 aufwärts) spielt mit. Jeder ist gleichzeitig Mörder und Opfer. Denn jeder hat einen Auftrag, eine bestimmte Person zu ermorden.<br /> <br /> Das Spiel fördert einerseits, dass die Teilnehmer sich besser kennenlernen, andererseits ergibt es auch eine gehörige Portion Paranoia und seltsame Situationen.<br /> <br /> == Verteilung der Opfer ==<br /> Der Spielleiter ''(der nicht mitspielen darf, sondern sich bei der Beobachtung köstlich amüsiert)'' sammelt auf dem Anfangsplenum die Namen aller Mitspieler auf Zetteln und mischt sie gut. Dann schreibt er sich die Namen auf einer Liste auf, in der Reihenfolge, wie sie nun im Stapel liegen (für die Ausstellung von Ersatzaufträgen, oder wenn jemand verfrüht abreist). Hiermit ist nun festgelegt: Ein jeder in der Liste hat den Folgenden als Opfer (und der Letzte den Ersten). Für jeden Namen in der Liste nimmt der Spielleiter einen Umschlag, schreibt den Namen drauf und steckt den Mordauftrag mit dem Namen des ''Folgenden'' hinein. Danach kann sich jeder Spieler seinen Umschlag abholen.<br /> <br /> Kein Mitspieler darf von der Verteilung mehr wissen als sein nächstes Opfer! <br /> <br /> '''Späteres Einsteigen in die Runde ist nicht möglich!''' Wer also zum Anfangsplenum nicht da sein kann, möge bitte dafür sorgen, dass der Spielleiter einen Zettel mit dem eigenen Namen, der eigenen Hochschule und der ungefähren Anreisezeit erhält. Name und Hochschule sollte man dann auch so auf das KIF-Namensschild schreiben.<br /> <br /> == Markierung der Mitspieler ==<br /> Meist bewegt man sich in Umgebungen, wo man nicht allein ist. Um Nichtmitspieler also nicht zu sehr zu stören, sollten die Mitspieler markiert sein. Im Falle der KIF ist das einfach: Man mache mit Edding ein Kreuz auf ein Stück Tesafilm und klebe diesen auf das Namensschild.<br /> <br /> '''Generell gilt:''' ''Wer die Markierung nicht sichtbar bei sich trägt, kann nicht morden, aber ermordet werden!''<br /> <br /> == Das Spiel geht los ==<br /> Kaum hat man den Zettel mit seinem Opfer vom Spielleiter erhalten, gehts auch schon los. Jeder Mitspieler muss versuchen, &quot;sein&quot; Opfer durch Übergabe eines Gegenstandes zu ermorden. Dabei darf es natürlich keine lebenden Zeugen geben.<br /> <br /> '''Definition:''' ''Als &quot;lebend&quot; gilt jeder Mitspieler, der noch nicht ermordet wurde. Außenstehende und der Spielleiter sind für die Zwecke des Spiels generell als &quot;tot&quot; zu betrachten.''<br /> <br /> == Morden ==<br /> Das Morden geschieht, indem man dem Opfer einen Gegenstand gibt und dieser ihn annimmt. Zuwerfen gilt nicht. Jemanden zwingen, den Gegenstand zu nehmen, ebenfalls nicht. Wenn das Opfer allerdings z.B. einen Bleistift mit dem Mund hinter dem Ohr seines Mörders hervorholt, gilt dies als Mord! Die Idee ist, einen beliebigen Gegenstand völlig beiläufig einem Gegner anzubieten -- und wenn der ihn annimmt, hat er Pech. Wenn natürlich ein Opfer seinem Mörder etwas aus der Hand reisst, ist das schon als Selbstmord zu werten (und mit entsprechendem Kommentar in der Mordliste einzutragen). Natürlich muss der Mörder dann auch realisieren, dass das Opfer sich soeben selbst umgebracht hat, keine Zeugen etwas gesehen haben und dann auch &quot;Du bist tot&quot; sagen ;)<br /> <br /> Es gab in der Vergangenheit eine Menge &quot;Regelfickereien&quot; damit. Prinzipiell sollten Opfer und Mörder sich auf eine &quot;Übergabe&quot; oder &quot;Übernahme&quot; einigen können. <br /> <br /> ''Der Mörder muss dem Opfer sagen, dass es soeben ermordet wurde, damit eventuelle Zeugen bezeugen können, den Mord gesehen und bemerkt zu haben.''<br /> <br /> == Zeugen ==<br /> Morde haben ohne Zeugen zu geschehen. Hier ist aber nur Zeuge, wer<br /> * im Sinne des Spiels &quot;lebt&quot;<br /> * die Übergabe bemerkt hat<br /> <br /> Nach einem Mord sollte das Opfer also mögliche Zeugen befragen, ob jemand etwas gesehen hat. Hat ein Zeuge etwas bemerkt, gilt der Mord als schiefgelaufen -- das Opfer lebt weiter, kennt aber nun seinen Mörder. Das macht das Spiel natürlich etwas schwieriger für den Mörder.<br /> <br /> Es kann also vorkommen, dass in einem völlig überfüllten Plenarsaal, in dem 50% der Anwesenden (noch) mitspielen, ein Mord völlig unbemerkt bleibt, weil alle abgelenkt sind und ein Teilnehmer gedankenverloren einen Bleistift von seinem Sitznachbarn annimmt.<br /> <br /> '''Definition:''' ''Mitspielende, die ihre Markierung nicht offen tragen, sind auch keine Zeugen.''<br /> <br /> == Nach dem Mord ==<br /> Nach dem Mord übergibt das Opfer den Zettel mit dem eigenen Opfer an den Mörder. So kann der Mörder weiterspielen, das Opfer ist raus. ''Jeder Mitspieler muss den Zettel mit seinem aktuellen Opfer bei sich tragen, um ihn im Mordfall dem eigenen Mörder übergeben zu können!''<br /> <br /> Bei dem Methode mit &quot;Kreuz auf Namensschild&quot; kann das Opfer dem Mörder dann auch noch das Kreuz überreichen, so dass man direkt den Massenmörder am Namensschild erkennen kann ;)<br /> <br /> Der Mörder darf dann noch die Todesursache, gemeinsam mit der Mordzeit und dem Mörder, in die öffentlich einsehbare Mörderliste eintragen. Hierbei sind Umdichtungen der Realität durchaus erwünscht.<br /> <br /> == Mordfreie Zonen ==<br /> Es ist in der Realität sinnvoll, gewisse &quot;mordfreie Zonen&quot; zu erklären. Einige sollten vielleicht von vornherein festgelegt werden. Auch haben zwei Mitspieler immer die Möglichkeit, eine mordfreie Zone zu vereinbaren (dazu gehören immer mindestens zwei ;). Man sollte es nur nicht übertreiben. Gut wäre es, wirklich nur dann eine mordfreie Zone zu erklären, wenn eine Aktivität oder die Umwelt durch das Mörderspiel deutlich beeinträchtigt wird.<br /> <br /> Eine feste Mordfreie Zone ist der Schlafsaal (+Dusche). Üblicherweise werden auch bestimmte [[Arbeitskreis|AKs]] Mordfrei erklärt.<br /> <br /> == Ende des Spiels ==<br /> Am Sonntag um 10:00 Uhr ist das Spiel zu Ende. Der Spielleiter schließt die Mordliste und veröffentlicht gegebenenfalls die vollständige Mörder-Opfer-Zuordnung.<br /> <br /> Wer nun die meisten Morde getätigt hat, ist der Massenmörder.<br /> <br /> == Weblinks ==<br /> <br /> * https://fsinfo.cs.uni-dortmund.de/dokuwiki/studis/just4fun/moerderspiel/moerderspiel<br /> <br /> == Material für KIF-Ausrichter ==<br /> <br /> ; [[Bild:MordfreieZone.odg|MordfreieZone (ODG)]]<br /> : Aushängeschild, das einen Arbeitskreis als mordfreie Zone im Mörderspiel kennzeichnet.<br /> <br /> ; [[Bild:Moerderspielregeln.odt|Mörderspielregeln (ODT)]]<br /> : Regelblatt zum Ausdrucken.<br /> <br /> ; [http://moerder.andaka.org/ http://moerder.andaka.org/]<br /> : Mordauftragsgenerator (Hilfsmittel für den Spielleiter)<br /> <br /> ; [[Bild:Moerderspielauftraege.pdf|Aufträge (PDF)]]<br /> : Blanko-Mordaufträge zum Ausdrucken und manuellen Ausfüllen.<br /> <br /> ; [[Bild:Moerderspiel-Anmeldeliste.odt|Anmeldelisten (ODT)]] [[Bild:Moerderspiel-Anmeldeliste.pdf|(PDF)]]<br /> : Anmeldeliste für eine Mörderspielrunde (nur sinnvoll bei generierten Mörderspielrunden)<br /> <br /> == Archiv ==<br /> <br /> * [[KIF315:Mörderspiel|KIF 31,5]]<br /> * [[KIF320:Mörderspiel|KIF 32,0]]<br /> * [[KIF325:Mörderspiel|KIF 32,5]]<br /> <br /> [[Kategorie:Mörderspiel]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Werwolf&diff=15581 Werwolf 2011-10-11T15:42:32Z <p>Dave: Credits</p> <hr /> <div>Seit der Oldenburger KIF (SoSe 03) gehört zu einer KIF auch das '''Werwolf-Spiel'''. Es ist ein Spiel für große Gruppen (8-48 Spieler) zum kennenlernen, morden, diskutieren, lynchen, Paranoid werden und Dominanz-Fähigkeiten ausprobieren. Im Laufe der Zeit hat es sich ein wenig verselbständigt, so dass es sich bei dem hier vorgestellten Regelsatz um ein sich mit jeder KIF wandelndes und wachsendes Werk handelt.<br /> <br /> ; '''Regeln zum Ausdrucken''': Diese Regelblätter geben nur den Text dieser Wikiseite wieder<br /> :* 11pt Schriftgröße auf 4 Seiten: [[media:Werwolfregeln.pdf|(PDF)]]/[[media:Werwolfregeln.odt|(OpenOffice Writer)]] (Stand: 27. Oktober 2010)<br /> :* 7pt Schriftgröße auf 2 Seiten: [[media:Werwolfregeln_klein.pdf|(PDF)]]/[[media:Werwolfregeln_klein.odt|(OpenOffice Writer)]] (Stand: 27. Oktober 2010)<br /> :Benötigte Schriftart für die OpenOffice-Dateien: [http://scripts.sil.org/Gentium_download Gentium]<br /> <br /> ; '''Spielleiterguide''': Ein minimales &quot;Schnellstart-Drehbuch&quot;, wie der Spielleiter durch das erste Spiel führen kann<br /> :* 7pt Schriftgröße auf einer Seite [[media:Werwolf_Spielleiterguide.pdf|(PDF)]]/[[media:Werwolf_Spielleiterguide.odt|(OpenOffice Writer)]] (Stand: 27. Oktober 2010)<br /> :Benötigte Schriftart für die OpenOffice-Datei: [http://scripts.sil.org/Gentium_download Gentium]<br /> <br /> ; '''Kartensatz für bis zu 48 Mitspieler''': 21 Bürger, 7 Wölfe, je 2 Vampire und Terroristen, alle weiteren Rollen je einmal<br /> :* mit farbiger Rückseite: [[media:Werwolf_Eigendruck_Farbe.pdf|(PDF)]]/[[media:Werwolf_Eigendruck_Farbe.odg|(OpenOffice Draw)]]<br /> :* mit s/w-Rückseite: [[media:Werwolf_Eigendruck_SW.pdf|(PDF)]]/[[media:Werwolf_Eigendruck_SW.odg|(OpenOffice Draw)]]<br /> : Der Kartensatz ist für Duplex-Druck ausgelegt. Für ein einseitig bedrucktes Kartenset muss man einfach nur jede ungerade Seite ausdrucken. Benötigte Schriftart für die OpenOffice-Dateien: [http://www.coolfonts.info/font-1360-hobo.php Hobo]. Soweit nicht anders in der Grafik angegeben, sind alle Zeichnungen von Val Bewer erstellt worden. Die Kartenrückseite wurde von Dave Kliczbor zusätzlich koloriert.<br /> <br /> <br /> &lt;div style=&quot;float:right;&quot;&gt;[[Datei:Werwolfset.jpg|250px]]&lt;/div&gt;<br /> <br /> __TOC__<br /> == Anforderungen ==<br /> <br /> * 9-49 SpielerInnen (davon 1 SpielleiterIn)<br /> * Großer Raum (Stuhlkreis für alle Mitspieler muss reinpassen)<br /> * 1 Werwolf-Kartenspiel, also ...<br /> ** ... entweder einen der Set-Besitzer daran erinnern, diese mitzubringen (z.B. Dave, Sheepy, Inge, ...)<br /> ** ... oder einen Kartensatz auf festes Papier ausdrucken, vielleicht laminieren und zum Schluss schnippeln ;-)<br /> <br /> == Spielablauf ==<br /> <br /> ; Vorspiel : Einer der SpielerInnen muss SpielleiterIn (SL) sein. Er/Sie sucht eine Auswahl an Spielkarten heraus, die ihr/ihm ausgewogen erscheint, mischt dann die Spielkarten und teilt jedem verdeckt eine zu. Jede/r guckt sich seine/ihre Karte an, ohne dass andere hineinsehen können. Die am Spiel beteiligten Rollen ohne eigene Aktion (s.u.) werden von SL erklärt, dann schließen alle SpielerInnen zuverlässig die Augen. Nun werden die Rollen, die nur in der ersten Nacht aktiv werden (s.u.), aufgerufen und ausgeführt. Dazu ruft SL die Rollen in der unten aufgeführten Reihenfolge auf (z.B. &quot;Amor erwacht&quot;) und führt die/den SpielerIn durch die Rollenaktion, wobei der/die SpielerIn nichts sagen und sich nur minimal bewegen sollte, um nicht vorzeitig seine Rolle zu verraten. Nach der Aktion schläft der/die MitspielerIn wieder ein und die nächste Rolle wird aufgerufen (SL kann die unten vorgeschlagene Rollenreihenfolge natürlich anpassen).<br /> <br /> ; Spielrunde, Nacht : Alle SpielerInnen schließen zuverlässig die Augen. Dann fordert SL die Werwölfe auf, zu ''erwachen''. Diese müssen sich nun per Handzeichen einigen und SL zeigen, wen sie in dieser Nacht '''fressen''' wollen. Sobald SL es verstanden hat, ''schlafen'' sie wieder ein. Das ganze sollte so geräuschlos wie möglich geschehen, sonst wissen die Bürger schnell, wer Werwolf ist. &lt;br/&gt;Alle Rollenaktionen, die in jeder Nacht aufgerufen werden (s.u.), werden außerdem durchgeführt.<br /> <br /> ; Spielrunde, Tag : Am ''Morgen'' erwachen wieder alle. SL teilt mit, wer gestorben ist. &quot;Tote&quot; Spieler dürfen sich nicht mehr beteiligen, sie sind praktisch raus aus der Runde, aber sie dürfen alles (auch die Nacht) beobachten. Die überlebenden MitspielerInnen diskutieren nun, wer sich verdächtig benommen hat oder gehört worden ist. Dabei kann es schnell chaotisch werden, wenn sich die MitspielerInnen gegenseitig beschuldigen, die Wölfe versuchen, sich unschuldig zu geben oder Bürger anschuldigen. Oft ergibt es sich, dass Leute, die sehr aktiv sind sind, für Wölfe gehalten werden (weil sie den Verdacht auf andere lenken wollen) oder die besonders stillen (um nicht aufzufallen) oder andere (weil sie nicht als besonders aktiv oder passiv gelten wollen). Mit anderen Worten: es ist sehr schwer, da durchzublicken. Am Ende müssen sich die Spieler irgendwie (z.B. durch Abstimmung) einigen, wer nun vom Mob '''gelyncht''' wird. Dann geht die nächste Runde mit der Nacht los.<br /> <br /> ; Spielende : Das Spiel ist vorbei, wenn alle Werwölfe tot sind oder es mehr Werwölfe als Bürger gibt.<br /> <br /> == Spielkarten/Rollen ==<br /> <br /> Wenige Wölfe und viele BürgerInnen sind die Hauptparteien in diesem Spiel. So weit nicht anders angegeben, spielen die Sonderrollen auf Seiten der BürgerInnen.<br /> <br /> === Rollen ohne eigene Aktion im Spiel ===<br /> <br /> Diese Rollen müssen sich ihr Spielziel merken, da sie während des Spiels nicht von dem/der SpielleiterIn (im Folgenden: SL) zu einer Aktion aufgefordert werden.<br /> <br /> ; BürgerIn : Ganz &quot;normale&quot; MitspielerInnen. Ihr Einfluss aufs Spiel beschränkt sich auf die Tagzeiten und ist oben im Spielablauf beschrieben. Kurz: Sie werden einzeln von den Wölfen ermordet und dürfen sich dann gegenseitig lynchen. Naja. Eigentlich würden sie lieber tatsächlich die Wölfe lynchen, um das Spiel zu gewinnen.<br /> <br /> ; Jäger: Stirbt er, löst sich noch der letzte Schuß aus seiner Flinte und er reißt einen Mitspieler seiner Wahl mit in den Tod.<br /> :* Verkürzt das Spiel minimal.<br /> <br /> ; Jason : Jason will gelyncht werden. Er gewinnt das Spiel (und beendet es vorzeitig), sobald er von den Bürgern gelyncht wird.<br /> :* Ursprung und Auswirkungen auf das Spiel: Diese Spielfigur hat sich während einer Werwolfrunde auf der KIF in Oldenburg entwickelt. Der Jason ist ein todessüchtiger Bürger, der gelyncht werden will. Dazu versucht er sich wie ein Wolf zu benehmen (aber nicht allzu offensichtlich, sonst klappt es nicht). Oft versuchen auch die Wölfe sich wie Jason zu benehmen. Sowohl die Jason-Spielkarte, als auch der echte Jason sind übrigens eine gute Quelle erstklassiger Verwirrung, Chaos und Durcheinander. Sie gelten auch als akute Gefahr für eventuell vorhandene geistige Gesundheit. Gerüchten zufolge soll der 'echte Jason' häufig bereits in der ersten Runde gestorben worden sein [in Ulm passiert, die Runde hat alle erfahrenen Spieler zuerst erlegt].<br /> <br /> ; Frieda: Sie ist einfach zum Knuddeln! Sie darf nicht gefressen werden! Deshalb hat sie (als Trost) das Spiel gewonnen (und vorzeitig beendet), sobald sie von den Wölfen gefressen wird.<br /> :* Ist als Pendant zu Jason gedacht, so dass die Wölfe ein wenig aufpassen müssen, wen sie umbringen.<br /> <br /> ; Terrorist: Stirbt er, explodiert er. Jeder Terrorist, der was auf sich hält, hat halt eine Totmannschaltung. Er reißt also die nächsten beiden lebenden Spieler rechts und links neben sich mit in den Tod. Er gewinnt außerdem, wenn er unter den letzten drei Lebenden ist.<br /> :* Auswirkungen: Kaum ein Mitspieler will nun noch den neben ihm sitzenden Mitspieler lynchen. Sorgt für weniger Einigkeit bei der Lynchabstimmung und diebischer Freude beim Terroristen, wenn er gelyncht wird (ja, auch wenn er dadurch verliert). Außerdem wird das Spiel leicht verkürzt, daher ist diese Rolle besonders für mittlere bis große Runden geeignet.<br /> :* Erweiterung '''&quot;Achmed the dead Terrorist&quot;''': Ist der Terrorist gestorben, ist er nun &quot;Achmed the dead Terrorist&quot;. Macht ein/e MitspielerIn irgendeine Referenz auf den toten Terroristen (d.h. spricht er/sie den Namen des toten Mitspielers, den Namen &quot;Achmed&quot; oder den Begriff &quot;Terrorist&quot; aus oder zeigt auf den toten Terroristen), so ruft der tote Terrorist (sofern er aufgepasst hat) die Worte &quot;Silence! I kill you!&quot; und tötet so den entsprechenden Mitspieler (In Anlehnung an: [http://www.youtube.com/watch?v=psvL2eYQ7YM &quot;Achmed the dead Terrorist&quot; auf youtube]).<br /> <br /> ; Sascha: Gewinnt, wenn er die abgerundete Hälfte der Mitspieler überlebt. <br /> :* Sollte nur bei sehr vielen Mitspielern zur potentiellen Spielverkürzung eingesetzt werden.<br /> :* SL sollte am Anfang des Spiels allen vorrechnen, wie viele überlebende MitspielerInnen übrig sein müssen, damit Sascha gewinnt. Sonst gerät das gern mal in Vergessenheit oder Sascha meldet sich zu früh...<br /> :* Ursprung: Sascha war irgendwann immer und grundsätzlich unter den ersten Spielern, die gelyncht wurden ... daher kam die Idee, ihm die Aufgabe zu geben, möglichst lange zu überleben ;)<br /> <br /> ;Der Burger-Bürger: Er ist derartig übergewichtig, dass wenn er gefressen wird, die Wölfe so satt sind, dass sie in der nächsten Nacht niemanden mehr fressen können.<br /> :* Entstanden auf der KIF aus der wiederholten Falschbetonung des Wortes &quot;Bürger&quot;.<br /> :* Gibt den Bürgern einen minimalen Vorteil.<br /> <br /> === Rollen, die nur in der ersten Nacht aufgerufen werden ===<br /> <br /> Diese Rollen und/oder ihre Auswirkungen muss sich SL merken und später im Spiel entsprechend reagieren.<br /> <br /> ; Dieb (Variante 1): Für den Dieb werden 2-3 Karten (je nach Gesamtspieleranzahl) zusätzlich hinzugemischt. Der Dieb sucht sich dann aus den überzähligen Karten eine aus und spielt dann diese Rolle.<br /> :* Auswirkungen: Die MitspielerInnen wissen nicht mehr genau, welche Rollen nun im Spiel sind (sofern SL die überzähligen Rollen &quot;überspielt&quot;). Sorgt für ein wenig Unsicherheit.<br /> <br /> ; Amor: Bestimmt zwei Liebende, die gemeinsam sterben bzw. das Spiel gewinnen, wenn sie als einzige noch leben. Danach ist Amor ganz normaler Bürger und schläft wieder ein. SL merkt sich die Liebenden und tippt sie kurz an. Dann erwachen die Liebenden kurz und erkennen sich.<br /> :* Sorgt für eine minimale Spielverkürzung, aber auch für ein kleines Bündnis unter den Liebenden. Potentiell kann dies ein Bündnis zwischen Wolf und Bürger sein...<br /> :* Fairerweise sollten sich die Liebenden von selbst zu erkennen geben, wenn einer von ihnen stirbt. Manchmal vergisst SL das nun mal ...<br /> :* Erweiterung für große Spielrunden: Amor bestimmt eine Dreiecksbeziehung (Menáge á Trois), d.h. drei Liebende, die gemeinsam sterben.<br /> <br /> ; Bischof: Zeigt auf eine/n MitspielerIn und spricht ihn/sie damit heilig (und ist danach ganz normaler Bürger). Der Heilige überlebt genau einen Angriff der Wölfe und ist danach ganz normal seiner eigentlichen Rolle entsprechend verwundbar (den anderen Rollen gegenüber ist er sowieso verwundbar).<br /> :* Auswirkung: Lenkt vom Tun der Hexe ab, da die Spieler nun morgens nicht mehr unterscheiden können, ob nun die Hexe oder der Bischof am Werk war.<br /> :* SL muss sich unbedingt den Heiligen merken.<br /> <br /> ; Leibwächter: Zeigt auf eine/n MitspielerIn und wählt damit einen Schützling, den sich der Spielleiter merkt. Töten die Wölfe den Schützling, wird der Leibwächter automatisch zum Wolf, weil er beim Versuch, seinen Schützling zu schützen, gebissen wird. Der &quot;neue&quot; Wolf wacht dann ab der folgenden Nacht mit den Wölfen zusammen auf.<br /> :* Der gebissene Leibwächter und neue Wolf muss selbst daran denken, in der folgenden Nacht mit den anderen Wölfen aufzuwachen.<br /> :* Auswirkung: Sorgt für einen potentiellen weiteren Wolf im Spiel.<br /> <br /> ; Rotkäppchen: Gibt sich SL zu erkennen. Sie kann nicht von den Wölfen gefressen werden, solange der Jäger lebt. Naja. Zumindest nicht endgültig. Fällt später im Spiel die Wahl der Wölfe auf das Rotkäppchen, akzeptiert SL dies zunächst, aber Rotkäppchen stirbt dann halt nicht (sofern der Jäger noch lebt!).<br /> :* Rotkäppchen kann auch nachts aber immer noch z.B. durch den Gifttrank der Hexe sterben. Sie ist schließlich nicht Schneewittchen.<br /> :* Auswirkung: Lenkt vom Tun der Hexe ab, da die Spieler nun nicht mehr unterscheiden können, ob die Hexe den Heiltrank verwendet hat oder das Rotkäppchen erwischt wurde.<br /> <br /> ; Zombie: Gibt sich SL zu erkennen. Fressen die Wölfe später den Zombie, stirbt er einfach eine Nacht später.<br /> :* SL muss sich den Zombie merken und auch nach der Folgenacht von dessen &quot;eigentlichem&quot; Tod daran denken, ihn als tot zu erklären.<br /> :* Auswirkung: Lenkt vom Tun der Hexe ab, da die Spieler nun nicht mehr unterscheiden können, ob nun die Hexe oder der Zombie am Werk war.<br /> <br /> === Rollen, die in jeder Nacht, außer in der ersten, aufgerufen werden ===<br /> <br /> ; Dieb (Variante 2): Darf (muss aber nicht) sich jemanden (lebendig oder tot) aussuchen, mit dem er die Karte tauscht. SL zeigt dem bisherigen Dieb kurz die neue Karte und tippt dann den &quot;neuen&quot; Dieb an, damit dieser Bescheid weiß, dass seine Rolle nun &quot;Dieb&quot; ist.<br /> :* Dadurch können auch bereits gestorbene Rollen wieder ins Spiel kommen (dann ist aber der Dieb aus dem Spiel). Das ist nicht ohne Risiko, da der vorherige Dieb möglicherweise zum einen noch weiß, wer gerade Dieb ist und zum anderen sehen kann, welche Rolle plötzlich wieder im Spiel ist ...<br /> :* Wird die Hexe geklaut, hat sie wieder alle Tränke. Ebenso kann auch ein Terrorist nochmal explodieren oder ein Jäger nochmal schießen. Amor und Bischof haben ihre Rolle jedoch bereits am Anfang des Spiels ausgespielt und werden nicht neu aufgerufen.<br /> :* Kann für SL verwirrend werden, wenn z.B. Rotkäppchen oder Zombie geklaut werden und er sich eine neue Person merken muss. Für die Spielrunde wird es sowieso verwirrend, wenn einzelne SpielerInnen plötzlich ein anderes Verhalten zeigen.<br /> :* Diebstahl ist nicht ohne Risiko. Der Dieb stirbt, wenn er eine der folgenden Karten klauen will:<br /> :** Vampir (weil beim Diebstahl der Vampirkarte die Elter-Beziehung kaputt gehen würde).<br /> :** Leibwächter (weil der &quot;neue&quot; Leibwächter seinen Schützling nicht kennen würde).<br /> <br /> ; Inquisitor: Wählt einen Spieler zur Folterung aus (oder verzichtet darauf). Ist es Wolf, Vampir, Hexe oder Succubus, stirbt der Gefolterte, ansonsten der Inquisitor durch einen unerwartet zielgerichteten Blitz (SL gibt das Ergebnis erst am nächsten Morgen bekannt).<br /> :* Der Inquisitor sollte sich seiner Sache seehr sicher sein, wenn er jemanden foltern will...<br /> :* Sind Vampire mit im Spiel, sollte SL später beim Aufruf der Vampire genau darauf achten, ob der Gefolterte ein Vampir ist.<br /> <br /> === Rollen, die in jeder Nacht aufgerufen werden ===<br /> <br /> ; Succubus: Spielt auf Seite der Wölfe. Sie erhält die Information, ob ein/e MitspielerIn ihrer Wahl eine Sonderrolle inne hat oder nur ganz normaler Bürger ist.<br /> :* Ist als Pendant zur Seherin auf Seiten der Wölfe gedacht.<br /> <br /> ; Wölfe (+Succubus): Wählen gemeinsam möglichst geräuscharm ein Opfer aus, das aufgefressen wird. SL merkt sich das Opfer und gibt es am Morgen bekannt (sofern keine Änderungen durch andere Rollen eintreten).<br /> <br /> ; Vampire: Vampire stellen eine eigene Partei im Spiel dar. Die Vampire wählen jede Nacht unter sich einen Vampir aus, der wiederum einen Mitspieler beißt. Dieser Mitspieler wird nun selbst (zusätzlich zu seiner bisherigen Rolle) zum Vampir und erfährt, wer ihn gebissen hat. Stirbt nun ein Vampir (aus welchem Grund auch immer: durch die Wölfe, die Lynchjustiz der Bürger, eine Sonderrolle oder weil der &quot;Elter-Vampir&quot; stirbt), so sterben alle, die dieser Vampir gebissen hat, mit. Die Vampire gewinnen das Spiel, sobald nur noch Vampire am Leben sind.<br /> :* Jeder Vampir muss sich merken, wer sein/ihr &quot;Elter-Vampir&quot; ist und sich melden, sobald dieser stirbt. Zur Gegenprobe merkt sich jede/r Vampir ebenfalls, wer von ihr/ihm gebissen wurde.<br /> :* Sorgt für Kettenreaktionen, wenn plötzlich viele sterben. Und für Spielverkürzung. Besser nur in großen Runden einsetzen.<br /> <br /> ; Hexe: Sie bekommt von SL gezeigt, wer von den Wölfen getötet wurde. Sie kann dann einen Heiltrank einsetzen und/oder einen Gifttrank auf ein Opfer ihrer Wahl anwenden. Pro Spiel hat sie nur je einen Heil- und Gifttrank zur Verfügung. Sie wird jede Nacht gefragt, welche Tränke sie einsetzen möchte. Im Falle des Gifttranks zeigt sie SL, wem dieser verabreicht wird.<br /> <br /> ; Seherin: Zeigt SL eine/n MitspielerIn und bekommt dessen Karte gezeigt. <br /> :*Alternativ: Bekommt vom Spielleiter nur die Information, ob es sich um einen bösen Charakter (Wolf/Succubus/Vampir) oder eine beliebige Rolle auf Seiten der Bürger handelt.<br /> <br /> ; Druide: Zeigt SL eine/n MitspielerIn und kippt ihr/ihm damit einen Zaubertrank ins Frühstück (allerdings nicht zweimal hintereinander der/dem selben!). Wenn der so Gestärkte von den BürgerInnen gelyncht werden soll, sagt SL nach der Lynchopferabstimmung, dass das gewählte Opfer unter Zaubertrankeinfluß steht und im Handgemenge jemand anderes erwischt hat. Der Gestärkte darf dann ein anderes Opfer auswählen.<br /> <br /> ; Sheriff: Zeigt SL eine/n MitspielerIn und steckt sie/ihn damit ins Kittchen (nicht sich selbst und nicht zweimal hintereinander die/den selben MitspielerIn!). Der Gefangene wird morgens von SL bekanntgegeben und darf sich einen Tag und eine Nacht lang nur passiv am Spielgeschehen beteiligen. Er darf nicht mitdiskutieren, nichts sagen, nicht gestikulieren, nicht mit abstimmen, nachts auch keine Rollenaktion nutzen und noch nicht mal mit der Wimper zucken. SL spricht die Rollenaktion ggf. pro forma ohne Auswirkungen durch. <br /> :* Der Gefangene kann nicht von den Wölfen gefressen, aber von den Bürgern gelyncht werden (ein Kittchen kann keinem ausreichend wütenden Mob standhalten...).<br /> :* Ist zufällig der letzte Wolf im Kittchen, kann er des Nachts natürlich auch nicht auf Futtersuche gehen... SL überspielt das zwar, aber aufmerksame Mitspielerinnen machen sich morgens schon Gedanken, wenn niemand über Nacht gestorben ist.<br /> <br /> == Empfohlene Einsteigerrollen ==<br /> <br /> Als Empfehlung für Spielrunden mit mehr als nur 10% ErstspielerInnen unter den MitspielerInnen sei die folgende Rollenzusammenstellung dahingestellt. Sie eignet sich ebenfalls für ErstspielleiterInnen, da man sich nur die Liebenden und die nächtlich Getöteten merken muss; alles andere steht oben in der Regel oder tritt beim Tod einer/s MitspielerIn ein (und kann dann notfalls von einem regelfesten Mitspieler erinnert oder nachgelesen werden).<br /> <br /> * '''Wölfe''': Mindestens zwei MitspielerInnen, maximal jedoch ein Viertel der MitspielerInnen sollten Wölfe sein.<br /> * '''Hexe''': Klassische Rolle, sollte immer dabei sein.<br /> * '''Seherin''': Klassische Rolle, sollte immer dabei sein.<br /> * '''Jäger''': Kann mal weggelassen werden, wird aber gern genommen.<br /> * '''Amor''': Vielleicht nicht unbedingt in Kleinstrunden, aber ab 10 MitspielerInnen ist er auf jeden Fall interessant.<br /> * '''Jason''': Spätestens bei der dritten Runde Werwolf sollte Jason aber auch mal mitspielen.<br /> * '''Terrorist''': Ab 13 Mitspielern kann der Terrorist auch hin und wieder mal mitspielen.<br /> * '''BürgerInnen''': Für alle anderen MitspielerInnen braucht man noch die entsprechende Anzahl Bürgerinnen und Bürger.<br /> <br /> Alles weitere (Auswahl und Hinzunahme weiterer Rollen, Aktualisierung der obigen Empfehlung) obliegt dann der/dem SpielleiterIn.<br /> <br /> [[Kategorie:Arbeitskreis]]<br /> [[Kategorie:Freizeit]]</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Vorlage:Babel_KIF335&diff=15325 Vorlage:Babel KIF335 2011-06-23T17:39:14Z <p>Dave: Link existiert nicht</p> <hr /> <div>|-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1={{KIF-Farbe}}<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=[[Bild:Logo335.png|30px|none|]]<br /> |text=KIF 33,5 Lübeck<br /> }}<br /> &lt;noinclude&gt;[[Kategorie:Babel|{{PAGENAME}}]]&lt;/noinclude&gt;</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Vorlage:Babel_KIF335&diff=15323 Vorlage:Babel KIF335 2011-06-23T17:37:53Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>|-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1={{KIF-Farbe}}<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=[[Bild:Logo335.png|30px|none|]]<br /> |text=[[KIF335:Hauptseite|KIF 33,5 Lübeck]]<br /> }}<br /> &lt;noinclude&gt;[[Kategorie:Babel|{{PAGENAME}}]]&lt;/noinclude&gt;</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Vorlage:Babel_KIF340&diff=15321 Vorlage:Babel KIF340 2011-06-23T17:37:07Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>|-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1={{KIF-Farbe}}<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=[[Bild:Logo340.png|30px|none|]]<br /> |text=[[KIF340:Hauptseite|KIF 34,0 Bremen]]<br /> }}<br /> &lt;noinclude&gt;[[Kategorie:Babel|{{PAGENAME}}]]&lt;/noinclude&gt;</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Vorlage:Babel_KIF345&diff=15319 Vorlage:Babel KIF345 2011-06-23T17:36:32Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>|-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1={{KIF-Farbe}}<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=[[Bild:Logo345.png|30px|none|]]<br /> |text=[[KIF345:Hauptseite|KIF 34,5 Graz]]<br /> }}<br /> &lt;noinclude&gt;[[Kategorie:Babel|{{PAGENAME}}]]&lt;/noinclude&gt;</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Vorlage:Babel_KIF350&diff=15317 Vorlage:Babel KIF350 2011-06-23T17:36:07Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>|-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1={{KIF-Farbe}}<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=[[Bild:Logo350.png|30px|none|]]<br /> |text=[[KIF350:Hauptseite|KIF 35,0 Karlsruhe]]<br /> }}<br /> &lt;noinclude&gt;[[Kategorie:Babel|{{PAGENAME}}]]&lt;/noinclude&gt;</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Vorlage:Babel_KIF355&diff=15315 Vorlage:Babel KIF355 2011-06-23T17:35:32Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>|-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1={{KIF-Farbe}}<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=[[Bild:Logo355.png|30px|none|]]<br /> |text=[[KIF355:Hauptseite|KIF 35,5 Regensburg]]<br /> }}<br /> &lt;noinclude&gt;[[Kategorie:Babel|{{PAGENAME}}]]&lt;/noinclude&gt;</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Vorlage:Babel_KIF360&diff=15313 Vorlage:Babel KIF360 2011-06-23T17:34:42Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>|-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1={{KIF-Farbe}}<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=[[Bild:Logo360_orig.png|30px|none|]]<br /> |text=[[KIF360:Hauptseite|KIF 36,0 Magdeburg]]<br /> }}<br /> &lt;noinclude&gt;[[Kategorie:Babel|{{PAGENAME}}]]&lt;/noinclude&gt;</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Vorlage:Babel_KIF365&diff=15311 Vorlage:Babel KIF365 2011-06-23T17:34:12Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>|-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1={{KIF-Farbe}}<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=[[Bild:Logo365.png|30px|none|]]<br /> |text=[[KIF365:Hauptseite|KIF 36,5 Paderborn]]<br /> }}<br /> &lt;noinclude&gt;[[Kategorie:Babel|{{PAGENAME}}]]&lt;/noinclude&gt;</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Vorlage:Babel_KIF370&diff=15309 Vorlage:Babel KIF370 2011-06-23T17:33:02Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>|-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1={{KIF-Farbe}}<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=[[Bild:KIF370.png|30px|none|]]<br /> |text=[[KIF370:Hauptseite|KIF 37,0 Dortmund]]<br /> }}<br /> &lt;noinclude&gt;[[Kategorie:Babel|{{PAGENAME}}]]&lt;/noinclude&gt;</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Vorlage:Babel_KIF375&diff=15307 Vorlage:Babel KIF375 2011-06-23T17:32:34Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>|-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1={{KIF-Farbe}}<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=[[Bild:KIF375.png|30px|none|]]<br /> |text=[[KIF375:Hauptseite|KIF 37,5 Berlin]]<br /> }}<br /> &lt;noinclude&gt;[[Kategorie:Babel|{{PAGENAME}}]]&lt;/noinclude&gt;</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=Vorlage:Babel_KIF380&diff=15305 Vorlage:Babel KIF380 2011-06-23T17:32:04Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>|-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 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code=[[Bild:Logo390.png|45px|none|]]<br /> |text=[[KIF390:Hauptseite|KIF 39,0 Hamburg]]<br /> }}<br /> &lt;noinclude&gt;[[Kategorie:Babel|{{PAGENAME}}]]&lt;/noinclude&gt;</div> Dave https://wiki.kif.rocks/w/index.php?title=KIFfel:Dave&diff=15299 KIFfel:Dave 2011-06-23T17:23:04Z <p>Dave: </p> <hr /> <div>{{DISPLAYTITLE:Dave Kliczbor}}<br /> &lt;!-- ########### SIDEBAR ########### --&gt;<br /> {| class=&quot;kif-sidebar&quot;<br /> !KIF-Engagement<br /> {{Babel_KIF295}}<br /> {{Babel_KIF300}}<br /> {{Babel_KIF305}}<br /> {{Babel_KIF310}}<br /> {{Babel_KIF315}}<br /> {{Babel_KIF320}}<br /> {{Babel_KIF325}}<br /> {{Babel_KIF330}}<br /> {{Babel_KIF335}}<br /> {{Babel_KIF340}}<br /> {{Babel_KIF345}}<br /> {{Babel_KIF350}}<br /> {{Babel_KIF355}}<br /> {{Babel_KIF360}}<br /> {{Babel_KIF365}}<br /> {{Babel_KIF370}}<br /> {{Babel_KIF375}}<br /> {{Babel_KIF385}}<br /> {{Babel_KIF390}}<br /> &lt;!-- nach belieben erweitern --&gt;<br /> |-<br /> !Sonstiges<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#aaa<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code='''ICQ'''<br /> |text= Dieser Benutzer benutzt '''ICQ''' mit der Nummer '''11-947-444'''<br /> }}<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#aaa<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code='''XMPP'''<br /> |text= Dieser Benutzer benutzt '''Jabber''' mit der ID '''maligree@jabber.fsinf.de'''<br /> }}<br /> {{Babel_pirate}}<br /> |-<br /> ||<br /> &lt;!-- nach belieben erweitern --&gt;<br /> {{Babel_DE}}<br /> &lt;!-- alternativ: {{BABEL_AU}} --&gt;<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#8e8<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=de<br /> |text=Dieser Benutzer spricht Deutsch als Muttersprache.<br /> }}<br /> |-<br /> ||<br /> {{Babel field<br /> |color 1=#8e8<br /> |color 2=#ccf<br /> |letter code size=1.5em<br /> |letter code=en<br /> |text=This user speaks english on an advanced level.<br /> }}<br /> |}<br /> <br /> &lt;!-- ########### HAUPTTEIL ########### --&gt;<br /> <br /> == Studium ==<br /> * [[TU Dortmund]] (bis 2007: Uni Dortmund)<br /> * Beginn WS 2000/01<br /> * Angewandte Informatik (Diplom)<br /> <br /> == Arbeitskreise ==<br /> * [[KIF345:KIF-Wiki|KIF-Wiki]]<br /> * [[Informatik_Munchkin]]<br /> * [[Informatik_zum_Anfassen]]<br /> * [[Fachschaftszeitungen]]<br /> * [[Grüne_Katzen]]<br /> * [[Mörderspiel]]<br /> * [[Werwolf]]<br /> <br /> == Allgemeine Tätigkeiten ==<br /> * Orga KIF 30,0 und 37,0<br /> * Wiki<br /> * Bildergalerie<br /> <br /> [[Kategorie:KIFfel|{{PAGENAME}}]]</div> Dave